小學生我的同學作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生我的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生我的同學作文1
我在四一班有很多同學，其中我最喜歡周熙陽和朱云翔。 我先說說周熙陽吧。他是個活潑好學的號好學生，他帶著一個藍色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟，像劉備.關羽和張飛那么親密無間。
再說說朱云翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個外號叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因為他這樣所以他很會買萌，在買萌的時候很嗲。他跑的.也快，因為他又矮又小，收到的風力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因為作業(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。
我們有一些共同的愛好，比如說：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽是后衛(wèi)，朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽是三壘，朱云翔是投手。
他們永遠是我的好兄弟，好伙伴。
小學生我的同學作文2
假日里，我和同學去三中游泳。
一到游泳池，我們快速地換好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會，我回頭一看，同學還在淺水區(qū)站著，一動不動的扶著梯子，我連說：“快，走到深水區(qū)來�！彼麚u搖頭。我游過去，使勁把他拉過去，可怎么也拉不動。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動地站著。
忽然，我想出了一個好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過去，濺了他一身。他生氣地說：“你敢跟我洗頭？”原來，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計謀，我心里樂開了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動，當水漫過他脖子時，他才清醒過來，說：“你居然騙我�！笨涩F(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。
漸漸的'，他學會了游泳，可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個救生圈給他，說：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得歡快時，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺上大聲喊到：“你畢業(yè)了�！�
游泳真快樂！
小學生我的同學作文3
我有一個，她不僅學習好，還是班里的尖子生，甚至可以不費吹灰之力就跑到400米體育長跑的第一名。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的.小嘴，中等的耳朵，戴著一副眼鏡。她看起來像個書呆子。
她非常喜歡跑步。有一次上體育課，他要跑400米，他是跑者之一。一開始，她跑到最后很慢，然后第二圈開始沖刺，她沖到了第一名。這時候，別人的易已經(jīng)筋疲力盡，而她卻完全不同，依舊用自己最快的速度保持著第一的位置。 10、9、8、7、6、5、4……我們在大聲倒數(shù)。當她越過紅線時，我們祝賀她第一次跑完。我看她的時間，只有一分二十九秒四。我心想，這已經(jīng)打破了我們年級的記錄了。她真的很會跑步！
她在運動會上以1：28。7的成績再次為我們班爭光，所以我們稱她為運動員。這是我的同學，一個熱愛運動的同學。
小學生我的同學作文4
我的同桌是個美麗的小姑娘，她有著長長的頭發(fā)。她的頭發(fā)每天都會綁不同的發(fā)型，她說那是她媽媽幫她綁的。雖然我嘴上說丑死了，可是不得不說，真的很好看，不過可惜我的媽媽不會，我只能每天綁一個馬尾辮。
小姑娘她有一雙很漂亮的大眼睛，每次看著別人的時候，都會笑瞇瞇的，很迷人，好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的。我很喜歡和她說話，也很喜歡每次把她氣得哇哇大叫的.樣子，那時她的眼睛就會瞪的圓圓的，水汪汪的。不過那樣的話到時最后我很有可能被老師訓一頓。
我們的時光就在這種打打鬧鬧中飛快的流走，快放假了。每次看到我叫她小姑娘，她生氣的樣子，我都會想起我們第一次坐在一起的景象。
那是剛進班級，我去的比較晚了，到的時候就剩下她旁邊一個位子了，我也是沒辦法，沒得選了，就坐在了她的旁邊，就這樣我們成了同桌，開始了我們打鬧的日子。后來在詢問下我知道了，她的名字，她的生日，當然這并不是我問了一次才得到的答案，這可是我費了九牛二虎之力才讓她說出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的時間之后，哈 哈 哈 我想對她大笑三聲，不這我沒敢當著她的面笑，怕被她K了（當然這主要是姐讓著她的）。所以從那之后，小姑娘就成了我對她的專稱。
剛開始她每次問我原因，我都會很深情的摸著她的頭對她說：“誰讓姐姐比你大呢，小妹妹一定要聽姐姐的話，姐叫你小姑娘你就聽著�！彪m然每次我說過之后都會被她的白眼掃射一通，可是姐的臉皮已經(jīng)相當習慣了。
日子一天天過著，眼看大家就要放假了，小姑娘，姐姐反而希望以后我們還能在一起打打鬧鬧，就這樣開開心心鬧一鬧，也不錯的不是嗎？
小學生我的同學作文5
他，個子不高，長得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個調皮的男生，但他有一顆責任心，他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里，他是一個“小快遞”。班級里的書、報紙到了都由他到學校的.宣傳室去領回來。
每天午飯后，他都會來到學校的雜志柜，打開我們班的柜門，看看是否有報刊、雜志。如果有，他會馬不停蹄地把書送回課室。
在有些同學看來，這個活有些煩，有些累�？伤麉s樂呵呵的，感到很光榮。
每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑�！班忄忄狻保讲⒆鲀刹�，飛快地從五樓跑向一樓，穿過走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來時的他，不像去時一陣風了�？此臉幼�，手上抱著一疊書，頂在肚子上，挺著肚子，仰著腰，弓著腿，腳上好象綁著石塊，他喘著氣把書輕輕放在課室角落，然后拍拍手臂，自言自語地說：“到了，到了！”然后，他樂呵呵地笑了。
他就是這么一個積極的“小快遞”。
小學生我的同學作文6
我的同學是一個喜歡祝福別人的孩子。他總是班上第一名。他的功課這么好，但他一點也不驕傲。他總是微笑。每個人都喜歡和他交朋友。我從沒聽他罵過人，也沒聽過他說壞話。
我很喜歡他。他喜歡幫助別人。如果每個人的作業(yè)都不好，他會大方地教別人，比老師更有耐心。
我經(jīng)常聽到他祝福別人：“祝你好運！”或者：“祝你越來越幸福！”
他是我的.好朋友，所以我把他當成好榜樣，每天向他學習，學著祝福大家。
還要衷心祝福我心中的好同學小凱麗，凱莉！你真是個好朋友！愿你萬事如意，越來越美！
小學生我的同學作文7
她，紅紅的臉蛋，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，你們猜她是誰？她是我的`同學——李素瑩。
李素瑩很喜歡哭，確實，連我們大家都這么說。比如：老師把她說了一頓啦、同學罵她啦、有誰說她什么地方不好啦，這些事那么無聊她還哭。
體育課上不知道為了什么事，可能是她跑步的速度慢，大家都在說她跑步的樣子像鴨子一樣，拖了我們女生的后腿。她的眼睛不一會就紅彤彤的，眼淚撲簌簌地落下來，像下了一場大雨。
今天英語老師要李素瑩看著周偉把卷子做完，只要周偉做完了還有獎賞，要是沒有做完她和周偉都不能吃飯，中午到了，周偉沒有做完，李素瑩只能挨餓，董老師看見了，叫李素瑩吃飯，我看到李素瑩的眼圈都紅了，好像很委屈，而且還在哭，只不過同學們沒發(fā)現(xiàn)。
你說她是不是很愛哭？
小學生我的同學作文8
“聽那叮零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，緊張的大腦吹進清風，哦，你好十分鐘！哦，歡迎，歡迎十分鐘！那下課鈴聲送來十分鐘，來吧大家都來輕松輕松……”一首《課間十分鐘》唱出了我和同學們的心聲。終于下課啰！我和我的同學在課間可是發(fā)生了很多趣事的，現(xiàn)在就由我來告訴你們吧。 的歌聲作為開創(chuàng)的十分新穎，不過沒有必要引用這麼長，寫幾句主要內容就可以得
你瞧，教室里本是非常安靜，可當老師前腳剛踏出教室門，我們班的“捕蟲小隊”就奔向操場去抓“俘虜”了。“捕蟲小隊”的隊長叫程昱罡，他有一張長長的臉，一雙大眼睛下有一張紅唇，如果你下課在操場上看到一個手拿很多只螳螂的同學，那一定是他了。“捕蟲小隊”的隊員們最喜歡捉蟲子來嚇唬女生,他們拿著蟲子追著女生跑.這時教室里四處有女生震耳欲聾的尖叫聲。 “捕蟲小隊”，名字起得很好，沒想到著來的蟲子是為了向和女生。
當“捕蟲小隊”在教室里打鬧時，我和幾位“書蟲早已在書的海洋里遨游好久了。別人找我們借書，都要對著我們的耳朵大叫，要知道我們可是雷打不動的書迷。我們“書蟲”中的大王就是陳彥中了。他有著一張圓圓的蘋果臉，一雙大眼睛一閃一閃的，高高的'鼻梁下有一張紅潤的小嘴。有一次，陳彥中正在走廊上看書，李季繁和閻亦琛在打鬧時不小心踩了他一腳，閻亦琛連忙說：“對不起�！彼购翢o反應！閻亦琛又大聲說：對不起！”他抬起頭，疑惑的問：“怎么啦？”這時周圍的人已捧腹大笑，他卻一臉疑惑。 上一段“捕蟲小隊”已經(jīng)奔向得操場了，為什么這一段卻在教室里打打鬧鬧的？
你再把目光移向走廊，你猜那里有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴的人是誰？她就是我們班的體育健將張婷。張婷是我的好朋友，她體育很好，尤其是跳遠和跳繩，每次體育考試都是優(yōu)。她在校運會上參加跳遠比賽，取得了第三名的好成績呢。你聽，“九一九二轉半圈……”張婷又在表演她的拿手好戲了。“謝采晴，過來玩嗎？”張婷又在叫我了。她總是把我從書桌旁拖出來跳繩，我不愿意，她就說：“你總是呆在書桌前不活動會生病的�！蔽艺f“哎呀?jīng)]事兒�！彼缓脪伋觥皻⑹诛怠保骸爸x采晴，你再不來我就不和你玩了！”我沒辦法，只好跟她去跳繩了。
你再看教室，只見教室后面又展開了第san次世界大戰(zhàn)。男生一隊，女生一隊，教室就是他們的戰(zhàn)場。只見他們有的拿掃把，有的拿文具盒，還有的拿書包�！捌蛊古遗摇薄捌蛊古遗摇迸脷怛v騰，把教室搞得雞犬不寧。
但是，課間休息的時間總是短暫的，不一會兒就上課了，“書蟲”們只好合上書，“打仗”的人也只好戀戀不舍地離開了戰(zhàn)場，跳長繩的同學也只好收起繩子回到教室，大家都做好課前準備等待老師的到來，教室里又恢復了原來的安靜。
小學生我的同學作文9
在我們班----東方二小五四班，有這樣一位同學：
她是一位女生，個子不高，不胖也不瘦，長著一張小小瓜子臉。
她的臉很特別。一張小小的臉，上面一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，睫毛眨呀眨。她的嘴巴比眼大，里面是白白的”兔子大板牙”。她的臉真的好軟呀，捏一捏，你就會感覺她的'臉比果凍還要有彈性。
她喜歡辮辮子。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，發(fā)質特別好。她喜歡學媽媽把辮子挽成各種各樣的。她扎過新疆的小辮，扎過傳統(tǒng)的麻花辮，還扎過時尚的“歪辮”……
她還特別喜歡踢毽子。她會各種花樣踢法，比如單人單次踢，雙人對踢，多人游戲等。踢的時候，她的腳抬一下，踢一下，抬幾十下，踢幾十個。她的小辮還會在后面一甩一甩的呢！
在我的印象里，她十分愛笑。她的笑分很多種：微笑、大笑、壞筆，還有哭笑不得的樣子。我最喜歡她的微笑和大笑。她在微笑時，眼睛睜地大大的，咧著嘴巴，讓人感覺她既想笑又不太想笑。她在大笑時，那一定是有人把她逗笑了。當她的大眼睛彎彎的，好像里面充滿了美麗的晶瑩的一片星空，嘴巴張大了，變成“U”型，露出她的大白牙時，一定是她太高興了。
在我們班里，有些人和她關系很好，因為她們懂得怎么去“看”她，有些人總是在說她，在背后偷偷說。她，真的是個好女孩，懂得怎么去展現(xiàn)她的心情。她的臉上永遠保持著燦爛的笑容……
她，就是五四班的一員----王一心。
小學生我的同學作文10
我循聲望去，原來是他。他又高又瘦，用電線桿來形容他，真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。
他有一個聽起來似乎非常文雅的名字＿＿馬文佩�？伤男愿駞s和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室，和同學們高談闊論，說得眉飛色舞。他還會說一口流利的英語。高興的時候，他會用英語抒發(fā)內心的激動，郁悶的'時候，他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話，對詩文作出非常奇怪的解釋，常常把我們惹得前仰后合。
有一次，我們學了“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學堂收費的價格是：交三十元可以站著聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個開學堂賺錢的老板，差點把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個電腦迷談論起了網(wǎng)絡游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見班主任老師表情嚴肅，背著手踱了進來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實實地低下了頭。老師頗為生氣問道：“不好好學習，說些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結合嘛！”一句話說得老師也笑了起來。
他就是這樣一個活潑而又開朗的人。
小學生我的同學作文11
李冠男——一個胖胖的，不高也不矮的可愛男孩。他是我的好朋友！
李冠男長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得很精神，鐮刀一樣的彎彎的眉毛下面長著一雙又圓又亮的眼鏡，可愛極了！他的鼻子又長又寬，摸起來還硬硬的'呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在臉頰，一副很有福氣的樣子；哈哈，要說他最大的特點是他的厚厚的嘴唇，可別小看了他的小嘴，說起話來妙語連珠，滔滔不絕。同學們可喜歡他了，老師也經(jīng)�？渌苷f會道。
這就是我的同學，我的胖胖的可愛的好朋友。
小學生我的同學作文12
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學�！獤|華小學。
一頭的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我，對我非常的友好，第一個認識的同學叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把QQ給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的`教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。我愛我的新學校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學！
小學生我的同學作文13
我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排在前十名，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學上課時沒有認真聽講，她就會像一位老師一樣在教學生。
記得有一次，我的默寫本忘記帶了，她是收默寫本的，全班就就差我一本了，我羞愧的對她說：“我忘記帶了，我明天交可以嗎?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對我說。
她也是我學習的'榜樣!放學回家的路上，她會管理同學，讓我們安靜下來，讓我們沒有半點聲音。在學校組織的活動上，總會有她的名字的一個第一第二的，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，在休息的時候，她總是會一本正經(jīng)、安安靜靜地看書!
她是我的同學，是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學，最優(yōu)秀的同學，是老師喜歡的學生!
小學生我的同學作文14
我們班上有好多各色各樣的人，有無聊的，有愛說話的，也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要說的，是一個喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個人。
他整天坐在位子上，除了上廁所從不會離開位子一厘米。但是，他每次下課都會被我或另一個人叫出去走，從他臉上可以看到什么是無奈，是一個比較倒霉的一個人，從開學來少被我們折騰過。另一個人是和他有2年“友情”，而現(xiàn)在總是被他欺負，整天又哭又笑的，所以他現(xiàn)在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我?guī)退麚跻幌�，但像我這樣的人當然不會幫他嘍，所以啊很快就被發(fā)現(xiàn)了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！
他也是我們班最樂觀的一個人，微笑從不會離開他的臉，但是是他笑容，有時候會很讓人毛骨悚然，因為那個笑容很邪惡，但這個笑容是在上課時，看書的時候莫名其妙出來的，會讓人覺得他某個地方有問題。
他也是個奇怪的人，上課時從來不看黑板，讓老師，特別是數(shù)學老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時他像什么都知道的樣子，但他是屢教不改。但現(xiàn)在在我的激將法下，他好了一點。雖然他不看黑板，但他英語還可以�？靠吹亩疾患案�，靠聽的`他都及格，真是厲害。
這個人結合上面描寫就有這幾個特點不愛動、樂觀和不喜歡抬頭，這個人就是我的同學——李輕周，一個整天沉浸在自己的世界里的人。
小學生我的同學作文15
我們的這一個班集體就像是一個非常溫暖的大家庭，在這里充滿著溫馨和友情，充滿著團結和互助，充滿著關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。
在前幾天的'體育課上，一次二百米跑步的時候，我由于一不小心把腳給扭傷了�！鞍パ�！”我就疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后，就趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時扭到腳了，不能走路了�！蔽胰讨凑f。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務室，讓醫(yī)生給你看看�！庇谑情L得又高又大的他背起我就向醫(yī)務室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務室很遠，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的�！庇釐樅绤s說：“沒關系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅持�！苯K于我們到了醫(yī)務室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時，我心里非常內疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點都沒記恨我，反而是幫助我，真是讓我感到無比的慚愧。
現(xiàn)在我覺得自己和他相比，真的感到很愧疚，俞崢豪真是聰明大方、寬容，是一個值得我學習的榜樣。
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