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小學(xué)的作文

時間:2024-07-09 10:01:10 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文(集合7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文(集合7篇)

小學(xué)的作文 篇1

  夏小韓出生在一個偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)里。他母親三十幾歲才有的他,所以把夏小韓寵得無法無天。嬌生慣養(yǎng)的夏小韓幾乎很少出門,全身上下的名牌,價值不菲的文具,倒像一個從小在城市長大的孩子。

  上高三的夏小韓雖然頭腦聰明,但卻玩世不恭,這讓老師很頭疼。有一天,老師對夏小韓說“:你媽媽為你付出這么多,而你回報(bào)了她什么呢?”沒想到這句話竟改變了夏小韓一生。

  從那以后,夏小韓洗心革面,認(rèn)真念書。功夫不負(fù)有心人,夏小韓考入一所不錯的大學(xué)?匆娔赣H知道這消息后那激動樣子,夏小韓不禁有些心酸。

  因夏小韓家離大學(xué)有些遠(yuǎn),所以要提前兩三天坐火車去報(bào)名。于是,從來沒有坐過火車的'母子倆很早就來到了車站。母親從寶里掏出一個蘋果遞給夏小韓,說“:兒子,你吃!比缓笞约簠s在旁邊喝水。

  等到上車時,母親拉著夏小韓的手嘮叨了一會,才依依不舍地把夏小韓送上車。

  隨著火車的開動,母親竟也跑了起來;疖囋脚茉娇,母親也越跑越快,管理人員看見了,連忙攔住母親“:你干什么?”母親說“:這是我兒子第一次坐火車,我怕他坐錯了!惫ぷ魅藛T上了火車,核對了一下夏小韓的票,對母親說“:你兒子沒有坐錯車 。”母親這才松了口氣。

  有人問母親為什么要去追趕火車,母親說“:我總感覺兒子坐錯了車,出于不放心,我就想去看一下。我想,這,大概就是親情把!

小學(xué)的作文 篇2

  有兩顆樹種子落在了泥土里,春天來了,它們生根發(fā)芽,長出了茂密的枝葉,樹冠越來越大。過了沒多久,又一顆樹的種子落進(jìn)了兩棵大樹之間的土壤里,它也生根發(fā)芽。旁邊的兩樹大樹,就好似它們的孩子茁壯成長。

  看了這幅漫畫,我不禁聯(lián)想到了我們的父母,他們不就像畫中的兩棵大樹為我們庶風(fēng)擋雨,使我們茁壯成長。

  有一次,我們?nèi)ゾ凵彻珗@游玩;貋頃r,不料下起了滂沱大雨。媽媽隨即把僅有的'一把傘遞給了我,使我不被雨淋著,自已卻在雨中走著。雨點(diǎn)打濕了她的衣衫,可她全然不顧。我見了,不忍心,把雨傘舉高,擋在了媽媽的頭頂上方。媽媽馬上把雨傘推開說:“傻孩子,我沒事!薄安恍,我跟你合撐嘛!”我把傘揍到媽媽跟前,媽媽舉著傘,和我在雨中深一腳、淺一腳的走著。過了一會兒,媽媽漸漸把傘往我這邊推。我有點(diǎn)感動。硬是把傘往回推。媽媽漸漸笑了,笑得那么甜,那么美。

  父母給予我們的愛數(shù)不勝數(shù)。就像畫中的兩棵大樹為小樹遮風(fēng)擋雨一樣。我們應(yīng)該報(bào)答父母,回報(bào)父母的愛,不讓父母操心、煩惱,就是對父母愛的回報(bào)。

小學(xué)的作文 篇3

  成長的路是崎嶇的,有著后知后覺的美,濃濃的愛意籠罩著我們。

  “老爸,你終于回來了,我想死你了!”在老爸開門的那一剎那,守株待兔已久的我撲到老爸身上,死死粘著老爸,活像一片膏藥似的。

  老爸手上拿著文件袋,里面還是一本一本的文件。我不禁有些失落,剛才發(fā)光的眼睛也暗淡了不少。老爸又不能陪我去鍛煉了呀……我心里想著,看著一摞摞的文件,又想想很久才回來的老爸,我不禁有些委屈。可惡的文件,都怪你們!我心里有一陣憤怒充斥在心頭,眼前的視線一陣模糊。

  老爸似乎看穿了我的心思,“怎么用仇恨的目光看著我的文件呢?”老爸眼中似乎閃過一道若有若無的笑意,“放心,我全做完了,你老爸我這么厲害,肯定做得完啦!”我看著這么一堆文件,不禁有些半信半疑,審視了一番,又一臉狐疑地看向老爸,“真的?”老爸沒說什么,面對多疑的我,他也很無奈,只是說了一句“我陪你去鍛煉啦!”我有些受寵若驚,先是楞了一下,“耶!太棒了!”我歡呼著,飛竄進(jìn)房間換衣服了。

  鍛煉完了,沖個熱水澡舒服地躺在床上,卻不知爸爸默默無聞地做著我不知道的事。

  我在朦朧睡意中被一陣聲音吵醒。我悄悄把爸爸房門推開——是爸爸在工作!看著爸爸正一個字一個字地辛苦寫著,一堆文件中全是他的字跡,爸爸的屋里是濃濃的咖啡味,爸爸的手寫到最后已是麻木的`了,爸爸呀,你何苦呢?為什么要這么騙我呢?我心里想著,心中充滿了酸和甜,心中一陣感動,淚水無聲滑落,在地板上綻放著晶瑩的花朵。我心中溫暖的浪花再也平靜不下來。我卻無法抱緊可敬的老爸!這件事過去很久了,我卻仍記得,微微氤氳的空氣中充滿著濃濃的愛。

小學(xué)的作文 篇4

  我最敬佩的人有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),工具與他永不離身,讓你們猜猜看,他是誰呢?“登!登!登!登!”他就是我的爸爸!如果有哪樣?xùn)|西壞了,只要經(jīng)過他那雙巧手,就可以讓壞掉的東西浴火重生,變得比新的還要新。

  我非常喜歡我的爸爸,我爸爸非常帥,不是我在自夸,是真的很帥,好比潘安再世,難怪爸爸可以追到媽媽。因?yàn)樗灿性谶\(yùn)動,所以他擁有一身肌肉。他從十四歲就開始工作了,工作到現(xiàn)在一定很累,所以我非常敬佩爸爸。

  我跟爸爸相處的時間雖然不多,但是我從爸爸身上學(xué)到了許多以后社會中不可或缺的'技術(shù),雖然以后的社會說不定會有許多現(xiàn)在我還沒發(fā)現(xiàn)的東西,等著我去發(fā)現(xiàn),但是我還是很感謝爸爸!

  感謝上帝賜給我一個好爸爸,讓我每天過得很快樂,三餐都是爸爸每天辛辛苦苦用每一滴汗水換來的,我真的很幸福,衣食無憂,每天無憂無慮,這一切都要感謝每天辛苦工作到十一點(diǎn)、十二點(diǎn)才回來的爸爸。

小學(xué)的作文 篇5

  媽媽送給我一個精美的地球儀。

  你看,這個地球儀是一個有點(diǎn)橢的圓球形,它像一個六七斤重的小西瓜,它披著藍(lán)色的紗巾,身穿彩色的衣服,就像一個花姿招展的小姑娘。別看它個頭小,可你看它那圓鼓鼓的肚子里面卻裝滿了學(xué)問哦!有從北冰洋到南極洲的經(jīng)線,一共有24條,每條中間隔15度,均勻地分布在地球儀上。赤道將地球平均分為北半球和南半球,赤道屬于緯線0度,南北半球畫有很多與赤道平等的緯線交錯成一個大網(wǎng),分布在地球的每一個角落。它還有七大洲、四大洋。洲有非洲、歐洲、亞洲、大洋洲、南美洲和南極洲。洋有大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。

  在北冰洋和南極洲各設(shè)計(jì)了一個藍(lán)色的圓環(huán),直徑為四厘米,上面有24個小刻度,這是為學(xué)習(xí)者提供方便用的。

  這個地球儀有一個用來固定球體的支架,它像一把沒有弦的弓,把地球儀傾斜的支撐著。

  在這把“弓”下面還有一個支架,直徑13厘米的'黑色支架像一個小漩窩(渦),這個底座很大,夠?qū)⒌厍騼x穩(wěn)穩(wěn)托起。

  有了地球儀全世界的山河湖海盡收我眼底。我要讓它幫我更好地了解我的家園——地球,我愛我的地球儀。

小學(xué)的作文 篇6

  今天我在家中開心的玩著電腦,突然電腦屏幕不亮了,我抬頭一看,電燈也不亮了,我這才明白,原來是停電了啊!

  本來就很膽小的我,看見屋子里面全黑了,心里面不禁有些害怕。不一會,媽媽進(jìn)來屋子里面,手里面拿著一根蠟燭,告訴我說:“乖兒子要不然早點(diǎn)睡覺吧,今天估計(jì)很難來電了,這根蠟燭就先放在這里,我知道你怕黑!笨粗鴭寢屖掷锩婺脕淼南灎T,我的心里面安心多了。雖然停電了很無聊,但是慢慢地我就找到了新的好玩的事情,那就是影子。

  趁著蠟燭橘黃色的溫馨的光,我先手做出了一個大灰狼的形狀,嘴一開一合的特別像,我開心的咯咯的笑了起來。媽媽聽見了我的笑聲,也進(jìn)到我的屋子里面加入了我的游戲。媽媽用手做了來了一只小兔子,一蹦一跳的來到了我的大灰狼面前,突然,小兔子注意到了前面陰影里面的大灰狼,剛快回頭跑了起來。而我的.大灰狼怎么肯放過它呢?所以我的大灰狼也是在小兔子的后面窮追不舍,就在我要追上媽媽的小兔子的時候,突然電燈亮了起來,原來是來電了啊,突然感覺有點(diǎn)掃興呢。

  不過剛剛和媽媽一起玩手影真的很開心,等以后有機(jī)會了還要和媽媽一起玩手影游戲。

小學(xué)的作文 篇7

  電腦是我的小幫手,也是我的好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。

  最近,學(xué)到第五組課文(人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書),老師布置了一項(xiàng)作業(yè)查找中華傳統(tǒng)文化的資料。我一看,樂壞了!心想:太好了!我又可以和我的小幫手――電腦一起做作業(yè)了!

  一放學(xué),我就沖出校門;氐郊依铮伊⒓创蜷_電腦,點(diǎn)擊上網(wǎng),打入:中華傳統(tǒng)文化。點(diǎn)擊搜索,一下子,所有包涵有中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容的網(wǎng)站全部顯示在屏幕上,有:陶瓷、剪紙、戲劇、國畫、端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)

  我點(diǎn)擊查看中秋節(jié)。中秋節(jié)的資料全部顯示在屏幕上。我仔細(xì)的看了一遍所找到的資料,我知道了廈門中秋節(jié)搏餅習(xí)俗與鄭成功有關(guān)。我打印出了所有的`相關(guān)資料,帶到學(xué)校去。老師表揚(yáng)了我,我聽了,心里美滋滋的,高興極了!

  我喜歡你電腦,我的小幫手!

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