當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-15 10:42:30 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文范例[7篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)的作文范例[7篇]

小學(xué)的作文 篇1

  我的爸爸在鎮(zhèn)政府工作,曾經(jīng)分管城鎮(zhèn)建設(shè)。他今年44歲,一米七五的個(gè)子,比較瘦,兩道濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,給人一種嚴(yán)肅的感覺。

  一天晚上,我們?nèi)胰苏诔燥垺:鋈,四姑父來了,只見他左手拎著一盒點(diǎn)心,右手提著兩瓶“劍南春”。四姑父一進(jìn)門就說:“大舅,我看您來了!蔽覀?nèi)胰肆⒖陶酒饋恚簨寢尳舆^姑父手中的禮物,爸爸沏了一杯茶,我搬來一條凳子。姑父坐下來就指著帶來的東西說:“大舅,這是給你買的,一點(diǎn)小意思,請(qǐng)收下。”爸爸笑著說:“來就來,買什么東西呀?”姑父連忙說:“哪里!”說著說著,四姑父就轉(zhuǎn)了放題:“大舅,我家要砌一個(gè)小屋,請(qǐng)你幫忙,能不能不辦執(zhí)照?”姑父的放還沒說完,爸爸的笑臉變得嚴(yán)肅起來,說:“你想走后門,買通我嗎?”“家里的親戚,這說的是什么話!”四姑父連忙辯解!安荒脠(zhí)照,肯定不行!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F。四姑父見一點(diǎn)商量的余地沒有,便拿起帶來的.東西不好意思地走了。

  四姑父走后,媽媽對(duì)爸爸說:“現(xiàn)在哪兒都有后門,就你這么直,盡得罪了!卑职址瘩g道:“如果我們每個(gè)人都這么直,就會(huì)殺殺這般歪風(fēng)!”這聽了,覺得爸爸說的對(duì),當(dāng)干部,就要正直、無私,頂住歪風(fēng)。

  爸爸給我做出了榜樣,我愛不徇私情的爸爸。

小學(xué)的作文 篇2

  媽媽從市場(chǎng)買回了一大堆竹筍。我想,買這么多竹筍做什么?

  哦,原來媽媽要曬筍干菜了!

  趁著放假,我想學(xué)點(diǎn)曬筍干菜的手藝。

  曬筍干菜,首先要?jiǎng)児S皮。我剝了一個(gè)竹筍,手指酸酸的,指甲像要脫落似的。媽媽見我痛苦的'表情,教我快速剝筍皮的妙法。先用指甲在竹筍上劃一個(gè)小口子,然后順著口子剝,既省力又省時(shí)間。我試著用媽媽的方法剝,看著從竹筍里剝出來的“筍娃娃”,我心里樂滋滋的。

  過了一會(huì)兒,竹筍終于剝好了。媽媽用自來水把“筍娃娃”沖洗干凈,放到砧板上切片。這個(gè)過程,我可沒幫上忙,媽媽怕刀切到我的手?磱寢屒兄窆S,其實(shí)也挺不容易的,不僅大小要均勻,厚薄也要適中。媽媽切起來得心應(yīng)手。

  接著是煮筍干菜。媽媽找來大鍋,先放一層干菜,再放一層竹筍片,依次放平到鍋口,又撒了少許鹽,再倒上水,蓋上蓋子,開始煮。等水開了,筍干菜的香味也出來了。媽媽打開蓋子,把里頭的筍干菜用力拌了幾下,使干菜和筍片混在一起。不久,我們的第一鍋筍干菜大功告成。

  媽媽在我的幫助下,把它們均勻鋪開,曬在竹席上?粗鵁釟怛v騰的筍干菜,我饞得拿起筍干就往嘴里塞,真是美味極了。媽媽見了,說: “筍干菜曬干,就更美味了!

  我多么期待筍干菜快點(diǎn)曬干。

小學(xué)的作文 篇3

  自從我從天國回來以后,我還想去一次,但是這是不可能的!有一天夜里,我正在賞月,忽然,我覺的自己飄了起來,飛呀、飛呀,我來到了宇宙,這里有許許多的星星,他們正在和我玩,一顆小星星對(duì)我說:“你好,我們帶你去參觀宇宙吧!對(duì)了,你叫什么名字?”我說:“我叫賈越可,是地球上內(nèi)蒙古自治區(qū)沙鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(2)班的學(xué)生。”說完,星星帶我去參觀宇宙了。

  星星帶我來到了一個(gè)沒有生命的星球,星星說:“這里是月球,沒有生命,但現(xiàn)在我們星星家族已經(jīng)在上面造了空氣,生活下來了!芭叮∥抑懒,你們的科學(xué)真厲害!”“過獎(jiǎng)了!苯又切菐胰チ艘粋(gè)大火球,只見周圍有一群人有的洗澡、有的'散步,有的.....

  星星告訴我說:“這里是太陽,以前人類都不敢接近它,現(xiàn)在人類的科學(xué)進(jìn)步了,制出“防火衣”來了。”“哦!想不到我們的科學(xué)進(jìn)步了許多呀!”

  我們來到了一個(gè)地方,!我簡(jiǎn)直不敢相信,人們?cè)阢y河里洗澡,真不敢相信!星星說:“現(xiàn)在,地球上的人把水污染的太臟了,無法洗澡,科學(xué)家決定讓人類在銀河上洗澡,所以這有很多人!

  我對(duì)星星說:“我該回去了,今天謝謝你!薄安挥弥x,下次再來玩,再見!”

  忽然,我從空中掉了下去,原來,這是一場(chǎng)夢(mèng),我真希望我看到的一切都是真的。

小學(xué)的作文 篇4

  家是溫暖的,它使我們幸福。但是,再溫暖的家庭也偶爾會(huì)有一些小小的分岐。

  一天,陽光明媚、萬里無云,我們打算去游玩,于是,大家興致勃勃討論起去哪里玩。

  我興高采烈地說:“要不我們?nèi)タ萍拣^吧!我最喜歡科技館了!”“不嘛,不嘛。我要去動(dòng)物園!我想去看小動(dòng)物么!”妹妹吵著說道!叭タ萍拣^!”“去動(dòng)物園!”“科技館!”“動(dòng)物園!”……我和妹妹爭(zhēng)吵不止,都各有各的想法,發(fā)生了分岐。媽媽見了連忙勸解,可我們都把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)似的,全然不顧。過了一會(huì)兒,我們吵累了,便各自氣喘吁吁地在一旁休息。這時(shí),威嚴(yán)的爸爸來了,我心中不免有些害怕,心想:剛才我和妹妹吵得那么激烈,爸爸會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀!正忐忑中,爸爸推門走了進(jìn)來,和藹可親地對(duì)我說:“孩子,你為什么要去科技館呢?”我想了想,說:“因?yàn)榭萍拣^跟科學(xué)有關(guān),我熱愛科學(xué),所以我想去!庇谑,爸爸默默地說:“但妹妹還,喜愛小動(dòng)物!彼D了頓,又說:“不如這樣,這次去科技館,下次去動(dòng)物園怎么樣?”我十分開心,爽快地答應(yīng)了下來。隨后,我們準(zhǔn)備出發(fā)了,我一眼瞅見了妹妹悶悶不樂的表情,心里很不是滋味。終于,我忍不住心中的'壓迫感,一口氣跑到爸爸面前,對(duì)爸爸說:“要不,我們還是去動(dòng)物園吧,其實(shí)小動(dòng)物也挺可愛的,我們也別浪費(fèi)這好天氣呀!”爸爸見為妹妹著想而改變了主意,感到非常欣慰,便爽快答應(yīng)了我的要求。我興高采烈地跑去告訴了妹妹,她欣喜若狂,開心得一蹦三尺高,我也覺得十分開心,既解決了分岐,又讓大家都開心,何樂而不為?

  最后,我們高高高興的參觀了動(dòng)物園,看到了許許多可愛的小動(dòng)物。

  這就是我們家中發(fā)生過的一個(gè)小分岐,它讓我明白了要懂得謙讓:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

小學(xué)的作文 篇5

  廣州街頭的倒計(jì)時(shí)牌不斷地提醒著我們,第十六屆亞運(yùn)會(huì)正邁著大步向我們走來!“阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊”這五只充滿活力的小羊表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿!我憧憬著這次亞洲體育盛會(huì)!

  我心中的亞運(yùn)是藍(lán)色的。它象征著綿延流淌的珠江,也象征著廣州人平和親切的性格、寬廣包容的胸懷;它象征著運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上充滿活力的競(jìng)爭(zhēng),也象征著在賽場(chǎng)外人們親如一家的.和諧。

  我心中的亞運(yùn)是黑色的。它象征著嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和千年古城深厚的歷史文化積淀;它象征著運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上克服困難,勇往直前的力量和決心。

  我心中的亞運(yùn)是紅色的。它象征著火紅的木棉花,象征著廣州人民為迎接這個(gè)體育盛會(huì)所付出的艱辛和努力,更象征著我們正以火一般的熱情期待著亞洲各國朋友們的到來。

  我心中的亞運(yùn)是綠色的。它象征著廣州正在變成“綠色城市”,天更藍(lán)了,水更清了,山更綠了……廣州也在為全球的“綠色生活”貢獻(xiàn)著自己的一份力量;它也象征著廣州亞運(yùn)會(huì)將是一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、公正廉明的盛會(huì)。

  我心中的亞運(yùn)是黃色的。它是稻穗的顏色,象征著豐收的喜悅;它是亞洲的顏色,象征著亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦將是亞洲人民寶貴的精神財(cái)富。

  我心中的亞運(yùn)是彩色的!

小學(xué)的作文 篇6

  夢(mèng),開始,結(jié)束。回頭看看你陪伴我的歲月,點(diǎn)點(diǎn)如繁星,撒下晶亮的光輝。路途漫漫,未來誰能預(yù)測(cè)?在最哀傷無助的時(shí)候,我最想依靠的就是你。

  ——題記

  我們已經(jīng)攜手走過了十二年了吧。我從沒有看見過你,也不知道你離我的年齡相差多少,但是我知道,你就在我的身邊,從未離開過。有時(shí),你很嚴(yán)厲;有時(shí),你卻很溫柔。

  還記得上一次吧。學(xué)校開展文娛活動(dòng),一向好強(qiáng),認(rèn)為自己很厲害的我卻未被老師選中。那時(shí),我的心中像打翻了五味瓶,有氣憤,有難過,還有孤獨(dú)……面對(duì)不了大家的打擊與嘲笑。淚水如殘花上的露珠,輕落在水中,如斷了線的珠簾般。你對(duì)我說:“如果,你有膽量認(rèn)為自己很厲害,那為何沒有膽量堅(jiān)強(qiáng)?!收回你的眼淚!學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!真正的榮譽(yù),只屬于有能力得到它的人!”你的聲音充滿了嚴(yán)厲,卻是另一種安慰。溫暖了我孤獨(dú)的心,而這仿佛就來自內(nèi)心的聲音。那時(shí),我最想依靠的就是你。依靠著你,我擁有了勇氣去面對(duì)一切。

  記憶中,你不止一次教育我要止住淚水,你給我依靠,讓我去戰(zhàn)勝自己。有時(shí),你離我特別的遠(yuǎn);有時(shí),你仿佛就在我的心中。我無法去感激你,因?yàn)槲也恢滥愕降资钦l。你的蹤影讓人難以捉摸,仿佛就如腦海中的一個(gè)幻影,如云里的星,縹緲不定。但是,在最悲哀的時(shí)候,我最想依靠的仍然就是你。

  同時(shí)也能記得還有一次的事情嗎?我去參加鋼琴比賽。你知道的,我為那次比賽付出了多少。預(yù)賽,復(fù)賽都被我戰(zhàn)勝了,但偏偏在決賽,我失敗了。你也知道我經(jīng)不起打擊。在那一剎那,我的頭腦一片空白。仿佛被人重重的打了一棒似的。我拋下一切事物。老師,媽媽的安慰,在我耳中成了可怖的斥罵。我奔跑著,耳旁的風(fēng)仿佛也變成可怕的惡魔。天陰沉沉的.,烏云密布。雨落下來,不再像小精靈一般可愛,而成了攪亂我心的湯勺。這天氣就如我的心情。無人的大街,只有你陪伴著我。雨水敲打著我緊閉的心房,卻毫無作用。臉上,分不清哪是雨,哪是淚。你對(duì)我說:“失敗有什么要緊,只有失敗,才能煉出成功!人生有了失敗才有了意義。付出了,一定會(huì)有回報(bào)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),加油!”我的淚水還是止不住,那個(gè)時(shí)候,我最想依靠的就是你。依靠著你,我擁有了信心去面對(duì)困難。

  在最哀傷無助的時(shí)候,我最想依靠的就是你。倚靠在你的肩膀,我的心中會(huì)缺少很多,但我會(huì)因此得到更多。夢(mèng),結(jié)束,又重新開始。依靠著你,我能夠望見希望的曙光。你,就是我。準(zhǔn)確的說,就是我內(nèi)心深處的我。未來,你會(huì)繼續(xù)陪伴著我,經(jīng)過風(fēng)雨,踏過江河。而未來,在我最哀傷無助的時(shí)候,我最想依靠的就是你,永遠(yuǎn)是你……

小學(xué)的作文 篇7

  昨天去了勞技中心,老師臨時(shí)把午休換成數(shù)學(xué)課,我在書包里找了一遍,沒有找到數(shù)學(xué)書,只好呆呆的坐在那里。

  開始講課了,老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒帶數(shù)學(xué)書,十分生氣地說道:“今天要帶數(shù)學(xué)書你們的書去哪里了?好吧,因?yàn)槟銈儧]帶書正好明天是半天,你們下午留下!”

  聽完了這話,我一直悶悶不樂,今天本來就沒有數(shù)學(xué)課,為什么還要帶數(shù)學(xué)書啊?我憤憤不平。這時(shí),小甲(也是沒帶書)對(duì)我說:“嘿,明天放學(xué)之后,我們一起逃走吧,這樣既不用被罵,又不用被罰,好嗎?”我沒有回答。

  晚上,我躺在床上,一直在想:我到底是跟小甲一起逃走呢,還是接受懲罰呢?老師為什么這樣對(duì)待我們呢?太不公平了……忽然!我恍然大悟,原來老師是在告訴我們不要養(yǎng)成丟三落四的'壞習(xí)慣!

  ……

  第二天,我們?cè)僮嚮貙W(xué)校的時(shí)候,小甲還用手語告訴我:別忘了要一起逃走這件事了啊!我看著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是在下車的時(shí)候,我改變了主意,獨(dú)自跟隨老師上樓去了。一進(jìn)教室,就跟老師說:“老師,我知道錯(cuò)了,您是在養(yǎng)成我們不丟三落四的好習(xí)慣吧!”老師對(duì)我說:“你知道就好,只要你肯改正,我本來沒想就沒想罰你們,只是口頭警告,所以這次就不用罰了。但是小甲,他不但不知道錯(cuò),還逃走了,我非常不喜歡他這種行為,他這種做錯(cuò)事了就逃避的行為。老師相信你一定會(huì)改正的。”

  人人都知道,“人非圣賢,孰能無過?”這個(gè)道理吧!我們每個(gè)人的身上都會(huì)有一些錯(cuò)誤,“人孰無過”如果能做到“過而能改”,就是“善莫大焉”了。如果每件事我們都能認(rèn)真思考,從中獲取成長(zhǎng)的營養(yǎng),那我們的人生,一定會(huì)越來越完美。這件事我這樣做,便收獲了勇敢和誠實(shí),體會(huì)到做一個(gè)正直的人,是多么快樂!

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

游戲小學(xué)作文 小學(xué)游戲作文03-30

讓小學(xué)作文09-18

小學(xué)作文精選03-10

精選小學(xué)作文01-06

小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-16

(精選)小學(xué)作文08-16

【經(jīng)典】小學(xué)的作文08-26

小學(xué)的作文09-02