[精品]實(shí)用的小學(xué)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)的作文 篇1
我的小伙伴，同學(xué)各個(gè)都很優(yōu)秀。有很多讓我敬佩比如：孫丁宜、凌榆凱、許婧婧但最讓我敬佩的是凌榆凱，他相貌一般，可成績和功績可不一般呀！他還是個(gè)淘氣包，敢與老師頂嘴，敢把我們班的鑰匙亂扔
我的媽媽與他的媽媽認(rèn)識，所以我了解他很多，我真佩服他地心服口服。
他的成績可是那個(gè)拔尖樣呀！是班里的男一號！課課都考前幾名。英語、數(shù)學(xué)還沒幾次的成績落下100分，他在我們班的功勞可大了！在信息比賽這么多人中變成鳳凰，奪得第一名的.桂冠，在奧數(shù)比賽中又與眾不同，在英語演講比賽中，在市里得獎(jiǎng)，在報(bào)上發(fā)表文章，又?jǐn)?shù)他最多。我還要告訴大家，他比我們都小一歲，從一年級咚地跳到了三年級。
我本來以為他比我們都聰明，其實(shí)不是。那還是靠他不斷努力學(xué)習(xí)。我們從他媽媽那了解到，他一放學(xué)就努力飛速做作業(yè)，做好作業(yè)就看一些奧數(shù)、英語、信息、語文的書。吃飯七點(diǎn)多了，用不到20分鐘時(shí)間吃完飯，又接著看，自學(xué)，邊看邊寫，一直到9點(diǎn)睡覺。早上起來還要彈鋼琴，時(shí)間一多，他就練書法，他媽媽一點(diǎn)也不用催，我才知道，好成績來之不易，他還常對老師說：真不像樣，才這么點(diǎn)作業(yè)！其實(shí)作業(yè)多得以如繁星了。
這就是我敬佩得凌榆凱，是他讓我明白：再笨的人，只要不懈地努力、練習(xí)，也會像他那樣優(yōu)秀！
小學(xué)的作文 篇2
那是一個(gè)寒冬的早晨，老師沒來，教室里異�；靵y。只聽見一個(gè)同學(xué)說：“同學(xué)們，靜一靜，老師好像生病了，我們讓班長領(lǐng)著上自習(xí)吧，好讓老師放心�！苯處熈⒖贪察o了。
“鈴——”上課的鈴聲響了，老師出現(xiàn)在我們面前：“對不起同學(xué)們，我來晚了�！崩顒傮@奇地問：“老師，您的病......”老師笑著說：“你看我現(xiàn)在不是好好的嗎？”我看到老師那蒼白的面孔，干裂的嘴唇顯然是發(fā)過高燒的。這似乎與她剛才的回答有些矛盾，難道老師她......
“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。”老師細(xì)心地講著新課，每一字.每一句話都是那么響亮。這可以看出老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血��！我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，隨著講課的聲音也低下來了。同學(xué)們互相看了看，都為老師擔(dān)心。我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫字的手在不停發(fā)抖。突然，老師的話停住了，雙手扶在課桌上，頭深深地低著，好像在看教材。我深深地感到病魔正在無情地折磨著老師。
“鈴——”又是一陣鈴聲，老師松了口氣，拖著疲憊的身體勉強(qiáng)走下講臺，坐在椅子上。她手托著頭，臉上出現(xiàn)痛苦的表情。我想：老師是以她那強(qiáng)烈的責(zé)任心和對我們的.愛心，忍過了這短暫而又漫長的40分鐘啊！
我被老師那忘我的精神深深地感動(dòng)了，我的眼睛濕潤了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也是淚光閃閃，我們不約而同站起來向老師走去.....
小學(xué)的作文 篇3
他拖著疲累的身子穿過形形色色的人，走過不知多少遍的路。推開門，嘈雜喧囂撲面而來。徑直走向角落里的位置，書包一扔倒頭便睡。一下子，教室里頓時(shí)安靜。但這寂靜對他來說早以沒有意義�！罢埻瑢W(xué)們將書翻到……”，他自嘲的笑了笑，有多久沒有聽過講了？他給了自己一個(gè)理由：他厭倦了這一切。他想逃，去尋找自己的夢。這顆種子在他心里種下，拼命地生根發(fā)芽。直到那一天。
坐在火車上的他呆呆的望著窗外的風(fēng)景。腦子里回蕩著母親的咆哮，心里卻是空落落的。食指不停地摩擦著手機(jī)邊緣。對不停地自己說，出來了，解放了。
下了車，他打開手機(jī)便發(fā)現(xiàn)母親給他留下的信息。再三猶豫之下，他給母親回了個(gè)“一切安好，勿念”。之后將手機(jī)卡抽出折成兩半扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。他漸行漸遠(yuǎn)，混入人群與周遭融為一體。
上海多么繁華的都市，多么令人神往的地方。這里的一切都是熙熙攘攘的。林立的高樓大廈，絡(luò)繹不絕的人群，車水馬龍的車流……一切的`一切都顯得那么與眾不同。這些讓這小小少年深深沉醉其中，信心迅速膨脹撐起了他的信念。他拖著行李箱不禁加快了步伐。
這是他來這的第一個(gè)月最后一天。而他卻深感無力的行走在人行道上。無力的徘徊著，突然他看到了一家西餐廳在招服務(wù)員。抱著一試的心態(tài)，竟入選。他高興的幾乎要飛了起來，然而一切才剛開始。
第一天上班他激動(dòng)不已，打算用最美好的心情來擁抱這一切。老板將他介紹個(gè)另一個(gè)服務(wù)生認(rèn)識。中等個(gè)頭，目測大概快奔三的人，眼眶周圍有淡淡的黑眼圈。他面帶微笑伸出了手與我握手。當(dāng)手捏緊時(shí)，他的老繭在我手心摩擦。他的話很少，除了為客人點(diǎn)餐，他只會抱著手機(jī)。自從上次見面他們再沒有過溝通。哦，他好像明白了什么，他開始懷戀那鬧哄哄的教室，那些幼稚的同學(xué)。
接下來幾天，沒有一天是順利的。今天打翻了水，明天打破了盤子，好像老天是在懲罰他那樣故意與他作對。“啊——”一聲尖叫劃破餐廳的寧靜。一為面容精致的女人，惱怒地看著他。一時(shí)手足無措的他連忙道歉�？赡桥巳圆灰啦火埖亟袊讨@時(shí)一個(gè)聲音響起“這位小姐這邊請……”不知道他的話語有什么魔力，那女人的臉色竟慢慢和緩。扔下了句算了吧！就離開了。他對他道謝。他輕輕拍了下他的肩。他報(bào)以一個(gè)生硬的微笑，待他走過后，嘴角便被難過占據(jù)。一天里，他都是陰沉沉的。
下班了，他快要走出門卻被他喊住�！耙灰獊硪槐�？”我頓住了腳步。毫不猶豫的接過了啤酒。那天夜里他，喝了人生的第一次酒。將他一切的煩也惱和為什么在這都說了痛快。本是錚錚男子漢卻沒想到眼淚簌簌而下�？赡苁亲砹怂老÷犚娝麑λf“你不適合這里，回去吧回去吧讀書才有出路”不知是不是他的話給了他個(gè)理由，他回去了。不算狼狽更不算體面的回去了。
他看見了母親一把擁入懷里，在心里將自己一萬聲的對不起一一說出。母親蒼老了。頭上的銀發(fā)已連成一片，皮膚也變的蠟黃，枯槁。他對母親保證“他會改變……”
他又回到了教室，只是從最后一排變到了第一排。雖然學(xué)習(xí)辛苦但他一點(diǎn)也不懈怠因?yàn)樗靼资裁床攀切腋�。�?dāng)他看到同座在打瞌睡時(shí)，他總是笑笑，仿佛看到了當(dāng)初的自己。
他在日記里寫下了這樣一段話：我從未后悔那一次的游走，若沒有它我現(xiàn)在還不知在何方。我要感謝那一次我所遇到的所有人。正因?yàn)樗麄兊膹?fù)雜我才看到了簡單的可貴。我并不是重回軌道，而是站在新的起點(diǎn)，為夢想揚(yáng)帆起航。
小學(xué)的作文 篇4
上周五，我們期盼已久的中隊(duì)活動(dòng)終于要拉開序幕了！同學(xué)們早早地坐在階梯教室里，等候活動(dòng)的開始。一會兒尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來了，輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們來了，家長們接受邀請也來到了活動(dòng)現(xiàn)場，把整個(gè)階梯教室都擠滿了。
在我（中隊(duì)長）的一聲令下，“讓健康美德為成長護(hù)航”的中隊(duì)活動(dòng)正式開始了。我們這次活動(dòng)的節(jié)目豐富多彩，有充滿朝氣的啦啦操，有幽默風(fēng)趣的小品，有生動(dòng)感人的故事，有變廢為寶的`時(shí)裝秀，有聲情并茂的詩朗誦……其中給我印象最深的是時(shí)裝秀和小品。
生活中的一些廢品，到了我們隊(duì)員的手中卻成了漂亮可愛的服裝。隊(duì)員們穿上它，一個(gè)個(gè)像小模特，趾高氣昂地走上舞臺，擺著酷酷的造型。你看，陳仕磊穿的是“香蕉皮”服裝，他一出場，全場觀眾的掌聲好似雷鳴一般經(jīng)久不息。
我和季曉炎、錢隆表演的是小品《特別處方》。錢隆是醫(yī)生，他穿上白大褂，戴上白帽子，還真是有模有樣，一上場就逗得觀眾哈哈大笑。而我上臺時(shí),心“咚咚”直跳，眼睛都不敢看臺下。這時(shí)，我想起了媽媽對我說的一句話：“你表演時(shí)千萬不要過分緊張，要放松心情，不要辜負(fù)老師對你的期望�！毕氲竭@里，我試著放松心情，保持冷靜，完全沉浸在小品的表演中。臺下掌聲不斷。
中隊(duì)活動(dòng)在觀眾的掌聲中結(jié)束了，但隊(duì)員們?nèi)猿两诨顒?dòng)的快樂之中。這真是一次難忘的中隊(duì)活動(dòng)！
小學(xué)的作文 篇5
提起陶淵明大家可能都不陌生，會說陶淵明誰不認(rèn)識？不就是《桃花源記》的作者嗎？古代著名詩人，誰不知道？
陶淵明，東晉詩人，文學(xué)家，世稱“靖節(jié)先生”�！拔辶壬贝蟾乓彩翘諟Y明的號吧？
難道堂堂古代著名詩人就這樣被介紹完了？不，關(guān)于陶淵明的還有很多很多。
我一直很尊敬陶淵明，也很想像他那樣做一個(gè)隱士，不與世俗牽連，據(jù)說陶淵明從小就滿腹理想，博學(xué)多聞，29歲出仕，在十余年的時(shí)間里，幾番進(jìn)退，仕途不順，最終因報(bào)復(fù)不得施展，又不肯降志辱身與仕族階級同流合污，于是辭官歸隱，過上了簡樸的農(nóng)家生活。
有人說陶淵明的安貧樂道、歸隱田園是迫于無奈，作為一個(gè)封建社會的讀書人，入仕做官是根本的目標(biāo)，陶淵明也選擇了做官這條路，但幾次入仕的失敗，使他不得不選擇歸隱田園的逃避方式，而我卻不這么認(rèn)為，在我看來，陶淵明的安貧樂道、歸隱田園的思想是偉大的，因?yàn)檫@是他執(zhí)著追求人格價(jià)值的表現(xiàn)，陶淵明歸隱是與官場決裂的行動(dòng)體現(xiàn)，他無法容忍官場的`黑暗和對人性的摧殘，而選擇追求“本我”，以求保他的社會政治理想和人格價(jià)值，這是一種崇高理想的表現(xiàn)。
我非常喜歡陶淵明的詩歌，因?yàn)檫@些詩歌大多是描繪淳樸寧靜的田園生活，充滿了對污濁社會的厭惡和對純凈自然的熱愛�！安删諙|籬下，悠然見南山”，“種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！边@就是陶淵明的生活。他一個(gè)人徜徉在南山下，與菊同眠，與菊結(jié)下了不解之緣。一貫被稱為“花之隱逸者”的菊花，讓陶淵明受到了清靜無為、無車馬之喧的安逸生活，更讓后人明白了要為自己的心靈而活的道理。
我心中的陶淵明是一位有著崇高的理想，不慕名利，向往世外桃源的清高的人。
小學(xué)的作文 篇6
中山橋位于我國蘭州市濱河南北兩路中段，白塔山腳下。她是20xx年有德國人與清政府共同完成的。中山橋建起時(shí)她被稱為“天下黃河第一橋”。
中山橋上車輛人員來來往往，川流不息，一直是溝通黃河南北的.重要工程。20xx年改為步行橋。中山橋是蘭州市的標(biāo)志性建筑，也是蘭州市重要的旅游景點(diǎn)。
小學(xué)的作文 篇7
我想，在這個(gè)世界上每一個(gè)人必有自己永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守的事物和信念吧！
也許我寫的開頭太過于簡單，但不妨請繼續(xù)讀下去。因?yàn)槊恳粋�(gè)人所要堅(jiān)守的東西是不同的。那么，在心中，我所堅(jiān)守的就是童心。
童心？可能這個(gè)所要堅(jiān)守的東西有些平凡普通，沒有多少人記得它。童心雖在我們話語中常常出現(xiàn)，但是有多少人在時(shí)間的磨練和沖刷中還能保留或殘留著童心。也許童心已被代替成了不停地學(xué)習(xí)、工作。時(shí)間可以把你變得不再像你自己，因?yàn)榻?jīng)時(shí)間推移本心已無法維持。但是堅(jiān)守可以，所以我堅(jiān)守的就是我的童心。
小時(shí)候，我們來到這個(gè)世界上，對一切都很好奇，成天睜著一雙水靈靈的清澈的大眼睛，看著周圍的一切，向爸爸媽媽問這問那，像要把所有事物都了解透。這不就是童心中的'童真嗎？
以前，我們都很喜歡看卡通片。女生喜歡玩洋娃娃、過家家；男生喜歡玩模型。那不就是童心中的童趣嗎？
童心是兒童時(shí)代最珍貴的東西。兒童時(shí)代，我們不都是可愛的嗎？可現(xiàn)在呢？
小學(xué)畢業(yè)后的假期里，我去上培訓(xùn)班，課間時(shí)，原先和我玩的同學(xué)都不怎么和我玩了。到后來，其中有一位女生就對我說，我很做作，所以不想和我玩。聽到她們對我這樣的評價(jià)，簡直就是讓我感到晴天霹靂。做作嗎？我在內(nèi)心反問自己。我一直都是比較喜歡在別人面前激動(dòng)、開心時(shí)整個(gè)人就會情不自禁地做出異常的表現(xiàn)，而且我是最討厭做作的那種人，總是在人面前賣弄。如果覺得我很做作，也許是因?yàn)槲业耐骘@現(xiàn)出來擾亂了你們的視覺吧。不管你們說什么，我就是我，我還是依舊堅(jiān)守我的童心。
我堅(jiān)守著我的童心，是因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)守，時(shí)間是不可能完全把它沖刷掉。直到現(xiàn)在我還是相信著童話故事，即使我知道童話中的故事永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，我還是喜歡捉蜻蜓，即使別人會覺得我很無聊……
我相信我的選擇，我相信我堅(jiān)守的能力。童心沒有什么不敢表達(dá)出來，它不限定任何人，況且，我們現(xiàn)在只是個(gè)孩子。
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