- 相關(guān)推薦
溫暖的回憶小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的溫暖的回憶小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的回憶小學(xué)生作文1
愛是一縷輕飄在天際的清風(fēng)，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽頂著刺骨的寒風(fēng)，迎著漫天大雪走向我學(xué)畫畫的地方。走進教室，找了個地方坐下來。等人來全了，老師就拿出一副畫，我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫，對我們這些初學(xué)者來說是不可能完成的任務(wù)，這時我的眼睛，看到了旁邊那個小花盆。
那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進，繼續(xù)挺直腰板。
“還有30分鐘。”老師說道。這時，我看向了門外的媽媽，媽媽那凍得通紅的臉頰，看這樣我看著她，她勉強露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫，一節(jié)課很快就結(jié)束了，我拿著畫了2/3的畫交給老師，老師滿意地點了點頭，媽媽也露出了欣慰的.笑容。
回家的路上我拉著媽媽的手，頂著寒風(fēng)向前走著，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳?shù)陌咨車琅f非常寂靜，但我的內(nèi)心卻感覺到了那絲絲溫暖……
溫暖的回憶小學(xué)生作文2
十二月的寒冬肆意呼嘯，落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外，思緒早已飛到那一年的冬季，而此刻的內(nèi)心卻是溫暖無比。
放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上。路燈已經(jīng)亮起，昏黃的燈光，紛飛的`落葉，都讓這條小路顯得無比冷清，我哼著小曲，享受著獨自一人的樂趣。
突然，一輛自行車停在我的面前，抬頭一看，是媽媽�！靶〖一�，媽媽來接你回家，你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋果咯！”媽媽笑著說道，然后脫下自己的大衣，替我穿上，我抱怨媽媽把我裹得像熊，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車，我笨重的跑了上去做坐好�！白每┗丶依病！蔽揖o緊地抱住媽媽。
寒風(fēng)止不住的怒吼，媽媽的長發(fā)在風(fēng)中肆意舞動，凌亂極了，我明顯感到媽媽的身體在寒風(fēng)中微微顫抖，不是打個冷戰(zhàn)，我明白她很冷，但是為了我，她甘愿，她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山，替我擋住了一切寒冷，我把媽媽抱得更緊了�！百u紅薯啦！熱騰騰的烤紅薯啦！”香氣撲鼻，媽媽停下車，買了個烤紅薯。要讓我暖暖手，墊墊肚子。我遲遲不肯接過，只希望它在媽媽的手里待久一些，哪怕只是多一秒鐘，也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后，媽媽直接塞到我的手中，我的手的確暖和極了，并且我的心里也涌出一陣暖流。
今天回家的路似乎比以往的更長，今天的手似乎也比以往的更溫暖，今天的烤紅薯似乎也比以往
溫暖的回憶小學(xué)生作文3
在陰沉沉的一天，課間時我和班里的小伙伴們在學(xué)校的操場上一起玩著游戲，游戲非常有趣，我們玩得不亦樂乎。
叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲響了起來，同學(xué)們都飛快地向教室跑去，我和我的小伙伴們落在了后面。我急忙走上樓梯，結(jié)果不小心狠狠地摔了一跤，疼得站不起來。幾個小伙伴趕緊停下了腳步，圍上來焦急而又關(guān)切地問我的情況。我一邊抱著我的腳，一邊哽咽著說：“沒事，你們先走吧”。但小伙伴們堅定地說：“不行，朋友就應(yīng)該在有困難時相互幫助�！闭f完，她們小心地把我扶起來，扶著我一瘸一拐地慢慢上了樓。小伙伴們一邊扶著我走一邊關(guān)切地問我腿的情況。在她們的幫助下，我好像感到腿也沒這么疼了。下課后老師帶我去醫(yī)務(wù)室檢查，伙伴們都主動陪著我去。經(jīng)過檢查確認我沒事后，伙伴們都露出了舒心的微笑。望著她們真誠的'笑臉，我心里不禁想：有了這樣的朋友，就算為了她們上刀山下火海，也在所不辭啊！
今天的天空雖然是烏云密布，天氣也很冷，但同學(xué)們的關(guān)愛讓我感到心里是那么的溫暖，天空在我的眼中也是那么的陽光明媚。
溫暖的回憶小學(xué)生作文4
清晨，萬籟俱寂，東方的地平線泛起了一絲亮光。須臾，太陽緩緩升起。空氣中浸著青青草香，連鳥兒的嘰喳都變得動聽起來。幾分暖意溢往心頭，觸摸到了那份遺落在記憶的溫暖……
記得一次體育課，老師讓兩兩組隊，做一個游戲。那時我在班上負面?zhèn)髀労芏�，便沒有人愿和我一組了。正當失落時，穿著粉藍色裙子的你向我伸出手，“來吧，我和你一組！”。我抬起頭，你有一雙明亮的眸子，明凈清澈，燦若晨星，像是探詢，像是關(guān)切，像是問候。
不知是找了什么魔，我竟不由自主地將手搭了上去。你興奮一笑，眼睛彎的.像月牙一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。
“你不嫌棄她嗎？”旁邊一個女孩子說道。
“不啊！她又不嫌棄我，我為什么要嫌棄她啊！”你一句反問，那個女孩啞口無言。
頓時，一股暖流涌上心頭，它隨著血液沖遍全身，讓我原本冰冷的每個細胞都活躍起來，心田有縷陽光射進來夾雜著溫暖的味道……
下課后，我本想和你交個朋友，奈何你是遙遠的星河，耀眼的讓人想哭，你的身邊有太多太多的人圍繞著，又怎會缺我一個滿身負面的人？就讓我，默默的看著你，陪伴著你！
思緒從溫暖的記憶飛過，紅艷艷的太陽升到了天空的最高處。陽光灑落下來，照亮了房間，照亮了我的心，更照亮了我內(nèi)心深處遺落在記憶的溫暖……
溫暖的回憶小學(xué)生作文5
人生苦短，往事繁瑣。不知為何，我卻對那一幕歷歷在目，難以忘卻。
前一日，數(shù)學(xué)老師通知我們有個數(shù)學(xué)競賽明天可以進行自主報名，逾期作廢。當日晚上，我與母親說了，最終決定報名參加。母親將報名費給了我，我接過后，隨手放在了書桌上……
第二日，我一如既往的來到了學(xué)校，但總感覺似乎少了點什么。下課時，一個同學(xué)隨意提起：“你們參不參加昨天老師說的那個比賽呀？”哎呀！我心中頓時一慌，我昨日竟把報名費落在書桌上了！我心急如焚，不知如何是好。中午吃飯時，也只吃了一點點就倒掉了，回到了座位上心不在焉地看起了書。這時，語文老師似乎察覺了我的異樣，走過來關(guān)切地問我怎么了。我如實告訴了她。誰知，她莞爾一笑，說道：“沒事的'，老師先借你好了。”
我心中的一塊石頭落了地，也感到非常感動：作為一個老師，她能在眾多學(xué)生中發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的異樣，并且?guī)椭鉀Q困難，這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕，既說明了這位老師關(guān)心學(xué)生，同時也讓我體會到了她的溫暖。也許，這對于她來說只是一件不足為奇的小事，但在一個需要幫助的孩子的心中，卻是一件大事——因為，這件事教會了她助人為樂，更讓這位老師在學(xué)生心中留下了一個好印象。之后，我在數(shù)學(xué)競賽中取得了一個不錯的成績——省二等獎，這件事功不可沒。
贈人玫瑰，手有余香。愿這位關(guān)心學(xué)生的老師桃李滿天下！
溫暖的回憶小學(xué)生作文6
9月29日是平凡的一天，但一個感人的故事發(fā)生在溫哥華的街頭。
那天中午，溫哥華的'街道和往常一樣，人群中擠滿了汽車。突然，一只母鴨領(lǐng)著一群天真無邪、搖擺不定的小鴨子走上了馬路，吸引了一群好奇的路人駐足觀看。幾只小鴨子?xùn)|張西望，邊走邊欣賞沿途的美景。這時，幾只小鴨子不小心掉進了下水道！這只憂心忡忡的母鴨。她在下水道里徘徊，焦慮不安。在恐慌中，他看到了正在處理事故的警察。鴨媽媽沖過去，扁著嘴拽著警察的褲子，警察沒理。危急時刻，鴨媽媽振翅向警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎�！惫�，每一次努力都有回報！忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽，鴨媽媽把他帶到了“事故現(xiàn)場”。幾只小鴨子見到警察非常高興。當警察看到下水道里即將被沖走的小鴨子時，忍不住露出一個充滿愛意的表情，急忙從下水道的梯子上下來。他們小心翼翼地用手舉起幾只小鴨子，又爬了上去。突然，周圍的人紛紛向警察點頭，眼神中帶著一種敬佩。大大小小的車輛也陸續(xù)停下，給鴨子讓路。
在溫暖的陽光下，一排鴨子大搖大擺地向遠處走去。人和動物的涓涓細流將永遠流淌。
溫暖的回憶小學(xué)生作文7
窗外，大雪漫天飛舞。我們一家坐在溫暖如春的房間里，盡情地享受空調(diào)帶來的陣陣暖意，心里不由自主地涌起一股幸福。
這時，媽媽把我相擁入懷，意味深長地講起了她的童年往事。那個年代冬天是個難熬的季節(jié)，尤其是晚上睡覺，被窩里冰冰冷，外婆就用一個空鹽水瓶沖上熱水，美其名曰：燙瓶，然后，媽媽就伴著燙瓶的溫暖酣然入睡�？擅乐胁蛔愕氖堑搅税胍�，燙瓶根本起不了任何作用。所以，看到條件好的人家的銅燙爐，媽媽就羨慕的不得了。那玩意圓形，表面金光發(fā)亮，外帶一個環(huán)，攜帶方便，保溫特好，是當時的.奢侈品。
盼星星，盼月亮，時間不經(jīng)意間過了兩年，外婆家條件改善，那年冬天，總算托人從杭州捎回一個銅燙爐，這下可把媽媽樂壞了，吃過晚飯，沖好燙爐早早地上床了，可剛把腳伸到燙爐上就哇哇大叫，外婆在旁嚇得不知所措，翻開被窩一看，小腳已經(jīng)燙出了水泡，哎，真是樂極生悲。第二天，外婆用厚棉布做了個套包在燙爐外，這樣既防燙又保溫，一舉兩得。以后的日子里，燙爐就和媽媽形影不離，成了冬日里不可缺少的好伙伴。
時過境遷，燙爐早已失去往日的光澤，棄而不用了，但它卻承載著媽媽滿滿甜蜜的童年回憶，彌足珍貴，一個被窩里的小幸福將一輩子深埋在心底，成為永恒。
溫暖的回憶小學(xué)生作文8
提起童年，你會想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現(xiàn)一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。
村莊旁，有一條小河，我小的時候，總愛去那里玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。
農(nóng)村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時便枕著草帽在草地睡覺。春日的'陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意�。�
那時，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優(yōu)美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經(jīng)漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
溫暖的回憶小學(xué)生作文9
看著這時窗前的夜景，看著那閃閃的星光，看著那迷人的月光，讓我不禁回想起那一個夜晚。我再次回到床上，打開那陳跡著的回憶錄，有著那記憶中最溫暖的回憶。
那時也有星光也有月亮，一樣那么迷人，但也就在這迷人的一夜里，卻發(fā)生了一件讓我無法忘卻的事。我因今早的作業(yè)沒有完成而桌面上趕作業(yè)，一只靈活的手拿著筆在作業(yè)本上翩翩起舞。
其實我并不想留下的`，只因老師的強烈要求下，我只好留下。在我的千辛萬苦之下，那山一樣高的作業(yè)也見勢而退下。就在這時老師走進來，說做完沒有，我順應(yīng)回了一聲，完了。完了就回家吧。之后又再問了，你家遠不遠。之后京走了。這時天色已晚，星星私月亮已經(jīng)出來了，月色尚美，但我此時的心情還有什么的賞月之情，我看著那黑漆漆的道路，差點就流下了淚水，就在我最無助的時候，一縷希望的燈光出現(xiàn)在我眼前。
“老師你怎么來了”我驚奇地問道�！吧宪嚢伞崩蠋熞琅f嚴肅地說道。我也不多說什么趕緊上了車，雖然不說但我心里早已沸騰了，因為我知道老師擔心我。
我又再次看向窗前的星星和月亮，它們依舊那么迷人，現(xiàn)在和以前不同我正靜靜地睡在床上欣賞著它們，那溫暖的回憶也正陪著我慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
溫暖的回憶小學(xué)生作文10
湛藍的天空中帶著一縷縷若有若無的云，一根長長的細線牽著一只靈巧的燕子，在空中隨著風(fēng)的演奏自由自在地飛翔。風(fēng)箏線的那頭，是外公溫暖的大手。“再飛高點，再飛高點！”我一邊跟著風(fēng)箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風(fēng)箏放得高高的，放的時候還一步一步往后退，細細的風(fēng)箏線從外公的手中一圈圈地轉(zhuǎn)著，變得越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高�！澳阋囋嚳磫�？”外公突然轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地問我。我激動地點點頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架，讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài)，接著外公放開我的'手，將風(fēng)箏線拉長約10公尺，拿住風(fēng)箏。
然后就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，外公待陣風(fēng)一來，便叫我將風(fēng)箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥兒飛了起來，外公放手后急忙朝我跑了過來在旁指揮我的一舉一動，我邊跑邊放線，直到風(fēng)箏升起至相當高度時，前后輕抖，使風(fēng)箏穩(wěn)定。我放著風(fēng)箏，在廣場瘋狂地來回跑著�！帮w起來咯！飛起來咯！”外公看著我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個不停。
這件事雖然已經(jīng)過去了多年，外公也回了老家頤養(yǎng)天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當我的風(fēng)箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
溫暖的回憶小學(xué)生作文11
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風(fēng)拂動蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐话病Ｉ蚶蠋熯@時站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點�！蔽覄傁肱荛_，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等�！闭f著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的.�！币还膳魉查g溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。
這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。
溫暖的回憶小學(xué)生作文12
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說著這一周給我?guī)淼南病⑴�、哀、懼，由于冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來，來到了另一個世界，跳入腦海的'是一個溫暖的回憶……
“當你老了，走不動了……”
聽著李健老師唱著動人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛在無時不刻的蕩漾著，而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢中拽出來，原來這只是個夢！
媽媽走了，然而當我起來的時候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖的回憶小學(xué)生作文13
溫暖，一個平淡的詞，卻流露出一份溫情；兩個樸素的字，但飽含一份感動。溫、暖兩個字，不激烈、不張揚，充滿平和、安詳。讀它的時候我們往往是微笑的。
溫暖像暗夜里的燈光，是微微的暖，淺淺的溫。內(nèi)斂樸素卻長久真實。讓我想起了記憶中姥姥家的爐火。兒時在老家，冬天總會有一只火爐供全家取暖。一家人圍坐爐邊聊天、喝茶。姥姥生火時，會用炭把濃烈的火掩住，飛出幾點小小的火燼，姥姥拿扇子輕輕地扇著，那背影也留在了我的腦海，一個并不高大但卻溫暖的樣子，就連飛出的小火苗都帶有暖意。有一回，家人外出，留我一人在家，我用力的扇著炭火，看著那如紅花般的火焰，越來越高、越來越旺，心里還很開心，沒想到過了一會，我卻流出了鼻血，喉嚨也干疼，覺得空氣干燥，熾熱，我竟有了一絲恐慌。我想起了姥姥的炭火，姥姥的炭火是多么的溫暖�。〔粫屛矣X得難受，不會如此熾烈，令我滿心暖意。而這份暖意也蔓延在整個白晝，蔓延在整個嚴冬，蔓延在整個記憶。
溫暖，像山間清爽的'風(fēng)，吹走孤獨；像古城燦爛的光，驅(qū)走寒冷。溫暖是人生中必不可少的。就如同你問路時，小姑娘立在桃花樹下，同你說請方位，用手輕輕一指，再對你淺淺的微笑。漫漫人生路，你會遇到多少份不經(jīng)意的溫暖：親人一句溫暖的話語，將你多少份躊躇化解；朋友一次溫暖的鼓勵，讓你增加多少份信心；老師一回溫暖的教
【溫暖的回憶小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生童年的回憶作文04-29
回憶小學(xué)生活作文06-20
回憶小學(xué)生活作文09-15
回憶小學(xué)生活的作文11-05
小學(xué)生美好的回憶作文04-05
小學(xué)生難忘的回憶作文03-28
小學(xué)生活的回憶作文09-15
回憶小學(xué)生活的作文12-29