回憶小學作文15篇【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的回憶小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶小學作文1
今天的我們在課外生活方面可謂是豐富多彩�。∥覀冇泻芏嗪每吹恼n外書，有很多好玩的游戲，也有很多好吃的`零食。但是我們并不因此感到知足，還常常會覺得無聊，沒意思。為此父母還常常說我們身在福中不知福。為此我們小主人報記者站的老師提議我們進行一次以《長輩兒時的回憶》為主題的采訪活動。我讓媽媽擔任攝影師，下面請聽來自對長輩們的采訪。
爸爸，您好！打擾了。我現(xiàn)在是虹口小記者黃純奕。
小記者你好！
我今天想采訪你，想知道您小時候都看些什么課外書，玩什么游戲？還有您小時候的零食都有哪些？您能舉個例子嗎？
我們小時候課外書很少的，我們看小人書，《童話大王》；小伙伴們玩游戲就是打彈珠和丟沙包，我們零食也很少，像麥芽糖和爆米花都很好吃的。
謝謝您接受我的采訪。
通過這次采訪，我感受到了我們現(xiàn)在是多么幸福，有看不完的漫畫書和各種各樣好吃的零食，還可以去公園、動物園、游樂場玩，我們要珍惜我們的童年生活，懂得知足，懂得感恩。
回憶小學作文2
我的童年像一幅美麗的山水畫，如春天一般空氣清新，淡雅；如夏天般火熱燦爛；如秋天般紅葉滿天，層林盡染；又如冬天的冰雪一般潔白無暇，晶瑩璀璨。
記得有一回，我和奶奶在大潤發(fā)買回一大袋黑乎乎的大閘蟹，我和奶奶坐上公交車準備回家，在車上，這些小東西在袋子里一刻不停地廝打著，黑色的袋子不停的在地上翻滾著，就好像要沖破牢籠“集體越獄”似的�？伤愕郊伊耍棠贪押有芬还赡X倒進鐵盆里，用一個帶眼的蓋子蓋上，這時從盆里伸出了很多“鉤鐮槍”，它們把蓋子鉤住好像要拆了它來個“二次越獄”。我從未拿過螃蟹，很想拿一只看看。
我懇求奶奶幫我拿一只，奶奶讓我自己拿，可是要親手拿起一只螃蟹并不容易，試了幾次都沒成功，它尖銳的大鉗子不停向我揮舞，好像在向我示威一樣，而且爪子在不停掙扎，我好不容易抓到了一只，仔細觀察這只大螃蟹，它身體是不太規(guī)范的圓形，兩側各長著四條彎曲細長的.腿，嘴里還不時的吐著泡泡，就像一個吃著泡泡糖的小朋友。把它放在地上，八條腿由左向右，或由右向左“橫行霸道”的走著，真有王者的氣勢。
螃蟹真有趣，我喜歡小動物，我喜歡童年，因為童年帶給我許許多多的美好回憶。
回憶小學作文3
我該怎樣忘記曾經(jīng)那些回憶，
你們得好一直藏在心里——題記
“對不起是我不夠好配不上你”你輕輕吐出得話語給我沉重得打擊。
不敢相信你我?guī)啄甑糜亚榫瓦@樣毀于一旦，心里挽留沒有說出口看著你遠去得背影消失在夕陽下，心里得委屈蜂擁而出眼淚決了堤。而你再也看不到。
從此那個總帶著溫暖微笑的女孩消失在我的世界，自己在楚，韓他們面前裝得無所謂給自己帶上冷漠得面具，好像她從未在我的世界出現(xiàn)過，可是畢竟這是無法釋懷面具畢竟只是面具。
�。�1）他們的安慰
他們總是嘻嘻哈哈得，似乎從來沒有煩惱，而我因為她成為他們中最悲傷的.......
他們從來都是很縱容我們，
他們從來不會讓我們悲傷，
他們就是一直無厘頭得“琖渦”組合。
自己因為她得事變得不像自己，
亍說“傻瓜你真笨干嗎要因為別人而悲傷。”
圩說“哎，你們女生總是這樣容易“傷心欲絕”�！�
冧說“我不知道該說什么，但是忘記她吧”
漪說“別這樣在乎，我也受過傷�！�
抬頭望天，在那漫無邊際的灰色天空里一縷燦爛的陽光在照在我身上，就這樣嘴角劃起弧度。
回憶小學作文4
六年級了，已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我的小學生活，我的快樂童年，還有我那嘻嘻哈哈的笑聲……已經(jīng)成了永久的回憶。
記得很小的時候，我常常會抱著一個比我還大的布娃娃，在奶奶的雞圈旁，看著小雞們跟在媽媽的后面，搖搖晃晃地走著，我也會和布娃娃一起在后面充當小雞。直到夕陽西下，媽媽叫我，我才戀戀不舍地走開，默默地期待明天這一時候。
再大一點，我能看懂電視了，但布娃娃當然不會離開我的手中，我一只手抱著布娃娃，另一只手還摟著我的“寶貝”——貓。我不懂電視里說的是什么，所以，只把它當作催眠曲，哄我睡著。
上了小學，我漸漸有了知己，便整天裹在一塊兒，一起學習、一起談心、一起逛街……做了很多很多有趣的事兒。現(xiàn)在，我們越來越好了，畢竟，考完試就要分開了，我們都很珍惜這最后一段快樂時光。
我已不再是童年的我了，我長大了，我獨立了，我成功了。我把童年裝進了一本書，那便是我的日記，我只有在日記中才能看見我自己了。
我已不再是原來的我了，我不天真，不活潑，不愛笑了。我知道煩惱、憂愁離我越來越近了，我就要面對許許多多復雜而又簡單的問題，面對這個混亂的社會。
我已不再是以前的.我了，因為我哭了。我害怕面對新的一切，新的老師、新的同學、新的……
我要把童年裝進記憶，讓它靜靜地呆在里面，等著我再一次去翻閱它。
回憶小學作文5
小學六年的夢，六年的情。 ——題記
最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開學時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。
我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結，男女同學之間沒有了隔閡，同學之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的'堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們仍然保持聯(lián)系。
六年的時光轉瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
回憶小學作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我將從一個無知的小學生轉變成一個初中生了，小學的每一個同學，老師，每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。
記得我第一次跨進二班的教室，一直緊緊地拉著媽媽的衣襟，就有一位和藹可親的老師對著我笑，她就是我的班主任蔡老師，看著教室里一張張陌生的面孔，不善于交往的我，只好坐在座位上等待同學來找我玩�？墒�，同學們竟十分的開朗，見我呆坐在那兒，便主動地湊在我的課桌前，伸出友好的手，十分主動地自我介紹，我很快便熟悉了班上的同學。也許，就是在這樣一群開朗的同學的影響下，使我的性格也開朗了起來，成為了一個愛交朋友的人。
轉眼間，小學生涯快要過去了，在這六年來發(fā)生的事，想想小學里一次次的集體比賽，真令人難忘。
還記得去年集體舞比賽的'時候，我們非常緊張，生怕拿不上好名次。個個都精神飽滿，信心滿滿，誓奪第一，為班級爭光�？僧敱荣愅旰�，我們失利了，就像潑了一盆冷水，失望透頂。回到熟悉的教室，我們個個都泄了氣，這時蔡老師走過來，她不但沒有生氣，還用鼓勵的眼神看著我們，似乎在說：“沒關系，這次沒那上名次，還有下次嗎，下次一定努力！”她那種眼神我永遠忘不了。
的確，在這六年里，老師是位辛勤的園丁，而我們就是稚嫩的幼苗，在老師您的培育下茁壯成長。并把我們帶上一條通往知識的道路，讓我們能在知識的海洋中遨游，我將永遠感謝您。現(xiàn)在快要離開了，心里真是舍不得。六年的小學生活，我永遠也不會忘記，想想那和藹的老師，無私的同學，團結的班級，我還有什么理由不好好學習呢？
回憶小學作文7
回憶，是美好的。記得在我上小學一年級的時候，曾因為我踢踺子不錯，被劉老師選去參加踢踺子比賽。我滿懷自信地拿起踺子--可我一見到嚴訴的評委們，我就心慌意亂，結果，我的成績很不理想。當時，我見到劉老師無地自容，真想削尖腦袋，一頭扎進地縫里。（可恨的是，地上一條縫也沒有）我越想越難過，大哭著跑回座位，將頭靜靜地伏在桌上。我的腦子里一片空白�！盁o情未必真豪杰，女子有淚就要彈“我自我安慰道�？纱撕�，我心中的太陽像是被烏云吞噬了一樣在一點點地失去光芒，我知道，我是在逃避現(xiàn)實！
直到有一天，我無意中看到一則故事（確切地說是一句話），我的“馬其若防線“終于徹底地崩潰了，這句話便是：“不妨掉眼淚，這樣才能證明你是一個真正的人，一個有喜怒哀樂的.。感情豐富的人�！�
我心靈的大門頓時敞開了，我又做回了真正的自己！
回憶小學作文8
在不知不覺中，我已經(jīng)是一名初三的中學生了過去三年我對小學記憶已經(jīng)了了無幾，但在每天都能到小學課間操那悅耳的鈴聲中，我還是不免想起那位老師。
我在小學三年級時，我曾一度懶惰并且不太用功，常常不寫課文后面的拼拼寫寫，要么只在田子格內寫個偏旁，要么就干脆不寫，聽看老師在上面說著不要自欺欺人。下面的我還聽著笑著，殊不知小丑竟是我自己，自己一個學期都沒寫過一篇完正的拼拼寫寫。
我們的班主任有個特別方法來檢查學生的筆記和拼拼寫寫是否寫完整了，就是老師會故意不帶書。然后就說需要一名同學的語文書，然后就隨機拿一位同學的，每次挑還都不重樣，令我想不到的是，那天老師就正好要拿我的，我懷著忐忑不安的心情把書交給了老師，那一整節(jié)課，我都時不時的看向老師的`眼睛，只見老師的眉頭越來越緊鎖，眼神也越來越疑惑，終于老師叫我上臺，在我意料之中老師把我大吵了一頓，雖然聲音很大但言辭卻很委婉，口頭上應著老師的話，心里卻想道：這次期末我一定要考一個雙百，來證明不寫這些我也一樣能考好！到最后我也確實成功了，但我也學會不再自欺欺人。
在此后的小學生活中，王老師一抓字，二抓語文拓展，至使我到了初中，對于語文古詩詞的儲備量我和周同學在班里還能算得上相對領先的，而字，那就更不在話下了，我們班的所有小學同學都很感謝王老師的辛勤付出，因為有您，才有現(xiàn)在的桃李滿園。
憶回小時，在初中的最后兩年，希望我能繼續(xù)努力，不負王老師的厚望！
回憶小學作文9
童年，一個令人神往的詞，金色的記憶，還在眼前回蕩……
我的童年記憶尤為深刻的事情要數(shù)這件事了：這是一個雨天，外面下著瓢潑大雨，教室里就我一個人，我的媽媽出差工作，長年不在家，爸爸也隨同媽媽去了，我經(jīng)常一個人孤單的在家。
這天，我的作業(yè)批改的晚了，同學都走后，便下起了大雨，我還心想：怎么辦啊!回不去了，如果有把傘就好了!只聽這時，忽然想起一個熟悉的聲音：“親，你怎么還在這啊!是不是沒帶傘?”是鄭心涵!我激動地說：“心涵，你怎么來了!”
“是這樣，我回來拿作文本，對了，你怎么還不回家?沒帶傘，跟我一道走吧!”“真的`?那太謝謝你了!”就這樣，我和心涵肩并肩的走在雨中……但過了不久，心涵家到了，她正要送我回去，我邊擺擺手說：“不用了，就這點路，我跑回去吧，已經(jīng)很麻煩你了!”
“不行，會感冒的!”“再一次謝謝你，再見，心涵!”說罷，我便向雨中跑去，我朝她擺擺手，說：“再見!”過了一會，雨停了，我也到了家門口，忽然，我發(fā)現(xiàn)天晴了，一道金色的光芒照在我身上，我，笑了……
回憶小學作文10
想起媽媽的兒時，她告訴我，她小時候是個開朗的人，在玩的時候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個舅舅，比她大個十來歲，媽媽整天跟著他在外邊玩，男孩子玩的游戲她樣樣都在行，也許因為這個吧，那群男生都叫她“假小子”。
清晨，起個大早，媽媽悄悄跑到舅舅那屋，因為她知道舅舅怕?lián)习W癢，抓住這個把柄，媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然，她輕手輕腳進入了舅舅的房間，那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了，媽媽的手不知不覺地伸入了舅舅的脖子，開始撓起他癢來，直到舅舅求饒為止。撓完了癢，該上學去了，可那玩的欲念啊還沒過去，跑到田里，偷根鄰居家的玉米，然后翻著跟頭去學校。中途書包被震得咯咯地響，等到了學校拿出書一看，早就皺得不成形了。
再說說學校生活，媽媽的兒時可沒這么多學科，所以也沒什么累的，但上課時那教書先生兇得很，那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上，威嚴的目光從眼鏡里反射出來，雖然鏡片那么厚，但那氣勢似乎要把玻璃震個粉碎，把我們的心臟給刺透！熬過了上課的時間，下課就快樂多了，現(xiàn)在的我們，每當下課時，我們只能在狹窄的長廊里無聊地走來走去，一點的自由都沒有，還有更慘的，有時老師因為個別不聽話的同學上課搗亂下課了再拖上幾分鐘，在我們的眼中只有那古怪的數(shù)字與那讓人眼花的“字�！�。在那時，我們長遠找不到那張童年的笑臉與歡樂的笑聲。而媽媽兒時的課間可以跑出那若大的校園，在任何地方盡情的嬉戲，可以伴著可愛的筍芽兒隨風搖擺，加快奔跑的`腳步；可以頂著一片溫暖，與太陽嬉戲；更可以隨著悠悠的風唱起響亮的歌，讓它在竹林里回旋飄蕩。聽媽媽講起這種生活，我好羨慕媽媽，又對自己的快樂的流失感到惋惜。
當傍晚了，大家都拿著一個小板凳去看皮影戲，聽媽媽講：她最喜歡武松打虎，那武松可真是歷害，老虎這么兇猛，武松竟然能冒著生命危險，只拿一根長棍子就與老虎斗起來了。一上一下，武松差點好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時，那堆人嚇得表情都僵住了，但看到武松安然無恙時，大家一顆顆懸掛著的心終于松了口氣，武松的工夫還真不是蓋的，與老虎斗了這么多回合，一次次落入險境，又一次次敏捷地逃脫，最終反敗為勝，看到這一情景時，大家忍不住連連叫好起來。
看完了皮影戲，孩子像老鼠一樣逃進家，把板凳給放好，可又想溜出家門時，自己的老媽子早已擋住去路，死拉活拽的拉到劇院看戲，老實的人跟著看完了整場戲，后來才覺得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機靈點的，稱作自己要上茅房，再趁機跑出戲院，和小團伙會合，玩捉迷藏等……
大戲院總是在深夜時放完，回家時，坐上一輛洋車倒頭就睡……
媽媽的童年是多么美好，照耀著我渴望的心靈，希望所有的大人們能讓快樂重新裝回我們的胸懷！
回憶小學作文11
回憶盒通常都被放在家里的某個角落，直到長大了，在整理房間的時候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了盒子的存在才慢慢的想起哦~這個盒子!是裝我最珍貴的東西及“回憶”。
這個盒子其實并不大，打開一看居然，就發(fā)現(xiàn)有一對非常可愛的耳環(huán)，我記得媽媽跟我說過，那是我出生后滿周歲的.時候媽媽的姐姐送給我的呢!還有一張全世界只有的那一張的照片，就是我們家的全家福那時候媽媽懷里，本來有一個哥哥的，很可惜，因為有一次小偷進來家里偷東西，結果媽媽被嚇到流產(chǎn)了!不然我現(xiàn)在可是有個哥哥呢，不過后來媽媽又生了一個，弟弟給我，雖然給我惹了不少麻煩，但是有時候這個弟弟也蠻貼心的；
當然，里面也有一張小時候考試不及格的考卷怕被罵才藏起來的�；貞浐须m然小小的，但是卻可以裝滿滿的回憶，讓人想起小時候多么可愛又頑皮呢。
回憶小學作文12
過去，已經(jīng)永遠的過去了，哪怕我在怎么努力想著回到過去，那也只是枉然。
身邊總是有太多以前的風景，同樣的人，同樣的風景，可是僅僅只是年齡變得大了，一切竟然都顯得好陌生。我經(jīng)常迷失，我不懂我為什么會找不到過去的那種感覺，似乎熟悉，又仿佛很陌生。我努力的去尋找記憶中的點點滴滴，可是即便我做的和以前是一摸一樣的，哪怕只是一秒鐘的熟悉，他都不屬于我。我在想，我為什么會這樣，是不是身上的擔子重了，然后也成熟了？可是我想要那種小時候的天真，如果可以，我寧愿在幼稚一次，我寧愿讓任何人都覺得我好幼稚，我再也不會在不懂事的時候成熟的像個大人一樣，肩負大人的責任，我也要像個小孩子一樣，有著可以回憶的美好的童年。
我記得，我努力掙錢的'年齡是10歲。那個夏天，很快樂，雖然很累，但是真的很快樂，一個夏天總共掙了30多塊，但那時對我來說，就不是小數(shù)目了，一個夏天，把我曬得像個泥鰍一樣，可是歡笑卻時常在我的臉上停留。那時，天氣燥熱，我和小伙伴知道艾葉曬干可以賣錢，于是就不管刮風下雨，整日沒命的采取艾葉，然后拿去賣，賣的錢，就給我弟弟買雪糕……這么多年過去了，再次去到以前那個熟悉的地方，我突然感到好茫然，有一種想哭的感覺，我突然發(fā)現(xiàn)我也不是那么堅強。那時候，雖然很累很苦，但是我只要看到媽媽的發(fā)自肺腑的心疼，與鼓勵，我就很傻的笑了起來，我那時覺得我是這個世界上最幸福的人，因為累了一天，回到家，媽媽總是為我準備冰淇淋，我最愛的飲料，還有，媽媽的微笑�，F(xiàn)在，我的工作一個月的收入可以達到那時候辛辛苦苦一個夏天掙得錢的上百倍，可是我卻沒有那時候的笑容了，童年，多么美好，可是我就這樣與他永別了。
那時候的點點滴滴，就像夢境一樣。我也有傻過的時候，也有壞過的時候，可是現(xiàn)在，突然感覺那一切都像是夢，是我成熟了嗎？為什么我的人生那么迷茫，好像沒有一點方向，有時候，有些事說結束了就結束了，醒來以后，覺得那是夢，可是在清醒的時候，眼淚也會經(jīng)常忍不住的掉落。這就是一個不堅強的我，那時候的回憶那么痛，也那么美，可是現(xiàn)在，我好想回去，可是，我沒有哆啦A夢，也沒有時光機，我回不去了。
擦干淚水，好像一切都又好了�？墒悄菆鰤�，那場童年的夢，那段美麗，那段溫馨，那段天真，那份關愛，那份呵護，那份疼愛，好像都離去了。
回憶，再也回不去了，過去，再也過不去了，現(xiàn)在也是，我還年輕，我要努力，不能以后，錯過了青春，才知道后悔。
回憶小學作文13
在校園里的美好生活，時時浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的學習生涯，令人心神舒暢。
校園生活，一眨眼就過去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在剛剛入學，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊!下課時，與同學一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊!放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊!
漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的'知識。
上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果，我能再做一回小學生，我一定努力學習，與同學們共同進步，與大家一起開開心心地度過自己的小學生活。
回憶小學作文14
國慶節(jié)，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，以及叔叔一家一起去爺爺?shù)睦霞遥ㄇu湖石灣村），一路上我們有說有笑的去了大山，一路上的山山水水讓我感受到了大自然的'美景！在歡笑中我們到達了爺爺?shù)臓敔數(shù)纳酱澹?/p>
一到小爺爺家就被這里的美景吸引住了，特別是屋外的小溪，可美了，溪水是那么的青澤，還能見到小魚，我和妹妹立刻下水玩耍，到忘了一路的疲憊，爸爸還在邊上講他小時候在這里玩耍的情景，說：這里的一切都沒變，還是那樣的美麗！
晚上我們吃這自己家種的菜，自己家養(yǎng)的豬肉，飯都多吃幾碗！到了夜里，聽著小爺爺?shù)墓适�，知道他們小時候的童年。他們沒有我們什么電腦，游戲機，但是他們很開心，以為山里生活很有規(guī)律，小孩子好好學習，大人們辛苦種菜養(yǎng)豬，這里的人講禮貌，尊重老人，節(jié)約糧食，這也都是我要學習的！
晚了， 睡了！
回憶小學作文15
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我們有了許多忘不了的任何事，我現(xiàn)在就來說一說有哪些人和事是讓我忘記不了的。
我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級下學期轉到我們班的，我和他曾經(jīng)還有過一次誤會：有一天，我正在外面玩，突然他叫住了我，硬說我拿了他的巧克力片，盡管我再三的解釋，他還是不聽。那天后，他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說：他是老實的人，不可能拿。可是他仍然覺得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了，只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片，還記得楊喆在老師面前解釋說：“老師，李明宇的巧克力片就在講桌下放著了�！彼R上向我道了歉，我也原諒了他。記得在三年級的聯(lián)歡會上，我和他坐在門前，我還學著電影里吃飯時說的話說：“來來來，吃吃吃，大家吃�！蹦翘煳覀兂缘煤荛_心。在三年級的'聯(lián)歡會上，是我們兩個最開心的時刻。然而誰也沒想到，那竟是我們兩個最后一個開心時刻。他在期末考試后就轉學了，不知道為什么，我在快畢業(yè)時天天想起他。
我們一二年級時總是中午早到校來玩，在上二年級時，我們班的位置太暴露了，非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn)，于是在開門的人來之前，我們就躲到廁所里。一次，我和張哲聞在廁所里商量計劃，被執(zhí)勤的人聽見，他們硬要抓我們走到學生處，我們解釋了半天，還是出了苦肉計，他這才放了我們，我們快速的逃到了后院。
這六年是我這一輩子中最美好的時光，我永遠都不會忘記，不會忘記校園的生活，不會忘記老師，不會忘記六年來與我朝夕相處的同學們。
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