美麗的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我家的金錢魚美麗而可愛。它全身金燦燦的，像披著金子衣服的魚類大富翁。它那銀白色的魚鰭和尾巴像把扇子。那雙可愛的小眼睛黑溜溜的，就像是畫家畫出來的。
它們吃食時(shí)非常有趣。我先扔幾粒魚食到魚缸里，即使它們與食物擦肩而過，也不會(huì)去吃它。我很著急，就拿魚網(wǎng)把食物放到它們面前，可它們跟沒看見似的，飛速游走了。不過我并沒有放棄，仔細(xì)觀察它們。突然，它們把食物一下子吸進(jìn)嘴里，水面上一粒食物也不剩了。它們沖我張嘴，好像在對(duì)我說：“小主人，小主人，你再給我們喂一點(diǎn)吃的吧！”我很驚訝，它的食量真大呀！我又給它們了一些，只見它們張開那又長(zhǎng)又潔白無瑕的嘴巴使勁吃，它們吃飽了就開始嬉戲了。
金錢魚嬉戲時(shí)也非常有趣。它們常常玩的游戲就是：碰碰車。先開始攻擊的是公魚黃金向母魚富貴發(fā)出的。黃金先用頭輕輕地碰了富貴的頭，這表示向富貴宣戰(zhàn)呢。富貴并沒有害怕，而是狠狠地撞了一下黃金的頭。黃金還沒搞懂事情怎么了，就被富貴撞得兩眼昏花。它晃晃頭，發(fā)現(xiàn)富貴正洋洋得意的游著。它想起了剛才的游戲，趁富貴不注意的`時(shí)候，一下子沖過去，朝它的頭就是一擊�，F(xiàn)在，它倆都進(jìn)入了狀態(tài)，開始搏斗。直到它們打累了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗才平息。
它們睡覺時(shí)總是安安靜靜的。魚在水中一動(dòng)不動(dòng)就表示它甘甜入睡。它們很容易就睡著了，它們沉在水中，睡得那么甜，那么美。這時(shí)，如果你去驚醒它，它就會(huì)很生氣，用尾巴把水灑到你身上，然后游到安靜的角落去睡覺了。
我喜歡我那美麗的金錢魚。
美麗的小學(xué)作文 篇2
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時(shí)而傳來幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時(shí)而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長(zhǎng)大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時(shí)而傳來幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時(shí)而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂卣f著：“孩子，要好好讀書，長(zhǎng)大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的`清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時(shí)而傳來幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時(shí)而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢(mèng)中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長(zhǎng)大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢(mèng)。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校------時(shí)代小學(xué)，是一所非常漂亮、美麗的學(xué)校。
校園里有高高飄揚(yáng)的五星紅旗、美麗的后花園、寬闊的操場(chǎng)和明亮的教室還有寬闊的操場(chǎng)……當(dāng)你走到校門口就能看見遠(yuǎn)處高高飄揚(yáng)的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺(tái)用木頭做成的，又莊嚴(yán)又美觀。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當(dāng)我看見用革命先烈的鮮血染成的紅旗時(shí)，我在想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻(xiàn)，才能報(bào)答為我們美好生活作出貢獻(xiàn)的革命烈士。
我們學(xué)校最美的地方肯定是后花園了。
里面有各種各樣的花草樹木，像可愛的桂樹、美麗的日本櫻花……春天的時(shí)候，鮮艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開了笑臉，相互簇?fù)碇屑t的、粉紅的、紫的'、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。冬天，白雪覆蓋整個(gè)校，使校園變的更加的美麗了，而且有一種神秘的感覺…
惠德堂前有寬闊的操場(chǎng)，它給我們帶來了許許多多的歡聲笑語，每次上體育課我們都在操場(chǎng)上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，它是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我童年的樂園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
在綿陽小島春天花園中，座落著一座美麗的學(xué)校。那里有朗朗的讀書聲，優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備真是美不勝收。這就是綿中英才小學(xué)。
綿中英才小學(xué)有熱鬧非凡的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，漂亮的餐廳，但我最喜歡的還是那優(yōu)美的前廣場(chǎng)。
一走進(jìn)前廣場(chǎng)，你就可以看見一個(gè)巨大的鋼筆雕塑，它就像我們學(xué)習(xí)的決心一樣屹立在校園門口。再走近一看，里面種著六顆高大又挺拔的樹。聽同學(xué)們說，這種樹還在休眠狀態(tài)，要過幾天才長(zhǎng)葉，這種樹長(zhǎng)起葉來可漂亮了。我的腦海里仿佛看見了這些樹的勃勃生機(jī)。這些樹旁邊還種著圓形的鴨腳木，葉子像扇子的銀杏樹，粉紅色的櫻花，火紅的紅葉李......其中我最喜歡白玉蘭，這種樹開的白色的花可好看了，在春天的'召喚下，它為我們撐起了一把把白色的大傘。白玉蘭還是上海市的市花呢！還有就是那葉子像扇子的銀杏樹。秋天到了，秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。在銀杏樹上一點(diǎn)，銀杏樹的葉子就變成金黃色了。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子騰空而起，像一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)你聽孩子們朗朗的讀書聲的時(shí)候，一陣花香撲鼻而來，讓你心曠神怡。你說，在這樣的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？
啊，英才，你真是我們每一位學(xué)生的驕傲！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們的教室，我們的家！瞧，老師把教室裝飾得多漂亮！
推開教室的門，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅和教室正前方的黑板，大黑板就像一塊肥沃的土地，老師帶著我們?cè)谶@里播撒著希望的種子，讓我和同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。黑板下面是講桌，講桌上面放著老師的教案和粉筆，每天我們的老師在這里帶給我們知識(shí)和道理。教室左前方有一個(gè)圖書角，圖書角放滿了同學(xué)們捐的書，書的種類齊全，有十萬個(gè)為什么、趣味故事、成語故事，正如一位名人說過：離開書如同離開空氣一樣，不能生活，所以我們一定要多讀書，讀好書。教室的右前方是你追我趕園地，同學(xué)們?cè)谶@里你追我趕，不相上下。
教室的左邊是明亮的'玻璃窗，早晨陽光從玻璃窗外射進(jìn)來，讓教室變得更加寬敞和明亮！我們一邊沐浴著柔和的晨光，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教我們的知識(shí)。
教室的后面是梅花墻，墻上有我們對(duì)梅花的愛。梅花香自苦寒來——我們要向梅花學(xué)習(xí)它那不畏嚴(yán)寒的精神, 時(shí)刻鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難!
今天你保護(hù)她，明天她保護(hù)你——教室外面的墻上，我們每一個(gè)小朋友都制作了宣傳圖片，把自己最喜愛的小鳥放回了大自然，我們52個(gè)小朋友手拉手，為綠色加油！
教室就是我們的家，美麗的家要靠我們來創(chuàng)造。別看我們小，我們的雙手也很能干，每天我們把教室打掃得干干凈凈，把桌椅擺放得整整齊齊，我們的教室天天充滿了歡聲笑語！在這個(gè)美麗溫馨的大家庭里，我們學(xué)習(xí)，我們生活，我們成長(zhǎng)，我們快樂！我愛我們的教室！
美麗的小學(xué)作文 篇6
在我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧？可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏天來臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換了一番景象，一株株清秀挺拔的.柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無影無蹤了。
陣陣蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉�？删驮谶@落葉中間，幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香�；▔械木栈m然為數(shù)不多，但卻受到我們同學(xué)的稱贊，這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
一年的末季——冬天來臨了。雪花紛飛，白花凋零，在這寒冬臘月里惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。
我們校園的這個(gè)花壇中，就像有一個(gè)技巧高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們以美的享受。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我已經(jīng)是第三次來到了保加利亞這人美麗的國度。有這么一個(gè)美麗的傳說：上帝給世界各國分地的時(shí)候，其它國家都爭(zhēng)先恐后前來領(lǐng)走土地，只有保加利亞人慢吞吞的姍姍來遲，上帝一看已沒有土地可分了，只好把自已后花園分給了保加利亞人。因此保加利亞是一個(gè)擁有高山、湖泊、海洋、平原、丘陵的美麗國度。
保加利亞位于歐洲東南部的巴爾干半 上，在歐洲屬于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的國家。人口797萬，面積11萬平方公里，氣候冬冷夏涼，晝長(zhǎng)夜短。它還是一個(gè)農(nóng)業(yè)國，在沿途的公路上，成片成片的麥子猶如一片汪洋大海，麥浪此起彼伏接連不斷；碧綠的葡萄園結(jié)滿了一串串晶瑩剔透的葡萄；老遠(yuǎn)就看見一片金黃，我以為是成熟的麥子，近了一看原來是一望無際昂著高高的頭的向日葵，、氣勢(shì)磅礴不禁讓人驚嘆不已！
這個(gè)曾經(jīng)被君士坦丁、奧斯曼和羅馬帝國統(tǒng)治過的國家，雖然經(jīng)過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是還是遺留下不少文明遺產(chǎn)，有軌電車的軌道橫七豎八的橫臥在馬路上，最為聞名于世的是這里的教堂，教堂里的壁上都畫著精美絕倫的壁畫，至今都保存完好，每幅壁畫都有著一個(gè)古老的神話傳說；這是一個(gè)喜愛小動(dòng)物的國家，傍晚的公園里，我總能看到牽著狗抱著狗散步的人們，公園里還有專門的溜狗道，而且這個(gè)國家的人是絕不吃狗肉的，我想生活在這個(gè)國家的小狗是多么幸福��！這還是一個(gè)愛花草的國家，課文《自己的花是給別人看的》中寫道德國人是把花種在窗邊，我想整個(gè)歐洲也是如此吧！所以我到了這邊也發(fā)現(xiàn)家家戶戶的窗前都種滿了一盆盆盛開的鮮花，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，如街上的人如入山陰應(yīng)接不暇。在這里可不能不談保加利亞的牛奶和牛奶制品，超市里琳瑯滿目的奶制品看的我直流口水，牛奶、酸奶、奶酪等等，有甜的、咸的、水果味的，只有最好的`保加利亞乳酸桿菌才能做出如此質(zhì)優(yōu)的奶制品！
最讓我感嘆的是這個(gè)國家的人非常懂禮儀。保加利亞的餐廳不計(jì)其數(shù)，但都非常干凈和有特色，外面看著冷冷清清，這并不代表里面沒有顧客，而是因?yàn)榫筒偷念櫩退麄冊(cè)诓蛷d里都不會(huì)大聲喧嘩，安靜的點(diǎn)餐，安靜的付錢，安靜的上菜，輕輕的交談，讓我驚奇的是他們的付錢方式，當(dāng)你要買單的時(shí)候服務(wù)員會(huì)別你的帳單用小本子夾著放在你面前，他就離開了，你只需把錢與小費(fèi)夾在里面你就可以離開了，當(dāng)你走出店門服務(wù)員再過來取錢。我想他們難道不擔(dān)心收到假錢或少付錢或不付錢么？當(dāng)路上有行人要走過的時(shí)候，不管什么車輛都會(huì)自覺停下?lián)]手讓行人先走，在馬路上車都自覺保持車距，你也絕對(duì)聽不到喇叭聲，違規(guī)超車的事情。
這就是我在保加利亞的所見所聞，保加利亞不僅有美麗的風(fēng)景，還有這是一個(gè)講文明懂禮儀的國度讓我感慨萬分！
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在河南省鎮(zhèn)平縣，這里有風(fēng)景優(yōu)美的玉雕灣、古色古香的菩提寺，還有令人敬仰的彭雪楓紀(jì)念館......而我最喜歡的是位于縣城中心的開放式園——玉鼎廣場(chǎng)。
走進(jìn)玉鼎廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是威武的玉鼎，那精致的玉鼎在陽光的照耀下閃著綠瑩瑩的光，站在鼎旁環(huán)顧廣場(chǎng)，四周是又高又圓的白色石柱子，每個(gè)石柱子上都雕刻著形態(tài)逼真、惟妙惟肖的十二生肖。
繞過玉鼎向西面走，只見一個(gè)清澈見底的人工湖，它像一面大鏡子，湖里有很多金魚成群結(jié)隊(duì)的游來游去，快活極了，人工湖上有兩座美麗的橋，橋上雕刻著精美的花紋；站在橋上，廣場(chǎng)四周的高樓大廈和湖邊垂柳倒映在水中和水中鮮艷的荷花、快活的小魚構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
湖的兩邊，有綠油油的小草、小花和大樹，在小花的.點(diǎn)綴下，好像一張張美麗的地毯；在小路旁有成片的樹林，有四季常青的松樹，層林盡染的紅楓，還有像大傘一樣的芭蕉、桿壯葉茂的竹林，在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，三三兩兩的人們涌向廣場(chǎng)，廣場(chǎng)變成了燈的世界、人的海洋、人們?cè)谶@里賞景、談心、健身、歡聲笑語、此起彼伏。
玉鼎廣場(chǎng)集美景、休閑、和諧于一體，真是個(gè)美麗的好地方。
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