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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
啊嗚，啊嗚，啊嗚隨著一聲哭聲，誕生在這個(gè)充滿歡聲笑語又溫暖的人間里，爸爸媽媽，外公外婆還有許多人都很高興，在這個(gè)小生命住院的幾天，我?guī)缀跆焯於寂艿结t(yī)院去看望我的餓弟弟，看者他那紅撲撲的'小臉蛋，大大的眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，別提有多可愛拉。眼睛忽閃忽閃的。
在他5個(gè)月的時(shí)候，可以看到爸爸媽媽的時(shí)候，下午媽媽都會(huì)帶他到外頭去走走，他的眼睛東張西望的，媽媽說啊弟弟長(zhǎng)大后一定非常的聰明機(jī)靈的。
到現(xiàn)在弟弟已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽了，會(huì)了許多的話，有的時(shí)候還回學(xué)人家講哈，有一次，我在喝衣料，碰巧被弟弟看到可她對(duì)我說喝尿，喝尿，我要喝尿！我知道弟弟想喝衣料，可我卻跟他說要喝尿就到廁所去。弟弟摸了摸他的小腦袋還不知道是怎么一回事，就一溜煙跑了。
又有一次，媽媽正抱者弟弟在教他講故事，我走了過去，弟弟看見了說鞋鞋來了媽媽大笑起來，弟弟是要講姐姐來了可是卻變成了鞋鞋來了我和媽媽聽了就都大笑起來。
真可愛！
小學(xué)的作文300字 篇2
20*年過春節(jié)的那一天，我們一家玩得特別的開心。
春節(jié)那天，我起得很早，但是，起來的時(shí)候媽媽都已經(jīng)把早飯煮好了。吃過早飯后，我們一家人都穿上了新衣服，懷著愉快的心情上了踏上了開往成都的汽車。到了成都以后，我們首先來到動(dòng)物園，觀看動(dòng)物們的一舉一動(dòng)。我們不僅看見了難得一見的孔雀開屏，還親自動(dòng)手喂長(zhǎng)頸鹿吃樹葉。除此之外，我們還觀看了其他不少的小動(dòng)物：大熊貓、天鵝、老虎、猴子一直到中午的'時(shí)候，我們才依依不舍地離開動(dòng)物園回家吃午飯。中午的午飯非常的豐盛，媽媽做的都是我平常特別愛吃的東西：美味的羊肉湯、麻辣的香腸、鮮嫩的魚片呀，我都不知道從哪里下手了。下午，我們一家人又來到了游樂場(chǎng)。整個(gè)一個(gè)下午，我把這里差不多玩了個(gè)遍。我覺得騎木馬最安全，過山車給人的感覺太刺激了，到現(xiàn)在我的心都還撲通撲通的跳。總之這個(gè)下午我覺得自己是最快樂。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們才戀戀不舍的回到家。晚上，我們一家人圍坐在一起吃開開心心，熱熱鬧鬧的吃著象征團(tuán)圓的湯圓。你一個(gè)，我一個(gè)，吃在嘴里，甜在心頭。我感覺特別的幸福。
我多么希望這一天永遠(yuǎn)也不會(huì)過去，那該多好啊！
小學(xué)的作文300字 篇3
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，長(zhǎng)得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的.，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好，知識(shí)很淵博。你問他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個(gè)時(shí)候，陳熙推門進(jìn)來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅(jiān)持上課，這點(diǎn)很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)�！笔潞�，我覺得陳熙應(yīng)該去找老師道歉，把實(shí)話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
小學(xué)的作文300字 篇4
上學(xué)期有一次班級(jí)里拔河比賽到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節(jié)體育課，體育老師組織我們拔河比賽。
操場(chǎng)上擺著一條又長(zhǎng)又粗的繩子，像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的.開始興奮，好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。我們使出了全身的力氣，拼命往后拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。也不知道怎么回事，我們慢慢的被另一隊(duì)拉了過去，急得我們大喊大叫。就在我們快輸?shù)臅r(shí)候，體育老師跑了過來幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉，但很可惜，我們還是輸了。雖然他們贏了，但他們還一個(gè)勁的說老師偏心。老師聽到后什么也沒說，只是笑了笑。我們輸?shù)牟环驼f：“老師不用幫我們也能贏”�？山Y(jié)果我們還是輸了。比賽結(jié)束后老師總結(jié)說我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢，就因?yàn)槲覀冃睦锛痹�，勁沒有往一處使，力量散了。而另一隊(duì)喊著一二，力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會(huì)贏。
雖然比賽是輸了，但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力，困結(jié)一致，才能取得勝利。
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