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小學(xué)寫人作文

時間:2024-07-23 16:51:56 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)寫人作文(精華15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫人作文(精華15篇)

小學(xué)寫人作文1

  我在外面的英語班上結(jié)識了一位新的朋友,他有一口好口才,說起話來如滔滔江水沒完沒了,還一套一套的,就因為這,大家才會把他叫做是說評書的“龐然大物”。

  在我的朋友中,口才的就數(shù)他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說了起來。還記得他第一次說評書是在布拉病毒爆發(fā)時。他大踏步地走上講臺,用板擦一拍桌子就開講了:“話說這病毒是哪來的.呢?是由什么組成的呢?你們都不知道吧,是由超級都市超級污染超級超路虎等等東西組成……”他的話沒頭沒腦的,還亂七八糟地說個不停,我們大笑不止。有時候他也會給我們大家講很多的鬼故事,鬼屋驚魂,逃離埃及等等。他講得有聲有色,我們聽得也“毛骨悚然”!

  我一直認(rèn)為他太能說,而且都是“廢話連篇”,可那一次我發(fā)現(xiàn)了他“話匣子”的新用途……

  有一次,我們在回家的路上看見了一個小孩,騎車摔倒了,腿被劃傷了,看起來十分疼痛。他的家長正在給他上藥,可小孩疼得直哭鬧,都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過去,擠眉弄眼地說起了笑話。他一會兒瞪眼睛,一會兒撇嘴巴,一會兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見他說得有趣,好像忘記了疼痛,天真地笑了起來。小孩的家長十分感謝“龐然大物”?伤麤]有說什么,而是繼續(xù)不停地認(rèn)真地給小孩講笑話,直到藥上好了為止,他才擦擦汗笑著跟他們說再見。

  看來,他除了能說外還是一個十分熱心的人!我十分敬佩,做他的朋友我應(yīng)該像他那樣,用自己的能力,去幫助別人。

小學(xué)寫人作文2

  她,瓜子臉,紅潤的嘴唇,烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她是誰?

  我和她在樓上玩,玩著玩著,她的手臂無意中碰了一下桌子,桌邊,媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下,“哐當(dāng)”一聲掉在地上,打碎了!我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧,媽媽回來了,一進(jìn)門就喊我:“佳佳,幫媽媽把茶杯拿來,渴死了!”她正要開口,我連忙用手碰碰她,示意她不要說。我故意大聲回答媽媽:“沒看見你的茶杯!”可她卻轉(zhuǎn)身跑了出去,我莫名其妙地等了好一會,才透過窗玻璃見她推門進(jìn)了院子,手上拿著和媽媽以前的.玻璃杯一模一樣的杯子,向媽媽鞠了一躬,帶著歉意的笑在跟媽媽說什么,那神態(tài),好陽光!

  她帶我去百花學(xué)校操場跑步,兩手握拳放在腰邊,喊著口令:預(yù)備——跑!我跑得很快,沒看見她跟上來,回頭一看,她落在后面,跑得很慢,我覺得好笑,便學(xué)著她的動作慢慢跑。她見我學(xué)她,便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來,使出全身力氣追趕她,卻始終追不上她了。到了終點,我氣沖沖地對她說:“你耍詐!”她露出一臉陽光的笑:“這不是耍詐。比賽比體力,也比智力!”

  我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場,她把一只冰鞋穿在腳上,把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺,問:“你也要玩嗎?”她還是一臉陽光的“招牌笑”,說:“你穿一只,我穿一只,我們一起玩!币埠,新玩法,我沖她點點頭,站起來,單腿滑,一腳蹬地,滑出好遠(yuǎn),可我同時清晰地聽見身后“嘭”的一聲,扭頭一看,她摔了個四腳朝天!我調(diào)頭向她滑去,心疼地扶起她,她卻依然一臉陽光:“不疼,真的不疼!”然而,我看見了她眼里的淚花!

  她就是我姐姐,陽光而漂亮的姐姐——生活中,永遠(yuǎn)充滿陽光,充滿笑意!

小學(xué)寫人作文3

  有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的`好榜樣”。

  雷鋒叔叔濃眉大眼,高鼻子,帶著軍帽。他總是每天斜跨著背包,背包上有紅五星。背包里放著幾本書,每天都會專心致志的看。

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

  施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。

小學(xué)寫人作文4

  我和同桌在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍的傾聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫。渴遣皇菙(shù)學(xué)本忘記帶了?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己的樣子,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數(shù)學(xué)本來,遞給我,友好的說:"給,你先拿去用吧,碰巧我這兒有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了微微的感動!澳莻,謝謝了。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\的抓住了救命稻草,生澀的`答謝道!皼]事,不就是一本數(shù)學(xué)本嘛!”他爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

  !我的同桌便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;我的同桌便像高山流水,叮咚作響美妙動聽。

  俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

小學(xué)寫人作文5

  晚上,我們正在家里看電視或打電腦。這時,門鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懥艘谭蛞苫蟛灰训乜粗饷。突然,姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個六親不認(rèn)的“怪物!苯又,媽媽立刻把我拉進(jìn)房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了,我的'心里在默默得想;這到底是怎么回事呀?難道來了我不該見的人?這時,那個人走進(jìn)來了一看,原來是一個比我小的“小屁孩!

  我有些不服氣,為什么我還要怕一個比我小的人,這豈不是把我弄成一個膽小如鼠的小人嗎!正當(dāng)他們走下樓時,媽媽的一個突如其來的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說:“你趕快跑到樓下!闭f罷,她立刻把我拉下去,我無奈只好言聽計從,只好乖乖地走下樓去。

  等他們?nèi)慷忌蠘菚r,媽媽就開始叫我回去,這次我更是傻了:為什么呀?剛開始把我拉下樓不讓他們知道我在家,現(xiàn)在又要把我叫回去和他們見面,這不是沒事找事嗎?

  算了,我還倒要看看,那個小孩,到底是何方神圣!我一進(jìn)屋,就氣勢洶洶,一問才知道:這個小子,原來是我的舅舅呀?墒撬5年級呀?他們又說,不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了,我暗想道:那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。

  我沒轍,只好服了。以后,如果這個舅舅沒錢了,沒家人了,沒房子了,那還要我這個外甥來服侍呢到時候還說:給他錢,給他房間睡,給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了,早可以去見玉帝老兒了!

小學(xué)寫人作文6

  記得剛上高一的第一天,我正匆匆忙忙的往教室趕,因為昨天晚上老師就讓我們自己選擇座位跟同桌,我來到教室的時候還好,還沒有多少人來。我看了教室一眼,走到一個靠窗的位子問:“這里有人坐嗎?”

  那個女生看著我,我也在看著她。她有一雙很清澈的眼睛,一個高挺的'鼻子,一張櫻桃小嘴,白晳的皮膚。她看著我皺了皺眉頭,好像不太滿意一樣,好吧,我也知道自己長得沒她好看,但也不用這樣吧。她說:“這里沒人,你可以坐在這里!彼穆曇艉芎寐,很清脆,還帶有一種干脆利落的感覺,我點了點頭,便坐了下去,就這樣我們成為了同桌。

  說起我的同桌來,我都覺的她的優(yōu)點多的說不完,可就是有一個缺點不太好——就是愛說“老子”這個詞。

  還記得剛成為同桌不久的一個下午,她看著我問:“教室里有那么多位子,你為什么不選,偏偏要坐老子身邊呢?是不是被老子的魅力所吸引了?”

  “‘老子’這個詞是男生用的,用在你到身上不合適,這是一個病句!蔽也黹_話題說,因為我決不可能告訴她我是因為喜歡靠窗,跟這個位子很少會被老師注意 ,才選的。

  她聽了我對話,臉有那么一點紅,接著又說:“我就喜歡‘老子’這個詞,這個詞創(chuàng)造下來的價值就是被‘老子’用。還有,你別給老子岔開話題!

  “好吧,好吧,你說怎樣就怎樣吧!蔽覘壭低督。

  “這還差不多!闭f完,得意的揚起了嘴,給了我一個燦爛的笑容。

  還有一次,她參加了班的一個辯論賽,用她犀利的口才,跟一個又一個“老子”把對方給回?fù)舻捏w無完膚了,讓我不禁為她鼓掌。

  看吧,這就是我那愛說“老子”的同桌。

小學(xué)寫人作文7

  以前,我對每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味,可新來的胡老師只用了短短的幾天時間,就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數(shù)學(xué)呢?說起來,得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。

  胡老師來之前,我得知他是全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀教練員,心里不免產(chǎn)生疑問:他很嚴(yán)厲嗎?他名副其實嗎?可當(dāng)我第一次見到他,就感到他確實出語不凡,課堂上獨特的開場白,立刻把師生間的距離拉近了。他說:“未來的主人們!我和你們交朋友來了,讓我做你們的大朋友,一起來探討數(shù)學(xué)上的有趣問題,好嗎?”“好!”我們異口同聲地回答。這時,我情不自禁地想:有名氣的'教師原來是如此平易近人。

  學(xué)習(xí)開始了,胡老師真是怪得很,他不是開門見山地給我們講數(shù)學(xué),而是給我們朗誦了他寫的一首小詩:“生命如此偉大,數(shù)學(xué)算什么?我最強!我最能干!我最能吃苦!我能學(xué)好數(shù)學(xué)!堅持學(xué)下去,成功一定屬于我!蔽蚁,他真是用心良苦,以此激勵我們好好學(xué)習(xí)。我聽后堅定了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  胡老師教書有許多突出的特點。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。他說:推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機會,還能讓一些在上課時偶爾開小差的同學(xué)怕突然被提問而洗耳恭聽,進(jìn)入‘人人自!臓顟B(tài),促使全體同學(xué)積極思考問題。”——正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意。

小學(xué)寫人作文8

  我的朋友有很多,但我唯一信任的卻只有一個,而這個朋友可以說是和我從小一起長大的似的。在小學(xué)一年級我們就玩在一起,一直到現(xiàn)在8年級我們的友誼都還是沒有一點兒的變化。

  記得一次,我考試考差了,當(dāng)天的.心情糟糕透了。那個時候她那卻特別的開心,因為她的個性很開朗,我的世界常常因她而有了更多的歡樂以笑聲。但是那天我看見她那么開心,還對我說放學(xué)我們一起去玩吧,她那一臉希望我答應(yīng)的可愛表情。可是當(dāng)時我大聲地問她:“你這次考幾分。俊彼拖骂^小聲地回答道:“剛剛及格”這時,我大聲的吼道:“那你怎么還有這么還的心情去玩啊?”說完,我回頭走了;氐郊依锖笪乙恢痹诜此,想著想著,腦里又回想起今天下午我對自己最好朋友說話的語氣心里一直很不舒服。一直到明天,我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉,我在路上腦子里一直在打該怎么說,畢竟我說了一些傷害她的話。走到她家的路口,我猶豫了一下,我要不要去找她道歉,當(dāng)時心里想:算了,我還是去找她吧,為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家,我說到:“對不起昨天對了說了一些比較難聽的語言。”她的反應(yīng)卻我我感到驚訝,她說:“什么啊?昨天你對我說了什么?我早就忘記咯!

  說完,我們兩個還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。

  經(jīng)過這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎В挥姓湎в颜x童年會更加的值得你回憶,是我們快樂地成長。我愛我的朋友,希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友,你的開朗、寬容、笑容都是我不能忘記。

小學(xué)寫人作文9

  “好球!有進(jìn)了!”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩,拍手稱好。準(zhǔn)是中國隊又進(jìn)了一球!我忙從里屋出來“驗證”,果然不錯,屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊楊晨單槍匹馬闖入對手禁區(qū),拔腳勁射,球應(yīng)聲入網(wǎng)的精彩瞬間。

  我的哥哥就是這樣一個球迷。只要電視里播足球賽,他場場必看;《足球》、《足球世界》等報刊雜志他每期必買,就連看《紹興晚報》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號碼準(zhǔn)確地列出中國國家隊隊員名單,能將世界足球明星的雅號倒背如流!

  記得有天晚上,我們?nèi)艺龂陔娨暀C旁收看一部連續(xù)劇,突然哥哥看了看表,上前就把電視頻道切換到了體育節(jié)目,收看起世界杯預(yù)選賽中國隊對沙特隊的`比賽來,還理直氣壯地說是關(guān)心國家大事!哥哥看得聚精會神,他還洋洋得意地作出預(yù)報:“這場球,中國隊穩(wěn)操勝券!”一會兒,中國隊、沙特隊各進(jìn)了一球。這是爸爸搭腔了:“中國隊準(zhǔn)贏,沒啥好說的!本驮谶@時,只見中國隊的李鐵直插沙特隊禁區(qū),巧妙地晃過了守門員,把球輕輕一踹,皮球就滾入網(wǎng)內(nèi)……這下爸爸來勁了:“怎么樣,中國隊行吧!”誰知哥哥更“瘋狂”,他高興地跳上了沙發(fā),大喊真過癮!還把衣服從身上一把扯了下來從窗戶里扔了出去。

  唉!我的球迷哥哥。

小學(xué)寫人作文10

  我的爸爸背有一點點駝,個子高高的,耳朵上架著一個半框眼鏡,臉上有許多時光消逝的痕跡。他平時特節(jié)省,舍不得多花一點錢,為此,我沒少挨爸爸的數(shù)落。

  這一天,我和爸爸準(zhǔn)備出門買東西,一出公寓的門口,就看見了一個乞丐,在門前乞討。許多人都對他視而不理。這爺爺已經(jīng)快六十了吧,背很駝,臉上布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋,頭發(fā)雪白雪白的.,缺了一條腿,在他的身旁還有一個小孩子,不大,應(yīng)該才五六歲,衣衫襤褸。

  “各位,行行好吧,我?guī)е业膶O子,已經(jīng)幾天沒吃過一頓好飯啦,你們就算不為了我,也為了我這個只有五六歲的孫子捐點錢吧!”那老爺爺瞇著眼睛手上拿著一只已經(jīng)銹了的鐵碗,“跪”在行人的面前說。那小孩也好像病了似得,躺在地上,臉上露出了難受的神情。

  我看到了平時一向笑嘻嘻的爸爸眼睛上有了一些淚水,爸爸。爸爸從口袋里拿出了錢包,取出了一張嶄新的50元鈔票。我愣住了,那可是媽媽叫爸爸買東西的錢!他怎么可以給那個爺爺呢?別人一般只給一元兩元錢,爸爸怎么一給給了五十元呢?他連我吃過一個十塊錢的東西都說我太浪費了呢!可是今天,他怎么把五十元錢給了一個和他毫不相關(guān)的老爺爺?我生氣地對爸爸說道:“爸爸,你怎么……”話還沒有說完,爸爸已經(jīng)走到了老人面前:“老人家,這點錢你拿去吧。”說著便把錢放進(jìn)了老人的鐵碗里,“好好的照顧您的孫子,但是自己的身子也要注意啊!

  回到了家,媽媽自然問了爸爸,我剛想為他解釋,便被他搶了先:“哎呀,錢可能掉了,你看我這腦子,越老越不中用了……”

  這就是我的爸爸,又是特小氣,有時又特大方,但無論是小氣,還是大方,我都愛,以為每處都有一個不一樣的爸爸。

小學(xué)寫人作文11

  我最愛打球。網(wǎng)球、足球、乒乓球、籃球,我都會一點,但是其中我最喜歡足球。我特別愛玩足球,我目前會里面的搶球(別以為很簡單,有可能你遇見的就是足球高手。)還有鏟球,過球。其中,我最喜歡搶球,我經(jīng)常在玩足球時和別人搶球,有時還聲東擊西,搶別人的球呢!

  你們遇見過足球高手嗎?不管你們有沒有遇見過,反正我遇見過,而且是真正的高手。記得有一次,我和五個人一起在足球場玩球時,來了三個人,他們說想和我們比賽。我仔細(xì)看了他們一下,最高的估計也就是一個五六年級的大哥哥,其他兩個是四年級的?赐曛,我就想了十幾秒,二話不說,答應(yīng)了他們。比賽開始了,球一下來,他們就以雷電般的速度跑到了球邊,奪走了球。我使出拿手好戲——搶球。我先給他們來一個普通的搶球,可是他們不受影響。我又來了個聲東擊西,竟然也不受影響。我們比賽的`時間是30分鐘,不知不覺已經(jīng)過了19分鐘了,我們卻0:10。剛開始,我們根本不把他們放在眼里,可誰知道,他們這么厲害。中場時,我才聽到我們隊里人說:“他們?nèi)嗽?jīng)贏過多次比賽!”聽了這話,我想放棄,覺得沒有贏的勝算了?墒亲詈蟮11分鐘,我們以19:13的成績打敗了他們。想知道為什么嗎?其實,我們是故意的,因為這是我們的特殊戰(zhàn)術(shù)哦,上半場浪費體力,下半場就可以反敗為勝了。

  怎么樣?誰和我們比足球。抗

小學(xué)寫人作文12

  在一堂課上,我認(rèn)識了一個新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽我來說說吧:

  一天,英語考試成績發(fā)下來了,老師對著全班同學(xué)說:“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時,教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來,到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬歲!彼玫骄碜右院螅髶u大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個刺眼的叉叉在他的.眼前,“天啊,老師少扣了分?jǐn)?shù),天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶……

  他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù),這樣就可以做一個誠實的孩子,可是,可是,這來之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設(shè)想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過一番糾結(jié),最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。

  人非圣賢,人無完人,每個人都會犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進(jìn)步,才能夠越來越優(yōu)秀……

小學(xué)寫人作文13

  前記——

  絢麗的煙火在天空綻開,爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀,成長的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花,更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳,不知疲憊的劃……

  又是一個多雨的天氣,發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫,稠密的雨簾讓人望而卻步,腳探出了幾次,又收回了幾次,頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了,那可是個寒冷的天。。!可焦急的我卻感到難耐的躁熱,當(dāng)人越來越少的時候,我在校門口看見了我的曙光——媽媽,正搜尋著我的蹤跡。此時,我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了,用畢生最快的速度跑了過去,媽媽的眼神里有愛憐也有責(zé)備,她用她的'手給我撐起雨傘,她的手已是冰涼。那天,我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛,也記住了她那雙冰冷的手。

  很小的時候,我為了得到那個所有孩子都有的陀螺,不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺上的一元錢,購買到了同學(xué)們都沒有的三個陀螺,那天,我過的很愉快,可到家……

  回到家里,滿臉微笑的媽媽為我打開了門,看見我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的臉上:“哪來的錢?”“我……”媽媽的目光像探測燈一樣在我臉上掃來掃去,讓我不敢抬起頭來,“我,我……在……臺子上拿的……”“啪!”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上,只說了一句話:“一元錢事小,但后果嚴(yán)重,自己好好反思吧!”這是媽媽第一次打我,毫不留情,從此,我記住了那只打我的手,它告訴了我如何做人。

  也許,其他很多往事我會忘卻,但我永遠(yuǎn)不會忘卻媽媽的手。

小學(xué)寫人作文14

  與過去相比,我更喜歡未來的夢想? 卡拉揚。他就是卡拉揚,擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對與他來說音樂是他的全部, 他就是卡拉揚,音樂帝王,一個我比較欣賞的人。

  欣賞之一;坎坷的人生道路

  卡拉揚是音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚在4歲半時就在舞臺上演奏,但戰(zhàn)爭打碎他成就音樂的夢想,而因為一點誤差,被院長解雇了,卡拉揚被推向了外面的世界,未來的路就靠他自己創(chuàng)造。

  欣賞二;從失敗中奮起

  當(dāng)然,卡拉揚并沒有因為這些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對戰(zhàn)爭的侵害, 卡拉揚沒有因此一厥不振,而是在維也納樂團(tuán)指揮。 卡拉揚噌說“:成功屬于堅持不懈的.人”卡拉揚征服了重重的困難,從失敗崛起,而在他的全身煥發(fā)出了“沒有挫折,怎能成功”。

  欣賞之三:音樂,無處不在

  卡拉揚在生活體驗到了,人們可以非常不同的方式來演奏音樂,所以說音樂——無處不在。人們常說:“音樂是人類比較好的聲音,沒有它生活變的平淡,因為有音樂的存在,才使我們感到豐富多彩。 這就是我欣賞的人,我欣賞他堅持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無完人,但這些足以讓卡拉揚變的,當(dāng)我遇到任何困難我都會想起卡拉揚,默念:“成功屬于堅持不懈的人”。

小學(xué)寫人作文15

  我家住在一個風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人,少數(shù)是少數(shù)民族家庭。

  我家是漢族,家隔壁住著一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨,但事實并非如此。在村民的幫助下,她不僅衣食無憂,而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。

  我家和奶奶是鄰居,離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對我說:“奶奶的日子不好過。你應(yīng)該像對待你的祖母一樣對待她!逼饺绽,我放學(xué)的時候,經(jīng)常一邊寫作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的,我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會拿出來讓我吃。每天一做完作業(yè),我就唱歌跳舞給奶奶講笑話,經(jīng)常逗她笑。

  一天,放學(xué)后,我來到奶奶家,發(fā)現(xiàn)門開著,她不在屋里。放下包,我瞥了一眼

  屋角的'木盆里泡著床單,繩上的衣服還在滴水,看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀(jì)大了,但能干的活總是自己干,她不想給別人添太多麻煩。沒有多想,我趕緊圍上圍裙洗起來。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上,老奶奶就從外面回來了!笨煨,好孩子!“她把拐杖立在墻邊,右手搭在我的肩上,左手輕輕撫摸著我的臉,充滿感激地說:”你真是個好孩子呀!讓我怎么謝你們。 拔覂墒执曛鴩,不好意思地說:”奶奶,這是我應(yīng)該做的!“

  在這些”不是親人,勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下,老奶奶幸?鞓返叵硎苤砟辍

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