動(dòng)物小學(xué)作文(必備5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚(yú)。那些金魚(yú)大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚(yú)，她是金魚(yú)中最漂亮的，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)�？�!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的'，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀!
有一次，我給金魚(yú)們換水、喂食。金魚(yú)們一見(jiàn)到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛(ài)的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措，翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚(yú)為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。
根據(jù)書(shū)上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃�？墒�，魚(yú)兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚(yú)專家”——姑父。姑父看了看魚(yú)兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來(lái)：“你喂得魚(yú)食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說(shuō)的做。果然，魚(yú)兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金魚(yú)是我國(guó)特有的觀賞魚(yú)，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚(yú)”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛(ài)上了金魚(yú)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】
文章從作者的經(jīng)歷出發(fā)，引出了主題即水中仙子金魚(yú)，之后又具體描寫(xiě)了金魚(yú)的習(xí)性和作者與金魚(yú)的關(guān)系。 語(yǔ)言樸實(shí)但是語(yǔ)言的運(yùn)用能力還不錯(cuò)�？傮w上是一篇很不錯(cuò)的文章。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，春光明媚，正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。
兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂(lè)滋滋的。他們準(zhǔn)備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的`網(wǎng)把，瓶子里裝滿了水。突然，一個(gè)小朋友激動(dòng)地大聲叫了起來(lái)：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個(gè)小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見(jiàn)了，飛也似的跑了過(guò)去，對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，抓蝌蚪是不對(duì)的，小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大，先長(zhǎng)出后腿，再長(zhǎng)出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見(jiàn)了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲(chóng)，我們種的莊稼才能健康成長(zhǎng)，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
大哥哥看了，豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)那兩個(gè)小朋友：“知錯(cuò)必改，這才是好孩子！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了大哥哥的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)開(kāi)了花！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天,在沒(méi)有爸爸媽媽的陪同下，我要跟隨日照市小作家協(xié)會(huì)到青島野生動(dòng)物園去參觀，這是我向往已久的事情了，我的心情十分高興。
我們一大早就來(lái)到了金果大酒店廣場(chǎng)集合，然后又坐上了開(kāi)往青島野生動(dòng)物園的大巴，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，一邊吃著自己帶的零食，一邊看著動(dòng)畫(huà)片，不知不覺(jué)的就來(lái)到了青島野生動(dòng)物園。 野生動(dòng)物園的大門(mén)非常特別，它是由獅子、老虎和猴子這三種動(dòng)物組成的。
走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是鸚鵡表演，第一個(gè)節(jié)目是環(huán)保小衛(wèi)士，在桌子上有一輛玩具小客車和一個(gè)瓶蓋。訓(xùn)養(yǎng)員把小鸚鵡放在桌子上，小鸚鵡迅速地把瓶蓋放到了環(huán)保車?yán)�，�?xùn)養(yǎng)師把一個(gè)小桶放在了桌子上，小鸚鵡又迅速地把瓶蓋扔進(jìn)了那個(gè)小桶里。 我們繼續(xù)往前走著，便來(lái)到了賽馬場(chǎng)，在賽馬場(chǎng)的上面我們看到了三頭鹿，一頭是母鹿，一頭是公鹿，而小鹿好像害怕我們似的，躲到了爸爸媽媽的身后。在往前走就來(lái)到了猴山，在猴山里有許多種猴子如：毛猴等等�？赐旰锷�，我們又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的面前，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這只長(zhǎng)頸鹿很膽小，如果你碰它的`腿它就會(huì)生氣。在長(zhǎng)頸鹿的旁邊是大猩猩館，導(dǎo)游小姐說(shuō)大猩猩一般都是成雙成對(duì)的生活，由于這里只有一只大猩猩，所以大猩猩顯得特別煩悶。
接著我們來(lái)到了野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，我們走在橋上往下看，一兩只大獅子懶洋洋的趴在地上，還不停的添著自己的皮毛，像一個(gè)不懂事的孩子。走著走著，我看到了豹子，它的皮毛是黃色的，上邊還帶著“燒糊了的毛”。緊接著，我們來(lái)到了熊貓館，大家一定都知道熊貓是國(guó)寶。這只熊貓叫洋洋，這小家伙長(zhǎng)得樣還真可愛(ài)，兩只耳朵是純黑色的，兩只眼睛像打腫了似的，它的四肢也是純黑色的，圓圓的肚子像剛裝了一個(gè)大皮球。
我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)動(dòng)物的大家庭了，我雖然有些不舍，但我今天也認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，如：膽小的長(zhǎng)頸鹿；害怕我們的鹿；背像老虎腰像熊的豹子；國(guó)寶大熊貓……每當(dāng)看到一個(gè)動(dòng)物，我都會(huì)深刻的記在我的腦海中。讓我們共同來(lái)保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
嘿！過(guò)年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，剛進(jìn)屋門(mén)，就聽(tīng)里面有狗的叫聲，我一怔，隨后立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫道：”老弟，別裝了，我知道你在嚇唬我，你家住樓，甭想養(yǎng)狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想：嘻嘻！被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。
我換上鞋進(jìn)屋，卻不見(jiàn)老弟過(guò)來(lái)迎接我，我很是納悶，滿屋子的找，在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟，我嚇了一跳，真的有狗，因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過(guò)，俗話說(shuō)的好，一年被蛇咬十年怕井繩，我見(jiàn)了狗自然心有余悸但見(jiàn)到弟弟那十分開(kāi)心的樣子，我也佯裝不害怕的湊上去，當(dāng)我走到他的身后，他才猛然發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，連忙問(wèn)好，并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽(tīng)著，一邊打量著那只狗，我才知道他叫花花，因?yàn)樗砩系哪切┌呒y所起名。是別人給的，過(guò)兩天就要送走，他很舍不得。
我試探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕還是生氣，近乎尖叫的聲音叫了起來(lái)，我嚇得猛地一退，弟弟則在一旁壞笑，原來(lái)，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起來(lái)，那狗明顯的`是疼壞了。蹭地竄下陽(yáng)臺(tái)夾著尾巴跑了一會(huì)兒，它又蹭蹭地跑了回來(lái)，弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里，我小心的摸摸它，順滑的皮毛，摸起來(lái)手感不錯(cuò)，頓時(shí)我對(duì)它的恐懼，消失得一干二凈。只剩下了對(duì)它的贊嘆。
好可愛(ài)的小狗，把我以前對(duì)于狗的偏見(jiàn)全掃光了，不過(guò)像我弟弟那樣，不好好對(duì)待小動(dòng)物是不可取的。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
外婆送我的'那只小花貓吃東西時(shí)特別有趣，當(dāng)你給它普通食物時(shí)，它總是不屑一顧，然后不慌不忙地走近看看聞聞，再朝我喵喵幾聲，好像在說(shuō)：“這不是我最愛(ài)吃的�！碑�(dāng)我扔給它一塊魚(yú)骨頭時(shí)，它就像利箭一樣撲過(guò)來(lái)，先用兩只前爪穩(wěn)穩(wěn)地按住魚(yú)骨頭，然后左一口，右一口，津津有味地吃起來(lái)。嘴里還不時(shí)發(fā)出聲響，好像在說(shuō)：“真解饞，這才是我最愛(ài)吃的�！�
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