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讀書故事小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書故事小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書故事小學(xué)生作文1
從小到大，阿明一直對閱讀充滿了濃厚的興趣。每當放學(xué)回家，他都會趕緊做完作業(yè)，然后找一本有趣的書翻閱。與其他孩子相比，阿明更喜歡冒險和探索類的故事。他沉浸在各種故事中，仿佛進入了一個神奇的世界。
一天，阿明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本《迷失仙境》，是關(guān)于一個勇敢的小男孩在一個神秘而危險的世界里尋找寶藏的故事。阿明覺得這本書非常有趣，立刻借了回家。
當晚，阿明打開書看了起來。沒想到，他竟然被書吸進了一個全新的世界！阿明來到一個仙境般的地方，到處都是詭異而美麗的東西。他迫不及待地開始了尋寶之旅。
在迷失的仙境里，阿明遇到了各種奇怪的生物和挑戰(zhàn)。他需要解開謎題，跨越障礙，才能找到寶藏的'線索。每一步都充滿了未知和刺激，但阿明毫不退縮，他憑借勇氣和智慧不斷前進。
最終，阿明成功解開了迷題，找到了寶藏。他拿著寶藏回到了現(xiàn)實世界，但這次冒險讓他成長了許多。從此以后，阿明更加珍惜每一本書的價值，并將閱讀的習(xí)慣傳遞給了更多的人。
讀書故事小學(xué)生作文2
巴甫連柯曾說過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍是必不可少的。
我小時候也不喜歡讀書，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的一再強迫之下，我只得就范，漫無目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營”時的片段，頓時被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機火燒七百營，打得蜀軍大敗而逃。當我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的`八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛上了讀書，愛上了書中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲飛到了他的耳朵里，動來動去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說：“不要動！”小弟弟一動不動地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲子爬進耳朵里，可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道，同時把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲淹死，等感覺蟲子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲子就被弄出來了。于是，我照書上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問我：“哥哥，你這個辦法是從哪兒來的。”我指指書說：“當然是從書里得出答案的呀！”看來，圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡，令我們精神振奮；書是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書。
讀書故事小學(xué)生作文3
周末，我早早的寫成了作業(yè)，準備和爸爸一起讀書，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒事做，聽我說我 要和他一起看書，爸爸自然很高興。
不一會兒，我就跑到書架那里拿來一本書，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書看呆了，直 到媽媽從門里進來，我們都不知道。
媽媽說:“你們在干什么呢，這么認真�！蔽液桶� 爸都沒有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來。
媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒有意識到， 直到媽媽從我和爸爸的'手里把書奪過去的時候，我和 爸爸才意識到媽媽來了，還非常的生氣。
我問媽媽：“你什么時候回家的，又為什么生氣�！� 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會了，我剛回來就看 見你們坐在沙發(fā)上很認真的看著什么？就問你們在干 什么呀！那么認真。”
結(jié)果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來是這個原因啊！
媽媽又說：“不然呢，我還生什么氣�！迸�，我以為你生氣，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！
在這里我和爸爸向您道歉，對不起��！媽媽又說 ：“這才對嗎！”
看，這就是我們家的讀書故事。
讀書故事小學(xué)生作文4
智慧與文明的結(jié)晶，書是我們的精神食糧。博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
我六歲那年，剛學(xué)會拼音。一天，媽媽帶我去圖書館，我無意中看了一本有拼音的故事書，看起來很方便。我耐心的看完了一個小故事，我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書上，我不知道為什么自己會那么激動。從此，書就像磁鐵般地吸引著我，如果一個星期之內(nèi)沒有看到一本書，我的心就不得安寧。于是，每個周末做完老師布置的`作業(yè)，我就撒嬌地拉著媽媽的手說：“媽媽，我要去書店�！边@時，媽媽總是不厭其煩地說：“你還小，不會看書�！蔽矣悬c生氣，說：“書上有拼音！讓我去嘛！”如果媽媽還不帶我去，我就等她坐沙發(fā)時，爬上沙發(fā)，趁機坐在她的肩上，對著她的耳朵大聲說“我要去看書！”“我要去看書！”一直吵到她心煩氣躁，吵到她說：“我的小祖宗，快下來吧！我馬上帶你去！”這時，我才心滿意足地下來。
隨著年齡的增長，我又學(xué)會了字詞。漸漸地，我我可以讀懂《紅樓夢》、《西游記》這些內(nèi)容豐富的中外名著了。看完一本書，我會在腦子里久久回響著書中的精彩片段；我還會在書中摘抄好詞佳句，等寫作文是派上用場。可是圖書館的工作人員不給抄，怎么辦呢？我就等管理人員走了后，迅速地拿出本子和筆，一直抄，哪管字寫得好不好，自己看得懂就行。管理員來了就趕緊把東西收起來，裝模坐樣地看書，有是管理員來無影去無蹤，嚇得我魂不附體，不能及時收起本子和筆，被管理員緊盯了好久。有一次，媽媽給我買了一本作文書。我看得如癡如醉，還想看下去，但那時已經(jīng)是晚上9點了，媽媽催我睡覺，我都沒聽到，還沉浸在書中。媽媽有叫了我?guī)茁�，我還沒理她。媽媽發(fā)火了，臉非常紅，而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火，我害怕極了，只好依依不舍地挪開一步，同時也拿了本書回房。我裝模作樣睡著了，等媽媽關(guān)了門后，我就馬上開小燈，津津有味地看起書來，結(jié)果第二天老是打哈嚏。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明亮的燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
讀書故事小學(xué)生作文5
五·一放假時，我央求媽媽帶我去書店看書，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)把我送到圖書館。
一來到書店，我就快速的掃一眼書，突然，一本紅色封面的書引起了我的注意，我走上前去。原來，這本書叫《紅色少年的故事》。我拿下來，坐在地上，看了起來。
這本書講了許許多多的英雄少年的故事。是的，雖然有些我們早已耳濡目染，但在聯(lián)系一下自己，就不禁有些愧疚。
回去后，我問媽媽：“媽媽，你們那時候過的好嗎?”“你怎么突然問這個呀?”媽媽對我這個問題感到很好奇。于是，我便把今天看到的和自己的想法都告訴了媽媽�！澳銈儸F(xiàn)在的孩子享福呀，就像生活在蜜罐里，可卻不知福�！眿寢屨f道�！芭e個例子聽聽!”“就把我們小時候的事情講講吧!小的時候，一個家庭都要生好多個孩子，很少有你們這樣的獨生子女。那時呀，很少有肉吃。記得有一次，好像是過節(jié)吧，你姥爺破例給我們買了點肉，我們看的可高興啦!在你姥姥做飯時，我們?nèi)珖�。等吃飯時，我們幾個孩子就全圍著那盤肉搶呀!你可不知道呀，就為了那肉，我們身上還都有點傷哪!”我一聽，本想哈哈大笑，再問媽媽，不就一盤肉嘛，至于嗎?可想到今天看的那本書書中的故事，我把剛剛差點要脫口而出的話咽了下去。
媽媽繼續(xù)說道：“看看你們現(xiàn)在的孩子呀，真是要啥有啥。吃的也五花八門。動不動去吃肯德基、麥當勞的�！蔽乙宦�，急了。趕忙接到“誰說的，你看我前面是吃過，可現(xiàn)在呢，我都有幾個月沒吃啦!!”“是，我又沒說是你。你還想繼續(xù)聽嗎?”“嗯!”“好，那我就繼續(xù)說了。想想你們現(xiàn)在吧!就那你來說吧。你的書都占我們家的兩間房了。我們以前呢，不是不愛看書，而是買不起書。我們就只能在書店里讀書，有時候一讀就讀幾個小時，腿都麻了。那個時候，有些大書店很不歡迎像我們這種光看不買的.人。所以，在我們站一小時后還不買可能會被轟走�！薄澳悄銈冊趺崔k呢?是不是看不了書啦?小書店的書又不全?”“是啊，所以我們就竊讀。”“哦。”我若有所思的長嘆一聲。心里感慨萬分。
在那種時代里，他們吃不飽穿不暖。而我們卻挑吃挑喝;在那種時代里，他們辛苦勞動，渴望能夠?qū)W習(xí)。而我們卻悠閑的坐在教室里，學(xué)習(xí)著知識;當他們住在簡單的茅屋里時，我們卻住在現(xiàn)代設(shè)備齊全的大樓里······讀了這本《紅色少年的故事》和媽媽的話，我在心里暗下決心，今后一定要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個樸素的孩子，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的驕傲，為祖國爭光。
讀書故事小學(xué)生作文6
世界上最讓我們感動的字，就是愛！母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學(xué)生的愛，以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里，感動在心里。
愛讓母親做出了瞬間的抉擇，愛讓親人愿永遠守護著你，愛讓你有了生活的勇氣和信心。
在《親情故事》這本書中，當兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的雙手保護了兒子稚嫩的小手。當兒子看見母親那血淋淋的手時，淚水奪眶而出。
一個釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年，而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨，它的'親人都準時出現(xiàn)在它的面前。就是因為親人對它的愛，使它有了生活的勇氣。
一場突如其來的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困
讀了《親情故事》，讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細雨，讓我們健康成長；愛是一縷縷陽光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛是一條條小河，帶著我們流向美好的未來。
讀書故事小學(xué)生作文7
書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。我和書是有緣的。
小時候，我經(jīng)常躺在媽媽的旁邊，聽她講白雪公主，灰姑娘的故事，我總會在故事美好的結(jié)局中快樂地睡去。可幼小的我覺得自己去讀書并沒有什么“味道”，那一行行的'文字，枯燥無味，翻看幾頁，就昏昏欲睡。
有天中午，我閑著無聊，走出了房間，看到了書柜，便隨意拿起一本《安徒生童話》翻起來，奇怪，平�？磶醉摼涂床幌氯チ�，今天怎么……《丑小鴨的故事》、《白雪皇后的故事》深深地吸引了我。我如一匹餓狼貪婪地讀著，恨不得要把整本書都吃下去。就這樣，我結(jié)下了不解之緣。只要有時間，我都會捧起書津津有味地讀著，課間，午休，睡覺前，就連走路也不閑著，撞到樹可是常事。站著看累了，就坐著，坐著看累了，又躺著。
隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發(fā)現(xiàn)原來書是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書有“三味”之說，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍，《湯姆索亞歷險記》讓我感受了童年的快樂，《青銅葵花》讓我體味到了兄妹之間動人的感情……我因主人公的悲慘命運而傷心，為主角們的幸福生活而快樂，我的心像是和他們連在一起的。書，如同一位摯友，把我領(lǐng)向了一個精彩紛呈的世界。
書，還是我的人生導(dǎo)師。當我在真理的世界迷失方向時，書就給我指點迷徑，幫我飛越迷霧，踏上正確的道路。一次，我被同學(xué)誤解了，哭得很傷心。媽媽從書柜里找出一本書給我，名字叫《發(fā)現(xiàn)人生中的美好》，我不情愿地讀著，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些文字如同一股清泉輕輕注入我的心田，梳理著我紛亂的思緒，撫摸著我受傷的心靈。我明白了，一時的委屈并不是什么大事，冷靜、樂觀地面對一切，方能找到快樂的源泉。不知不覺，我已破涕為笑。
有人問過，如果讓你獨自坐小船旅游，只能帶一樣?xùn)|西，你會選什么？我回答，書。書不是只有文字插圖的冷冰冰的印刷品，而是寡言少語卻智周萬物的良師益友。只要有書為伴，思想就不孤獨，只要有書為伴，身心必能愉悅，只要有書為伴，即使身處荒野，也有無限情趣。
一日無書，百事荒蕪。讀書讓我們開闊視野，讀書讓我們心靈滋潤，讀書讓我們生活紛呈。同學(xué)們，讀書吧！讓我們把書作為認識生活的語言，知識大門的鑰匙，通往世界的橋梁，去書籍的海洋盡情遨游吧！
讀書故事小學(xué)生作文8
我家的讀書故事
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書百遍，其義自見”這些名言字字入心。書是我們的良師亦是益友。
我的書柜里有近百本書，其中《裝在口袋里的爸爸》、《故宮里的大怪獸》、《奇先生妙小姐》這三套我最喜歡，不僅如此，我還訂閱了《愛上寫作文》這類學(xué)習(xí)類讀物，它擴展了我的知識面，增強了我的理解能力。我的媽媽和我一樣是個愛書的人，每次他看到好文章，就會和我分享，如果我有疑問，她也會停下手中的事，和我一起探索其中的奧秘。這樣的例子有許多，比如一次我在讀《故宮里的大怪獸》這本書�？吹芥隙饚е裢孟路簿蹠�，玉兔喝多了，說天天搗藥很累，不想和嫦娥回月亮上，嫦娥聽了真的把玉兔丟下了，我心里泛起疑問：玉兔的醉話，嫦娥也會當真？原來玉兔喝醉時說的.話是真心話，嫦娥是為了實現(xiàn)他的愿望。每到這時媽媽就是我的“及時雨”，這樣我在讀書時也不孤單！我經(jīng)常會把好詞好句記在我的“采蜜本”上，有很多句子，不止表面一種意思，很多詞語也有不同理解。最近我在讀《故宮里的大怪獸》其中一冊主要講了古靈精怪的神獸與充滿好奇心的女孩成為朋友，女孩收養(yǎng)一只高貴的記者貓，開啟一次神奇的故宮冒險之旅！作者想象力非常豐富，神獸和神仙活了，只有一個女孩能聽懂神獸和動物們的語言。另外，我推薦《裝在口袋里的爸爸之手機入侵》現(xiàn)在許多爸爸媽媽，平常工作很忙，把僅有的一點業(yè)余時間全都交給了手機，給孩子的時間特別少，通過這本書一定會讓你們受益良多。
知識就是力量，我在書的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識營養(yǎng)，在書海中遨游，在書中流連忘返。
讀書故事小學(xué)生作文9
這本書對我的影響很大。我明白了父愛能創(chuàng)造奇跡；明白了做人要有自信；明白了人人要互相合作，才會取得成 功……
《警犬黑子》中，黑子在訓(xùn)練時遭到了一次又一次的否認，雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個人，可竟還是錯誤了。當最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時候，它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來，不再信任任何人，永遠退出了警犬的行列。我為黑子感到難過，更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對黑子說：“你如果堅信自己是正確的話，最后你還會學(xué)習(xí)到另一種知識：‘堅定’就會成為一只優(yōu)秀的警犬�！�
《言必行，行必果》中一位偉大的`父親用父愛創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級的大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后，便來到兒子讀書的學(xué)校，吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿了歡聲笑語的校園已經(jīng)被夷為平地。這時，他的腦中突然閃過他以前對兒子的承諾“不管發(fā)生什么事，我都會在你身邊。”想到這兒，父親淚流滿面。他仔細回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路，終于想起兒子的教室就是那個建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開。其它家長來勸，他不走；消防隊長來勸，他也不走；警察來勸，他還不走……終于，在挖了38小時后，他聽見了兒子的聲音。他大聲喊：“兒子，是你嗎？”“爸爸，是我。我這里有14個同學(xué)，都活著�！本瓦@樣，這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個活著的同學(xué)。想想都覺得不可思議，這位父親竟然就靠著這種父愛找到了15個大活人�？梢姼笎鄣耐κ嵌嗝淳薮蟀�！
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進》中提了一個問題：“為什么天堂里的人快樂，地獄里的人不快樂呢？”原來只是因為他們使用勺子的方式不一樣。地獄里的人因為勺子太長而無法把食物送進嘴里，所以又餓又不快樂；而天堂里的人而是把食物送進別人的嘴里，每個人都吃得飽飽的，所以他們都又滿意又快樂。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于：地獄的人是自私的，只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助，因為只有這樣，才能成功。
在以后的人生旅程中，我會學(xué)會更加自信，用感恩的心回報父母，回報老師及所有愛我的人們，和我的朋友們攜手，共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍天……
讀書故事小學(xué)生作文10
我一直幻想有另一個世界，里邊充滿了神奇的魔法，當我看到《哈利波特》這本書，我一下就愛上了它。我覺得這本書就像一把鑰匙，為我打開了一個多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。仿佛穿過國王車站九又四分之三站臺，那輛魔法列車冒著白煙轟隆隆奔駛而來。
這是一套系列叢書，一共七本，媽媽收集了一套，她也是個哈迷呢！我從頭到尾看完了這套書，很是驚訝作者JK。羅琳能用七本書來完成這個復(fù)雜、龐大的魔法故事，而且這個故事那么生動、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個叫哈利。波特的小巫師逐漸成長，在朋友和師長的幫助下，勇敢戰(zhàn)勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。
我也變成了一個小哈迷，熟悉里邊的每一個人物，甚至比媽媽記得還仔細。我喜歡哈利的勇敢，喜歡羅恩的誠信，喜歡赫敏的聰明，喜歡海格的真實，喜歡鄧布利多的慈愛，當然，也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。
我更喜歡里邊的故事，喜歡書里的語言，好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺得看完這一章猜不到下一張，一個環(huán)節(jié)緊扣另一個環(huán)節(jié)，第一本書里的.一個小細節(jié)也許就為第七本書里的故事埋下了伏筆。我最感動的是這本書寫出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任，寫出了愛帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰(zhàn)勝黑巫師最強大的武器不是厲害的魔法，而是——愛。
我一有時間，便會拿起書，一遍一遍的讀，這套書我不知不覺已經(jīng)讀了好多遍。書里那種古怪、神秘的感覺，常常使我陷入遐想中：當我11歲生日時，也收會到霍格沃茲魔法學(xué)校的入學(xué)通知書，我騎著飛天掃帚在天空飛翔，拿起魔杖，飛翔在魔法學(xué)校的大廳中……
讀書故事小學(xué)生作文11
書，對于每個人來說都不是陌生的物體，但是每個人讀書的'故事不一樣，對知識的感悟也不一樣。下面是我的讀書故事作文三篇，歡迎閱讀！
【篇一：我的讀書故事】
讀書也許是一些人的愛好，也許是一些人的責(zé)任。但是，讀書確實可以令人充滿快樂。
在東莞中學(xué)每一年都有一個快樂的節(jié)日——讀書節(jié)。這個一年一度且給予我們快樂的節(jié)日，我已經(jīng)過了兩次。在這兩個節(jié)日里年，我都充分體會到讀書的快樂，也懂得了不少有關(guān)的知識和方法。
其實，讀書不僅可以增加自己的課外知識，而且對自己也很有益。例如，有時測驗會問我們讀過什么書。這樣，我們也不會失分了。從不同方面講，讀書的確有益。但是讀書也有原則，我們要讀有益的書，不要讀對我們無益的書。這樣只會浪費時間，白白地浪費錢，而且這些書也沒有價值，不值得留戀，只會占了我們的地方。
在這兩年里，我也讀了不少書，有的是老師推薦的，有的是自己感興趣的。在初一的時候，通過老師的介紹，我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記，可以讓我充分體會到自己的幸福，體會到別人的`窮苦，會讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福。那本書里馬燕是過的很辛苦的，和我們對比是不可比的�？戳诉@本書，使我更珍惜勞動成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時候遇到一些迷團，我會疑惑不解，經(jīng)常在想一些其它原因來破案，但最終還是沒有猜對。我對這種故事情節(jié)特別感興趣，記得其中有一個情節(jié)，在探案中他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的墻壁上有用血寫的幾個字，其他人都認為是一個女孩子的英文名，決定去找這個人，但惟獨福爾摩斯覺得這不是一個名字，在俄文中的意思是復(fù)仇。他就是這樣一步一步解開迷團的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活，聰明。另外，我還讀了《駱駝祥子》和《長腿叔叔》等。
我平時買書的時候經(jīng)常買一些故事書或有趣的書。小時侯我經(jīng)�？吹木褪枪适聲Ｎ以�(jīng)看《一千零一夜》看了兩三次，因為我太喜歡其中的故事情節(jié)。
每當我走進書店，就會留意一些故事書，神話或者成語故事，寓言。我還喜歡看一些四大名著，但是我只喜歡看少年版的，因為我覺得會比較容易。除了買這些書，我還會買一些雜志，有關(guān)作文的或英語的，這些的內(nèi)容會有趣些，更容易接納。我會把自己喜歡的書全都買回家，但是我并不是全都看，因為實在太多了，我根本沒有時間看，因此我的房間堆滿了雜亂無章的書。
雖然我不是十分喜歡看書，但是有空的時候我也會認真地看，細心地領(lǐng)會。我讀書已經(jīng)有十年了，在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以后會讀更多的書籍，增加更多的課外知識，享受更多的快樂，為自己的人生創(chuàng)造更多的幸福。
讀書故事小學(xué)生作文12
這幾天，我讀了《小學(xué)生必讀的102個感人故事》這本書，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書里，的確有許多教你做人的故事。
在讀《警犬黑子》這篇文章時，它讓我恍然大悟：一個人對另一個人的信賴是有限的。也許，訓(xùn)導(dǎo)員的做法是對的，可是，訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認可，那么他還有什么用武之地呢?
在讀《共同的秘密》這篇文章時，它讓我 感動至極;為了兄弟的妻子維持生計，12個人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來接替 這件事。兄弟們?yōu)榱宿k到這件事堅持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵。愛，可以永恒的.!
在讀《責(zé)任要自己擔》這篇文章后，它讓我對他敬仰;自己的責(zé)任，不能推給別人。
我讀著這本書，體會故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書嗎?來吧!相信你也一定有驚喜的收獲!
讀書故事小學(xué)生作文13
我算是個“小書迷”了，一有空就捧著書津津有味地看了起來。
有一個星期六，我和媽媽一起去街上買衣服，我看見了新華書店，便要求媽媽去新華書店看書，媽媽答應(yīng)了。不過要在下午三點之前回去，我心想：還有一個多小時呢，一個小時就夠了，更不要說一個多小時了，我同意了。我迫不及待的“闖”進了新華書店里，飛一般的沖向二樓�！奥c跑，別摔倒了�！眿寢屧诤竺婧暗馈�
我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發(fā)現(xiàn)目標，我飛快地跑到書柜那邊，抽出一本《十萬個為什么》，找了個地方坐了下來，全神貫注地看了起來，身邊發(fā)生的任何事都與我無關(guān)似的`。時間一分一秒的過去了，眼看五點就要到了，便求媽媽買下這本書，媽媽答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報國，讀《十萬個為什么》我知道了大自然的奧秘……
我一定勤奮讀書，做一個有學(xué)問的人。
讀書故事小學(xué)生作文14
今天，我在網(wǎng)上看到了三個法律小故事，法律小故事讀后感。
第一個故事寫了一個年歲已高的老爺爺騎單車不小心壓了別人的狗，牽狗的人卻不依不饒非得逼老爺爺賠償。其實也沒什么問題。張女士看到了就給牽狗人講了法律道理。牽狗人也自己覺得理虧搭訕了幾句就走了。這個故事告訴我們：多掌握點兒法律常識確實可以達到大事化小，小事化了的！
第二小故事寫了王先生的父親和二叔由于不和，二人打架。王先生知道了立刻用法律來解決。從此父親和二叔就和好了。后來父親對法律越來越有興趣。村子發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。這個故事告訴我們：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的。
第三個故事寫了小翼老師考上汽車駕照后，每天以車代步。有一天，小翼老師沒開車。這天下午小翼老師突然發(fā)現(xiàn)下午要交的`報告放在家里了。于是他決定回家一趟。小翼老師走到自己常停車的地方，找了半天才記起來自己今天沒開車來學(xué)校。這時小翼老師發(fā)現(xiàn)一臺汽車的鑰匙交給學(xué)校的保安室。但他想起自己要回家一趟，心想借車一用，就開起車走了。開到半路就碰上了警察檢查。警察要求檢查駕照。沒有駕照的小翼老師，向警察解釋�？墒蔷觳幌嘈拧２研∫砝蠋熕蜕戏ㄍド�。法官判了小翼老師普通盜竊罪。
這個故事告訴我們只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不知。這些小故事都有個共同點就是要守法和知法。
讀書故事小學(xué)生作文15
書籍，是一把打開智慧大門的鑰匙；書籍，猶如一座燈塔，照亮我們前行的道路；書籍，是一位指引者，讓我們不迷路；書籍，是一座階梯，只要攀登而上，就能成功。這個暑假，我讀了《居里夫人的故事》，如今還深有感觸。
居里夫人是第一個獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，也是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)巨匠，她那種熱愛科學(xué)的精神令我終身難忘。她出生在富人家，但她不追求金錢，而是散發(fā)出一種不屈不難的摯愛科學(xué)的性格，她百折不撓，就算摔倒了，也不放棄，“從哪里跌倒就從哪里爬起來”，是啊，如今，我們過著無憂無慮的生活，也許并沒有受過生活中的挫折，也許就是“衣來伸手，飯來張口”，就算跌倒后，也不能及時站好。他那百折不撓、不屈不撓的精神令我終身受益。
接著，霍金的事例浮現(xiàn)在我腦海里，他遭遇了不幸，但他在那一場“暴風(fēng)雨”中，并未低頭，而是站了起來；海倫·凱勒，勇敢面對不幸，堅持不懈�！熬退愕沽�100次，也要第100次站起來”，是的，人的'一生，絕不可能一帆風(fēng)順，挫折、困難是不可避免的，他們猶如地上的坑洼，只要我們努力爬起，一躍而過，接下來的人生才意義非凡。
居里夫人對我影響很大，他那種百折不撓的性格，對科學(xué)執(zhí)著追求的精神，令我受益無窮。
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