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小學(xué)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
這天，媽媽叫我去買廢品，我拿著一大袋瓶瓶罐罐來到樓下，正好，那個(gè)收廢品的大爺騎著他那人力三輪車，緩緩地駛過來，我便喊道：“喂，大爺，您過來一下！”那位大爺似乎聽見了我的吆喝聲，便向我這個(gè)方向騎來。
老大爺停車，走過來，和藹地問我：“小朋友，你要賣什么呀？”我指了指旁邊的一大袋瓶子。“哦”大爺拿起地上的那一大袋瓶瓶罐罐稱量，我則是在一旁仔細(xì)地看著這位老大爺，老大爺?shù)哪请p歷經(jīng)蒼桑的'雙手磨出了一個(gè)個(gè)老繭，那張蒼老的臉上，滿是一道道記載著歲月的皺紋，這位老大爺大概有五六十歲吧……我正想著，老大爺叫道：“小朋友，你看，高高的，十元錢�！�
老大爺從口袋里掏出一張十元鈔票遞給我，我接過鈔票，剛走到門口，發(fā)現(xiàn)這張鈔票是二十元的！我二話不說，立刻跑回剛才那賣廢品的地方，老大爺把錢裝進(jìn)口袋里，正要騎上那人力三輪車走，我氣喘吁吁地跑到大爺前，說道：“大爺，您錢找錯(cuò)了，是十元，不是二十元！”老大爺一看，萬分感激地說：“謝謝你啊，小朋友，要不是你，我還不知道怎么辦才好呀！”說完，他又連聲道謝，我一邊推辭一邊高興，心里像吃了密一樣甜…… 三輪車漸漸走元了，可那老大爺樸實(shí)的夸獎(jiǎng)卻久久蕩漾在我的耳邊。
小學(xué)作文300字 篇2
聽了張老師執(zhí)教的作文指導(dǎo)課《動(dòng)作描寫》，我感觸很深。下面我談一下自己的點(diǎn)滴看法。
一、目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出
張老師都能充分把握本次作文課的教學(xué)目標(biāo)：動(dòng)作描寫。圍繞這一教學(xué)目的所展開的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)很精巧，也很受學(xué)生、老師的.喜歡。
二、導(dǎo)入設(shè)計(jì)新穎
張老師根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，讓一個(gè)高個(gè)子男生到講臺前 “吃桔子”導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣。其余學(xué)生觀察該男生從走上講臺到吃完桔子的整個(gè)過程。老師特別強(qiáng)調(diào)抓住動(dòng)作來寫。
三、老師指導(dǎo)巧妙，激活思路
作文課，許多學(xué)生總感覺無從下筆，不知道寫什么，不知道從哪兒下筆。針對這些學(xué)生的困惑， 張老師在本課教學(xué)時(shí)，把重點(diǎn)落在了“如何進(jìn)行動(dòng)作描寫”上。張老師層層鋪墊，步步引入，因此學(xué)生也就有話可說了。學(xué)生的寫作欲望被調(diào)動(dòng)起來了，一切準(zhǔn)備工作就緒，老師放手讓學(xué)生把觀察的動(dòng)作用語言表述出來。
四、教學(xué)過程井然有序
教師的語言精練，教態(tài)自然，親切、大方。評價(jià)語言豐富。整節(jié)指導(dǎo)課的教學(xué)思路清晰、條理分明、重點(diǎn)突出。為學(xué)生今后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，每個(gè)環(huán)節(jié)，都是教師的精心設(shè)計(jì)。目的性強(qiáng)，構(gòu)思巧妙。
小學(xué)作文300字 篇3
一年一度的中秋節(jié)又到了，媽媽帶著我到超市去買月餅。剛走到超市門口，我們就看到超市里人山人海，大家都在挑選月餅。柜臺上月餅的形狀各種各樣：兔子形的、圓形的、三角形的……我看得直流口水。
晚飯過后，我們?nèi)胰税嶂〉首拥疥柵_上賞月。我看著又大又圓的月亮，真像大玉盤�？粗粗�，我仿佛看見嫦娥姐姐正在跳著優(yōu)美的'舞姿，小玉兔目不轉(zhuǎn)睛地欣賞嫦娥姐姐跳舞。
這時(shí)，我突然想到一個(gè)建議，說：“我們來唱關(guān)于月亮的歌吧！”大家聽了，異口同聲地說：“好！”我搶先一步唱起了《爺爺為我打月餅》。我邊唱邊跳，爸爸媽媽在旁邊為我打著節(jié)拍。我剛唱完，只見媽媽也毫不示弱地唱起了《十五的月亮》……
今天，我們玩得真開心呀！月亮姐姐到我們這么開心，就變得越來越亮。
小學(xué)作文300字 篇4
國慶節(jié)終于到了，我本來準(zhǔn)備好好的到外面去玩一玩，而且媽媽也從深圳回來了。我更是高興得不得了。那天，我和姐姐一起到圖書城去買書，本來是高高興興的一件事，卻變成了一件非常糟糕的事情�；氐郊依�，只見媽媽躺在床上，手里拿著一封班主任斯老師寫給家長的公開信。我偷偷的來到房間，媽媽一臉嚴(yán)肅。
我不敢對媽媽直望，連媽媽喘氣的聲音都聽得到。沉默了一會(huì)兒，媽媽開口說：“珍妮，你本來是個(gè)非常好的學(xué)生，為什么要這樣惹媽媽生氣呢？你知道嗎？換了一個(gè)班主任，你的成績?yōu)槭裁淳屯瞬搅耍蟼�(gè)學(xué)期還是第5名呢，這個(gè)學(xué)期恐怕只能得個(gè)25名，真讓媽媽感到失望！”我心想：為什么要惹媽媽生氣，為什么一個(gè)聰明腦袋不會(huì)用。
我輕輕的抬起頭，只見媽媽又說：“有了錯(cuò)誤沒關(guān)系，只要能改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！睆倪@句話，我感覺到媽媽是真心想讓我到外國去留學(xué)，這句話深深地留在我心里。我小聲的抽泣起來：“媽媽，原諒我吧，我會(huì)改正的'�！眿寢屢材托牡貙ξ艺f：“媽媽知道，我也不跟你多說了，只要你今年能超過第五名，媽媽就放心了�！蔽乙苍谙耄何乙欢ㄒ恼�，做一個(gè)好孩子，上課不講小話，不開小差，做一個(gè)真正的德智體美的好學(xué)生。
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