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蠟燭小學(xué)作文15篇【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的蠟燭小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蠟燭小學(xué)作文1
蠟燭在現(xiàn)代生活中已經(jīng)不是很常見了，雖然很少看到或使用蠟燭。但是只要一看到那溫暖的燭光，那絢麗的火焰一絲絲默默地燃燒，總會(huì)激起我的靈感，觸動(dòng)我的心弦。
蠟燭很普通，在以前十分常用，但是如今已經(jīng)有了電燈，所以就不廣泛使用了。只是有時(shí)候停電了和過生日的時(shí)候也偶爾會(huì)用。每一次看到那美麗的燭光點(diǎn)亮了灰暗的屋子，而蠟燭卻在默默地、慢慢地、靜靜地消融。我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出李商隱的詩(shī)句——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭引申的精神，不就是默默地燃燒自己，照亮別人，默默地奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔窟@又讓我回憶起了一個(gè)熟悉的背影——老師。
我的.老師是一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)、能帶給我們溫暖的人。近幾天來(lái)有一件令我回味、令我感動(dòng)的事。那一天我留校了，當(dāng)我寫完了作業(yè)，當(dāng)我把作文交到講臺(tái)上時(shí)，學(xué)校里一片漆黑，可是遠(yuǎn)處還有一點(diǎn)光亮著。我心想：這個(gè)時(shí)候了，還有誰(shuí)會(huì)在工作呢？難道有小偷不成？我走近一看，讓我驚訝的是：不是小偷，而是王老師！她已經(jīng)睡著了，但是手里還是握著鋼筆和一張已經(jīng)寫完了的復(fù)習(xí)紙，我心震了一下，眼淚流了下來(lái)。第二天，老師病了。
王老師不就是蠟燭嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她一直像蠟燭一樣為了學(xué)生燃燒著自己。如果每個(gè)人都是蠟燭，那就有一個(gè)溫暖的世界。
蠟燭小學(xué)作文2
星期天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是在一個(gè)盤子里，裝點(diǎn)水，點(diǎn)燃蠟燭，并把蠟燭放入盤子用杯子蓋上，會(huì)發(fā)生什么樣的情況？
根據(jù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，杯子蓋下的那一瞬間，火熄滅了，而且水慢慢地往杯子里擠，杯子里的水慢慢地，就有1厘米那么高，但這又是為什么呢？
于是，我在網(wǎng)上查了一下，說(shuō)：蠟燭燃燒使得杯子里的空氣變熱，熱空氣膨脹就會(huì)溢出杯外。接著杯中的`氧氣用盡，蠟燭熄滅，之后杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓下降。同時(shí)，燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會(huì)使杯中的氣壓下降。于是杯外的氣壓高于杯里的氣壓，就把水壓進(jìn)了杯子里去了。我看了后才恍然大悟，知道為什么了。
不久之后，我又在一本書上看見和這個(gè)一模一樣的題，題上說(shuō)手不能沾水，把裝水盤子中的硬幣拿出來(lái)�？梢杂妹倒寤�、帽子、燒杯、玻璃杯、粉筆、蠟燭、手電筒、量杯、鉛筆、火柴、小盤、剪刀、磁鐵、雞蛋、皮尺、圓規(guī)、蠟筆、刀子、陀螺和糖果。這道題就是用氣壓原理來(lái)出的，玻璃杯里面的氧氣一旦被消耗掉，杯里氣體壓力就會(huì)小于杯外的大氣壓力，這個(gè)時(shí)候水就會(huì)被擠壓進(jìn)杯里了。
蠟燭小學(xué)作文3
蠟燭，在普通人眼里只是一根矮矮的圓柱體。它雖然比燈泡渺小，但在停電的時(shí)候，它卻非常偉大。它不停的發(fā)光，流下了一滴滴“淚水”，凝結(jié)在自己身上。
記得那是一個(gè)印象深刻的夜晚，突然停電了。爸爸怕我們沒法學(xué)習(xí)，從抽屜里拿出了幾根蠟燭，點(diǎn)燃了它們，一根放在姐姐的房間里給姐姐寫作業(yè)，一根放在我的.書房里，給我寫作業(yè)，一根放在廚房里，供媽媽洗碗。我們寫完了作業(yè)就出來(lái)客廳看書。突然，爸爸發(fā)表了評(píng)論：“你們知道蠟燭的好處嗎？”
姐姐搶著回答：“蠟燭的價(jià)錢便宜！”
我說(shuō)：“蠟燭帶給我們光明”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蠟燭有著一種無(wú)私奉獻(xiàn)卻從來(lái)沒有怨言的精神，不怕困難，勇往直前，寧可犧牲自己也要為大家奉獻(xiàn)。它把光明帶給大家，讓大家快快樂樂、開開心心地度過每一分每一秒，讓大家高興地度過每一天。可想而知，蠟燭是多么的偉大��！”
我們都說(shuō)是，媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接下去說(shuō)：“所以你們要像蠟燭，做一個(gè)默默貢獻(xiàn)、不圖虛名，只求有利于社會(huì)的人�！�
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人�！�
爸爸說(shuō)：“對(duì)，這就是我對(duì)你們的希望�！�
我們談到深夜才散，蠟燭已經(jīng)燃盡了，但爸爸的話卻深深地印在我的腦海里。
蠟燭小學(xué)作文4
昨天晚上家里停電了，屋里一片漆黑，黑暗中外婆找到了一截已被太陽(yáng)烤軟的蠟燭，雖然只有一小截，可它已經(jīng)解決了燃眉之急，小小的燭光重新使全家回到了光明之中。我坐在書桌前，抬頭望著微弱的火焰，桔黃色的火苗微微顫抖著，藍(lán)色的焰心努力地往上竄，似乎要盡最大的能量帶來(lái)光明。蠟燭的臉上不停地淌著淚珠，順著身子流到了燭臺(tái)上，化成了一灘燭泥。望著淚流滿面的蠟燭，我心痛了，我知道蠟燭的`精神是可貴的，為了照亮他人，它犧牲了自己，讓火一點(diǎn)一點(diǎn)融化自己，直到蠟炬成灰。
人們贊美蠟燭，那是因?yàn)樗兄鴤ゴ蟮臓奚�。其�?shí)，世界上就有許許多多像蠟燭一樣高尚的人，比如老師，他們用畢生的精力投入到教書育人之中，老師們發(fā)出的光芒是知識(shí)，照亮學(xué)生求知的道路，他們就像燭光一樣，陪伴學(xué)生走上成才之路。建筑工人不也是“蠟燭”嗎？為了讓人們住上寬敞明亮的房子，他們?nèi)找乖诠さ厣厦β�，不怕�?yán)寒酷暑，吃的是盒飯，住的是工棚。望著美麗挺拔的高樓大廈，你不覺得他們也很偉大嗎？醫(yī)生也是“蠟燭”，他們救死扶傷，為病人奉獻(xiàn)愛心。在今年抗擊非典的行動(dòng)中，醫(yī)生、護(hù)士沖到了前面，他們給非典病人治療，有的不幸被感染了，還有的因此被病魔奪去了生命，白衣天使不也像蠟燭一樣偉大嗎？還有許許多多的人像蠟燭一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己。正是這所有的蠟燭一起發(fā)光，世界才這么明亮。
蠟燭小學(xué)作文5
一個(gè)紙箱子里躺著兩根蠟燭，它們是一對(duì)好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。
一天，短的那根對(duì)另一根說(shuō)：“這里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”
另一根沉默了一會(huì)兒，對(duì)它說(shuō)：“你的`想法是不錯(cuò)，可就算有人打開箱子，我們不會(huì)動(dòng)彈也是不行的呀！”
“可跟我們相似的燈泡呀、手電呀……不都在外面為人們照亮，同時(shí)還每天看著千姿百態(tài)的世界嗎？”短的那根蠟燭說(shuō)。
日子一天天過去，有一天早晨，兩根蠟燭被腳步聲吵醒了，它們彷佛感覺箱子在劇烈地震動(dòng)，緊接著，它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過了一會(huì)兒，震動(dòng)停止了，突然，一道耀眼的光芒從外面射了進(jìn)來(lái)，刺得兩根蠟燭都睜不開眼睛了！
一個(gè)小男孩把它們拿出來(lái)，放在兩個(gè)支架上，又過了一會(huì)兒，兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙，像是有一團(tuán)熊熊大火在頭上燃燒著，“完了，我們被點(diǎn)燃了�！眱芍灎T想。
夜晚，短的那根蠟燭沒有睡覺，因?yàn)樾∧泻⒄谒砼宰龉φn。這是它第一次覺得自己是有用的，心里感到很幸福。
之后兩天，小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些，好讓小男孩更好地寫字。
第二天早上，它突然發(fā)現(xiàn)另一根蠟燭已經(jīng)燒完了�！鞍Γ彼�，“看來(lái)我的生命也很短暫了，可是能幫小男孩那么多，我也心滿意足了。”
這是，奇跡發(fā)生了，它突然感到自己全身充滿力氣，一眨呀，它發(fā)現(xiàn)自己被掛在天上，成了一盞電燈……
蠟燭小學(xué)作文6
在我家的角落里，有一根燒到一半的蠟燭，這根蠟燭背后藏著一個(gè)友誼的故事。
記得我們剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們和鄰居相處得不是很和睦，還常常吵架。
有一天晚上，電突然停了，房子里頓時(shí)一片漆黑，讓人伸手不見五指。我們摸這摸那地找蠟燭�？晌覀冋伊税胩�，把家里弄得天翻地覆，也沒有找到蠟燭。
看到家里沒有蠟燭，爸爸就以最快的速度跑去買蠟燭。過了一會(huì)，爸爸回來(lái)了。我急忙問：“爸爸，買到蠟燭了嗎？”爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“真不巧，商店的蠟燭都賣光了，說(shuō)要下個(gè)星期才有貨�！蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“這可怎么辦啊？”
沒辦法，我們只好坐在椅子上，羨慕的看著鄰居家隱隱約約散在窗口外的燭光。
這時(shí)，那位鄰居阿姨走出門外，她看見我們坐在椅子上，而且屋里沒有燭光，就隱隱猜出了幾分原因。然后，她又走回屋里，拿出一根蠟燭，向我們家走來(lái)。她輕輕地敲著我家的門還用和氣地說(shuō)：“你們沒有蠟燭吧，這有一根給你們吧，鄰居有難，不能見死不救，我屋里還有，用完在借吧！”說(shuō)完把蠟燭交給我，轉(zhuǎn)身走了。我們?nèi)矣酶屑さ腵眼光看著王阿姨留下的背影，我手里緊緊握著王阿姨給的蠟燭，把它點(diǎn)燃了。當(dāng)蠟燭燒到一半時(shí)，電又恢復(fù)了……
這根蠟燭我們還一直珍藏著。從那次以后，我們和鄰居在也沒有吵過架，而且還相處得很和睦。
蠟燭小學(xué)作文7
生命是什么，我可以告訴他：生命，是新生嬰兒的啼叫；生命，是少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾；生命，是奧運(yùn)冠軍飛人劉翔的奔跑
前幾天，我住在外公外婆家，正在做作業(yè)的時(shí)候，突然，聽見“呯”的一聲，停電了。屋子里一片漆黑，我急忙把外公的手機(jī)拿出來(lái)照亮，尋找蠟燭。我們一直從客廳找到臥室都沒找到，心里正焦急萬(wàn)分。突然， 外婆說(shuō)：“快來(lái)看��！這是不是蠟燭？”我們急忙趕到廚房一個(gè)不顯眼的角落里，用手機(jī)照了下去，一看：�。∫粋�(gè)藍(lán)色的破袋子里正裝著幾根蠟燭。
我不解地說(shuō)“蠟燭怎么會(huì)在這里呀？平常不是都放在客廳的茶幾上嗎？”
原來(lái)，我們每天都各自做事情，漸漸忽略了它。
我們點(diǎn)燃一些蠟燭，屋子里頓時(shí)被照亮，蠟燭那纖細(xì)的身體上跳動(dòng)著明亮的火光，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，主人，有我在，你就放心寫作業(yè)吧！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，夜也越來(lái)越深，我們深深的慶幸有蠟燭的陪伴，看著蠟濁那潔白的身驅(qū)變得越來(lái)越矮，身體兩側(cè)裹滿了晶瑩的蠟油，仿佛是忍受了長(zhǎng)久的劇痛而流下的眼淚。外公情不自禁地說(shuō)：“瞧！蠟燭那么小，常常不引人注意，可它不埋怨，盡到自己的'責(zé)任，為我們付出了多大的貢獻(xiàn)��！我們也要學(xué)習(xí)蠟燭這種默默奉獻(xiàn)的精神��！”
是��！蠟燭不顧自身為我們服務(wù)，寧愿忍受疼痛，默默流淚，獻(xiàn)出自己短暫的生命而為他人奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
蠟燭小學(xué)作文8
那是一支又短又小的蠟燭，安靜地、悄聲無(wú)息地躺在墻角，身上落滿了灰塵。我不禁走上前去，輕輕地拾起它，輕輕地抹去它滿身的浮塵。
蠟燭，望著它，我眼前仿佛出現(xiàn)了一盞小小的燭臺(tái)，那上面，正亮著一絲微弱的火苗�；鹈绮粩嗟奶鴦�(dòng)著，閃爍著，就像一個(gè)小小的精靈在不停地舞蹈。那樣微不足道的亮光啊，又有誰(shuí)知道，它曾經(jīng)過有的那些不平凡的經(jīng)歷呢！
也許，你是一個(gè)小小的人兒，獨(dú)自待在空蕩蕩的.家里，就著那盞臺(tái)燈，在靜靜地寫著作業(yè)。突然停電了，四周頓時(shí)一片漆黑。你驚嚇著、恐慌著，摸著黑去尋找那支小小的蠟燭。當(dāng)你終于找到了它，點(diǎn)燃了它，它那細(xì)微的光亮，一下子就穿透了黑暗。那時(shí)，這蠟燭就是光明，它使你滿心安寧。
也許。
這就是蠟燭，它是那樣的渺小，卻又那樣的無(wú)私；它的一生都在燃燒著自己，卻總是照亮著別人；它使終甘于平凡，卻把溫暖留給了他人。
望著這支小小的蠟燭，我不禁陷入了沉思。
或者，我們這個(gè)社會(huì)需要偉人和強(qiáng)者，可更多的人，不就像這小小的蠟燭一樣嗎？
有了農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天的辛苦勞作，才使得城市中的人們有了充足的糧食和蔬菜瓜果；有了建筑工人頂著風(fēng)吹日曬寒暑不斷的辛勤工作，我們的城市才有了翻天覆地的巨大變化。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這，就是蠟燭的精神��！
蠟燭小學(xué)作文9
你們好，我是一支生日蠟燭，你們看我的全身是用食用蠟做成的，上面還有白色的條紋呢！昨天我就被送出了工廠，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)輸，我來(lái)到了我的目的地——美國(guó)的`一家市場(chǎng)。我被放在了蠟燭專柜的最高層上，等待“天使”帶我離開這。
兩天之后，我被放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)�，帶出了市�?chǎng)。我來(lái)到了一棟豪華別墅前。這棟別墅與他旁邊的小房子像兩個(gè)世界一樣。我來(lái)到了別墅里面，有只貓瞇，在我籃子的下面轉(zhuǎn)著圈。“可可，別擋路！”男主人說(shuō)道，“今天是麗麗兩歲生日，不要惹惱我！”貓咪好像明白了似的，邁著貓步走開了。
一個(gè)小女孩開心走近我，她的媽媽在一旁唱生日歌，爸爸則抱著她讓她許愿……望著小女孩幸福的臉龐，我開心地笑了。
突然，一聲“喵”，貓咪一爪子把撥出了窗外，火焰滅掉了。我安靜的躺在冰冷的大街上，一輛輛轎車從我身上駛過。天逐漸暗了下來(lái)。不久，天空開始下起了雨。唉，看來(lái)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)躺在這了，成為一支沒有用的蠟燭……
就在這時(shí)，雨霧中出現(xiàn)了三個(gè)人的身影，原來(lái)是一位老奶奶和兩個(gè)小孩，他們都穿著一件單薄破舊的衣服，光著腳在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，忽然，老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，把我從地上撿了起來(lái)，擦干后，她開心喊道：“哦，孩子們，快來(lái)看，這是一支市場(chǎng)里買的最貴的1美元的蠟燭，今天居然在路上撿到了！這下子，家里不缺蠟燭了！哦，感謝上帝！”
蠟燭小學(xué)作文10
一天早晨，我在家里整理抽屜。當(dāng)整理到第二只抽屜時(shí)，看見一段只有二三厘米長(zhǎng)的小蠟燭頭，上面沾滿了灰塵，臟極了。我想：“這個(gè)小蠟燭頭也實(shí)在太小了吧！留著它也沒什么用。想著，就隨手把它扔進(jìn)了畚箕里。
天下還真有那么巧的事兒，就在當(dāng)天晚上，突然停電了。正忙著工作的爸爸、正在燒飯的媽媽和準(zhǔn)備迎接明天考試的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，全家人摸著黑，借著窗外朦朧的月光找起蠟燭來(lái)，可我們找來(lái)找去就是找不著。這時(shí)，我忽然間想起了早晨整理抽屜時(shí)扔掉的那個(gè)小蠟燭頭，連忙向屋外跑去。幸好畚箕里的垃圾沒被倒掉。我在畚箕里翻來(lái)覆去地尋找了老半天，終于摸到了一段又短又圓的東西，借著月光一看，我不禁脫口而出：“�。⌒∠灎T頭，可把你給找到了！”
我把小蠟燭頭點(diǎn)著，小心翼翼地將它放在桌子上，一家人借著微弱的燭光繼續(xù)做事�？蓱z的.小蠟燭頭感動(dòng)得流下了眼淚，蠟油一滴一滴地滴在桌面上，不知疲倦的小火苗不停地跳動(dòng)著，似乎在表白能為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的歡樂心情。一眨眼十幾分鐘過去了，眼看可憐的小蠟燭頭就要獻(xiàn)出最后的生命，突然燈亮了。小蠟燭頭閉上了眼睛，永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
蠟燭小學(xué)作文11
在一張桌子上有著一盞無(wú)比驕傲的臺(tái)燈，而在灰暗無(wú)比的角落里卻有著一根全身布滿灰塵的蠟燭，蠟燭是那么地謙虛，它像米蘭花那樣地默默奉獻(xiàn)著，直到生命的盡頭。
一天晚上，臺(tái)燈對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看看你，全身上下都那么臟，你再看看我，我是多么的干凈！”蠟燭說(shuō)：“我是沒有你那么干凈，可是你也不能這樣說(shuō)我呀！”臺(tái)燈說(shuō)：“你憑什么說(shuō)我不能說(shuō)你了！”蠟燭說(shuō)：“你別以為我是沒用的！只是我的長(zhǎng)處和你的不一樣�！迸_(tái)燈不服氣地說(shuō)：“我倒要看看你有多大的.本事！”
在臺(tái)燈與蠟燭爭(zhēng)吵的時(shí)候，只聽見“吱吱吱——”的開門聲，原來(lái)是主人回來(lái)了，可是隨著開門聲臺(tái)燈突然就不亮了，“停電了�！敝魅苏f(shuō)。主人摸黑找到被丟棄在角落里的蠟燭，并點(diǎn)燃了它，它默默地燃燒自己，照亮了整個(gè)房間。
當(dāng)蠟燭快燃盡時(shí)，它笑著對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“朋友，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”臺(tái)燈說(shuō)：“蠟燭老弟，你放心吧，我一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)�！�
蠟燭小學(xué)作文12
杰奎琳慢慢地上樓梯，幽幽的燭光緩緩地黯淡了下去。當(dāng)她走上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄了，她從蠟燭里取下金屬管藏好，假裝睡在床上。
德軍最后環(huán)視了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)異常，便離開了。伯諾德望著遠(yuǎn)去的身影，懸著的心也慢慢降了下來(lái)。
伯諾德夫人哎，好懸��！[伯諾德夫人重重的嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)]
伯諾德慢慢地關(guān)了門，呆呆地坐在板凳上，回想著剛剛發(fā)生的事情，這時(shí)，杰奎琳下來(lái)了，望著伯諾徳夫人。
杰奎琳媽媽，我們的情報(bào)保住了，可蠟燭顯然已經(jīng)不再安全了，需要換一個(gè)更好的地方！
伯諾德夫人是的.，親愛的。明天一早，那個(gè)少校也許會(huì)有懷疑，我們是該換位置了。
杰奎琳可藏哪兒好呢？[杰奎琳摸著頭問道。]
伯諾德夫人是啊，藏哪兒最安全呢？[這是杰克從廚房走了進(jìn)來(lái)，伯諾德夫人望著杰克說(shuō)]
杰克嗷，就藏在你的枕頭里！[杰克走到媽媽的身邊]
杰奎琳這樣安全嗎？
杰克這有枕頭最安全。
第二天一大早，果然不出伯諾德夫人所料——德國(guó)佬就來(lái)到她的家中檢查，少校粗暴地將燭臺(tái)上的蠟燭拔掉，扔在地上，命令士兵搜，然而還是一無(wú)所獲。
就在當(dāng)天晚上，他們自己的軍隊(duì)就派人領(lǐng)走了情報(bào)，正可謂是有驚無(wú)險(xiǎn)，他們暫時(shí)安全了。
蠟燭小學(xué)作文13
星期四的上午，老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)“蠟燭熄滅”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
上課鈴響了，老師宣布：“今天我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)著，老師拿出了蠟燭、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿著火柴盒，右手拿火柴棒輕輕地劃了一下，就點(diǎn)燃了，又靠近蠟燭，不慌不忙地點(diǎn)燃了蠟燭。火苗一開始很微弱，后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的升高，越來(lái)越旺了，上部發(fā)出橙色的光，底部還透出藍(lán)色的光。我想：老師這是要干什么呢？只見老師又拿起玻璃杯，把杯口朝下，罩在蠟燭上，咦！只見火苗慢慢地縮短、變小了，大約十秒，蠟燭就熄滅了。
同學(xué)們看得入迷了。有的歪著腦袋，有的'看得眼睛一眨不眨，還有的張大了嘴巴，一臉驚訝的樣子。大家紛紛問老師：“為什么蠟燭會(huì)熄滅呢？”老師解釋說(shuō)：“這是因?yàn)槲镔|(zhì)燃燒需要空氣中的氧氣，當(dāng)把玻璃杯蓋在蠟燭上，里面的氧氣會(huì)越來(lái)越少，直到氧氣沒了，蠟燭就會(huì)熄滅�！蓖瑢W(xué)們聽了點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊�！�
這次活動(dòng)不僅有趣，還讓大家明白了其中的科學(xué)原理。
蠟燭小學(xué)作文14
從前，有一個(gè)小屋子里，里面有一盞臺(tái)燈和一個(gè)蠟燭。
有一天，臺(tái)燈發(fā)現(xiàn)小主人常常在用自己做許多事，比如寫字兒做作業(yè)，有時(shí)吃飯也要用到自己。它看看在兩本書的角中的蠟燭，那兒又黑又窄，而自己這兒多么耀眼的。在她薄薄的鐵上都能照出一道光來(lái)，它那里也是非常的寬。嗨，蠟燭你看你那兒那么黑，那么窄，你不怕嗎?你看我這兒，又亮又寬，比你那好得多吧臺(tái)燈假裝的笑著說(shuō)。不如你到我這兒，我可能會(huì)讓你一點(diǎn)位子。不用了，不用了!謝謝你的好心。蠟燭謙虛地說(shuō)，你是不是瞧不起我?臺(tái)燈生氣地說(shuō)，不是你想的那樣蠟燭立刻說(shuō)出原因，我又沒有腿，怎么可能走到你那里去呀我不聽，我不聽!你就是瞧不起我后來(lái)，臺(tái)燈為了芝麻那么大的事，罵了幾天才停下來(lái)。
一天，臺(tái)燈突然對(duì)蠟燭說(shuō)：蠟燭你看你多么沒有用啊!亮也不亮，我每天都要亮幾次，你一次也沒亮過，而且我還那么漂亮，一身的藍(lán)色，還有一個(gè)小狗圖案，那么可愛，你只有一身白色，和一根蔥，好可憐啊!蠟燭沒說(shuō)好多：總有一天，我一定會(huì)有用的。
它說(shuō)的.沒錯(cuò)，一天夜里，突然停電了，小主人用打火機(jī)點(diǎn)亮了蠟燭，臺(tái)燈亮也亮不起來(lái)了，只有蠟燭亮了起來(lái)。早上，那如變成的一些白色的液體，而臺(tái)燈也后悔萬(wàn)分，對(duì)著白色的液體發(fā)呆。
蠟燭小學(xué)作文15
蠟燭，在以前是常用的照明物，而現(xiàn)在則被電器所取代，但在停電后，人們依然用它照明。它有著大無(wú)畏的美好品質(zhì)，犧牲自我的勇敢決心，他是我們這個(gè)社會(huì)中大多數(shù)人的寫照。
“停電啦，停電啦！”人們叫著。人們不約而同地找出了蠟燭，并點(diǎn)燃了它。蠟燭一點(diǎn)燃，屋子里便亮堂起來(lái)了。“哇，多么美的燭光��！”她白白的.，光溜的身體上只有一根“頭發(fā)”，沒錯(cuò)，那就是導(dǎo)火線！她那根唯一的頭發(fā)使她的生命走向旅途的終點(diǎn)。他的淚流在“頭頂”打，不一會(huì)，一滴晶瑩剔透的淚珠落了下來(lái)，接著又是一滴，她白白的淚珠不斷地滴了下來(lái)。要知道，她的眼淚也是他的身體一部分啊！當(dāng)她的淚流干時(shí)，她也會(huì)化成一小縷輕煙升上天空。她是一根剛出廠不久的年輕蠟燭，她曾經(jīng)聽那一根老蠟燭講過非常多的故事，她還不想死去！但后來(lái)，她又改變了主意，與其自私地享受生活，還不如犧牲自己帶給人們光明。
大伙兒在蠟燭下開心地做著游戲，蠟燭絕望的盯著他們，她的淚已經(jīng)流了一半了，這說(shuō)明他只有幾十分鐘的生命了，世界一分一秒地流逝。
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