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難忘的小學(xué)作文5篇（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我這一輩子都忘記不了----08個(gè)5月12日中午2點(diǎn)28分。
由于周末兩天都在重大讀書，太累了!周一中午送兒子到校后就倒在床上睡覺(jué)了，不知道過(guò)了多久，迷迷糊糊地耳旁傳來(lái)“轟轟轟轟轟……”地聲音，感覺(jué)好象是大型車輛直接向我開來(lái)，我一反常態(tài)(平常我都是先把先生叫進(jìn)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況再起床)跳起來(lái)，此時(shí)先生也開門了，急忙說(shuō)，快點(diǎn)下樓，我一想自己穿的是睡衣，見他這樣著急，趕忙去找衣服，他說(shuō)：“快點(diǎn)下樓，別換了!”我又想去拿我的包，他再次急促地說(shuō)：“快點(diǎn)下樓!”我打開門赤著腳，一手拿著一只涼鞋沖向底樓。先生扶著萬(wàn)媽媽也向樓下沖，當(dāng)時(shí)我的腦子沒(méi)有其他的想法，只想著跑快點(diǎn)，別擋著先生和萬(wàn)媽媽了。
到了樓底，我抓住先生便說(shuō)：“兒子怎么辦？”說(shuō)著淚水禁不住地流了出來(lái).他爸很鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō)：“你把媽媽帶到平一點(diǎn)的地方去，我去學(xué)校接兒子，�！�
我一把抓緊了他的手并說(shuō)：“不行，我要和你一起去!”
我們把兒子的婆婆帶到了相對(duì)安全的地方，拿了一個(gè)電話給她，然后我倆向兒子的學(xué)校出發(fā)，此時(shí)的我有點(diǎn)猶豫了----我穿的是睡衣，如何穿過(guò)我們的校園，進(jìn)入兒子的學(xué)校呢？先生見我這樣，對(duì)我說(shuō)你穿的睡衣睡褲很保守(說(shuō)實(shí)話，我那睡衣比平常有些人穿的衣服不知道要保守好多倍了)，沒(méi)什么的.，我心里想再保守那也是睡衣呀，但此時(shí)也顧不了那么多了，兒子重要!
見到了兒子，他爸爸簽字把他領(lǐng)出來(lái)，他一見沒(méi)他婆婆，就問(wèn)我婆婆呢？看到他著急的樣子，我們又一起去找婆婆，還好在回來(lái)的路上看到婆婆了，我們一家就在學(xué)校玩了一下午，時(shí)不時(shí)有學(xué)生見到我的樣子，讓我很不好意思。
難忘的小學(xué)作文 篇2
上個(gè)星期，我就聽爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ザ髌脚轀厝�，終于到了這一天，我六點(diǎn)多鐘就起床了，我一跑到客廳，奶奶就聽見我的腳步聲了，奶奶居然嘲笑我說(shuō)：“你怎么興奮得連覺(jué)都睡不著了�！蔽抑挥心托牡卦谏嘲l(fā)上等著，好不容易等到爸爸媽媽起來(lái)了，我們趕緊吃完早飯就上路了。去恩平要很長(zhǎng)時(shí)間，要兩三個(gè)小時(shí)。在車上我交了一個(gè)好朋友，名字叫“劉露”，因?yàn)槭前职终麄�(gè)律師事務(wù)所去旅游，所以車上有好多小朋友。一路上，我和劉露說(shuō)說(shuō)笑笑，還一起表演節(jié)目呢！車一邊飛快地行駛著，我一邊欣賞著道路兩旁的風(fēng)景。這兒的風(fēng)景真美！到處綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，時(shí)而是一大片茂盛的香蕉林，時(shí)而又是好幾畝的果林，在經(jīng)過(guò)一片樹林時(shí)，我還看到附近的小山丘上長(zhǎng)著超級(jí)多的芋頭，寬大的葉子就像一把把綠傘，這兒真是一個(gè)芋頭王國(guó)。我們還看到了甘蔗林，有些已經(jīng)收割了，好多好多捆呢！還有淮山……
好不容易來(lái)到了叫“帝都溫泉”的度假村，我趕緊下車，迫不及待地拿著酒店的鑰匙到房間放好行李，然后就帶上游泳用具，坐上電瓶車，沖到溫泉區(qū)。
溫泉區(qū)地處一座山腳下，風(fēng)景優(yōu)美，很安靜怡人，空氣清新。這里的溫泉池可真多啊！有三疊式池，有月牙式池，還有十二生肖式的……我迫不及待地跳進(jìn)了一處離我最近的池子里，哇，真是舒服�。∷軠嘏�，不冷不熱，沒(méi)來(lái)之前，爸爸還嚇唬我：“如果下去的話，就會(huì)變成烤鴨的！”我在水中想著爸爸的話，不禁哈哈大笑起來(lái)，這水這么舒服，怎么會(huì)變成烤鴨呢？簡(jiǎn)直是個(gè)笑話！哈哈哈哈！好開心��！一會(huì)兒，爸爸媽媽也來(lái)到溫泉池里了，我們又開心地玩起了水仗。就這樣，我們從這個(gè)池里玩到那個(gè)池里，每個(gè)池里的水溫都不一樣，我玩得都不想回去了，可媽媽說(shuō)：“不能泡太長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)身體不好，吃完晚飯?jiān)賻銇?lái)玩�！蔽也乓酪啦簧岬仉x開溫泉池。
晚飯后，我又跟著媽媽去了溫泉池，這時(shí)候的溫泉區(qū)顯得安靜了許多，不遠(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)有人放著煙花，我浮在水中，仰望著空中五彩繽紛的禮花，真是一種享受��！泡了大約四十分鐘，媽媽帶我去了咖啡館，我們品嘗了這里獨(dú)特小吃──用溫泉蒸熟的芋頭仔和地瓜，還有用熱溫泉煮熟的雞蛋。也許是泡溫泉太累了，我覺(jué)得這里的小吃特香，我吃了一大盤小芋頭仔，還帶了一盤給爸爸嘗呢！
第二天一大早，我一吃完早餐，又纏著媽媽去泡溫泉，媽媽笑著說(shuō)：“你呀，真是見到水不要命的`家伙�！彪m然是大晴天，可畢竟是冬天，只見山腳下正冒著水霧，還傳來(lái)巨大的水流聲，水霧翻滾著，又像濃煙。我好奇地問(wèn)媽媽：“那里是在干什么呀？”媽媽告訴我那是讓山中的溫泉水流出來(lái)，再流到各個(gè)池子里。噢，原來(lái)是這樣！怪不得有的池子里的水沒(méi)有了，原來(lái)是讓新的溫泉水流進(jìn)來(lái)！不過(guò)，剛流進(jìn)溫泉的池子不能下，水太燙了。我們選了一個(gè)水溫適宜的池子泡了起來(lái)。呵，真爽！水面上一團(tuán)水霧，我仿佛在仙境一般，真希望永遠(yuǎn)呆在這里！
下午，我們依依不舍地離開了帝都溫泉度假村，雖然才短短兩天，但讓我開心無(wú)比。多么難忘的一次旅行啊！
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天中午，我吃過(guò)午飯，興高采烈地背著書包正要出門，因?yàn)榻裉煜挛绲恼n全是語(yǔ)文科目，我最熱愛(ài)上語(yǔ)文課了！
我剛要走到洗衣機(jī)那里，就看見我老弟正好奇地玩弄著洗衣機(jī)上的按鍵。我走過(guò)去像往日一樣對(duì)老弟開了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。
此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來(lái)，看見我打了一下老弟，他用那種小孩子般幼稚的口吻說(shuō)：“呔！竟敢欺負(fù)我們家的胖子！先過(guò)我這一關(guān)�！苯又钟秒娨暽夏切﹥和瘎�(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來(lái)。
我一閃而過(guò)，他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢(shì)地向我拍來(lái)，我當(dāng)時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋，然后我正尋思用我的'力量把老爸的手給抵過(guò)去，可是小孩的力氣哪里比得過(guò)大人的力氣呢？最終我還是抵不過(guò)去，反而被他給不折不扣地劈了回來(lái)。
我見老爸的力量占上風(fēng)，更有優(yōu)勢(shì)，略勝一籌，我想還是趕緊撤吧。我見老爸那一招出完之后正要收手，我就趁機(jī)趕緊溜之大吉，站在了大門的門檻上，我瞪大著眼睛，吐出我的舌頭，挑逗他說(shuō)：“咯咯咯，來(lái)抓我呀！抓不著抓不著！”
“你給我等著！我還會(huì)回來(lái)的！”老爸用灰太狼似的語(yǔ)氣說(shuō)。
“喲！你還變成灰太狼了！”我大笑著說(shuō)。
他趁我在得意洋洋之際，想要沖上去抓住我，可是無(wú)論一個(gè)人的速度再怎么快，也不會(huì)抓到我，因?yàn)槲以陂T檻那兒，只要我腳一動(dòng)，就可以溜到處面逃之夭夭了！
于是我立即跨一大步就溜之大吉了！老爸撲了個(gè)空。
在路上，我一直想著那件令我們時(shí)常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的工夫，在那一剎那的工夫，我體會(huì)到了父與子之間的親情，我感受到了那一剎那的快樂(lè)和幸福。然而，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事明理的少年了，可能以后再也不能體會(huì)到那種歡樂(lè)與幸福了，如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了，在此時(shí)此刻，我又何樂(lè)而不為呢？要記住，每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的，而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂，把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長(zhǎng)大懂事了，就會(huì)為自己以前的幸福感到歡喜，感到萬(wàn)分幸福，千金難買。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天，我們?nèi)W(xué)三—六年級(jí)同學(xué)顯得異常興奮，因?yàn)槲覀円ソ饓ㄉ絿?guó)防教育中心進(jìn)行為期一天的“軍事生活體驗(yàn)活動(dòng)”——軍訓(xùn)。
這天，同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，交流著跟軍訓(xùn)有關(guān)的事情，足可以編成和“論語(yǔ)”原著比美的本班“論語(yǔ)”。上了車，同學(xué)們有的跟“鄰居”開起了永無(wú)盡頭的長(zhǎng)期茶話會(huì)；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的移動(dòng)電視。我呢，則是呆呆地透過(guò)窗戶望著外面的風(fēng)景，那金燦燦的稻子，波光粼粼的魚塘，無(wú)邊的田野，五彩斑斕的花朵，可迷人啦！
到了目的地，我們沿著彎彎曲曲的小徑，走向籃球場(chǎng)開始更衣—穿迷彩裝。我迫不及待地拿著剛領(lǐng)到的.衣服穿了起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這竟是大號(hào)的，穿在身上極不合身，看著長(zhǎng)出一大段的袖子和褲腿，我心里暗暗后悔：早知道拿中號(hào)的了！
一上午，我們先后學(xué)習(xí)了踏步、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、蹲下、向后轉(zhuǎn)、敬軍禮、稍息、立正等動(dòng)作。其中我覺(jué)得最難的是踏步，因?yàn)槊圆史难澮d太大了，腿都抬不起來(lái)，就算用手提著也沒(méi)用�！拔业耐榷悸榱�！”一些同學(xué)小聲議論著，我也這么覺(jué)得�？粗渌瑢W(xué)因?yàn)閯诶蹡|倒西歪的樣子，要強(qiáng)的我絲毫都沒(méi)顯露出自己的疲倦，還是站得挺挺的，坐得直直的，老師都夸我像個(gè)真正的小軍人呢！到了約十一點(diǎn)，我們的肚子餓得“咕咕”叫，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，都十一點(diǎn)多了，快給我吃點(diǎn)東西填填飽吧！”好不容易忍道了十一點(diǎn)半，終于可以解放了！我們有氣無(wú)力地、既渴又餓還累地飛快找到自己的小組，打開書包，取出食品，剝開包裝，大吃大喝起來(lái)，活像個(gè)三天沒(méi)吃沒(méi)喝的小乞丐，野餐布上有各種各樣的零食、干糧：薯片、松軟的面包、香噴噴的西果皮，冰冷的雞翅……同學(xué)們吃的可香了呢！下午，我們又去訓(xùn)練場(chǎng)玩了許多游戲，還去了水上游樂(lè)場(chǎng)玩了一些有趣的水上游戲。
最后我們拖著疲憊的步伐登上了回校的旅游車，看著越來(lái)越遠(yuǎn)的軍訓(xùn)基地，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。
難忘的小學(xué)作文 篇5
“我們，將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng)，為的是讓大家放松一下�！崩蠋熍d奮的宣布道。聽到這個(gè)消息后，我興致勃勃，比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
在那里，我發(fā)現(xiàn)了老師，并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù)，開始巡查。開始，場(chǎng)面雖嘈雜，但并無(wú)大礙。可是，終究還是有人克制不住，開始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別，很明顯。我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)遵守紀(jì)律，站直好嗎？”不說(shuō)罷了，一說(shuō)便激起對(duì)方怒火，我們發(fā)生了口角。
對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng)，這時(shí)，幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō)：“這位同學(xué)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你既然違反了規(guī)定，那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排�！薄暗也](méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂，他就不應(yīng)該制止我�！睂�(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現(xiàn)在，你！使整個(gè)場(chǎng)面亂了，你看著周圍，這么多人被吸引來(lái)，亂了套子！”對(duì)方環(huán)顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的，可你！現(xiàn)在應(yīng)該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了，急忙把我們分開來(lái)，勸說(shuō)我倆。
也許是因?yàn)榇蚨�，�?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去，對(duì)方大吵大鬧，借此提高氣勢(shì)，我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久，對(duì)方屈服，認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間，耐心等候。此時(shí)，我覺(jué)得，友誼，并不是相互認(rèn)定的“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長(zhǎng)久的.情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會(huì)更有默契，更團(tuán)結(jié)，更有力……
友誼，不是靠物質(zhì)的支持，而是靠時(shí)間的磨練。
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