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小學的作文

時間:2024-07-16 12:14:48 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學的作文3篇,歡迎大家分享。

小學的作文

小學的作文 篇1

  “今天的作業(yè)是抄寫20個生字,背誦30個單詞,做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本,我的頭都大了······哎!十點了,數(shù)學作業(yè)還沒寫完呢!此時,我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團團包圍,讓我昏昏欲睡······

  忽然,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時光穿梭機,原來,時光穿梭機要把我?guī)У?----20年后的學校。

  剛下飛船,一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前,看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學生進出,彩虹大門便會迫不及待地自動打開。

  走進校園,一個個小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識、名人的簡介和故事,以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧,每個小屏幕下的同學們都爭先恐后地搶著看呢!除此之外,校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的'同學們個個都拿著放大鏡,仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導,創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動聽的歌曲······

  “叮鈴鈴”上課了,同學們?nèi)绯彼阌窟M教室。剛走進教室,我徹底驚呆了!一眼望去,教室寬敞明亮,干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起,同學們則自由圍坐在四周,背景墻上的圖片隨時都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快,遇到問題時同學們也自由 討論?矗笃聊簧系3D效果可好了,生動活躍的課件和動畫,吸引了同學們的注意力,大家都在認真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學們一起動手實踐,這樣一來,既讓同學們學到了許多課外知識,也大大提高了同學們的能力······

  最令人感到驚奇的是,這所學校的作業(yè)也十分有趣。比如:采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······,很少會有書面作業(yè)。而且,學生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學會自主學習,主動去探索、獨立思考,掌握解答這一類問題的方法,培養(yǎng)自己對知識的應用。

  此外,學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間,運動的項目自由選擇,同學們在體育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經(jīng)常評選出體育小明星,登上校園電視臺哦!

  沉浸在這美麗、發(fā)達的校園中,角角落落都讓我流連忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上,我認真開心地參觀著這所未來的學校。突然,一聲巨大的吼聲打破了這美好,“許子欣,還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了,還沒回過神來,眼前的美景變成了一堆作業(yè)本,我四處張望,原來是一場夢啊!······

  科學技術發(fā)達,美好又有趣,既讓同學們自由快樂地學習,又能學到更多知識的學校,多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實啊!

小學的作文 篇2

  看!現(xiàn)在的地面多干凈啊!空氣是那么清新,天空是那么明朗。這都是清潔工的勞動結果。

  每天4.5點鐘的時候,就可以在街道上聽到清潔工的“唰唰唰唰”的聲音,他們?nèi)杖找挂苟荚诖驋,把人們丟棄的.垃圾,一點一點地掃凈。但總是能看到他們周而復始的在掃同一個地點。

  在冬天里,清潔工們穿著單薄的工作衣,走在路上,把人們丟棄在地上的垃圾用大鑷子把它撿起。在下大雪的夜晚,寒風呼嘯,吹得樹葉直落,清潔工為了讓人們明早出門時,不踩在雪地里,夜晚,放棄了自己休息的時間。拿著鏟子連夜鏟雪,我在睡覺的時候都感覺被窩特別的冷,更何況他們呢?

  秋天時,落葉灑在路上,人們踩著會發(fā)出"沙沙"的聲響,清潔工又要拿著掃帚日日夜夜清理。把它們掃成一堆,每次看到他們的時候,我總是辛酸!他們真的好辛苦。

  有一天,一個清潔工在我們家門前掃落葉,剛好掃完,我就發(fā)現(xiàn)有一輛電瓶車直沖過來,由于速度太快,把清潔工剛掃好的落葉,給撞散了,還回頭臭罵一句:“腦子進水了,沒看路呢?”我頓時就火冒三丈,明明是他不對在先,怎么反倒咬一口呢?如果是我,可能就會論理,或者回罵?墒,清潔工不但沒有反罵,也不論理,依舊掃被撞開的落葉。

  清潔工的心靈是多美好!知道吃虧就是福,雖然事情過去很久了,但清潔工的精神永遠在我心上,它可以隨時在我的人生道路上提醒我,退一步海闊天空!使我不斷進步。

小學的作文 篇3

  上星期二,李老師向我們布置了一項奇怪的任務,要我們每天早上對著鏡子喊:“我是最聰明的”。說是這樣就能真的變得很聰明。

  李老師首先給我們講了一個故事:從前有一個科學家,上課時在一個班上點了四十名同學出來做實驗,說:我的機器測試到了你們是最聰明的。那些同學聽了很高興,回去了。期末考試時,他們的.成績果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試,看看到底靈不靈。

  我回來后,對著鏡子看了好半天,就是不好意思喊出聲來。

  星期五,媽媽從電腦上看見了這個消息,回來對我說:“不要不好意思去做沒做過的事情,要多嘗試!蔽衣牰藡寢尩脑挘淖阌職鈱χR子大聲喊:“我是最聰明的。”爸爸聽了對我說:“對!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。

  我對自己更加充滿了信心,我相信我就是最聰明的!

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