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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天的數(shù)學(xué)考試我得了100分，這可把我高興壞了，終于可以讓媽媽給我買游戲光盤啦。一中午，我都沉浸在獲得游戲光盤后的幻想中。下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課，老師 開始分析試卷，我洋洋得意地欣賞著自己那張100分的試卷。“唉呀，不好！”我竟然發(fā)現(xiàn)有一道題的答題上得數(shù)被我少寫了一個(gè)“0”，可惡的`粗心毛病可把我 害苦了。怎么辦？如果我把這錯(cuò)告訴老師，我的游戲光盤可就泡湯了；要是不告訴老師，別說得到光盤不光彩，落下個(gè)不誠實(shí)的名聲可太不值了。想到這兒我的臉“ 刷”一下子就紅了�？捎螒蚬獗P對我的誘惑力太大了，我猶豫著正要把卷子收進(jìn)書包，媽媽似乎來到了我的身旁，嚴(yán)厲地對我說：“你這個(gè)孩子怎么不誠實(shí)呢？快讓 數(shù)學(xué)老師把錯(cuò)題判出來！”嚇得我出了一身冷汗，我拿起卷子看了又看，站起身。這時(shí)，好像有一雙大手把我向講臺推去。老師在我滿是紅“√”的卷子上判了一個(gè) 小小的“×”，100分成了99分。但是，老師卻在班里表揚(yáng)了我這種誠實(shí)的行為。
雖然沒有得到盼望以久的游戲光盤，但是我的心里卻很舒暢。
小學(xué)作文300字 篇2
今天，我看了一幅漫畫。圖中，伐木工正在砍樹。一只啄木鳥站在他的肩膀上，啄著他的頭，心里想：“這段木頭里面一定有蟲�！�
我覺得這個(gè)伐木工的腦子里面一定有蟲，是一條貪婪的蟲。因?yàn)檫@條蟲把我伐木工的整個(gè)腦子吞噬了，所以他不顧大自然的健康，亂砍伐樹木。
我認(rèn)為不應(yīng)該亂砍伐樹木，雖然那樣會多賺些錢，但會加快地球的毀滅速度。海南省萬寧縣的森林覆蓋率本來高達(dá)63%，本世紀(jì)四、五十年代沒有發(fā)生過干旱。后來人為的破壞使哪里的森林覆蓋率降到了9.8%。從此以后，自然災(zāi)害紛至沓來，從六十到七十年代，平均每十年就有六年鬧災(zāi)害，導(dǎo)致二十一條河的河水?dāng)嗔�，四分之三的農(nóng)田受旱而減產(chǎn)，二十五個(gè)水庫干涸。
不僅僅是海南省萬寧縣，連哺育我們的黃河母親也受到了災(zāi)害。黃河中的含沙量居全球之冠，洪水來時(shí)，水、沙各占一半。由于沒有了樹木固定住泥沙，也沒有樹木儲蓄水分，導(dǎo)致流沙淤積，還導(dǎo)致黃河下游有些地方的河床比地面高出十二米，甚至導(dǎo)致黃河斷流。這些都嚴(yán)重的'威脅到人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，難道大家就不想自己的子孫后代和自己健康幸福地生活下去嗎?
現(xiàn)在開始，請尊重我們的大自然，保護(hù)我們的大自然。否則，我們會受到雙倍的懲罰!
小學(xué)作文300字 篇3
今天我讀了《一瓶易拉罐這篇文章》，文中主人公給我的啟示很大。他讓我明白了怎樣幫助一個(gè)需要幫助的人。
文中主人公，坐在列車上，他旁邊有一位婦女，由于她是農(nóng)村人，不會開易拉罐瓶這時(shí)主人公把自己的易拉罐給打開了，然而他自己卻沒喝，婦女也打開了，看見這一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己，我感到自己很羞愧，那是發(fā)生在去年上學(xué)期的事，我們班剛轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生，老師安排他坐在我的后面，我一看他那模樣，肯定是農(nóng)村人黝黑的皮膚，衣服很舊，正上著課突然從他那傳來一聲求助聲，他問我這東西怎嘛用，我一看是修正帶，我小聲說下課說給你。下課了我先笑了幾聲，說你連這個(gè)都不會用，不愧是農(nóng)村人，他臉上立刻紅了。雖然劉紅毅沒有計(jì)較，但是我現(xiàn)在想起來真的.很羞愧 。
幫人為快樂之本，文中主人公幫人是既保護(hù)了人的尊嚴(yán)，有幫戰(zhàn)了他人。只有這樣才是給人以最大的幫助，我一定學(xué)習(xí)他的這種行為，彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)。發(fā)揚(yáng)我們中華民族的美德。
小學(xué)作文300字 篇4
金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。
我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)了許多小金魚，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……
一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚們看見了，馬上游過去，去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到跟魚蟲相距很近的地方，猛得來了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候，不料，一條狡猾的黃金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會，猛躥上去，這條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí)，“霸王”游了過來，它是一條長約八厘米的黑金魚，這條黃金魚“狼狽”得逃走了，黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。
還有一次，我用手去捉一條既頑皮又可愛的'紅白相間的“一點(diǎn)紅”，可它真是機(jī)靈，總是東躲西藏。每次捉到時(shí)，它就從我手中溜走，好不容易把它捉住了，它卻用尾鰭不停地戲水，幫我免費(fèi)“洗”了臉。
我喜歡我家的小金魚，它給我家的生活帶來了歡樂。
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