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美的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-07 08:08:45 小學(xué)作文 我要投稿

美的小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的美的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美的小學(xué)作文

美的小學(xué)作文1

  從小,我就喜歡夕陽,那藍(lán)天映襯著紅色的光芒,讓我有無限遐想。傍晚太陽剛要落下的那段時(shí)間,天空是最富有色彩的,藍(lán)天白云再加上暖紅色的夕陽陪襯,多像一幅美景圖。

  外婆是最疼愛我的人,每逢看到她慈祥的面孔我就暗暗發(fā)誓,現(xiàn)在外婆給予我的,等我漸漸成長我一定會(huì)加倍回報(bào)給她。她年紀(jì)大了,兩鬢的白發(fā)是她歲月的寫照,但她是一個(gè)很有活力,樂觀善良的人。一次,我同她去沙灘散步,很不聽話地一直跑,就在日落的傍晚,我見到了夕陽。夕陽得絢麗多彩,孤傲而可愛總是吸引著我。

  我松開外婆緊緊握住我的手追趕夕陽去,朝著夕陽的方向,我向它跑去,可怎么也追趕不到。外婆不知多久后,才氣喘吁吁的跑在我身后。但我沒有理會(huì)她,繼續(xù)追趕這有趣的夕陽。過了很久我跑累了在沙灘上坐下,很久后都沒有看到外婆的身影,我急了,跑回去剛才過來的地方我看到她在沙灘中掙扎著,她看到我連忙站起來拍拍沙子一瘸一拐的走來,我問她怎么了,她只是說老了,走不動(dòng)那么多路了。我沒注意她的話只是把她扶坐在旁邊的石頭上弄起她的褲腳,我猛然發(fā)現(xiàn)她的腳踝腫起來了,她急忙放下褲腳,說沒事。還忙問我追到夕陽沒有而轉(zhuǎn)開話題,我沒有講話而是哽咽著有說不出的話。

  我慢慢攙起外婆,在夕陽的'照映下,她那慈祥的面孔猶如夕陽一樣可愛。我們慢慢的走在回家的路上,殷紅的夕陽變得溫和了,一直照耀在我們回家的小路間,在我眼里,外婆猶如一輪夕陽,而且是最美麗的夕陽。

美的小學(xué)作文2

  大家是不是都覺得穿著時(shí)髦的衣服、燙著卷卷的金發(fā)、戴著漂亮的首飾、身材嬌好的人才是最美的人呢?但我心里最美的人卻不是這樣的人,她究竟是誰呢?

  她整天穿著土里土氣的衣服,既沒有耳環(huán),也沒有漂亮的手機(jī),但她依舊美麗,她就是我們學(xué)校的清潔工阿姨,我們都不知道她姓什么,約定俗成般都叫她清潔工阿姨。

  阿姨每天最早來到學(xué)校,把走廊、樓梯來來回回拖干凈;中午,要把校園每一個(gè)地方落下的樹葉、每一個(gè)角落的塵土清掃干凈;下午還要巡邏校園的每條道路,撿起同學(xué)故意或是不小心掉下的紙屑等垃圾。

  有一次,我看見一個(gè)二年級(jí)的`小朋友把沒用的小紙團(tuán)隨手扔到地上,清潔工阿姨看到了,什么都沒有說,默默地走過去把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)了垃圾桶。學(xué)校有不少小朋友不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,到處亂扔垃圾、看到地上的垃圾不主動(dòng)撿起來、上廁所不沖水……

  如何沒有清潔工阿姨,還會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的校園嗎。所以,請(qǐng)大家尊重我們的清潔工阿姨,共同維護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。

  美不在外表,而在于內(nèi)心,這就是我覺得最美的人。你們覺得她美不美呢?

美的小學(xué)作文3

  秋天真美夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了。來到果園,來到田野;顫娍蓯鄣那镲L(fēng),在金黃的田野里打滾,在小路上奔跑。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。 秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的'梨,紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗,不肯輕易的落下來。 秋天的田野更美麗,在一望無際的田野上,一株株紅高粱,威武的舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野旁邊的紅路燈一樣,風(fēng)輕輕的一吹,高粱就左右搖擺?瓷先ゾ拖袷莿倳(huì)走路的小朋友,走路還有些站不穩(wěn)。 田野中間種的是玉米,一株株高大的玉米桿上面,長出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米,讓誰看了不生喜愛之心呢?看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了!卑!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!!秋天真美呀!我愛你!

美的小學(xué)作文4

  一年四季都很美,但我認(rèn)為最美的是秋天。

  秋天的田野美、到處是一片豐收的景象。胖乎乎的棉桃吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像雪一樣白,像牛毛一樣軟;稻子金燦燦的,像撇了一地金子,又像鋪了一條又長又寬的大地毯;沉甸甸的谷穗頻領(lǐng)點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱漲紅了臉……

  秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像飛舞的蝴蝶,又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。落到地上,像鋪了一條厚厚的黃色地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。人們都說紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假如你漫步在紅楓林中,就像進(jìn)入了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅,還有半透明的粉紅,簡直就是一幅美妙的寫意畫。

  秋天的果園更美。紅艷艷的`蘋果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,多好看!黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上;山檢樹上綴滿了一顆穎紅瑪瑞似的果子;一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像精葫蘆似的倒掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上。紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的水品球、大珍珠,使人饞涎欲滴。

  秋天的天空也美。它像大海一樣湛藍(lán),好像剛用清水沖洗過;朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著……

  再看那秋天的菊?qǐng)@,菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還仃的像朝霞。一朵朵、一簇簇,大的口小的,初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在無他間。一陣陣誘人的清香撲鼻而來,令人心醉。

  秋天真美啊!美在紅楓,美在天空,美在菊?qǐng)@。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果!

美的小學(xué)作文5

  從課內(nèi)到課外,我已擁有很多的老師。老師——所謂傳道授業(yè)解惑也,自小老師們?cè)谖倚哪恐惺悄敲床⿲W(xué),那么美好;而她,一個(gè)陪伴了我五年的老師,她是我心中最美、最讓人尊敬的老師。

  她,個(gè)頭不高,有著一頭烏黑,濃密的頭發(fā);她,鏡片下一雙充滿著智慧的雙眼;她,讓我們?cè)谡Z文天地里歡快地遨游,渴望新知識(shí)的到來;她,就算生病了,也從不請(qǐng)假,依舊挺拔的站在講臺(tái)上;她,就像我們的媽媽,呵護(hù)著我們,引導(dǎo)著我們;她,就是我敬愛的班主任老師——夏老師。

  是她,在我們?cè)庥隼щy,想要放棄時(shí),鼓舞著我們;是她,奉獻(xiàn)了她生病請(qǐng)假的時(shí)間,拖著病體給我們上課;是她,無數(shù)次為了我們的調(diào)皮搗蛋和不懂事而生氣,落淚;是她,一個(gè)人默默地教導(dǎo)著我們42個(gè)孩子的思想和品德,是與非,對(duì)與錯(cuò),該與不該;是她,我們的班主任——敬愛的夏老師。

  我們的班主任夏老師,她總是早早到校,很遲才回家,其它班的班主任都很年輕,可她一點(diǎn)也不輸給她們,帶領(lǐng)著我們班勇往直前,因此我們班的各項(xiàng)總是最優(yōu)異的';她的教學(xué)生動(dòng)活潑,總是能帶著你緊跟她的節(jié)奏,積極參與,不讓你有時(shí)間分心玩耍;她又是非常的耐心,不會(huì)的只要去問她,她總是會(huì)不厭其煩的一一解答你,然而,她又是獎(jiǎng)罰分明的,對(duì)的就是對(duì)的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,從不有一絲偏愛;她集智慧與愛心,幫助了班里的殘障同學(xué)與貧困學(xué)生,為了提高他們的成績,想盡辦法,貧困學(xué)生家中無家長照看,她總是像媽媽般送去春風(fēng)的溫暖。

  這就是我可敬,可愛,可親的老師,是我心中最美的老師!

美的小學(xué)作文6

  最美的瞬間,是一瞬間的美麗,瞬間的美,涌起心中的那份感動(dòng)。

  最美的瞬間,感動(dòng)他人,感動(dòng)你我。一瞬間,為了保證學(xué)生的生命健康,不惜犧牲了自己,保護(hù)了他人。那是一個(gè)陽光明媚,萬里晴空的一天,天氣爽朗,可是后來發(fā)生的事情,卻不如這天空一樣,萬里無云。學(xué)校的老師和同學(xué)正在兩輛車前后之間,正準(zhǔn)備過馬路時(shí),車發(fā)動(dòng)了,當(dāng)務(wù)之急,站在中間的一名老師,做出了震撼所有人的舉動(dòng),她想到身為一名教師,就應(yīng)該在最危險(xiǎn)的時(shí)刻保護(hù)學(xué)生,所以她想都沒想,推倒身前身后的幾名學(xué)生,不想的是,車正好壓倒了自己的身上,而那幾名學(xué)生沒有生命危險(xiǎn)。

  她受傷了,失去了行動(dòng)自如的雙腿,但是他卻沒有后悔,因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)老師應(yīng)做的,時(shí)卻的雙腿,卻挽救了幾名學(xué)生的生命。這只是短暫的幾秒鐘,白虎了他人的生命,自己卻受了傷。最美的瞬間,這一刻最美。

  最美的.瞬間,可能只是短暫的幾秒鐘,卻讓世界凝固,讓你我之間感受到溫暖,最美的瞬間,不一定是在非常短暫的幾秒鐘作出偉大的事情。其實(shí)我們的神廟,也有瞬間的美麗,當(dāng)教室的地面上有碎紙屑,當(dāng)自己隨手撿起放進(jìn)垃圾桶里,是瞬間的美麗,當(dāng)優(yōu)秀生再給潛能生講題時(shí)是最美的瞬間。吮間的美麗,溫暖你我之間的心房。

  瞬間的美麗猶如璀璨的煙花,當(dāng)點(diǎn)燃的那一刻,發(fā)出最美麗的煙花,可是瞬間卻消失了,但是留下了一瞬間的美麗。

美的小學(xué)作文7

  我喜歡去濮上園,是為了尋找一份安靜,在靜謐中去體會(huì)大自然的氣息。

  走進(jìn)濮上園的大門,就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著荷葉和綠的氣息,使人感覺像是來到了世外桃源。極目遠(yuǎn)望,波光明滅的湖水像一面未經(jīng)過打磨的'明鏡,格外耀眼。往近處看一座座假山,綿亙蜿蜒,好不壯觀!無論走到哪里,無論是近處還是遠(yuǎn)處,這濮上園的一切,都是我的游伴!我快樂地與它們交談:

  你好!柔軟的草坪。你扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀,是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠,你眨著亮閃閃的眼鏡,是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉,你擠我撞般,是爭著為我遮陽吧?你好!嬌艷的荷花,你努力舒展著粉紅的花瓣,是在迎接我的到來吧?你好!飽滿的蓮子,你們從荷葉中探出頭來,是讓我依次品嘗嗎?喂!敬愛的太陽,你全力克制住刺眼的光芒,是要給我一個(gè)溫暖舒適的天氣吧?

美的小學(xué)作文8

  愛生氣的生日馬上就要到了。白雪公主打算做一些草莓派給他,那可是他最喜歡吃的。其他小矮人們也在悄悄地準(zhǔn)備著禮物。

  一天早上,白雪公主拿著籃子來到了森林里,準(zhǔn)備摘些草莓。可所有的草莓枝上都光禿禿的,一顆草莓也沒有。這時(shí),白雪公主發(fā)現(xiàn)地上放著一只漂亮的.籃子,她想一定是有人忘了拿了,也沒太注意,就接著去找草莓了。

  下午,白雪公主兩手空空地回到了小木屋。愛生氣不知道去了哪里,而其他小矮人也不知道正在為什么事情吵鬧著。“靜一靜!你們?cè)诔呈裁茨兀俊卑籽┕骱闷娴貑!鞍,沒什么,只是糊涂蛋犯了個(gè)小錯(cuò)誤!遍_心果連忙笑著說。白雪公主一看就知道,小矮人們準(zhǔn)是有什么事情瞞著她。

  又過了一天,白雪公主發(fā)現(xiàn)那只籃子還躺在森林的草地上,只不過被挪動(dòng)了地方,地上還散落著許多草莓葉子!白蛱焱砩峡隙ㄓ腥藖磉^這里!卑籽┕餍睦锇蛋档叵。幾天以后,森林里還是沒有草莓,只是那只籃子還靜靜地躺在草地上。“怎么辦呢?愛生氣的生日馬上就要到了,沒有草莓,我可怎么做草莓派?”白雪公主有些發(fā)愁。

  愛生氣的生日到了,白雪公主還是沒有采到草莓。她撿起了躺在草地上的那只籃子,財(cái)力滿滿一籃鮮花,心想:“把這籃鮮花送給愛生氣,也是一件不錯(cuò)的生日禮物噢。”

  當(dāng)白雪公主回到小木屋時(shí),她看見小矮人們送給愛生氣一個(gè)大大的草莓派。她馬上明白過來了,原來是小矮人們把森林里的草莓都采光了!拔覀儧]有采光所有的草莓,還給你留了一些呢!遍_心果說!翱墒巧掷镆活w草莓都沒有啊?”白雪公主覺得很奇怪。

  白雪公主正準(zhǔn)備把禮物送給愛生氣,這時(shí)糊涂蛋忽然沖過來大喊道:“我的籃子!原來我把它丟在森林里了!焙康敖舆^籃子,從里面的夾層中拿出了一張生日賀卡送給愛生氣,微笑著對(duì)他說:“祝你生日快樂!”“原來你們那天是為了找這張賀卡而爭吵啊!”白雪公主恍然大悟。這時(shí),從籃子里傳來了一陣嘈雜聲。忽然一只小兔子從里面一蹦一跳地跑了出來。原來,小白兔把籃子當(dāng)成自己的窩了。愛生氣把可愛的小白兔抱在懷里,高興地對(duì)白雪公主說:“謝謝你,白雪公主,我太喜歡這份禮物了!”

  現(xiàn)在大家明白了,原來是小白兔把剩下的草莓全吃完了。小矮人們圍在一起高興地又唱又跳。愛生氣也不再像以前那樣板著臉,他的臉上掛滿了燦爛的笑容。大家陪他度過了一個(gè)開心而美好的生日。

美的小學(xué)作文9

  螞蟻正自顧自地悲傷和頹廢著。

  這時(shí),一只海鷗振翅飛來,落在灘上歇息。她梳理著被海風(fēng)吹亂的羽毛,滿足而疲倦地笑著。螞蟻好奇地上前問道:海鷗,你飛得這么快,飛到過海的盡頭嗎?那兒很美吧?海鷗瞪圓雙眼看著螞蟻:大海的盡頭?大海這么大,我又怎么到得了盡頭?

  是啊,你都到不了,我又怎么可能到呢唉,我活著還有什么意義呢?螞蟻頹然,低頭陷入了新一輪的悲傷中。

  海鷗咯咯地笑了,小家伙,生命的意義可不在大海的盡頭啊,大膽往前走,你會(huì)明白的。說完,還不等螞蟻再次發(fā)問,海鷗就振翅飛起,向著太陽的方向飛去了。

  螞蟻并不明白海鷗的話,但他決定按她的話去做。

  他重新整頓了自己,踏上了尋找盡頭的旅途。他路過艱難險(xiǎn)阻的石灘,也路過松陷的沙灘;他聽到過擱淺的鯨魚發(fā)出聲聲求救,也見過在水洼里的魚苗掙扎求生;他在沖刺上岸的貝殼里呼呼大睡,也在裸露的灘頭提心吊膽;他見過擁擠的海灘游人如織,也見過崎嶇的石灘上寂寥無人。他覺得自己像一個(gè)冒險(xiǎn)家,挑戰(zhàn)自然,更挑戰(zhàn)無趣。

  他見過潮漲潮落,見過海日升殘夜,見過八月毒辣的太陽將地面烤得滾燙,也見過凜冬肅殺的飛雪遮蓋石礁。他曾被海風(fēng)吹入浪潮中,也曾被蝦蟹親切地?fù)肀。他?jīng)歷了許多奇妙的事,看過了許多旖旎的風(fēng)景,這一切都是之前他消沉?xí)r想都不敢想的.。

  他知道,他走過的地方都不是海的盡頭,可這又有什么關(guān)系?海鷗的話,他早已懂了。

  生命中的最后一個(gè)春暖花開,螞蟻爬上了高高的巖崖,崖底下的浪在怒吼奔騰著。他覺得自己的一生很充實(shí),見過許多風(fēng)景許多事,尋找海的盡頭早已不重要了。

  最美的風(fēng)景,原來在路上,把生活過得充實(shí),就是生命的意義。我活在世上干什么?來經(jīng)歷,來走過,來做有意義的事。讓每一分每一秒都不虛度,這就是每個(gè)生命存在的意義。

  海風(fēng)輕柔地吹在螞蟻身上,他閉上眼睛,完成了最后一次呼吸。

  螞蟻的臉上,將永遠(yuǎn)凝固著那疲勞卻滿足的笑容。

美的小學(xué)作文10

  暑假的一天,我懷著無比激動(dòng)的心情來到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。

  黃山位于安徽省南部,面積約為 1200 平方公里,有山峰 72 座,黃山自古以來就是旅游勝地。 黃山最高峰是蓮花峰。海拔 1800 多米,那聳立天外的峰頂,云霧繚繞,神秘莫測,使人感到難以攀登。 黃山最險(xiǎn)的是一線天,抬頭望去,像是連著天國的云梯,兩邊是陡峭的.山崖,走在上面令人心驚膽顫。

  風(fēng)景優(yōu)美的黃山

  黃山最奇的要數(shù)那些怪石了,就說“石猴探!,栩栩如生的猴子看望遠(yuǎn)方,想在傾聽大海的聲音。還有許多有趣的怪石,像“天狗望月”、“仙女彈琴”、“獅子搶球”、“手機(jī)石”等,千姿百態(tài),惟妙惟肖。 最有名的要數(shù)迎客松了,凡是來的人,都要在下面拍照留念,還有送客松了,它們每天迎來送走客人。

  黃山歸來已經(jīng)很多天了,但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫,仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海,讓我真正體會(huì)到了“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”的意味。

美的小學(xué)作文11

  有一種味道是世界上最香的味道,那就是—愛的味道嘍。盡管世界上的愛很多很多,但是我最鐘愛3種愛:母愛、父愛還有同學(xué)之間的愛。

  早上,媽媽做好早飯,叫:“程潔麗,快起床,遲到了!蔽視(huì)揉揉睡意朦朧的眼睛:“知道了!贝┖靡乱m,走出臥室。我看到那香噴噴的飯菜并不是太驚訝,也不夸媽媽做的棒,只是埋頭吃。梳洗完畢后就要向?qū)W校走了,媽媽就會(huì)叮囑我:“路上小心,雪滑,撿好路走。”我不耐煩的聽完后走了,回家的時(shí)候,低著頭。媽媽會(huì)問:“怎么了?”我會(huì)慚愧地回答:“考的不好,60分!眿寢寱(huì)溫柔地對(duì)我說:“以后繼續(xù)努力,爭取考滿分,為我們爭回面子好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)這一天,我有好多地方不對(duì):1.不該只埋頭吃而不管媽媽的想法。2.我不應(yīng)該不聽媽媽的`話。3.我不應(yīng)該學(xué)習(xí)不認(rèn)真?墒,以上缺點(diǎn)媽媽都包容了,并且用不同的方式解決了,你們說母愛的味道是不是很甜呢?

  凌晨3點(diǎn),爸爸出去拉貨,回來干活,4點(diǎn)再睡。早上7點(diǎn)起床,去工作,中午不回家,干活到晚上12點(diǎn)回家。只有4個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,為哥哥賺錢上大學(xué),為姐姐賺錢上高3,為我賺錢上初中,為媽媽賺錢,讓媽媽休息,為爺爺奶奶賺錢,讓他們享享清福,盡盡兒女的孝心。爸爸擔(dān)著5個(gè)人的重?fù)?dān),來回走路只為賺錢。當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,他有的時(shí)候不會(huì)像媽媽那么溫柔,而是嚴(yán)肅的很,說一些傷人自尊的話:“怎么才考了這點(diǎn)分?平時(shí)是怎么教你的,要你認(rèn)真學(xué)習(xí)你就是不聽,你還會(huì)什么?長大后就不會(huì)生活了,你真是沒用!蔽铱偸莻牡呐艿轿堇锿纯。有時(shí)候溫柔的像一壇水一樣,說一些讓人毛骨悚然的話:“潔麗,努力!爭取考好啊!這個(gè)字不錯(cuò)的!弊屛蚁肫鹚蛭业哪且荒唬娌桓蚁嘈潘褪俏依习。父愛是不是很酸呢?

  一次,在同學(xué)家里聚會(huì)時(shí),我們選了一位男生當(dāng)廚師,讓他來為我們做飯。只見他拿了一塊棒棒糖,把糖放到嘴里嚼碎,在吐到鍋里。惡心啊,這一幕被我看到了,等他“上菜”時(shí),我就說肚子通。其中一位同學(xué)關(guān)心我說:“程潔麗,要不要緊。。”我說:“不要緊,你們先不要吃,等我回來在吃!彼麄冋f:“我們會(huì)給你留的。”我叫了一位同學(xué)出來對(duì)他說:“你千萬別吃,那個(gè)東西里有‘蛋白質(zhì)’。 彼f:“!那怎么……好,我會(huì)拖住大家,你快點(diǎn)想好辦法!”我怎么也想不出來辦法,只看見那個(gè)同學(xué)在那里唱歌跳舞,還不停地沖我擠眉弄眼的,我情急之下說了聲:“菜里有‘蛋白質(zhì)’!大家不要吃!蹦莻(gè)廚師又說:“我不會(huì)做飯誒,要不我給你們泡方便面,好不好?不說話就表示默認(rèn),我做去。”他這一回是很認(rèn)真,就是有點(diǎn)涼。不過挺好吃的。我們一個(gè)勁兒的夸他,他撓撓頭,不好意思的笑了。同學(xué)之間的愛是不是香味呢?

美的小學(xué)作文12

  在我的心目中,世上最美的花,不是人們經(jīng)常稱頌的牡丹、荷花或梅蘭竹菊,而是那不鳴則已、一鳴則驚人,出于硬刺的仙人掌花。

  仙人掌,一身硬刺,墨綠的披甲像是從未換下過,這便讓它成為了不溫柔,且又冷漠的代名詞。

  一年暑假,我們一家出去旅游了快半個(gè)月。一回到家,我第一件事是放下行李,第二件事是換鞋,第三件事便是奔向陽臺(tái)去看花了。陽臺(tái)上的`花大多都已偃旗息鼓,一個(gè)個(gè)都蔫蔫的,連平日里最堅(jiān)強(qiáng)的太陽花都垂下了頭,像是要回歸到泥土里去了。只有那仙人掌依舊如綠衣衛(wèi)士一樣,生機(jī)勃勃地守護(hù)著一方土地。

  仙人掌不僅是個(gè)盡職的衛(wèi)士,還是個(gè)技術(shù)精湛的醫(yī)生呢!記得那年,表妹得了腮腺炎,不能去學(xué)校,待在家里,腮幫子直疼得哇哇大哭。姑姑不知從哪里尋得了一個(gè)偏方,說是仙人掌可以治腮腺炎。她切下塊自家種的仙人掌,沖洗后碾成糊狀,再加上其它的幾樣?xùn)|西,做成藥膏,敷在表妹的患處,這樣連用了三天居然就消腫了,表妹的腮腺炎奇跡般地好了。從此,仙人掌就常駐在了我們兩家的陽臺(tái)上了。

  我一直認(rèn)為仙人掌生來就是那么不美麗,甚至是丑陋的,它的命運(yùn)也就是那么注定的平淡無奇,但是,在那一刻,我的內(nèi)心卻整個(gè)向它傾倒了過去。

  那天下午,它開花了。其實(shí)早在一周前,它就有了花苞,但沒想到,這么早,它就綻放了。半個(gè)手掌大的花苞站在仙人掌頂端,淡黃色的花瓣層層包繞著金黃的花蕊,那么嬌艷,又那么空靈。花瓣嫩得像要擠出水來。它像一個(gè)無一絲雜念的天女下凡,披著那美麗的紗衣翩翩起舞。那仙人掌仿佛也變得柔軟了,專注地欣賞著天女之舞。那一刻,我被它的美迷住了。

  啊,出于硬刺的花,治病利人的花,世間最美的花!我愛你絕世的容顏,更愛你飄香的心靈!

美的小學(xué)作文13

  你見過滿山遍野的春花嗎?那是怎樣一幅生命的畫卷,無數(shù)小花自由自在,盡太極妍,一心一意地笑迎春光,就那么一點(diǎn)一簇,一株一片地恣意綻放,綻放成無邊的美麗,無盡的畫意。

  小小的花,感謝春暉的愛撫而默默盛開至美的容顏,它可愛至極的笑臉想你表達(dá)出怎樣的心愿?它真誠的答謝是否溫馨了你所有的春秋?

  你見過風(fēng)吹雨打過的綠樹嗎?那是一首怎樣動(dòng)人的詩篇?一株小樹笑傲磨難,挺拔直上,竭盡所能承載著風(fēng)雨,搖撼著堅(jiān)韌,著一襲生命的花衣染綠一個(gè)又一個(gè)春天。

  小小的樹,懂得成長的艱辛而努力積蓄力量盡顯堅(jiān)強(qiáng)本色,以生命的茂盛昂揚(yáng)著奮進(jìn)的旋律,他一身高貴的綠可否點(diǎn)亮你朗朗的心空,添一幅暖暖的美景?

  春暉和朝陽給花朵以絢麗,風(fēng)雨和流云給小樹以茁壯,那么朋友,請(qǐng)你告訴我青春給你了什么?是綿延的畫,縈繞的`歌,延續(xù)的詩嗎?當(dāng)你走過長長短短的道路,印上深深淺淺的求索,當(dāng)你色彩斑斕的人生匯入時(shí)代的河流“我美麗,因?yàn)槲仪啻簾o悔”可否是你擲地有聲的宣言嗎?

  全心全意地開花,至善至美地長大,無怨無悔地追求。這,就是青春的全部美麗,也正是我對(duì)青春的感悟。

美的小學(xué)作文14

  我是一個(gè)愛美的女孩,我活潑開朗,有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。

  愛美是女孩的天性,記得有一次,是冬天,可是,愛美的我偏偏想穿短袖的裙子。爸媽說天涼,不要感冒了,不允許我穿裙子,于是,我偷偷在中午把長褲長袖的棉襖,給換成了裙子,下了樓梯,覺得有點(diǎn)涼,就多批了一件外套,便去上學(xué)了。下午,我回家時(shí)媽媽看到我穿著裙子,急忙說:“心彤,說你你不聽,為什么還穿裙子,快點(diǎn)洗澡換暖和點(diǎn)的.衣服!蔽壹奔泵γε苋ハ丛瑁瑩Q了衣服。晚上,我直流鼻涕——感冒了。哎,不聽老人言,吃虧在眼前。

  以后我依然愛美,但是,我不敢因愛美而誤事了。

  半天,我還沒告訴你我長什么樣呢!我,大大的眼睛,小小的嘴巴,短短的頭發(fā),濃眉大眼,算不上美女,也算長得不錯(cuò),1米4,個(gè)頭一般般。

美的小學(xué)作文15

  太難得!此刻仍無睡意!

  聽了楠妮兒的話,下班回家吃完飯后,第一件事就是洗漱,然后敷著面膜各種收拾,洗衣服,擦地,給閨女輔導(dǎo),出題補(bǔ)差,然后檢查作業(yè),共讀《安徒生童話》,哄小妮子睡覺,過程中確實(shí)不像前幾天丟了魂兒似的想約周公!十幾分鐘的時(shí)間,閨女就睡著了,自己又爬起來,開始爬格子。前幾天困得臉都懶得洗日子,自己都覺得過分了,著實(shí)也是不像話了些!這樣的邋遢無趣,真真使俺這“淑女形象”減分不少!不過還好,反思還算及時(shí),果斷剎住了這不雅之風(fēng),回歸清新之型,最重要的是,一直呼之欲出的各種胸臆,今天終得文字梳理為快!

  說來,這個(gè)階段,也算是人們的節(jié)末大盤點(diǎn),年關(guān)大沖刺!為了給這個(gè)秋冬一個(gè)交代,為了這個(gè)新年可以圓滿,孩子們,老師們,還有作為后方助力者的家長們,想必都是摩拳擦掌,全力以赴吧!看那行政援助部隊(duì),看那復(fù)習(xí)資料分類!五十分鐘一考,四十分鐘叉叉對(duì)對(duì),紅筆一路飛,問題一路追!要老師怎樣,你們才能不再同樣的“坑里”受罪?考試,糾錯(cuò)!再考,再錯(cuò)!再糾錯(cuò)......“硝煙彌漫”的戰(zhàn)場,為人師的我已經(jīng)想要撤退!考考考,老師的法寶?!分分分,學(xué)生的命根?!耳朵聽出繭來的老話,其實(shí)很早就開始懷疑!現(xiàn)在,應(yīng)該是抵觸吧!分?jǐn)?shù),真的那么重要嗎?第一,真的那么重要嗎?結(jié)果,真的那么重要嗎?不是手快眼快的人,還是不跟風(fēng)了,誰愛考誰考吧!還是想想哪條路更適合自己吧!

  曾經(jīng),那么堅(jiān)定的和孩子們說,蘇老師做老師,就是有機(jī)會(huì)嘗試培養(yǎng)有善有愛、有原則有堅(jiān)持、會(huì)哭會(huì)笑、有個(gè)性敢創(chuàng)新的大寫的人!曾經(jīng),那么莊重地和孩子們說,蘇老師從來不會(huì)僅拿一紙?jiān)嚲砣ピu(píng)判一個(gè)人,也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)分?jǐn)?shù)肯定或否定一個(gè)人!曾經(jīng),那么認(rèn)真地和孩子說過,蘇老師從來喜歡的是有態(tài)度的人,而不是所謂有成績的人!做任何事,全心投入的.過程,永遠(yuǎn)美過成或敗的結(jié)果!所以,什么期末抽測,什么年關(guān)沖刺,都是紙老虎,孩子們無需過于緊張,更不必自亂陣腳!從那么絢爛的夏,一路走過金色的秋,迎來如此“圣潔”的冬,我們確實(shí)應(yīng)該好好地梳理一下自己,從知識(shí)層面上來講,無論語數(shù)外,還是音體美,你是不是自成個(gè)性體系,可以把外化的知識(shí)真正的內(nèi)化成為自己的精神營養(yǎng)?從能力提升層面上來講,一個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,你是不是已經(jīng)具備了自我管理、自我計(jì)劃、自我總結(jié)和反思及各學(xué)科專業(yè)技能本各階段該具備的能力?從個(gè)性品質(zhì)上來講,一路走來,你是否更深刻地懂得了尊重、包容、換位、協(xié)作、互助、感恩等詞眼的內(nèi)涵......

  雖然,老師真的不夠優(yōu)秀!但是,老師真的只想給你們這些!所以,我們不在“考”這條路浪費(fèi)時(shí)間了,我們一起嘗試著走我們自己的路吧!我們舉辦“詩歌擂臺(tái)賽”,一起吟誦經(jīng)典詩作!我們召開字詞、積累專項(xiàng)研討會(huì),一起品味中國漢字的精妙!我們開設(shè)習(xí)作賞析會(huì),一起走進(jìn)我們身邊的小作家!我們一起畫圓,席地而坐分享讀書心得!我們樂于挑戰(zhàn),自己擬定專項(xiàng)復(fù)習(xí)試題!我們同學(xué)情深,“三人兩足”一起飛......

  我們不是完美小孩,但我們從未想過放棄飛!我們不是完美老師,但我們從未想過放棄任何一個(gè)誰!可能,我們期末的檢測成績不一定令人滿意!也許,我們的成長不是那么外顯!但是,我們依然不會(huì)后悔!因?yàn)槲覀儓?jiān)信,經(jīng)歷才是最踏實(shí)的成長,挑戰(zhàn)才是最有力的宣言,個(gè)性才是最美的風(fēng)景!為我們加油吧,哪怕我們只考了60分,只要,我們已經(jīng)全力以赴!為我們祝福吧,盡管我們沒有拿回獎(jiǎng)狀,只要,我們用心書寫了自己的成長!

  謝謝大家!謝謝所有像我們一樣追夢(mèng)的人們!

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