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難忘的小學(xué)作文[集合4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
人生中，有許許多多難忘的事，難忘的人，當(dāng)然也會有難忘的旅行，這些旅行正如多個葡萄架一串串的葡萄就像是人們的一個個的腳印。旅行帶給你更多生活的經(jīng)驗，旅行也給足你快樂，令你開心滿意，人們?nèi)サ穆糜蔚攸c(diǎn)并不是固定不變的，按照自己喜歡的去做，那是很有意思的。
今年寒假期間，我和大媽媽、大爸爸、表弟一起去三亞游玩。三亞是海南著名的城市，想到海南必然會先想到三亞這個地方。那里的風(fēng)景十分的優(yōu)美、四季如夏，常年都是和夏天一樣炎熱，那里有很多的溫泉，是個旅游勝地。從三亞的碼頭出發(fā)開始，乘船到了海邊，那海真的和一般的水一樣啊，河啊、江啊都是不同的，它是從綠到黃的顏色漸變，還有顏色的層次都很強(qiáng)，在日光下閃閃發(fā)光，特別的漂亮。我下了海之后，那浪花濺了我一身，但我沒感到難受或者是不舒服，反而覺得特別的好玩，我還是傻乎乎的嘗了一小口的海水，感覺那可真咸啊！
我在海浪里嬉戲、玩耍，我就像是大海里的小魚兒一樣盡情的玩耍著。在海邊還有許許多多美麗精致的貝殼，還有許多奇形怪狀的珊瑚石，十分的'美麗，有的像樹枝一樣，有的像鹿角一樣，有的像拐杖一樣，特別的好看。沙子無疑是好玩的大人們可以埋坐在沙子里，曬著日光，曬了一場特別的日光浴。可以用沙子堆成各種各樣的小玩意兒，各種各樣的建筑物，孩子們有的在堆積自己的城堡，有的正在修建自己未來的房子，我則在淡水區(qū)里游泳。看著變化莫測的云朵，聽著海浪拍打礁石的交響樂，吹著涼爽的海風(fēng)，令我感到十分的舒服。海南不僅風(fēng)景美，食物也是特別豐富的。椰子、芒果、無花果是最出名的水果了。海南的椰子品種有許多許多種，常見的椰子種類有紅椰子、青椰子，無疑紅椰子是這里最受歡迎的水果了，有著名椰子王的美稱，深得人們的喜愛。一個個椰子結(jié)在樹上，好似一個個小燈籠，很漂亮，雖然外殼硬硬的，但是也是可以被切開的，里面的椰子水十分的清涼甘甜，最正宗、最地道不過了。還可以吃到椰子肉，似乎伴著些海風(fēng)的味道，忍不住帶著一打椰子回家呢。
海南有許多的名勝古跡，都是特別有意思的地方，據(jù)說以前的海南有許多的奇山異水、山河秀麗，是一副美麗的畫作，似乎比現(xiàn)在的海南還要美麗。海南的酒店靠近大海，所以都可以稱得上是海景區(qū)的房子了。好看好吃的菜都是剛剛從海里打撈上來的，特別的新鮮可口。海南的人民熱情善良、好客淳樸。
在海南的這些日子我特別的愉快，雖然待的不久，我還是流連忘返，這是一個難忘的旅行，讓我記憶深刻。
難忘的小學(xué)作文 篇2
人生中有許許多多的瞬間，眨眼即逝。就在剛才，又過了一個瞬間。可那一瞬間令我終生難忘。
那是一個陽光明媚，鳥語花香的星期日。我和幾個同學(xué)相約來到小區(qū)一個廣闊的場地打羽毛球。不一會兒，人就全齊了。我站在場地的左邊，我的好朋友游錦萌站在場地的右邊。開始打羽毛球了，我舉起手中的球高聲地說“小心了，游毛(游錦萌的別稱)，我可不會“球下留情”的。”“哼，誰怕誰，想當(dāng)初.......”他的`話還沒說完，我手中的球已經(jīng)飛了過去。他手忙腳亂，慌忙揮拍打去。只聽見“啪”的一聲，球又飛向了我這邊。我二話不說，用球拍猛打過去�？烧l知“咻”的一聲，竟然打偏了�！昂�，就這技術(shù)，再練五百年吧。”游毛囂張地說。“閑話少說，看球�！蔽艺f罷便撿起羽毛球又打向了他那邊，意想不到的事情發(fā)生了，那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過去，游毛愣了一下，防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了�！鞍ミ�!”他大叫一聲，摸了摸被羽毛球打中的額頭。“好你個周廣宇，我要滅了你!”見他火冒三丈。我連忙握緊球拍，準(zhǔn)備接招。他看了我一眼，以迅雷不及掩耳之勢將地上的羽毛球拋向空中，球拍一揮羽毛球便朝我飛來。我揮拍打了過去，他又打過來，如此循回。一會兒他贏，一會兒我贏，比分一直上升，我倆打得不可開交，“裁判”報道打平了10點(diǎn)。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時，我累得氣喘吁吁，熱汗直流。這最后一球該是他發(fā)，這最后一局定乾坤，如果他給我來個高空吊球，我這累壞的身子能跳起來接球嗎?只見他拿起羽毛球，抬起胳膊擦擦臉上的汗，靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容，我們對視一笑了，情不自禁地?fù)袅艘徽啤＿@一掌包含了我們的友誼和快樂。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動作定格在我的記憶深處。
這一瞬間令我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇3
打開，一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白：愚人節(jié)來了。
走到對英語十竅已通九竅(一竅不通)的XX同學(xué)旁邊，說了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說謝謝。
“喂，XX老師喊你去辦公室一趟”�！芭�，謝謝”。說完傻傻的去了辦公室。“哈哈，連愚人節(jié)都不知道!”完了，便是一場無盡的笑聲。過了一會兒，“鳳姐”(我們叫XX的外號)，傻乎乎的回來了，還傻乎乎的帶來一句：“老師沒叫我去辦公室�！薄芭�，是語文老師，他說你寫的作文獲獎了。”“哦，我明白了�！庇稚岛鹾醯淖吡�。過了一會兒，又上來了，還帶來了一句話：“好像，我沒寫過作文�！�
“送你一個禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪里弄來一個包裝精致的小禮盒，把它送給了XX，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……(過了10086年)“啊!”同學(xué)們都湊過去看了看，只見盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫著四個字：我萌嗎?(sorry，應(yīng)該是五個字，緊張了。)
“老班駕到。”也不知道是哪個機(jī)靈鬼提了這個姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學(xué)們，今天考試，考的內(nèi)容呢有三科，我也不用說了，語數(shù)英，看著辦吧�！闭f著開始發(fā)試卷，發(fā)下來的`試卷袋，打開發(fā)現(xiàn)了一張白紙，上面寫著：愚人節(jié)快樂。我吐，老師也瘋狂。
瘋狂愚人節(jié)，你敢high一下么?
去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒�，還好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學(xué)說：“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來，對小剛說：“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f完，我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來�！蔽翌D時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)趣味愚人課600字
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來，還是有一些事值得去回憶。
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但，唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試�！崩习嗖痪o不慢地說道�！拔业奶�，不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦�，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時間復(fù)習(xí)。”“oh，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎咽地看起書來。
“叮……”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然，“對了，今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地，讓人回味無窮。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我家住在3樓，有電梯，電梯中有一位阿姨，她是管電梯的，她規(guī)定：住在1、2、3、4樓的人不能坐電梯。一天，我和幾個小伙伴在外面玩得汗流浹背，所以誰都想坐電梯，電梯到了一杰，我一瞧，哈哈，那個管電梯的阿姨不要這！我們一窩蜂似的跑了進(jìn)去。“叮咚-”門開了。有一張氣的發(fā)青的臉露在了我們面前，是那個阿姨。她躲在三樓，好像在等“大魚”上鉤似的，她一看到了我們，不由青紅皂白地罵起來，“你們住在三樓，爬樓梯上來就好了，用的著坐電梯嗎？”我們就這樣被她訓(xùn)著，心里很不服氣，為什么他們5至10樓可以坐電梯，而2-4樓的`不能坐？
第二天，我一口氣爬上六樓，按了幾下“下”的鍵，一按完，就從安全出口跑到了樓梯那兒，準(zhǔn)備看好戲，電梯門一打開，阿姨看四處沒人，就說：“是誰？這么沒公德心�。空媸堑模 闭f完就關(guān)上電梯門，下去了。而我呢，小聲地笑著，跑回了家。
誰知，晚上我發(fā)了高燒，剛想下樓梯時，碰見了阿姨，阿姨看見了我，說：“孩子發(fā)燒了，晚上走樓梯太黑，不是坐電梯吧�！坝谑俏覀冏娞菹氯チ恕５搅送砩�10點(diǎn)多的時候，我平安無賴地回來了，媽媽見電梯的燈還亮著，管電梯的阿姨坐在樓梯口，跑過去說：“孩子病好了，謝謝，您也快點(diǎn)回去休息吧�！卑⒁陶f：“你們快點(diǎn)坐電梯上去睡覺吧。”我和媽媽上了電梯。
我真不懂：為什么阿姨時而對我嚴(yán)厲，時而對我溫柔呢？
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