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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-07-15 11:16:34 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文 篇1

  在我們的世界里,有很多不公平的事情,而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運注定它們一生都要做人類的供養(yǎng)品,這些可憐的豬,它們沒有選擇的余地。

  在很久很久以前。一個叫其突的王國里,培養(yǎng)了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處,就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多,身上沒有毛,它們只有一個飯碗那么大,其突王國的人都把它們當(dāng)作寵物般飼養(yǎng),對它們百倍地珍惜,他們將它們這樣的一類叫做香豬。

  有一只住在貴族家庭的小香豬,它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴,主人溫柔的愛撫和仆人們精心的照顧。但布布并不喜歡這樣的生活,它厭煩現(xiàn)在的生活,它覺得自己的每一處行為都受到束縛,當(dāng)主人輕輕地撫摸它的時候,它感到羞辱,它覺得自己連花園水池的魚兒也不如,起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游啊!布布想在外面的世界暢游,與同類一起幸福地嬉戲、生活。于是有一天,布布趁主人和仆人不注意的時候,從窗戶逃跑了,離家出走。

  布布從窗戶跳下的時候摔倒了,摔得它好痛,要是在家里,主人肯定會心疼地撫摸它。布布望著窗戶,想念著主人,想:“主人對我多好!可是……”小豬搖了搖自己的腦袋,一下狠心,跑出去了。

  小豬跑啊跑啊,跑到了另外一個地方。它進入了這個地方,覺得好害怕啊!這里的人穿的衣服跟主人穿的'不一樣,在街道上,它時不時聽到人類好像在叫它“你怎么像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”……小豬好害怕,它心想:“怎么這里的人都認識我呢?”布布生怕自己被人捉去,又過上以前厭煩的生活,于是又跑啊跑。它又來到了一個農(nóng)場,在那里,它看見與自己樣子一模一樣,只是身形比自己大十幾倍,它們都住在一間小小的木欄里邊,還時不時用鼻子擦一下地,布布又繼續(xù)觀察著它們,看著看著,聞到了一股臭味,“好臭。∷鼈冊趺磿≡谥N又臭又臟的地方呢?“布布想,但為了與自己的同類在一起,布布豁出去了,它寧愿住在這里,也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活。于是布布向大豬們跑去!蹦闶钦l?怎么來到我們的地盤?快走,我們不認識你……“布布傷心極了,說:“我是你們的同類,我想跟你們在一起!薄安,我們和你不是同類,你快走吧!別礙我們!”布布只好傷心地離開了農(nóng)場。

  布布走啊走,來到了一個屠宰場,布布好害怕呀!它看到了恐怖的場景:它的同類被倒掛在鐵條上,身上被蓋了個大大的紅紅的印子,上面還印著奇怪的文字:“合格!辈疾加煮@訝又害怕,它想:“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了,我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢?對,那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前,特意讓屠夫看見自己。奇怪的是,屠夫看見了它,并沒有把它捉起來殺掉,而是把它扔在屠場外了,在扔它的時候,布布聽到他說:“這樣小的豬賣得幾個錢?把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了!”布布落下了淚:“沒人要布布了,布布好可憐。≈魅税,你真好,只有你才要布布……“想著想著,它往自己的王國跑去,最后回到了自己原來的家,過著舒適的生活,不再埋怨什么了。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……

  又到了一年一度的 ‘中秋節(jié)’,在八月十五這一天里,大家都會去賞月,因為月亮在此刻會很圓很亮。

  學(xué)校為了讓我們更加了解‘中秋節(jié)’,專門抽出一節(jié)課的時間讓我們進行了以‘中秋節(jié)’為主題的班會。大家以小組為單位,準備了豐富多彩的.節(jié)目,徐悅瑄小組講‘中秋節(jié)’的故事、來歷,張湉可小組背了一首小詩,我們小組合唱了一首好聽的歌曲《八月十五月兒圓》。我最喜歡徐悅瑄小組的表演,因為他們講的《嫦娥奔月》和《月餅起義》很有趣。

  經(jīng)過這個‘中秋節(jié)’的學(xué)習(xí),我知道了圓圓的月餅代表著一家人的團圓,嫦娥是后羿的妻子。中秋之夜大家會在院子里擺上好吃的月餅和許多水果,一家人圍坐在一起吃月餅、賞月,寄托對遠方親人的思念。

  我好期待中秋之夜趕快到來,天氣晴朗,月亮又大又圓,月亮里面的嫦娥和玉兔才會出現(xiàn)!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  一個星期天,我和魚一起經(jīng)歷了一件非常開心快樂的事。這天,姜伯伯帶著我來到位于西麗湖邊的一個釣魚場,首先我們采用的是魚竿釣魚,等了許久沒釣到一條魚。后來在姜伯伯的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)了有兩三條魚游在水上面覓食,于是我將一些魚食灑在它們附近,它們爭先恐后地吃起來,我一數(shù)有五條魚,于是我舉起魚撈,來了一個“海底撈月”,把這些貪吃魚“擒拿歸案”。

  最后,我開始耐下心來釣魚,我把一些活蝦當(dāng)作魚餌,我釣魚技術(shù)實在有些糟,是“三流”,我勉強能將 魚餌鉤在魚鉤上,然后把魚鉤放在我的.視線內(nèi),魚餌有的因我水平太差,等過時機給魚吃光了,有的給有一點“魚情味”的魚吞掉肉后將蝦殼原物奉還,有一次好不用容易釣到了魚,在拉回來的時中途掙托了,哎!煮熟的鴨子飛了。正在我心灰意冷時,突然看到手上魚線動了,我想:我不能在一塊石頭上被絆倒兩次。我感到手上魚線一緊,我趕快拉魚釣收線,終于釣到一條魚, 這條魚特別奇怪,肚子鼓著一肚子氣,像一個氣球,它好像不服輸在跟我賭氣,它真有意思。

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