小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
居住在高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可是鄰居見面卻很少打聲招呼，總是冷冰冰地板著一張臉。由此，人與人心靈之間的距離便開始逐漸拉長。
難道，人們真的不能很好地相處嗎？有些人是刻意去相處，而有些人是不愿意去相處。因?yàn)樗麄儞?dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的，會(huì)給自己帶來極大傷害，于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會(huì)造成心靈的距離。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來的鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說：“當(dāng)你剛才繞過那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的�！�
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個(gè)文中的中年人，他雖然還沒有與老太太相處，但是從他的一舉一動(dòng)中，老太太已經(jīng)了解了這個(gè)中年人，他有著很好的公德，是一個(gè)好鄰居，是一個(gè)可以放心交往，值得相處的人。從這一刻起，可以說，老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了，甚至可以說沒有了。我相信，老太太和這個(gè)中年人一定可以很好地相處，成為好鄰居的。
誰都想和他人縮短心靈的距離，很好與他人相處，那我們應(yīng)該怎么做呢？我們要有良好的.公德，那樣別人才會(huì)去思考是否能和你交往。最重要的一點(diǎn)是要和別人真心實(shí)意地交往，相信憑著你這份真心，別人一定會(huì)被你感動(dòng)，和你交往。那樣，和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬要記住，一定要付出真情，刻意與強(qiáng)求是不會(huì)有好結(jié)果的。
塵世之中因有一份友情，事物便有了價(jià)值，我覺得友情無價(jià)。天地之間，高純度的友情并不易求，偶一得之，收藏起來便為珍貴。
小學(xué)的作文 篇2
我一直想要一只美麗的小狗，每次見到小狗都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地陪它玩。離開（走）的時(shí)候，我總是戀戀不舍（舌）地跟它告別。
昨天，從濟(jì)南紅葉谷回來后，驚喜地發(fā)現(xiàn)我有了一條可愛的狗，才兩個(gè)月大，它有著一個(gè)好聽的名字——妮妮。妮妮的身體長滿白色的細(xì)毛，夾雜點(diǎn)棕色，摸起來很柔軟。它的頭部是由黑色、白色、棕色組成的，鼻子是黑色的。 妮妮喜歡咬我的鞋子，媽媽說要給它買個(gè)磨牙棒，讓它不要再咬我的鞋子什么的。妮妮經(jīng)常左右搖擺它的`尾巴，媽媽說：“搖尾巴表示妮妮此刻很高興。”
養(yǎng)小狗的我很喜歡妮妮，妮妮也很喜歡我�，F(xiàn)在，妮妮正對我的日記本發(fā)起戰(zhàn)斗呢！
小學(xué)的作文 篇3
“生來無手腳，能走又能跳；嘀嘀嗒嗒叫，叫人莫遲到。”同學(xué)們，不猜你們就知道謎底是鬧鐘吧？我也有一個(gè)精致而勤勞的小鬧鐘，我可喜歡它啦！
小鬧鐘的造型另有一番深意，外形是兩只可愛的斑點(diǎn)狗，我想：這大概與今年是狗年有著必不可少的聯(lián)系吧！兩只小狗的脖子上系著一條大紅色的圍巾，鮮艷耀眼！紅圍巾下面是漂亮的`鐘面，鐘面上有阿拉伯?dāng)?shù)字，從1排到12。和一般鬧鐘與眾不同的是它的秒針是用一朵藍(lán)色的小花代替的，可好看啦！靠近鐘面聽就能清晰聽見小鬧鐘“嘀嗒，嘀嗒”的跑步聲呢！時(shí)針與分針是黑色�？拷娒嬗幸粋�(gè)黃色指針，把它調(diào)到所需的時(shí)間，就可以準(zhǔn)時(shí)打鬧鈴，提醒人們注意。
小鬧鐘不僅外表漂亮，還很勤勞實(shí)用。清晨，小鬧鐘準(zhǔn)在6點(diǎn)半把我從夢中喚醒。中午，它安靜地站在桌面上，朝我微笑，時(shí)針與分針就像張開的雙臂，歡迎我的到來。到了晚上，我總是先把它上足了勁，調(diào)到6點(diǎn)半，再上床睡覺。
小鬧鐘呀，小鬧鐘，你每天為我準(zhǔn)確報(bào)時(shí)，從不漏過一分一秒，卻從未向我索取什么。你怎能不讓我喜歡愛惜呢？
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