我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-07-08 10:30:01 小學(xué)作文我要投稿

【實(shí)用】我的小學(xué)作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】我的小學(xué)作文8篇

我的小學(xué)作文篇1

　　在所有的老師中，我們最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的李老師。

　　她最大的特點(diǎn)，就是愛嘮叨。每次寫話的時(shí)候，老師先講給我們聽，告訴我們應(yīng)該如何來(lái)寫：寫人要抓住人物特點(diǎn)，然后，再舉一個(gè)例子……終于講完了，我想：現(xiàn)在可以好好寫作文了吧！誰(shuí)知老師又開始嘮叨了，“作文寫完了，一定要仔細(xì)檢查，不能有多字、漏字、錯(cuò)字，語(yǔ)句要通順……”我顯得有點(diǎn)不耐煩，心中默默念道：知道了，知道了。

　　老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試，語(yǔ)文老師還是一如既往地嘮叨，當(dāng)我聽到“寫完了仔細(xì)檢查”這句時(shí)，覺得好像不太對(duì)勁，于是，我趕緊檢查，真的發(fā)現(xiàn)我忘寫名字了。

　　褚老師的鼓勵(lì)讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫得慢開始說(shuō)，那天由于我作業(yè)沒寫完。放學(xué)后她讓我留了下來(lái)。在教室里補(bǔ)寫作業(yè)，但到最后老師下班的時(shí)候還是沒有補(bǔ)完。臨走前老師對(duì)我說(shuō)：“張和凝，下個(gè)星期一你把這些作業(yè)寫完帶來(lái)，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)你的�！闭娴�'，老師兌現(xiàn)了諾言，表?yè)P(yáng)了我，并讓我到講臺(tái)上去說(shuō)：“我是最棒的、最聰明的！”

　　這件事讓我更加自信了。

　　這就是我們敬愛的褚老師，愛嘮叨而又給人自信。老師，我只想要一片樹葉，你卻給我整個(gè)森林。

我的小學(xué)作文篇2

　　人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多難忘的第一次，但是，在眾多的第一次之中，那一次卻令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心…… 每個(gè)人都有自己的一些經(jīng)歷，我當(dāng)然也不例外。使我感觸最深的事是我學(xué)會(huì)了自己做飯。

　　那是在放暑假，平時(shí)就比較喜歡睡懶覺的'我，自然一覺睡到了上午9點(diǎn)多。我慢吞吞地穿少衣服，疊好被子，心想：爸爸媽媽會(huì)做什么好吃的呢?我走出房門，等著爸爸催我快去洗臉、刷牙，可今天不一樣，爸爸媽媽不見了!肚子開始“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)，我只好忍著，不過，我最后還是忍不住了，只有自己做飯，可是，又有一道難題放在我的面前了：做點(diǎn)什么好呢?我左思右想，嗯，就做個(gè)最使人垂涎欲滴的揚(yáng)州炒飯吧!

　　首先，把所有的原料都準(zhǔn)備好，就開工了!把火腿腸，胡蘿卜切成小方丁，加了一點(diǎn)玉米粒放在小盤子里，再把三個(gè)雞蛋敲碎后，把蛋黃和蛋白放進(jìn)一個(gè)小碗里攪混，然后把青豆泡在小碗里，拿出冷飯。

　　這時(shí)候我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，我往鍋里倒了小些油，把鍋把油燒熱，再把火腿腸，胡蘿卜，玉米粒和青豆放下去炒幾分種，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，哎喲，真痛呀。把冷飯倒下去之后，就炒起來(lái)炒了幾分鐘那些米飯已經(jīng)熱呼呼了，一粒粒都分開啦，這說(shuō)明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進(jìn)去炒，我聞了聞，哇塞，好香，心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。哇，竟然鹽放太多了，我只好皺著眉頭硬是把飯吃下去了。

　　雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經(jīng)歷，下次一定會(huì)做得更好!

我的小學(xué)作文篇3

　　我叫許天凡，今年十二歲了，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。今天我給大家講述一下我名字的故事吧。

　　別看我個(gè)子高高的，我可是一名早產(chǎn)兒。天生活躍的我在媽媽的肚子里耐不住寂寞，提前一個(gè)多月就來(lái)到了這個(gè)多彩的世界。因?yàn)槲页錾鷷r(shí)才四斤多，體質(zhì)較弱，我入住的第一個(gè)房間就是婦幼保健院的小暖箱，每天有專業(yè)的醫(yī)護(hù)照顧我。聽爸爸媽媽說(shuō)他們當(dāng)時(shí)最大愿望就是希望我健健康康，平平安安的。因此爸爸媽媽在我出生后翻閱了許多起名大全，最終他們圍繞傳統(tǒng)的《天格地格人格起名法》給我起了許天凡這個(gè)名字。據(jù)說(shuō)我名字的前兩字比畫相加代表天格，后兩字比畫相加代表地格，三字比畫相加代表人格，無(wú)論哪一格都是圍繞健康平安定的。這就是我名字的由來(lái)的最初緣由。

　　后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽除了希望我健康快樂的成長(zhǎng)，更希望我長(zhǎng)大后有出息，做一個(gè)有用的人。于是爸爸媽媽又把我名字的意義給演變了。“天凡，就是天子下凡。兒子好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽希望你長(zhǎng)大后成為一名國(guó)家的棟梁之才�！彪m然我聽不大明白，但我知道的簡(jiǎn)單意思就是爸爸媽媽希望我成績(jī)好。五年級(jí)的兩次考試我都得了雙百分，我的`成績(jī)不錯(cuò)吧！不過我可不能驕傲，我要繼續(xù)努力呀！

　　我的名字還有一個(gè)我不愿說(shuō)的演變意思呢，告訴你可別對(duì)外宣傳呀。我是一個(gè)比較愛哭的小男孩，每當(dāng)我在家哭鬧時(shí)媽媽就時(shí)不時(shí)的來(lái)一句，“誰(shuí)讓你叫凡呢，真煩人！”可別笑我，我可不愿意做一個(gè)惹人煩的孩子。

　　聽完我名字的故事你覺的怎么樣？如果還想聽，等它有新的演變意義時(shí)我在講給你聽吧！

我的小學(xué)作文篇4

　　誰(shuí)都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，書能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓你在書的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書，而我喜歡的書是《安徒生童話》。

　　為什么我會(huì)喜歡這本書呢？是因?yàn)檫@本書的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的內(nèi)心。所以我很喜歡這本書。

　　為了看這本書，我還是付出了許多代價(jià)的呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不要去公園里面玩呢？”我說(shuō)：“我不想去，我要把這本書看完！”，媽媽又說(shuō)：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關(guān)了，我隨口應(yīng)了聲“好”，但后來(lái)我越看越入迷，就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了，直到媽媽回來(lái)之后，問我水開了沒有，我這才想起來(lái)電磁爐還沒有關(guān)，這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了，水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。

　　這本《安徒生童話》內(nèi)容情節(jié)曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢(mèng)境中，讀《安徒生童話》，是一種莫大的'精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，就會(huì)使我們對(duì)生活、對(duì)人生，有更深刻的理解和追求。

我的小學(xué)作文篇5

　　淚水，是感情的流露，或激動(dòng)、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。

　　我有著濃密的眉毛，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個(gè)名副其實(shí)“女漢子"那你錯(cuò)了，我是一個(gè)很愛哭泣的女孩。

　　記得那天，英語(yǔ)晚自習(xí)，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀(jì)律，就說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場(chǎng)”，可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”�！昂蜗迹憬o我上來(lái)"一句話打破了寧?kù)o，全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時(shí)心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點(diǎn)錯(cuò)名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯(cuò)呀！我什么時(shí)候說(shuō)話了呀！”疑惑不解的我一時(shí)忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來(lái)”“不用了，我自己會(huì)走。"我從我的'位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說(shuō)話？“老師審問起來(lái)，”“老師，我沒有說(shuō)話呀！”'敢做不敢當(dāng)是吧，你沒說(shuō)話，嘴皮怎么會(huì)動(dòng)呢？”一時(shí)無(wú)賴的我，隨便編了一個(gè)理由“老師我在算一個(gè)東西呢！”“現(xiàn)在是誰(shuí)上課？上什么課？”“老師，在上英語(yǔ)課呢！”“那你數(shù)什么數(shù)？”“老師，書上有個(gè)數(shù)花瓣的題，我在數(shù)花瓣呢，我真的沒說(shuō)話，不信你可以問我周圍的同學(xué)！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時(shí)，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會(huì)誤會(huì)我……

　　其實(shí)生活中難免會(huì)有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對(duì)生活。

我的小學(xué)作文篇6

　　“蘿卜青菜，各有所愛”。有人喜歡精彩刺激的球類運(yùn)動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開拓思維的圍棋活動(dòng)，還有人喜歡陶冶性情的集郵……，但我卻對(duì)游泳情有獨(dú)鐘。

　　試想一下在那酷暑炎炎的夏日里，投身于那清涼冰爽的池水中那該是多么的痛快、愜意。池里充滿了各種樂趣，我可以和小伙伴一起嬉戲，在水里做許多動(dòng)作：倒立、翻跟頭、開展“水球之戰(zhàn)”。除此之外，游泳還可以強(qiáng)健我的.身體，磨煉我的意志，帶給我許多益處。

　　雖然游泳很快樂，但是學(xué)好游泳絕不是一件很容易的事。想當(dāng)初，不知被嗆了多少口水，為了學(xué)好正確的泳姿，練得我手酸痛，腳抽筋，還幾次遭遇溺水的危機(jī)。最后我克服了種種困難，終于可以在水里自由自在地暢游。

　　雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，但是我要更加努力。將來(lái)我要成為一名游泳健將，在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

我的小學(xué)作文篇7

　　我眼中的最美，就是我的外婆

　　外婆很啰嗦，經(jīng)常和外公吵架，但我知道，外婆是愛外公的。

　　外婆可辛苦啦！因?yàn)樗B(yǎng)蠶寶寶，所以她每天要出去采桑葉，面對(duì)炎熱的酷暑，她非常勇敢地走了。

　　外婆每天出去采桑葉，每天晚十點(diǎn)鐘睡覺，晚上十二點(diǎn)又出來(lái)喂蠶寶寶，然后再睡覺，睡兩個(gè)小時(shí)再起床，加起來(lái)才四個(gè)小時(shí)耶！

　　她每天也要去種地、除草。

　　外婆沒等云雀開口就去除草了，她很忙。

　　他每天都要在燒著熊熊大火的灶爐旁燒飯。瞧，我正在寫時(shí)，燒飯聲又響起了。你們聽到了嗎？

　　她還有一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，就是洗桑葉。外婆告訴我：說(shuō)除了洗桑葉還得把桑葉擦干呢，不然蠶寶寶會(huì)生病的。

　　蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大，隨著食欲的變化，它們吃的越來(lái)越多，所以外婆一天內(nèi)差不多要跑三四趟呢！

　　外婆很樂觀、開朗，每天早上很早起來(lái)，跟和藹的鄰居邊聊天邊在石頭制作的'石板上洗衣服，大家開開心心，熱熱鬧鬧的。這種精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　外婆經(jīng)常出去種地，所以有一天，外婆來(lái)到田里時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)是真皮制作的、樸素又美觀的小手提包，外婆到附近鄰居家都問了一遍，但沒人丟包，看我很喜歡，于是外婆帶著微笑的面孔把小手提包送給了我，但是和我說(shuō)如果有人來(lái)要，可要交回的哦。我乖乖滴地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的外婆雖然是一個(gè)普普通通的小農(nóng)民，但她用勤勞的雙手和汗水創(chuàng)造出了這一切。她心地也很善良。從不和你鄰居爭(zhēng)吵，很為別人考慮，寧愿自己吃虧點(diǎn)。但她和外公會(huì)為某件事情會(huì)爭(zhēng)吵，但請(qǐng)你放心，他們肯定第二天又莫名其妙地和好了！而且越來(lái)越互相關(guān)心。

　　我喜歡我勤勞的外婆！