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清明小學(xué)生作文優(yōu)秀

時間:2024-06-17 07:09:43 小學(xué)作文 我要投稿

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的清明小學(xué)生作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀1

  一年一度的清明節(jié)又到了,我們放假了三天?墒顷P(guān)于清明節(jié)的來歷,清明節(jié)有哪些習(xí)俗,我不并了解,于是我上網(wǎng)查了一下。沒想到關(guān)于清明節(jié)還有這么多的知識:

  我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)最開始是一個非常重要的'節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),清明故有“清明前后,種瓜種豆”!爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,寒食既成為清明的別稱,也變成了清明節(jié)的一個習(xí)俗,所以,清明之日大家不動煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

  關(guān)于清明古人還留下了許多詩句,其中最讓人耳熟能詳?shù)木褪翘拼娙硕拍恋摹肚迕鳌,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!

  這個清明,讓我記住了很多知識,我永遠(yuǎn)也不會忘記這個清明。

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀2

  4月5日是大家熟悉的清明節(jié),在這前后,家家戶戶都有掃墓、祭祀祖先的習(xí)慣。人們?yōu)樽鎵灣s草、供食品、燃香燭、燓紙錢,寄托哀思和懷念。

  古時候,清明節(jié)的前一天是寒食節(jié),傳說春秋時代的晉公子重耳落難的時候,得到了介子推的救助,可日后他成為晉文公論功行賞時卻忘了介子推,事后想起時,介子推已隨老母隱居綿山,晉文公命人尋找介子推,可介子推無論如何也不肯出來,晉文公決定燒山,逼他出來,誰知介子推還不出來,和老母在山中被活活燒死。晉文公深愧哀痛下令把綿山改名為介山。第二年這天,晉文公下令全國嚴(yán)禁生火,自己帶頭吃冷食,以表自責(zé)之心。

  寒食節(jié)由此而起。漸漸的,人們把掃墓和郊游結(jié)合起來,年復(fù)一年,形成了踏青掃墓的`風(fēng)俗,后來又融入清明節(jié)的習(xí)俗中。

  打開《唐詩三百首》,找到《清明》。

  清明節(jié)已被我國列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在這春風(fēng)送暖,燕囀鶯啼,生機(jī)勃勃的好時節(jié),我們既要保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又要提倡文明的過節(jié)方式,又要綠色出行,文明祭祀,讓人們有一個健康快樂的節(jié)日。

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀3

  星期天我和韓自豪.張翔宇約好一起去摘草莓,我們可高興了。

  上午九點,我們準(zhǔn)時出發(fā),韓自豪的媽媽開車帶著我們。一路上我們歡聲笑語,不一會兒就到了耿井蔬菜采摘基地。

  我們下了車,看到許多蔬菜大棚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就仿佛一個個小山丘。我們往大棚里面走,走了一會兒,聞到一股臭味,媽媽告訴我那是給蔬菜用的肥料。我們走到一所房子前,旁邊有一塊黑板,上面寫了許多蔬菜和水果的名字,有西紅柿.芹菜.辣椒.草莓..........,我們選擇了摘草莓。工作人員又帶我們到一所小房子前,進(jìn)了屋,進(jìn)了屋,穿過一條黑黑的羊腸小道,就來到了大棚的里面。走進(jìn)大棚,一股熱氣迎面撲來,就仿佛進(jìn)了烤箱一樣。

  大棚里的草莓被分成一行一行的,它的.葉子是綠色的,紅紅的草莓像一朵朵火苗一樣,在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。有的草莓還是綠色的,因為它們還沒長熟。我拿著塑料袋走在兩行之間的空地里,忽然我發(fā)現(xiàn)一顆又大又紅的草莓從綠葉之間露了出來,我趕緊跑了過去,撥開葉子一看,果然是一顆熟透了的草莓。我輕輕地把它摘下來,看著這顆草莓,讒得我直流口水,我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里,輕輕咬了一下,汁就流了出來,哇!真甜呀!我們邊摘邊跑,一會兒跑到這,一會兒跑到那兒,像一只只快樂的小鳥,高興極了。

  時間過的真快,我們要回家了,我們依依不舍地離開了草莓大棚。

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀4

  窗透初曉,日照西橋云自搖。想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角。

  木雕流金,歲月漣漪七年前風(fēng)景。因為我今生會好只為你。

  我不知道為什么葬禮上的哀樂會這么的悲傷,惆悵聲聲撞擊,撞進(jìn)坎坷的內(nèi)心深處。就好像我不知道她為什么會走,離別已在眼下,逝去的溫馨卻好像昨天發(fā)生的一樣。

  下雨了。分不清是天在下雨,還是我微疼的心,在下雨。

  耳機(jī)里略帶憂傷的男音淺淺吟唱。

  “又是清明雨上,折菊寄到誰身旁。把你最愛的歌來輕輕唱……”

  說來慚愧,我竟不知道她愛聽的是什么歌,不知道她最常用的'是什么牌子。好像,也不是什么名牌吧。印象中,她總是一臉慈愛地坐在竹制的椅子上,一針一針打著毛線,一線一線織著衣服,鞋子……那是她的衣服,我的衣服,她的鞋子,我的鞋子,還有她那還在上學(xué)的女兒的。至今,我仍保留著那雙她親手針織的鞋,不敢隨便放。她對我的愛,我對她的愛,寄托在了那雙鞋里。

  指腹劃過精雕細(xì)琢的木柱,回首間驚覺,她已經(jīng)不再。湖面泛起圈圈漣漪,當(dāng)年寧靜中,留下多少回憶。轉(zhuǎn)身,還?諘绲耐恋,和墓碑。

  最后一次淚拆兩行。

  第七年,已經(jīng)模糊了你的輪廓,卻模糊不了那份深刻的感情。

  致那個自我出生起愛我9年之后離開我7年甚至以后更久時間的親人。

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀5

  “清明時節(jié)雨紛紛”,在清明這一天的時候,那細(xì)雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的.鳴叫,聲音是那么和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,它們生機(jī)勃勃地生長著,充滿了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

  在清明踏青的時候,讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

清明小學(xué)生作文優(yōu)秀6

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒怯H愛的外公,您長眠這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

  我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實,從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。但是我想,我對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,每次憶起外公的音容笑貌時,我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強(qiáng)烈。

  時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山,近處的.田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像剛剛祖父還給村里人寫著春聯(lián),還告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎么抓,都已經(jīng)抓他不住了,空留下一片潮濕掌心。這時我才明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,但外公卻再也回不來了,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

  清明時節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機(jī)景象,紛紛雨、滴滴淚交織一起,滋養(yǎng)著我。

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