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小學(xué)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
這天我家多了幾位新的“家人”，他們就是一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。我家多了這幾尾小魚(yú)是因?yàn)楹苫ǜ桌锏暮苫ǚN不下了，只好移植到別的缸里。這口缸就用來(lái)養(yǎng)魚(yú)了。
媽媽把魚(yú)缸打扮得像個(gè)海底世界。她在魚(yú)缸底下鋪上許多彩色的石子，接著又在水中放上了英母螺和珊瑚，這樣小魚(yú)兒就快樂(lè)地住上了新家。這些小魚(yú)色彩鮮艷，有紅的、有藍(lán)的，還有斑紋條紋的。有一條魚(yú)還要神奇，在黑暗中顯示的是銀色，而在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)出多種顏色。
在這些魚(yú)兒中，我最喜歡那條黑白相間姿態(tài)悠閑的—斑馬魚(yú)。它身體成流線型，尾巴很尖，身子扁扁，一副高傲的樣子。每當(dāng)我去看它時(shí)，它總是在自在地游來(lái)游去，一邊搖著自己的小尾巴，一邊還不時(shí)地張著小嘴，好像在對(duì)我說(shuō)：“快拿吃的`來(lái)�！蔽抑缓寐�(tīng)從指揮，拿來(lái)魚(yú)飼料喂它們。剛才還分散各處的小魚(yú)一下子蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶，平靜的水面上生起了陣陣的漣漪，五顏六色的魚(yú)兒在水中穿梭，就像一道道七色的彩虹一樣美麗。
我家的小魚(yú)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡它們！
小學(xué)作文300字 篇2
古人云：“隆山常羨美如畫(huà)，樵歌牧唱樂(lè)無(wú)窮�！甭∩焦珗@的景色的確十分美麗，就讓我當(dāng)一回導(dǎo)游，帶你們游游隆山。
瞧，那就是北大門(mén)了。門(mén)上方寫(xiě)著四個(gè)金色大字——“隆山公園”。金色大字上方有仿明清時(shí)代的瓦片，瓦片上畫(huà)著一個(gè)個(gè)人臉，真與眾不同。
走進(jìn)大門(mén)，印入眼簾的是一幅巨大的導(dǎo)游圖，上面寫(xiě)著關(guān)于隆山的種種信息。
繞過(guò)導(dǎo)游圖，我走上了臺(tái)階。這臺(tái)階共有74級(jí)，臺(tái)階兩旁有許多花草樹(shù)木，有翠綠的，有深綠的。我忽然發(fā)現(xiàn)有一簇紅花，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊”。
走完臺(tái)階，我選了西環(huán)山路往上走，不久就到了“五九批示紀(jì)念亭”。亭子里有一塊乳白色的花崗巖，上面雕刻著關(guān)于“五九批示”的事，還有毛主席的簽名呢！
到了山頂，我一眼就看見(jiàn)了高高聳立的隆山塔。隆山塔共有七層，是個(gè)六角寶塔形建筑。它有六個(gè)面，每面都有一個(gè)佛龕。每個(gè)佛龕里都有一尊石頭雕成的佛像。塔的.最頂端有個(gè)菠蘿形的避雷針（我想吧），挺好看的。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約能看到外灘大廈的樓頂和避雷針。
隆山公園還有許多景色，有機(jī)會(huì)的話你一定要去細(xì)細(xì)游賞哦！
小學(xué)作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，我們大家都在議論王老師又會(huì)教我們什么新的知識(shí)。
老師走進(jìn)教室，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們見(jiàn)王老師手里拎著科學(xué)實(shí)驗(yàn)工具箱，都猜不透他要做什么。忽然，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們看仔細(xì)了，今天，我和大家一起表演一個(gè)魔術(shù)�！币宦�(tīng)是魔術(shù)，我們的好奇心就提高了不少。
魔術(shù)表演開(kāi)始了，王老師從實(shí)驗(yàn)工具箱里拿出一個(gè)燒瓶、一杯水、中間插了根細(xì)玻璃管的木塞放在講臺(tái)上。王老師先在燒瓶中加入大半瓶水，并塞緊木塞。這時(shí)，王老師請(qǐng)我上去，讓我用雙手緊緊捂住燒瓶。突然，奇跡出現(xiàn)了，玻璃管里的水位慢慢上升， 忽然，上升的.水位競(jìng)?cè)恍纬闪藝娙�，這讓我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
為什么會(huì)這樣呢？我認(rèn)真地思考著這個(gè)問(wèn)題，在老師的啟發(fā)下，我終于找到了答案：當(dāng)我們手握住燒瓶時(shí)，由于人的體溫作用，瓶子里空氣的體積受熱膨脹向下壓，推動(dòng)燒瓶里的水往玻璃管上升，由于玻璃管很細(xì)，水壓變大，就形成了噴泉。
今天，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。我暗下決心，一定要學(xué)好《科學(xué)》這門(mén)功課。
小學(xué)作文300字 篇4
在我們的校園中有兩行高大的柳樹(shù)，碗口粗的樹(shù)干筆直的挺立，就像兩排忠實(shí)的士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天，龐大的樹(shù)冠也成了知了的家，每天午后，知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來(lái)。那茂盛的濃蔭給我們送來(lái)陣陣清涼，柳樹(shù)下的`綠蔭又成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。
忽然有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)茂盛的大柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，甚至連一根枝條都沒(méi)有了。這是怎么回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對(duì)待柳樹(shù)嗎？
我跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，這些柳樹(shù)還能活嗎？”。媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題媽媽也不知道。不過(guò)我相信，這樣做一定是為了柳樹(shù)更好的生長(zhǎng)。我們上網(wǎng)查查吧�！痹瓉�(lái)校園內(nèi)柳樹(shù)修剪可以給柳樹(shù)治病。因?yàn)槿ツ晷@內(nèi)的部分柳樹(shù)出現(xiàn)病蟲(chóng)害，為了保證樹(shù)木的正常生長(zhǎng)，徹底消除病蟲(chóng)害才進(jìn)行了“鋸樹(shù)冠”修剪，冬季樹(shù)木進(jìn)入休眠期，是樹(shù)木修剪的黃金季，因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí)，冬季天氣干旱，鋸掉樹(shù)冠有利于柳樹(shù)積蓄營(yíng)養(yǎng)，為來(lái)年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
我在心中默默的祝愿，大柳樹(shù)明年能夠長(zhǎng)得更好。
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