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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-07-12 16:47:06 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書(shū),不僅是我的良師,也是我的益友。

  五歲那年,我讀了我人生中第一本書(shū)——《童話故事》,其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》,記得故事的大意是這樣的:從前有一個(gè)皇帝,他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)是紡織工,能織出世界上最漂亮的衣服,實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)了一個(gè)愚蠢的國(guó)王和奸詐的紡織工。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的.馬小跳,搞笑的毛超,每一個(gè)故事都吸引著我!冻(jí)市長(zhǎng)》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新,在挑選市長(zhǎng)時(shí),馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面,我看到了毛超編故事,引得同學(xué)們哈哈大笑,我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。

  后來(lái),我又看了《西游記》,感受到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦,看了《水滸傳》后,我更是忘不了勇敢的林沖,瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。

小學(xué)的作文300字 篇2

  一天下午,我走進(jìn)廁所,在窗子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的東西,急忙去叫媽媽,媽媽過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一只蝙蝠。

  發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)后,我和媽媽就開(kāi)始了“大戰(zhàn)蝙蝠活動(dòng)”。首先媽媽不知從哪兒找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,然后往蝙蝠身上捅了捅,結(jié)果那蝙蝠卻一動(dòng)也不動(dòng),厲眼的媽媽突然發(fā)現(xiàn)了那蝙蝠身上還背著一只小蝙蝠,趕忙放下棍子仔細(xì)觀察了起來(lái)。那蝙蝠是一個(gè)媽媽,身上正背著一只小蝙蝠,怪不得我們用棍子弄它,它也一動(dòng)不動(dòng)呢!原來(lái)是因?yàn)椴蛔屗?寶寶受到傷害呀。

  正觀察著媽媽突然又舉起棍子往蝙蝠生上打去,那只蝙蝠媽媽一邊與我的媽媽做斗爭(zhēng),一邊還要保護(hù)她的寶寶不掉下去或是被打到。媽媽與蝙蝠媽媽斗爭(zhēng)了好長(zhǎng)時(shí)間,最后竟是媽媽輸了,我不明白為什么蝙蝠能打得過(guò)人,于是就問(wèn)媽媽,沒(méi)想到我的回答竟是這樣:“孩子,蝙蝠是為了保護(hù)她的寶寶才與我斗爭(zhēng)的,而我只是因?yàn)橄脍s它走,母愛(ài)是無(wú)法抵抗的,真正保護(hù)一個(gè)人是可以失去生命的!

  這個(gè)道理起初我還不怎么明白,但我現(xiàn)在懂了,因?yàn)槲矣H眼看到過(guò)母愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大,蝙蝠在別人看來(lái)是多么不起眼,而我看來(lái)它確是偉大的化身!

小學(xué)的作文300字 篇3

  如流水般匆匆,六年朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光

  恍如一場(chǎng)夢(mèng)境

  如今,夢(mèng)醒了,我的思緒依然沉醉在夢(mèng)中

  不愿讓夢(mèng)醒,我希望這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)的夢(mèng)

  可事與愿違,我即將畢業(yè)

  告別同學(xué),告別老師

  告別我的童年!

  小學(xué)生活在遺憾中落下了帷幕

  之前泛黃的記憶

  也被我小心翼翼地封存,放置在記憶的深處

  我是多么希望永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄?/p>

  共同學(xué)習(xí)

  共度時(shí)光

  共享歡樂(lè)

  千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍

  漫天卷地的不愿

  毫不留情地向我襲來(lái)

  一點(diǎn)一滴鉆入我的心中

  無(wú)奈啊,只有含淚閉上雙眼

  我現(xiàn)在能做的,只有喃喃地說(shuō)一聲:“童年,再見(jiàn)了!

  你們永遠(yuǎn)會(huì)住在我的心里

  老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜教誨

  插柳之恩永不忘,感謝您在我曾經(jīng)幼小的`心靈上

  種下了智慧的種子

  我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望

  讓這些種子茁壯成長(zhǎng)

  終有一天,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)

  同學(xué)們,你們?cè)?jīng)帶給過(guò)我的歡樂(lè)

  給予了我勇氣

  我們?cè)⒓缟L(zhǎng)

  現(xiàn)在獨(dú)自遠(yuǎn)飛

  相信我

  我們一定會(huì)迎來(lái)更美好的明天!

小學(xué)的作文300字 篇4

  退潮了。海水嘩嘩地向著大海的腹地抽縮,其聲勢(shì)猶如悶雷滾動(dòng),低沉雄渾。

  漸漸地,露出一大片濕漉漉的沙灘。

  稍頃,海邊只留下了一灣灣的水洼,像一面面巨大的鏡子把藍(lán)天、白云映在里邊了。

  天空中,不知哪里忽然飛出一群海鷗,上下翻飛。它們這樣忙碌,究竟是在做什么?啊,原來(lái)它們是趁退潮在捕食海蛤。

  海蛤藏在淺沙里,不管你是用手摸,還是用腳踩,總不會(huì)徒勞無(wú)功的。

  寄居蟹頂著甲殼,把兩只閃亮的黑眼珠使勁挺出來(lái),虛張聲勢(shì)地舉著一雙鉗子,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種不測(cè)。

  海螺則安分守己,紅撲撲的螺肉平鋪在沙面上,一張一弛,做著些許的.蠕動(dòng)。也數(shù)他的生命最為不好,每每成為拾蛤者的意外收獲。

  按潮汐規(guī)律,每隔兩小時(shí)就該漲潮了。漲潮比退潮更為壯觀。海面像一下子長(zhǎng)高了許多,海水滿盈盈的。激越的大潮發(fā)出嚇人的吼聲,以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)向前撞擊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海邊的大樓仿佛漂浮在煙波浩淼之中。

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