(薦)小學(xué)的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
很小的時(shí)候，我常聽媽媽說： “天然氧吧，生態(tài)寶庫”都是我們美麗的家鄉(xiāng)開化的真實(shí)寫照。但是，漸漸長(zhǎng)大的我有一天問媽媽：“媽媽，你說得難道是夢(mèng)境中的開化嗎？”
產(chǎn)生這樣的疑問是在我讀幼兒園的時(shí)候。一天清晨，我和媽媽到河邊早鍛煉，我指著天空問媽媽：“媽媽，左邊的天空多么明朗呀，為什么右邊天空卻是灰蒙蒙的呢？”媽媽皺了皺眉邊指邊說：“你看，右邊有幾個(gè)又高又大的煙囪，是那煙囪里冒出的濃濃一黑煙把天空污染成這樣了。哎！”于是，我接著問媽媽：“這樣的開化還 算是天然氧吧嗎？”媽媽搖搖頭說：“再這樣下去，我們開化的美就會(huì)漸漸消失的，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境呀！”
是呀，保持環(huán)境多么重要呀！現(xiàn)在，我上小學(xué)三年級(jí)了，開化人民經(jīng)過幾年的努力，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，還 被評(píng)為了國(guó)家東部公園�！疤烊谎醢�，生態(tài)寶庫”這個(gè)美麗的夢(mèng)，馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的那一片青山綠水多么迷人呀！周末，爸爸媽媽常帶著我去欣賞開化的山水。先來說說開化的“綠”意吧！山高林密間呈現(xiàn)的`綠色富于變化:近處是翠綠色，遠(yuǎn)處是淺綠色，更遠(yuǎn)處是與天空溶于一體的藍(lán)綠色。再來說說開化的水吧！這里的水就像調(diào)皮的孩子，有時(shí)會(huì)從山腰一跳跳下山谷，變成一道道飛瀑；有時(shí)一路上會(huì)和小伙伴們爭(zhēng)吵不休；有時(shí)又會(huì)安安靜靜地，就像躺入了母親的懷抱。不管開化的水是跳躍、吵鬧，還 是靜躺，都那么清澈純凈，還 有許多小魚在自由地嬉戲。當(dāng)然，走在開化的鄉(xiāng)間小道上，那也別有一番滋味：春雨潤(rùn)酥的梯田式茶園、瓜果飄香的采摘園、藍(lán)天下那一望無際的田野稻浪滾滾，訴說著家鄉(xiāng)人民的勤勞可愛；長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流環(huán)繞村莊，不時(shí)有活潑快樂的小魚出來吐著泡泡…真是人在畫中游��！
我驕傲，為我的家鄉(xiāng)而驕傲；我自豪，為我生長(zhǎng)在這片美麗的土地而自豪！作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我將和我的伙伴一起努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，成為國(guó)家東部公園又一道靚麗的風(fēng)景，讓心中的那一片青山綠水不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
小學(xué)的作文 篇2
有一種愛，在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力;有一種愛，在你成功時(shí)，激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過錯(cuò);有一種愛，在你放棄時(shí)，激勵(lì)你重新振作起來。這種愛，叫父愛。
父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，對(duì)兒女默默奉獻(xiàn)著;它踏實(shí)，它真實(shí)，它一直這樣付出著。
爸爸對(duì)我的愛是特殊的，記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的'我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行?”說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會(huì)了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到爸爸的功勞。
那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。
父親的愛，是怎樣的?是含蓄的而溫暖的，是費(fèi)心為子女的，是特別的，是真誠的。
小學(xué)的作文 篇3
一雙水靈靈的大眼睛，一只翹得高高的鼻子，鼻子下面的小嘴巴能說會(huì)道。她就是我的鄰居——一個(gè)小妹妹。
別看她小小年紀(jì)，她是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢。有一天，一位大哥哥買了一根雪糕在路上吃著，我和爸爸正在撿垃圾，做綠色衛(wèi)士。那位大哥哥吃完雪糕后隨便一扔，扔到了地上，我眼睛一亮，剛準(zhǔn)備上去撿起來，我的鄰居小妹妹卻搶先一步把雪糕紙撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)他說：“哥哥，你不能亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這又不會(huì)浪費(fèi)你多少時(shí)間，要保護(hù)環(huán)境呢�！贝蟾绺缟鷼獾卣f：“我想怎樣，就怎樣，要你管，小屁孩，你羅嗦了這么久，應(yīng)該讓我走了�！�
大哥哥要走，小妹妹連忙跑過去把他拉住。這時(shí)我的.心被感動(dòng)了，連忙跑過去說：“你這樣做確實(shí)不對(duì)，連小孩都知道要保護(hù)環(huán)境，你們老師沒跟你說過嗎？要為天門創(chuàng)文做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須從小事做起。”大哥哥聽了后，不好意思地低下頭，向小妹妹和我道歉，并對(duì)天發(fā)誓：“我再也不亂扔垃圾了，我也要為天門創(chuàng)文做貢獻(xiàn)，我也要當(dāng)綠色小衛(wèi)士”。我和小妹妹開心地笑了。
小妹妹雖然很小，可是心卻是純潔的、善良的。
小學(xué)的作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽一起去了海南。
當(dāng)?shù)弥诙炀腿ゴ蠛r(shí)，我興奮極了，可也不知怎么的，胸口好像有一只小鹿在亂撞似的。
第二天，換號(hào)泳裝后，我以“百米沖刺”地速度奔向那領(lǐng)所有人都極其向往的地方——大海�？墒钱�(dāng)?shù)竭_(dá)離大海只有一步之遙時(shí) ，大家突然像約好似的 ，一起停了下來，為什么呢？因?yàn)橥歉叽髿馀傻腵“海神”，我和小伙伴們都驚呆了。那場(chǎng)面，好像我們一“下鍋”，就會(huì)被水葬了似的。如果你去過大海，你見過海浪的話，就會(huì)明白了。海面上起初風(fēng)平浪靜，突然從遙遠(yuǎn)的海面上出現(xiàn)一條波紋，又是一條、二條、三條……他們匯集在了一起 ，接著在近海上突然隆起一位高大的“海神”，他似乎張開了血盆大口，想把我們都吞噬了 你說我們還敢下嗎？
過了一會(huì)兒，“海神”退場(chǎng)了，海面上又恢復(fù)了平靜。突然，老爸沖進(jìn)了海里，邊上的小伙伴們和我也陸續(xù)下海。我剛下海，只覺得海水有點(diǎn)涼過了一會(huì)兒也就適應(yīng)了海溫。我張開嘴想大喊一聲爸爸，可突然一個(gè)浪頭冷不防沖進(jìn)了我的嘴里，我一嘗，狠狠的皺了一下眉，這叫什么味嗎！味道不是一般的咸，這簡(jiǎn)直要咸死人了呀！我痛苦地向爸爸望了一眼。爸爸朝我無奈地聳了一下肩膀。
夜晚快要降臨，我們也要像大海告別了。就在快要看不見海洋時(shí)，我回頭望了望它大海好像伸出了無數(shù)只“手”，在向我們告別呢！這大概就是“海的魅力”吧！
小學(xué)的作文 篇5
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)都是爺爺接，看到別的同學(xué)都是父母接，我很是羨慕。
一天早上，我跟媽媽說：“媽媽，你今天晚上能到學(xué)校接我放學(xué)嗎？你已經(jīng)好久沒有接我了�！蹦菚r(shí)，幼小的我，不知媽媽下班很晚，如果不請(qǐng)假趕到學(xué)校接我?guī)缀跏遣豢赡艿氖�。媽媽遲疑了一下說：“我盡力吧！”當(dāng)時(shí)，我高興極了。
在那天上最后一節(jié)課時(shí)，我多么期盼放學(xué)的鈴聲，我的'心早就飛走了，時(shí)間一分一秒地過去了�！岸×懔�，丁零零……”放學(xué)的鈴聲終于響起來了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到校門口，我緊張地四處張望，尋找我的媽媽，可媽媽并沒有出現(xiàn)在人群中。我想媽媽可能真的不能來了，但我并沒有會(huì)心，還在努力地尋找。忽然，我看到路口有一個(gè)熟悉的身影。那就是我的媽媽！只見她邊跑邊喘著粗氣，汗水沾濕了帶有幾絲銀發(fā)的頭發(fā)。臉漲得通紅，一看就是用了百米沖刺的速度趕來的。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒有接我，不知道我們班的位置，所以在人群中四處打聽。我興奮地大喊：“媽媽，我在這兒呢！”媽媽聽到了我的聲音。順著聲音跑了過來，見到我之后，緊緊地抱住了我，好像是找到了失而復(fù)得的寶貝一樣。
后來我才知道，媽媽那天特意向單位請(qǐng)了假才過來的，就是要滿足我這微不足道的小要求。我從心底里感謝她，她是我生命中最愛、最親、最好的人。
小學(xué)的作文 篇6
在我小時(shí)候，外婆家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小山丘。山上的泥土是棕紅色的，外婆總喜歡說：“黃土腌鴨蛋，蛋黃紅又鮮�！贝禾鞚M山遍野鋪滿了各色的花，夏天綠樹成蔭，到了秋天，便結(jié)出酸甜的山果。那里可是我們幾個(gè)小伙伴的樂園。
后來，附近辦了一個(gè)磚瓦廠，工人們每天在山丘上采土燒磚。小山丘被一口一口咬得體無完膚，綠樹不見了，取而代之的是一塊一塊光禿禿的石頭。暴雨過后，泥石流把山腳的果樹、莊稼都掩埋了。村民們不再到山上砍柴，小伙伴們也不能在林子里鉆進(jìn)鉆出捉迷藏了。
幾年后，黃土被采完了，原來的磚瓦廠也廢棄了，只剩下一堆又一堆殘磚斷瓦。燒焦的黃土嘆息往日的青春不在。
不知什么時(shí)候，一座小型的礦石加工廠在小山丘邊轟轟作響了。山上的一塊塊大青石被搬到山下，在日夜不停的轟鳴聲中，變成一顆顆白色的小石子，被運(yùn)往各地。風(fēng)一吹，小村莊里彌漫著白色沙塵暴，家家戶戶整日門窗緊閉。
沒幾年工夫，小山丘被夷為平地，亂石成堆，坑坑洼洼。每次去外婆家，我總要對(duì)著小山丘的遺址發(fā)上半天呆。
“建設(shè)新農(nóng)村”之風(fēng)刮到小山村，村民們齊動(dòng)手，把廢棄的磚瓦拉來鋪路，把殘余的`石塊用來砌花壇，把坑坑洼洼的山地填平，新建籃球場(chǎng)，裝上運(yùn)動(dòng)健身器材。飯后茶余，三三兩兩的老人坐在石凳上嘮嘮家常，成群結(jié)隊(duì)的孩子在健身器材上竄上跳下，三五一伙的青年在籃球場(chǎng)上打籃球……
現(xiàn)在到外婆家，你只有在這個(gè)歡樂的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才找得到我雀躍的身影了。
小學(xué)的作文 篇7
那年的桐花落了，一片片的粉色。我呆呆地坐在那片粉色地方，癡癡地想著……
“花開的時(shí)候，花最美�；淞司涂菸�，錯(cuò)過了花季，花怪誰花也需要人安慰”。她舉著那片桐花說。說完她轉(zhuǎn)過身來問我：“小晗，如果有一天我離開了，你會(huì)替我難過痛苦嗎？”那時(shí)的我回答說：“會(huì)，我會(huì)很痛苦，痛到你無法想象”。我當(dāng)時(shí)雖然以為那只是她的'一句話，但卻十分認(rèn)真的回答。那是，她抱著我哭了。也許是因?yàn)檫@桐花的美麗凄涼所感觸：也許是因?yàn)槲业幕卮鸢伞?/p>
第二天，桐花依然飄落著客這既美麗又凄涼的情景卻恰好符合了我這時(shí)的心情。
她走了，走時(shí)，問我的玩笑話卻成了真的。那天，我哭了，從不懂得哭泣的我，就在這時(shí)哭，所謂女孩有淚不輕彈，也許只因未到傷心處吧！
每年一到桐花落時(shí)或是花開之時(shí)的時(shí)節(jié)，我們便都不約而同來到這里，采拾桐花。然而那一年，她走時(shí)，恰巧是桐花落的時(shí)節(jié)。
那年的桐花靜靜地飄落著，似乎在期待著什么……
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