快樂的小學(xué)作文

時間：2024-06-30 13:54:17 小學(xué)作文我要投稿

【薦】快樂的小學(xué)作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。

【薦】快樂的小學(xué)作文9篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　緊張的課堂終于過去了，到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場上，準(zhǔn)備做操，開始大課間活動呢！

　　記得在二年級時候，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同同學(xué)在玩踢毽子，還有的'同學(xué)在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準(zhǔn)備玩丟球游戲呢！這個游戲的規(guī)則是這樣的：我拍著手接住球，將球丟給美惠，美惠拍手后丟給劉欣然，劉欣然拍手后再丟給我，誰如果沒接住球就要學(xué)動物叫——比如學(xué)豬叫。我們開始游戲了，誰也不讓誰！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰知道劉欣然沒接住只好按規(guī)則學(xué)了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時，她立刻說：”你媽媽來了，就在門前！“我扭頭去看，耳邊傳來劉欣然得意的笑聲：”你上當(dāng)了！“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸著肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學(xué)三聲豬叫。

　　這真是一個快樂的大課間哪！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　今天是10。6日。早上一大早起床和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備從老家南陽回武陟，先到南陽市區(qū)轉(zhuǎn)了半天，看到了白河的水很清澈，又到了臥龍崗看了看諸葛孔明雕像和三顧茅廬舊址學(xué)了很多歷史學(xué)問。下午走高速從南陽回武陟�？吹搅撕芨叩纳蕉疫€走了很多隧道，真的`很刺激��！看到祖國的山山水水真是太美了！這一天看到和學(xué)到了很多知識真的很快樂�。�

快樂的小學(xué)作文篇3

　　在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著沒意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍戰(zhàn)，“真槍實彈的呦”！

　　到了劉玉松家，結(jié)果夏伯陽也在他家，正好四人，形成2：2比拼�！笆中氖直场薄Ｎ腋牟┭笠换�，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍，而夏博洋拿的是“ak——47”，至于他們兩拿那什么槍，我就不知道了，因為我們不是一伙的.。

　　我們來到“戰(zhàn)場”——我家樓頂。這樣，戰(zhàn)斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個至高點，夏博洋迅速躲藏起來。我通過狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過無線電命令夏博洋“你去突圍，我來阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時，忽然看到一個閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說“陽，你去后方抹濤，我來打掩護，over”“明白over”。我剛才留了一下神，結(jié)果躲在暗處的松擊到了陽，幸好陽身手敏捷，躲了過去，只打到陽的槍口，要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢告訴陽：“用刀抹掉濤”。陽這時正好到了濤這，其實我是為了讓陽吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個臭氣彈，把松逼了出來，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！

　　我懷揣著勝利的果實回到了家。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　在我們年級，總有那么些同學(xué)，把青春看作是悲傷的傷痕，自己自做多情，耳機里放出憂傷的歌曲，失落的走在人群中，以為自己稚嫩的眼睛已經(jīng)看穿了這個悲慘的世界。其實青春是美好的。

　　有人說：“青春是一道明媚的傷”，的確，在青春時期，因為莽撞，我們做過許多對不起我們自己的事，然而，就因為這樣就把青春定義為“傷痕”嗎？對我們的青春來說，太不公平了..............

　　青春應(yīng)該是快樂的。

　　至少我自己的青春是快樂的。

　　我也希望別人的青春是快樂的。

　　有時候笑一笑，會得到更多，然而，大家都忘了快樂，不知看了什么書，把自己的悲傷逆流成一個大大的水溝，這值得嗎？為一點小事生氣，那太傻了。

　　我自認(rèn)為我沒有多少煩惱，不會像一些同學(xué)那樣，一點小事就傷心半天，我很快樂，我因為我每天能在學(xué)�？匆娔切└鐐儍憾鞓罚乙驗槊刻旎丶矣袩岬娘埐嗽谧雷由系任叶鞓�，我因為每天都能打球而快樂。

　　有人問：“你的快樂到底從什么地方來？為什么永遠用不完？”

　　這一點很好說明，我做一道簡單的數(shù)學(xué)題：

　　快樂是1，悲傷也是1

　　我本來很快樂，但如果我悲傷，就會什么都沒有，就像

　　1-1=0

　　悲傷會使我什么都得不到。

　　我為什么會快樂，只因為一點—我滿足，我滿足我現(xiàn)在的.生活情況，滿足我的友誼，滿足我的親情。

　　不過我也不滿足，不滿足我的成績，不滿足我的智商，不滿足我的性格。

　　所以我快樂。

　　我的快樂還來源于許多地方。

　　慷慨淋漓的快樂。

　　我喜歡在空閑時間出去打球，在這個處處充滿緊張氣息的年級，球場成為了唯一的放松地點，每一次進球都是完美的，我喜歡打球，所以我快樂授予寬容的快樂。

　　不要去為每一件事生氣，你生別人的氣，等于是吃下別人的嘔吐物，難受的是自己，人生本是一場夢，為何為夢境而氣的死去活來？獲取知識的快樂。

　　上課是一種享受，你只用坐著，樹起耳朵就可以獲取知識，何樂而不為？獲取知識，探索未知世界，了解自己不了解的事，是一種多快樂的事呀！

　　日子，郁郁寡歡是過，開開心心是過，還不如開開心心的過。

　　最后，讓我問您一句：

　　今天，您快樂了嗎？

快樂的小學(xué)作文篇5

　　我的校園會經(jīng)常開展有趣的活動，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！

　　記得四年級的時候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排�！�11號車，四（3）班……”聽到這個消息，大家“唰”的一聲排好隊，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進了兒童樂園�？匆娏嗽S多游樂項目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)€痛快。導(dǎo)游帶我們走進了一個“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機把美麗的'顧村公園記錄在自己的相機里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個游樂項目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯了，可游樂項目啟動了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來，而且還在向上升高，過了一會，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個袋子，讓我們在限定時間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會舉行其他的活動，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達人秀……

　　我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動，讓我們在在快樂中獲得知識，真是快樂的校園生活呀！

快樂的小學(xué)作文篇6

　　每當(dāng)早晨一睜開眼睛，就表示繁忙的一天又開始了。可是在那繁忙中，也夾雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。

　　“鈴鈴鈴�！卑殡S著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書本走出教室，隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來到窗前，看了看樓下的'一排球臺。這時，一個男生進入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺。哦，原來是去搶球臺的！之后，一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒搶著，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個同學(xué)為了球臺而爭得不可開交。為了球臺，大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>

　　接下來就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠遠地傳出去�，F(xiàn)在，仿佛世界上沒有了痛苦，沒有了悲傷，只有歡樂。大家一起唱唱跳跳，多好�。�

　　“鈴鈴鈴�！笨鞓返臅r間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。

快樂的小學(xué)作文篇7

　　今天是我的生日，我很高興，心里就是想著那個大蛋糕，想著都流口水！

　　我期待著晚上的到來，真希望月亮姐姐能快點上來，過了幾個小時，終于到了晚上，姨父和姨媽拿著一個大蛋糕來了，我看著那個大蛋糕，手都癢了，真想立馬用刀來切開，可媽媽說要吃完飯才能，沒辦法，只好依了！我大口大口把飯吃完，嘴里念著：蛋糕我來了！不過半小時，我終于把飯吃完，嘴里還打隔，可我還是堅持地去拿刀具，把蛋糕切開，可媽媽卻說讓我不要開先，要給我一個驚喜！說完，姨媽和姨父走在我面前，一邊走一邊說：祝你生日快樂！我聽了，心里十分高興！我驚喜地打開盒子，原來是一個水晶球和一張生日卡，上面寫著：Happybirthdaytoyou！我心里真高興，象吃了蜜糖一樣甜！媽媽也過來送我一個禮物，他把五元錢給我，說：明天拿去買早餐吧，看她多摳！

　　開蛋糕的時間到了，我美滋滋地吃著那塊蛋糕，一共吃了4塊，撐著我都走不動了，坐在旁邊的'姐姐就在那里哈哈大笑，結(jié)果，卻把嘴里的蛋糕笑得吐了出來！笑聲越來越大了，我們在歡聲笑語中，又過了一個快樂的一天。

快樂的小學(xué)作文篇8

　　每當(dāng)夏天來臨總是會令我感到煩躁不已，或許是大太陽的強烈光照，使我不敢出門;又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來總是我的噩夢一場。

　　直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個炎熱的日子，我坐在二樓陽臺的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會上網(wǎng)要做些什么時，媽媽端著有五片西瓜的盤子走出來，對我說:“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說了聲“謝謝”她便進去了。

　　我放下手邊的.扇子，開始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時我突然清楚聽到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿著朝氣!然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣，我都會帶著一本書，坐在二樓的陽臺上，聽著蟬叫，打開書本，開始徜徉在書里的世界，并享受著夏日的涼爽時光。

　　從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實只要轉(zhuǎn)個心境，就會發(fā)現(xiàn)其實夏天并不那么恐怖，反而是個令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對。從此，夏天已不再是我的“噩夢”，而是一個得以讓我享受大自然的“美夢”!

快樂的小學(xué)作文篇9

　　經(jīng)過一個學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),令人期待的暑假終于到了。在這夢幻般的短短兩個月里,我度過了許多美好的時光,留下了一些深刻的的記憶.更為重要的是,我結(jié)識了許多新朋友。

　　很多同學(xué)認(rèn)為，枯燥無味的補習(xí)班實在是暑假中最常見,最不愿見的。這個暑假的英語補習(xí)，卻是我多年補習(xí)時光最快樂的一次。因為是私人補習(xí)班，所以學(xué)生的要求都會盡量滿足。果然，在上課的最后一天，在我們的強烈要求下，老師終于同意帶我們十個同學(xué)去燒烤。

　　七月的風(fēng)徐徐地吹著，我們每個人的心也都隨著風(fēng)飄起來越來越高，越來越遠。師母在前邊帶著路，我們手里提著剛切好的'老師家里菜和肉，還有十根火腿腸，最為搞笑的則是我們10個人中最大最強壯的一個男孩，正吃力地抬著一桶水，一會兒換一個姿勢，左手提一下，右手提一下，有時又放下來喘幾口氣。而他的妹妹，則提著一包火腿，可她卻拿著火腿腸，敲他哥哥的頭和手，邊敲邊笑，頗有幾分幸災(zāi)樂禍的味道，我們其他的人，則三三兩兩的聚在一起，邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語的到了我們此行的目的地——青年湖。

　　青年湖是一個不太大的小湖，卻依山，四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專門用來燒烤的架子。趁老師交錢準(zhǔn)備的時候，我和幾個朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因為我們早就遠遠的瞧見了湖對岸有一顆棗樹和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的，一個個都只有小拇指大，只有些許稍大一點。我貪嘴，摘了一顆大一點的，輕輕一咬，軟軟的，淡淡的，不甜也不酸，一點味道也沒有。我們在這邊玩的正開心，完全忘記了此行的目的。直到看到對岸冉冉升起的煙，才急匆匆地跑過去，享受他們烤好的美食，被老師半開玩笑半認(rèn)真地批評了一頓。

　　踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。有時刻意去尋找快樂，不一定能找到，意外的體驗讓我們更加欣喜。

【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：