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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-05 10:37:54 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文優(yōu)秀(7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文優(yōu)秀(7篇)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  春姑娘,踏著輕輕的腳步悄悄地來(lái)了。

  春風(fēng)喚醒了柳樹(shù)。柳樹(shù)為了迎接春姑娘,在風(fēng)中傲然挺立。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條漂浮在空中,像是仙女的頭發(fā)——細(xì)細(xì)的。春風(fēng)一吹,頭發(fā)就卷了起來(lái)。

  柳條上的柳葉小小的,都是翠綠翠綠的,密密麻麻,好像天上那些數(shù)不清還會(huì)眨眼睛的`星星。

  呼呼的春風(fēng)吹來(lái)了,柳條在空中隨風(fēng)舞動(dòng),好像說(shuō):“春姑娘!歡迎你的到來(lái)!”

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  老家后院有一棵“千年梨樹(shù)”,春風(fēng)吹過(guò),上面開(kāi)出了美麗的花朵。

  來(lái)到后院,第一眼看到的便是那滿樹(shù)雪白的梨花,這些梨花阿娜多姿,形態(tài)各異,有的'完全展開(kāi)了,露出淡黃的花心;有的則含苞欲放,飽滿的花苞看起來(lái)馬上就要破裂似的。

  看著滿樹(shù)一朵比一朵嬌艷的梨花,我不禁想起秋天結(jié)出的黃澄澄的梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是從哪里來(lái)的,不就是梨花謝了,長(zhǎng)出來(lái)的嗎?我想到此不覺(jué)為之一震,自言自語(yǔ)到:“小小梨花竟然有自我犧牲精神,它們不惜自已謝落,用自己血肉精華養(yǎng)育出來(lái)的鴨梨無(wú)私奉獻(xiàn)給了人類(lèi)!闭媸恰盎ㄖ杏⑿垩剑 

  我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)梨花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一生嗎!

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章,作者對(duì)“梨花”進(jìn)行了描寫(xiě),著重寫(xiě)出了梨花的形和神。構(gòu)思精巧,自然合理,不僅主旨鮮明,而且也使材料顯得集中、緊湊,為文章增彩不少。只是內(nèi)容太少。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  吃完早飯,天空一片灰暗,看上去好像沒(méi)有白云,但實(shí)際上天空已經(jīng)被烏云遮住了。過(guò)了一會(huì)兒,天空越來(lái)越暗,媽媽打電話來(lái)說(shuō):快收衣服啊!原來(lái),媽媽那邊的天空已經(jīng)全變黑了……

  又過(guò)了一會(huì)兒,天空劃過(guò)一道閃電,接著,隆隆的雷聲響徹云霄。于是,我們立刻沖上三樓收衣服,等我收完衣服回來(lái),下雨就悄悄地拉開(kāi)了序幕……

  回到屋里,我呆呆地看著外面。突然,又一道閃電劃破天邊,雷聲隨之而來(lái),接著,一場(chǎng)大雨就開(kāi)始了。先是幾滴雨水下來(lái)了,接著雨就變大、變密了,仿佛是從天上流下來(lái)的瀑布,氣勢(shì)磅礴。此時(shí),外面的樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪了,房子里人們趕緊收好衣服、關(guān)上窗。玻璃被雨水“啪啪”地?fù)舸蛑褚恢?lè)曲,又像打爆竹,噼啪作響。路上的行人無(wú)心傾聽(tīng)這支樂(lè)曲,紛紛尋找一個(gè)避雨處,好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車(chē)若無(wú)其事地行駛著,濺起的水花讓行人避讓三分。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雨才逐漸變小了,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有一開(kāi)始的閃電了,但還能聽(tīng)到些許雷聲。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這場(chǎng)雨才停了?纯丛鹤,院子里的香塔已經(jīng)被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒(méi)有一樣?xùn)|西是干的,此時(shí)的`地上變得濕漉漉,天空不再灰白一片,而是變成蔚藍(lán)色的了。樹(shù)葉被刮落一地。過(guò)了好久,只剩下雷在上空咆哮,恐怕要到明天才能消!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  有一天中午,當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響,我便走過(guò)去,把門(mén)打開(kāi)看了看,原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門(mén)去叫爸爸來(lái)捉,爸爸把門(mén)打開(kāi),伸手一捉!鞍!捉住了,捉住了!”我小心的拿過(guò)來(lái)一看,這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著彩色的花紋,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴,顯得格外好看。

  它無(wú)可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀,想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的`天空。我和爸爸用繩子把它拴好,不辛的事發(fā)生了,小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去,跳起來(lái),捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠(yuǎn)處逃走了。

  我很傷心的哭了,因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo),爸爸給我說(shuō):“下回我們?cè)僮綆字。?/p>

  我不讓爸爸再捉了。我想:“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔,那該多好。 

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  秋姑娘悄悄的來(lái)了,山村被她變了樣。

  天空格外晴朗,朵朵白云在空中緩緩地飄蕩,像品茶的老人一樣。大雁飛朝了南方,它扇動(dòng)著翅膀好像在說(shuō):“小朋友,明年見(jiàn)!睒(shù)木們都換上了黃衣裳,只有松柏不肯換,可能怕著涼吧!而楓樹(shù)想得更周到,它脫下了夏天的綠衣服,換上了秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

  田野被染美了,金黃的稻谷像起伏的波浪,高粱像小姑娘似的羞紅了臉,棉花露出了雪白的`面龐……

  果園被滲香了,柿子黃了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,石榴咧著嘴笑著,葡萄穿上了紫袍……空中有香香甜甜的味道。

  花園被涂美了,五顏六色的菊花在爭(zhēng)芳斗艷的開(kāi)著,有黃的,有紅的,有紫的……美麗極了!

  秋天洋溢著豐收的喜悅,孕育著美好的希望。啊,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的山村!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  星期六,我們二年級(jí)的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光歷奇的老師帶領(lǐng)下,去鞏義的雪花洞春游。

  路上,我們坐在大巴車(chē)上很興奮,大家有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,很多人開(kāi)始難受,都暈車(chē)了,只有少數(shù)人撐了過(guò)來(lái)。我和大多數(shù)人一樣在車(chē)上睡了一覺(jué),才把暈車(chē)的難受熬了過(guò)去。

  總算到了!下車(chē)后,大家都被美麗的景色吸引,不舒服的感覺(jué)沒(méi)有了。我們先參觀了小龍池,小龍池有一黑一白兩條龍,好像在嬉戲玩耍。之后,我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋,下方是很深的潭水。走在木橋上,感覺(jué)有些心驚膽顫,雖然有很美的`風(fēng)景也顧不上看了。

  過(guò)了紫龍峽,我們走過(guò)了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說(shuō)如果一對(duì)青年男女能從這座橋上走過(guò),他們就能相親相愛(ài)一輩子。

  走過(guò)鴛鴦橋,還有更漫長(zhǎng)的路程等著我們!聽(tīng)老師說(shuō),到雪花洞還有1500米,感覺(jué)這一公里半的路程這么漫長(zhǎng),好像走不完一樣。到洞口時(shí),我們都走不動(dòng)了!幸好,午飯時(shí)間到了,我們可以休息一會(huì)兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物,邊休息邊補(bǔ)充能量。

  “雪花洞,我來(lái)了!”我們手拉手走進(jìn)雪花洞,一股涼涼的感覺(jué),一個(gè)字兒,爽!雪花洞太大了,還有兩個(gè)未開(kāi)發(fā)區(qū)。大家一直往前走,似乎走不到盡頭。

  終于走出了雪花洞,我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸,大家討論著看到的風(fēng)景,忘記了旅行的勞累。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

  上星期六,我們?nèi)チ撕谏,看?jiàn)那里的樹(shù)郁郁蔥蔥,由于人們沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),大部分樹(shù)都掉落了。

  我們又看見(jiàn)(狗)隨地大小便,沿路上,我們又看見(jiàn)許多狗糞。這樣一來(lái),人們由于失去保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們的環(huán)境可能越來(lái)越糟糕了……我們可以想像一下未來(lái)的.環(huán)境和情況,如果人們還不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,恐怕再過(guò)幾年,我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒(méi)有了……所以,我們要保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園。

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