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小學(xué)生作文

時間:2024-06-21 12:58:53 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生作文優(yōu)秀【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文優(yōu)秀【15篇】

小學(xué)生作文1

  堆雪人

  自從出生到現(xiàn)在,我就從沒見過那么大的雪。早晨,爸爸、媽媽對我說:“寶貝,快看,外面在下大雪呢!”一聽這話,我顧不上寒冷,立馬從床上跳起來向窗外看去。啊!

  真美,外面一片白茫茫。 我央求著爸爸媽媽一起和我堆雪人。

  來到樓下,我們便開始分工。爸爸負(fù)責(zé)運雪,我和媽媽則分別做雪人的'頭和身子。剛開始,爸爸還不知道拿什么運雪。還是我聰明,想起了家里特大號的塑料盆。后來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了,但不夠大。于是,我便拿著雪球,往雪地里一放,繼續(xù)滾啊滾。很快,我們做的雪人誕生了?墒俏铱偸怯X得不太對,原來是雪人沒有五官。想到后,我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒,分別做了雪人的眼歪戴在雪人的頭上,抹布當(dāng)成了圍巾,圍在雪人脖子上。雪人終于做好了。我們一家三口都很高興。

小學(xué)生作文2

  沒有鳥兒的天空再藍(lán),也掩蓋不住無限的孤寂;沒有魚兒的河水再清,也彌漫不了生機(jī)的氣氛;沒有樹木的世界再多彩,也始終缺少一種和諧的綠色……

  每每做完作業(yè),望窗外的一點新綠,便無限懷念,那段與樹玩耍的`童年……

  春陽貪婪地小憩在葉芽間,冬日的雪卻還未化,纏綿在樹杈上,我總是躡手躡腳地溜出家門,小心地?fù)艿裟潜涞难,生怕凍壞了這小樹,于時便無限欣喜地發(fā)現(xiàn)嫩綠的小芽探著那永遠(yuǎn)乖的腦袋呆呆地看著我。

  嫩綠的夢在睡眠里孕育成了濃濃的深綠,是夏至到了嗎?驕陽似火的夏天,總有一片樹芽讓我念念不忘,我總是坐在樹蔭下,舔著涼涼的冰淇淋,愜意的心情從發(fā)梢流向指尖。

  就這樣,夏天在甜甜的冰淇淋中融化了,秋天帶著一陣風(fēng)潛伏在地面,看到滿樹的黃色,內(nèi)心是無限的愁悵,但想起龔自珍的“落葉不是無情物,化作春泥白護(hù)花”也豁達(dá)了。

  秋像是一條落網(wǎng)的魚,匆匆的溜走,這下,真的只剩冬了,冬是永恒的寧靜,披著一身雪白的莎,萬籟俱寂中,只有那樹靜靜地立在那兒,似是軍人,不離不棄。

  是的,我與樹兒有個約定——不離不棄,但失約了,那一片濃綠已成往事,剩下一個個樹樁,徒留我一個人傻傻地守望,誰能告訴我,那曾經(jīng)與我同歡笑,同留淚的樹兒去哪了,我要去問它們。

  孤雁又從天空中飛過,留下空洞的哀鳴,我怎么哭了,是同情它的孤單,還是緬懷兒時的回憶,這個世界所賦予的和諧,是人與自然共同相處,讓我們一起行動,給未來留下一片綠色吧!

小學(xué)生作文3

  我扁桃體發(fā)炎了,很久之前的事,說實話,我也不清楚是怎么搞的。

  我的扁桃體雖然發(fā)炎了,但大部分時候,它還是挺乖的。

  有時候上體育課,跑完步就開始發(fā)作,縷縷涼氣直往我干凅的喉嚨里鉆,又涼又糙,還帶著一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它,腫得一眼望去就知道它“抄家堵門”了,那滋味特不好受。

  這還不是最厲害的,說個話說久了也會痛。感就像喉嚨明明好好的,突然堵住,說一句拉一下痛一會兒,哽住,得喝水潤喉,過個半天才好。像我這種“話癆”晚期,基本都放棄治療了,由它去,多喝熱水便是。

  有時我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時候。我爸媽總催我去游,我當(dāng)然不肯,游過了知道喉嚨多痛就沒敢再去,疼得撕心裂肺,像嗓子硬生生被人強(qiáng)行拉破,說話都沒力氣。再加上鼻炎,一進(jìn)去鼻涕直流,換來了幾次請假。我可以說是有點接納它的痛了。

  扁桃體發(fā)炎是很早以前的.事了,早到我都不記得是什么時候發(fā)的炎,莫名其妙。我媽揚(yáng)言要帶我去做手術(shù)割了它,但我不肯,因為目前我挺喜歡自己的聲音的,變了以后,就不像是謝承妤了。

  其實,痛過了之后,也不是特別痛了。

小學(xué)生作文4

  “哎呀!我怎么變形了呀”我來到鏡子前,發(fā)現(xiàn)了變形的自己,大聲地驚叫了一聲。這時,我才想到了剛才自己誤吞了一粒形似糖果的變形藥。哎!都怪我太貪吃了。我走在大街上,經(jīng)過的人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不敢靠近我。人們議論紛紛,都以為我是從其他星球來的怪物。其實我不是怪物,只是一個吃了變形藥的,正常人。我想跟人們訴說我的清白,可沒人敢靠近我,更別提聽我訴說了,我一個人孤零零的,哎!真可憐!這樣的生活持續(xù)了一個月后,我從人們的交談中打聽到:山里有一位神醫(yī),什么病都能治。我心想:這醫(yī)生么厲害,一定能治好我的病。

  于是,我便踏上了尋找神醫(yī)的.路。經(jīng)過一個星期的長途跋涉,我終于找到了神醫(yī),我向他訴說了我的病情。他聽完了我的訴說,就拿來了一杯形式橙汁的水,并讓我喝下去。我照著他的話把這杯水喝了下去,“嘭”的一聲,我變回了以前的樣子,我高興極了。心想:以后再也不能因為貪吃而誤吞變形藥了。

小學(xué)生作文5

  一天,天氣晴朗,小雞到河邊散步。她看見了一只美麗的'蝴蝶,它有一對彩色的翅膀,在空中飛來飛去。小雞真想抓住這只蝴蝶,她就跟著蝴蝶跑。跑著跑著,蝴蝶飛到了河對岸去了!拔矣植粫斡,也不會飛,怎么辦呢?”小雞自言自語地說。

  正在小雞想辦法的時候,烏龜哥哥來了。烏龜哥哥說:“小雞,有什么事嗎?”小雞說:“我想抓蝴蝶,可它飛到河對岸去了!睘觚敻绺缯f:“那我背你過去吧!”小雞高興地答應(yīng)了。

  然后,烏龜哥哥讓小雞坐到他的背上,背著她過去了。

小學(xué)生作文6

  我有一位好媽媽,她非常關(guān)心愛護(hù)我。我們家離學(xué)校很遠(yuǎn),從我上幼兒園那天起,媽媽就每天兩個來回的接送我上下學(xué),不管是晴天還是陰雨天,從沒間斷過。

  記得一個冬天的下午,下著大雪。四點三十分我們放學(xué)了,我看見媽媽騎著直行車已經(jīng)等后在學(xué)校門口了。她見我來了,連忙脫下自己的大衣給我穿上。一路上,我看見媽媽艱難的蹬著車子,風(fēng)雪直撲在他身上。我覺得媽媽對我的愛好深好深,我一輩子都不能忘懷!我有一個媽媽,她是我心中最好的媽媽。

  每當(dāng)我生病時,是她把我送進(jìn)醫(yī)院;每當(dāng)我受到傷害時,是她為我難過;每當(dāng)我遇到不懂的.問題時,是她耐心地為我講解??我真的很感謝她為我這么做,媽媽為了這個家,這了我,這了爸爸,她太辛苦了。

  今年的三月八日,媽媽的節(jié)日,我親手做了一張卡片,在卡片上寫著:“祝媽媽節(jié)日快樂,身體健康”這幾個大字,在這個特殊的日子里,我要讓媽媽真的可以過得開開心心的,就是我對媽媽最好的回報方式,我要謝謝我的好媽媽。

小學(xué)生作文7

  今天,姐姐送給我一只小鳥。

  這只小鳥身體黑乎乎的,尾巴有點綠色,還有點灰色。眼睛圓溜溜的,向四處張望著。我趕緊找來一條蚯蚓,想喂小鳥。可是小鳥不吃,我想:可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一塊塊的,喂給它吃?墒切▲B還是不吃,嘴里好象在哀叫著。于是,我輕輕地抱起小鳥,往竹林里跑去,準(zhǔn)備把小鳥放生。我剛把小鳥放在地上,小鳥就撲撲翅膀,向遠(yuǎn)方飛去……我心里甭提有多高興了。

  動物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動物。今天,我放生了一只小鳥,也好象放飛著一個五彩繽紛的夢想。

  自然有四季之韻,春有春的盎然生機(jī),朝氣蓬勃,夏有夏的炫麗多彩,滿目琳瑯,冬有冬的厚重充足,晶瑩剔透,而秋,有它的靜美,它的蕭瑟,有它的沉默......

  大自然在地球的自轉(zhuǎn)之下不斷更換著華麗多彩的時裝,每當(dāng)繞著“火球”翩躚走過四分之三時,大自然落葉紛飛,金光四溢,秋高氣爽,是的,沒錯,秋邁著翩躚的步伐正趕過來。

  行走在樹林間交叉纏繞的小道上時,我閉上雙眼,能夠感覺到秋葉簌簌,飄然落入湖中暈開的漣漪,我仿佛在海洋的。深處沉淀了下來,閃爍著斑駁的光點。那就像人的一生,經(jīng)過春日細(xì)微的呵護(hù),夏日熱烈的搏斗,就到了秋日在秋風(fēng)蕭瑟中靜靜滑落。人的一生呵!乍看似如此簡單。

  經(jīng)過一場秋雨的洗禮,林間透著涼意,被氤氳的水汽彌漫著。一股自然之美油然而生。不加任何華麗繁瑣的裝潢,不加任何濃艷絢爛的裝飾,淡雅,平凡,清新之感伴著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在朝陽似火中暈開,散步在你看得見的任何地方。時間就像一把似有似無的似有似無的刻刀,將這一幕幕刻畫,思緒將這珍貴的自然之美裝裱珍藏在旅途的背包中。

  我坐在林間的座椅上,可以感到濕潤的小分子鉆入我的皮膚,濕潤著它。我呼吸著空氣,那里有淡淡的泥土香,淡淡的草木香和落葉腐爛的氣味,他們一同進(jìn)入我的肺腑。我對著空氣呢喃:秋呀,大自然的`韻律,為何你生得如此溫柔,為何你的舞蹈如此飄逸,為何你的腳步如此輕柔,為何如此令人著迷?

  我踩在枯枝落葉之上,發(fā)出“咔咔”的聲音,難道你們有什么未了的心事么,還不樂意安分下來?突然想起李清照的一首詩,她寫道:薄衣初試,綠蟻新嘗,漸一番風(fēng),一番雨,一番涼。在秋天寂靜凄涼之中,她身著薄衣,體會著秋天的涼意,體會著命運給她留下的一片蕭瑟,她美得如此自然,哀傷地如此自然,似水,似花,似靜美的秋葉。

  金色的陽光透過稀疏的秋葉投下斑駁的影,林蔭見腐炫的。氣息愈加濃厚,我抬起沾滿泥土和枯葉的腳走了出去,留下一片寂靜而美麗的秋......

  中國字不管是現(xiàn)代的,還是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,劉老師就讓我們認(rèn)識了一個奇怪的中國古體字。

  一上課,劉老師就在黑板上端端正正地寫了一個“呆”字。之后對大家說:“這個字大家都認(rèn)識,那么,請組詞!

  大家不約而同地舉起了手,紛紛說:“呆子”、“癡呆”、“發(fā)呆

  劉老師不露聲色,又在黑板上寫了個“槑”字,大家都呆住了,面面相覷,不知道這個千奇百怪的字是什么,大家竊竊私語起來。我認(rèn)為,這個字讀“笨”,因為一個人很呆,另一個人也很呆,加起來他倆就很笨;全班七嘴八舌地說:“這個字讀霉,兩個呆子加在一起,就是一個大呆子,肯定很倒霉”;“這個字讀啊,因為兩個呆子撞到木頭上,會大叫——啊!”;“這個字讀白,因為呆子都是白癡!薄斑@個子讀癡,因為癡呆的人就是呆子嘛

  大家激烈地討論著“槑”的讀音,誰也不讓誰,,帶了字典的也束手無策,不知從哪兒下手。

  劉老師神神秘秘地說:“想知道答案嗎?”

  “想!”全班整整齊齊、異口同聲地說。教師里靜得如深沉的午夜,掉一根小針都聽得見,劉老師說:“讀

  轟!教室里炸開了鍋:有的交頭接耳,露出一副驚訝的樣子;有的大叫:“不可能!不可能!,誰有字典

  “這個字是梅的古體字!

  教室里再次沸騰,“槑”“梅”雖然讀音相同,但樣子完全扯不上邊啊。

  原來,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才讀“梅”,但是,“槑”看起來多么平庸,癡癡的,“梅”卻那么高貴、純潔。我還是覺得扯不上邊。

  啊!中國字真是千奇百怪,無比奇妙,我愛中國字。

小學(xué)生作文8

  春風(fēng)吹拂著大地,我聽到春天唱起一首悠揚(yáng)動聽的小曲,喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。

  你看,柳樹抽出了枝條,長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下,梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。原來,詩句中的美景在我們生活中是真實存在的,甚至更加美麗。

  濱江長廊的一排排木棉樹,樹上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴?磳γ娼叺奶一ㄒ膊桓适救,桃花在枝頭欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪;ò觌S風(fēng)飄落,將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的`腦袋,準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。

  春天不僅來到草地上,還來到那湛藍(lán)的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,一切都變得溫暖了”。

  春天多好。≌麄世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。

小學(xué)生作文9

  今天早晨,我們一家人五點鐘就起床了。因為我們要到溫州坐7點半的動車去普陀山旅游。

  到了溫州南站,我們檢了票,就去找座位坐了下來。七點三十七分,動車一秒不差,準(zhǔn)時緩緩啟動,速度越來越快,看著窗外的樹啊、山啊、房子啊都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面,就像離弦的箭一樣一閃而過。我們坐在里面可舒服了!什么東西都是嶄新的。嶄新的椅子、空調(diào)。車上還有顯示車速、時間、內(nèi)外的溫度等,真是新鮮。比起以前的'火車好多了。到寧波只要一個半小時就到了。

  坐動車的感覺真好,它為我們節(jié)省了很多時間哦!

小學(xué)生作文10

  家,總給人溫暖的感受。而學(xué)校,賦予了家更深的內(nèi)涵。在實驗小學(xué)五年級四班這個“聯(lián)合國”里,有93位天真爛漫的同學(xué)和兩位和藹可親的“隊長”。

  在“聯(lián)合國”里,你可以看到來自“各地”的代表,而“聯(lián)合國”也十分適合各位同學(xué)的審美觀。門和黑板報是“調(diào)皮王國”的幾位同學(xué)的專利,黑板則是屬于“隊長”的……再來說說“聯(lián)合國”各位大名鼎鼎的外交官吧!

  劉洪肖、朱政霖、黃飛鴻、袁昊、周裕寒這些重量級的人物是來自“胖子王國”的外交官,聽他們說,在“胖子國度”,人民都以胖審美呢!來自“音樂國度”的周俊潔比較喜歡唱歌了,幾乎每天都能聽到她那悠揚(yáng)悅耳的歌聲。每天沉默寡言的孫擷詩來自“憂郁王國”,每次我們看到她,都仿佛感受到了她眼里所深藏的憂傷。動不動就掉眼淚的袁曉麗來自“愛哭鬼王國”,同學(xué)和她開玩笑,她哭,老師還沒開始批評她,她立馬就哭,弄得同學(xué)們在她面前都得小心翼翼。好學(xué)的唐家依則來自“學(xué)習(xí)王國”,在她的眼里,學(xué)習(xí)就被認(rèn)為是比較圣潔的東西,只要有學(xué)習(xí)任務(wù),其他的一切都免談。

  下面為大家加介紹在各個國家的的外交官中“鶴立雞群”的一個家族——“蟋蟀家族”!首先介紹族長——鄧駿,他不僅是“蟋蟀家族”的族長,還是整個“聯(lián)合國”的班長,光是說他的優(yōu)點就可以數(shù)一長串,比如具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、關(guān)心集體、樂于助人等,更別說他還有那么一丁點的.缺點了!然后就是“蟋蟀家族”的游戲部部長——張博宇,他的人生格言就是:人生似一場游戲,把每一次挑戰(zhàn)都看作一場游戲,闖過去吧!闖不過去,只有GAME OVER了!還有羅文江,他是我們的玩具部部長,他的人生格言就是:做任何事都像擺弄一個變形金剛,聰明一點,就把機(jī)器人變成汽車了。還有老幺,就是劉洪肖,因為他是比較后才加入這個團(tuán)隊,遇到什么事總是一笑泯恩仇,所以大家都叫他“微笑使者”。

  接下來,我就給大家隆重介紹兩位隊長——王老師和周老師。她們兩位就好像是我們的媽媽,既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的生活。王老師比較喜歡笑了,讓我們感覺到非常和藹可親,她有時還像個小孩,經(jīng)常和我們一起玩游戲,要是輸了,她還會臉紅呢。周老師在教學(xué)上可嚴(yán)謹(jǐn)了,哪怕是我們犯了計算上的一個小錯誤,她也要我們重新做,直到我們完全弄懂?赡芫褪且驗橛羞@樣的老師,才會有這樣一句話吧:老師的愛如一杯咖啡,入口時有一些苦澀,但再慢慢回味,就會感覺到濃厚的香味。

  怎么樣,一個小小的“聯(lián)合國”,竟有如此多而又各具特色的“外交官”,希望你也加入我們家——五年級四班“聯(lián)合國”!

小學(xué)生作文11

  記得那是周末的一天,微風(fēng)輕輕地吹著,太陽暖暖地照著,公園里五顏六色的月季花都開放了,一簇簇的被風(fēng)一吹,像是五彩的絲帶在飄蕩。我寫好作業(yè),推著自行車,準(zhǔn)備在小區(qū)的公園里騎車玩。

  騎著騎著,我的眼前突然一閃,一道光射入我的眼中,我定睛一看,不遠(yuǎn)處有個東西在陽光下反著光。我停下來走近一看,原來是一部嶄新的手機(jī),我心想:“這是誰丟的'?他一定很著急吧。”

  我等在原地,轉(zhuǎn)眼10多分鐘過去了,還是沒有人來認(rèn)領(lǐng)這部手機(jī)。于是我打算把手機(jī)送到保安亭里。正在這時,遠(yuǎn)處走來了一位頭發(fā)花白的奶奶,只見她眉頭皺著,一副心急如焚的樣子。她邊走邊左顧右盼,嘴里還咕噥著:“丟在哪里了,怎么找不到了呢?”

  我一個箭步走上前去:“奶奶您是不是在找一個手機(jī)?”奶奶邊擦著額頭上的汗邊說:“小朋友你看到手機(jī)了嗎?綠色的殼,上面還掛著一根黑色的手機(jī)繩!笨粗钡臉幼,我趕緊拿出手機(jī)說:“奶奶,您看是這部手機(jī)嗎?”奶奶看著我手中的手機(jī)激動地笑了:“是的是的,就是這部手機(jī)!”奶奶捧著手機(jī),如獲至寶。這一刻只見她眉毛彎起來,嘴角向上翹,笑得是那么的開心。

  望著奶奶那燦爛的笑容,此時我也有種說不出的輕松和快樂。能夠幫助別人,真是一件令人愉快的事!

小學(xué)生作文12

  向日葵一心向著太陽,努力汲取營養(yǎng),一天天長大,生活就變得單純而美好。雛鷹經(jīng)過多次嘗試,逐漸羽翼豐滿,終于成為了翱翔于萬里晴空之上的霸主。小老虎經(jīng)受了大自然那優(yōu)勝劣汰的考驗,當(dāng)上了稱雄動物界的一代帝王。成長,是努力進(jìn)取的拼搏奮進(jìn);而是面對逆境的永不言;是接近成熟時的淡定,灑脫。成長的滋味是青

  澀的苦,是艱辛的酸,是焦灼的辣;最后匯聚成,最誘人的甜。成長,是努力進(jìn)取的奮力拼搏?v觀歷史,橫掃中外。從兩河文明的起源地,到古老東方的殿宇中。哪個偉人的成長不是靠積極進(jìn)取,哪個民族的進(jìn)步不是靠奮力拼搏?查理大帝的努力和拼搏,締造了圣羅馬帝國,使他成為了近代歐洲的奠基人;盲人音樂家阿炳憑借自己對音樂的追求不懈努力,終于譜出悅耳動聽的`《二泉映月》。

  他們不斷挑戰(zhàn),不斷攀登命運峻峰,飛快成長,迅猛進(jìn)步。靠拼搏取得的成長是甜蜜的。成長,是面對逆境的永不言敗。周文王被關(guān)押寫了《周易》;孔子周游列國的路

  上被押于陳蔡,寫了《春秋》;左丘明雙目失明,寫了《左傳》;屈原遭放逐,寫了《離騷》;孫臏被挖掉膝骨,寫了《兵法》。“逆境是通往真理的第一條道路”,逆境中的成長是可貴的。經(jīng)歷了一夜的電閃雷鳴,瓢潑大雨,醒來,推開窗,才發(fā)現(xiàn)前些日子種下的紫羅蘭都發(fā)了芽,那些帶著生命綠意的成果,破土而出,欣然接受了暴風(fēng)雨的洗禮!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”曾經(jīng)悲傷的默默流淚,曾經(jīng)孤獨的無助嘆息,曾經(jīng)在心底吶喊放棄?墒,“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”最美麗的花,在漆黑的冬夜開放。在面對逆境,經(jīng)歷挫折的一夜之間,頓然領(lǐng)悟:我長大了!

  成長,是接受成熟時的淡定,灑脫。用拼搏奮進(jìn)取得了成長的機(jī)會,用面對逆境的堅持不懈獲得了成功。成長,到達(dá)了顛峰的輝煌時刻。洋洋得意忘記自己一路走來的艱辛歷程。貪圖享樂,在種種誘惑錢沖昏頭腦,只能自取滅亡,海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛,寵辱不驚,靜觀庭前,花開花落,得失無意,漫隨天外,云卷云舒。寬廣的胸懷,灑脫的氣魄,對于成長至關(guān)重要。

  我愿做那山中的小草,用生命的綠意盡顯自己的尊嚴(yán)與驕傲。成功后的我們驀然回首,回望那五味俱全的征途,才發(fā)現(xiàn)只要擁有努力進(jìn)取的拼搏奮進(jìn);擁有面對逆境的永不言;擁有接近成熟時的淡定,灑脫。一切都并非想象的那番青澀,焦灼,艱辛。原來,成長的滋味是如此美好!

小學(xué)生作文13

  晚餐時間到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候,爸爸、媽媽總會一直問我英文單字,真希望以后他們都不要再問我英文單字。

  我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的'美妙時光。但妹妹每次吃飯時,都會狼吞虎咽,真是沒有禮貌。

  每天,我都期待要出去吃東西?墒牵职、媽媽都說不能出去吃美味的美食,只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃媽媽煮的難以下咽的食物了!

  不過,不管是星期六還是星期日,我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西,那種在外面吃東西的感覺,相較于在家里吃飯的感覺,真是差太多了。

  吃飯時,好吃的飯菜就像天使一樣好吃,真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。

小學(xué)生作文14

  我有一個非?蓯鄣男◆[鐘,那是去年冬天媽媽送給我的。它每天都能按時叫我起床,我非常喜歡它。

  我的小鬧鐘是一只藍(lán)色的米老鼠,它的底座是米老鼠的手臂構(gòu)成的,它張開著手臂,好像要擁抱你似的。小鬧鐘的外殼是米老鼠的大腦袋,在那大腦袋上面長著一對圓圓的大耳朵,看起來可愛極了!鐘面是米老鼠的一張微笑的面孔,在鐘面里居住著12個數(shù)字寶寶和三個好兄弟,他們天天做游戲。12個數(shù)字寶寶非常乖,手拉手連成一個圈,老實地靠在鐘面姐姐的背上。三個好兄弟卻特別調(diào)皮,整天繞著數(shù)字寶寶跑來跑去。老大是時針,長得又矮又胖,走起路來慢悠悠的;老二是分針,它的.個子比老大稍高一些,跑起來也比老大快一些;老三是秒針,三兄弟中,它個子最高,長得也最瘦,跑的速度也是最快的,一分鐘就能繞鐘面跑一圈。他們真是幸福的一家。

  小鬧鐘每天早上六點鐘準(zhǔn)時唱著歌叫我起床,自從有了它,我上學(xué)從來沒有遲到過,而且它也讓我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,它真是我忠實的小伙伴!篇二十五:錢包回來了

  今天晚上,不順心的事情發(fā)生了,我想拿自己的零用錢買水果,可是,找不到我的錢包,真是急死我了,彈琴也沒有了心思。因為錢包里放著我全部家產(chǎn)——7百多塊,這是我用努力賺回來的。就這樣沒了,多令人心疼呀!看著我難過的樣子,一向疼愛我的爸爸、媽媽馬上出面一起幫忙找:翻翻這個箱,倒到那個柜,連沙發(fā)底也不放過?删褪遣灰娢义X包的蹤影。這個時候,我的心都要碎了,在眼眶里不停打滾的眼淚終于忍不住流了下來。時間已經(jīng)不早了,我只好懷著悲傷地心情走進(jìn)洗手間刷牙和擦臉。忽然,我聽到從大廳傳來了爸爸的笑聲,我奇怪地走出洗手間,只見爸爸腰上背著我最心愛的包包,他正用怪異的神情對著我笑。這下,我終于醒悟過來了:那個星期天,我請爸爸吃早餐,從錢包里取錢后,就把錢包放在了這個包包里。錢包就在這個包包里,我的錢包回來了!我一下子從悲傷中擺脫出來,變得輕松起來。這個時候,爸爸輕聲對我說:“女兒,刷完牙到我房間來!蔽覒(yīng)聲答道。刷完牙,我走進(jìn)爸爸的房間,爸爸拉開包包的拉鏈。我珍貴的錢包呈現(xiàn)在我的眼前。我情不禁地笑了起來。這個時候,爸爸語重心長地說:“不見東西的時候不要著急,要靜下心來想想最后一次看見那樣?xùn)|西的時候放在那里!

  通過這件事,我明白了:遇到任何事情,都不要著急。

小學(xué)生作文15

  去年暑假學(xué)校舉辦了一次夏令營。我參加了這個夏令營,第一次擺脫父母的嘮叨,我很開心。但是到了晚上,憂心忡忡的父母又來了。這么熱的天你在這里干什么?你體質(zhì)太弱了。不小心感冒了怎么辦?這個孩子就是不懂得愛護(hù)自己的身體。媽媽奇怪地說,從包里拿出幾個咸蛋:“學(xué)校的飯菜不合你的口味,是嗎?”看,我?guī)痰。這是你最喜歡的營養(yǎng)品,還沒等媽媽講完,爸爸又驚呼了一聲:哎呀,你的腳怎么了?我低頭一看,發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的紅藥水引起了他的`注意。有什么大不了的?真是大驚小怪。我漫不經(jīng)心地說:“沒什么,是早上爬山的時候劃的。它已經(jīng)涂上了紅藥水!蓖瑢W(xué)們躺著,時不時用異樣的眼光看著我,悄聲說著,時不時笑一笑。我知道他們在做什么,他們的臉很熱。

  唉,在父母眼里,我怎么可能永遠(yuǎn)長不大呢?

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