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回憶小學(xué)作文3篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
剪刀石頭布，與其說是一種游戲，不如說是童年的記憶�！}記
路過公園，聽到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲，突然間，我怔住了。隨著聲音望去，廣場(chǎng)上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳，喊聲過后，幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出，贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑，輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中，大家又隨即鬧成一團(tuán)……
看著眼前的一幕，我好像時(shí)空穿越了一樣。以前，下課鈴一響，操場(chǎng)上就準(zhǔn)時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲，女生一起玩跳繩、毽子，男生用猜拳決定輸贏，女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規(guī)矩，因?yàn)槊總�(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著手大喊“剪刀石頭布”時(shí)，在大部分的手都伸出來后，個(gè)別狡黠的，卻像遲到了的孩子一樣姍姍來遲�！澳懵�！”守規(guī)矩的孩子會(huì)異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評(píng)”的.會(huì)害羞地笑著承諾，這次一定不慢出。這時(shí)，“批評(píng)”的會(huì)學(xué)著老師的樣子，用輕蔑的眼神看著他們，像是在說，哼，這次再耍賴有你好看。可是，這樣的“批評(píng)”似乎沒有什么效果，“慢出之風(fēng)”沒有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍賴，而成了同學(xué)之間的開玩笑的一種方式……
當(dāng)我們還在為游戲癡迷時(shí)，我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞，不知不覺中，我們長(zhǎng)大了，告別了無憂無慮的童年時(shí)代，沒有了操場(chǎng)上玩耍的身影，沒有了那一聲聲“剪刀石頭布”，我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手，而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭(zhēng)議的時(shí)候才會(huì)偶爾想起那個(gè)一錘定勝負(fù)的裁決，公正而又爽快。
“剪刀石頭布”如此簡(jiǎn)單的一句話，卻有著童年純真的記憶，被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字，永遠(yuǎn)不被抹去，不論何時(shí)，聽到這句話就會(huì)想起童年的時(shí)光，陷入回憶……
還是那一句————“剪刀石頭布……”
回憶小學(xué)作文 篇2
1000多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園里有太多回憶！
此刻，仿佛我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。
剛進(jìn)校園是，狂歡欣喜……對(duì)待同學(xué)而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個(gè)好朋友，我想真的感謝他，因?yàn)樵谒砩峡吹搅宋疫^去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那么她的心智，應(yīng)該很成熟吧！“友誼長(zhǎng)存”
在班上，也有很多的`活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時(shí)候來說吧！上課預(yù)備鈴都打了王老師才剛剛走了進(jìn)來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都瞇著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個(gè)氣氛變得是多么的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風(fēng)雅，哎！“真是無聊”。
班里最黑的人，平常就有“大媽”的風(fēng)范。走路時(shí)，別是一般形態(tài)。屁股扭一扭的！就是因?yàn)樗L(zhǎng)得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什么樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動(dòng)聽的歌聲里，都有一顆愛表現(xiàn)的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調(diào)很準(zhǔn)，看她唱歌的樣子超級(jí)陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動(dòng)他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習(xí)慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時(shí)常都寫著一個(gè)“睡”字，她也是化學(xué)老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學(xué)！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對(duì)我的關(guān)心，我心里非常清楚。吳老師，時(shí)常在我的作業(yè)本上，留下一句鼓勵(lì)我的話。英語老師，非常的Fashion，她對(duì)我也是非常Patience。我的一大部分的壞習(xí)慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴(yán)酷的規(guī)矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對(duì)我的期望。
班里的同學(xué)，其實(shí)都很風(fēng)趣……
我希望能在畢業(yè)照上留下呆呆的笑臉，為一切畫上完美的句號(hào)。
回憶小學(xué)作文 篇3
童年似一朵花，美麗動(dòng)人，芳香四溢；童年似一個(gè)裝滿小秘密五彩繽紛的寶盒；童年，又是一首回味無窮的詩。童年似一幅流光溢彩的畫。童年的事像天上的星星一樣多，不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在，我就挑一顆最大最亮的講給大家聽。
那天，我和妹妹閑著沒事做，就拿了根釣竿和一些棉絮去釣青蛙。我好奇地問：“妹妹，你拿棉絮干嗎？”妹妹笑了笑說：“等會(huì)你就知道了�！蔽覀儊淼酵馄偶业暮髨@。只見妹妹把棉絮纏在竹竿上，然后把竹竿抖入水中。手一抖一抖，一會(huì)兒放下去，一會(huì)兒升上來我感到很奇怪。“釣青蛙為什么和釣魚不同呢？”我問妹妹，“為什么釣青蛙要把手一抖一抖呢？”妹妹摸了摸下巴，裝做很有學(xué)問的.樣子說：“那是因?yàn)榍嗤苁侵荒芸吹交顒?dòng)的東西，比如說，蚊子�！薄芭叮 蔽以谝贿咟c(diǎn)頭稱是。于是，我也開始協(xié)助妹妹找青蛙。突然，我看見了一只青蛙，便指給妹妹看。一不小心，被一塊石頭絆倒了。只聽“撲通——”一聲，我已經(jīng)跌入了池塘中�？擅妹眠�在一旁笑我。“幸災(zāi)樂禍�！蔽乙贿吪郎习兑贿呎f著……
童年就像天上的彩虹，短暫而又美麗，但它卻永遠(yuǎn)印在我的記憶深處。
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