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小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文

時間:2024-06-03 08:04:42 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文

小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文1

  我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長——黃逸淑。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的.數(shù)再……”就這樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!

小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文2

  我有一個同學(xué),名叫宋麗。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像櫻桃。

  她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠(yuǎn),我按照老師的規(guī)定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了,馬上跑過來扶我,看我傷得怎么樣,還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

  宋麗還喜歡看書。有一次課間休息的時候,她從書包里拿出自己最喜歡看的《格林童話》,津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵大叫一聲,可她好像一點(diǎn)兒也沒聽到,因?yàn)榭吹锰朊粤。直到我擰了一下她的耳朵,她才從書中回過神來。她真是一個小書蟲!因?yàn)榭吹?書多,她的作文寫得很好,知識也很淵博,是我們班的三好學(xué)生。

  我喜歡我的這個好同學(xué),真希望從小學(xué)到大學(xué)我們一直在一個班。

小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文3

  一雙大大的眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,個子比我高,濃密的頭發(fā)整齊的“蓋”在頭頂,用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的.同學(xué)——許亞坤。

  每天我們一起上、下學(xué),一起玩耍。學(xué)習(xí)上互相幫助,體育方面,他跑步比我快,我跳繩比他好。

  課堂上講過的題,許亞坤問我時,我會很認(rèn)真的講給他聽,只到他聽懂為止。有時候老師布置的作業(yè),由于我的粗心沒聽清楚,許亞坤就會給我說得明明白白。學(xué)習(xí)上我們一起進(jìn)步。

  體育課上他跑得飛快,看得我有點(diǎn)小羨慕。他告訴我要多吃飯,增加營養(yǎng),身體強(qiáng)壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好,正跳,倒跳,單腿跳,跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說:技術(shù)很重要,當(dāng)繩子落地時,腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛煉。課外活動我們共同提高。

  我要學(xué)習(xí)許亞坤的優(yōu)點(diǎn),爭取做個三好學(xué)生。

  我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,到處都有我們歡樂的笑聲。

小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文4

  我有個好同學(xué),也是我的朋友。她長著一條柳絮般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的'手,那就是——楊婧艷。

  她很愛樂于助人。記得有一次,上美術(shù)課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,就是忘帶記號筆,不是忘帶了鉛筆,就是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號筆。我看著大家都用鉛筆畫好了草圖,都開始用記號筆開始描了,我看了這幅畫面,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又看了一下教室里的時鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來,一定有人借我記號筆。

  正當(dāng)我想這句話時,忽然,有一支記號筆被人扔了過來,呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來。。∥医K于趕上時間。在我交作業(yè)時有人拍了我一下,我扭過頭一看,原來是我的好朋友——楊靖艷。我問:“課堂是你把記號筆借給我的嗎?”“對,我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就知道你沒帶記號筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你!睏铈浩G說!爸x謝你,要不是你,我今天作業(yè)沒法交了!蔽腋屑さ卣f。“謝什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對吧?”“對。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我的好同學(xué)。

小學(xué)三年級描寫同學(xué)的作文5

  我的一位同學(xué)叫小芳,她的個子又高又瘦,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮,彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,她很文靜,走起路來靜悄悄的,當(dāng)她走到你身邊時,你都不知道。

  她還是一個樂于助人的.人,那天,天氣晴朗,太陽把光耀灑向大地,小鳥在天空中展翅高飛,還不時地發(fā)出陣陣的鳥啼聲,我和小芳邊走邊說話,這時一位盲人正要過馬路,小芳看到了連忙對我說:“我們?nèi)椭俏幻と诉^馬路吧!”我果斷地說:“如果幫了,我們就遲到了,老師會批評的!毙》悸犃硕挷徽f,三步并作兩步走,過去雙手挽著老人過馬路,走到馬路中間時,一輛汽車飛奔而來,小芳挽著老人站在馬路中間,等車輛過去了,她們繼續(xù)向前走,終于,她們到了馬路的對面,老奶奶高興地笑了,小芳也露出了笑容。

  看到了眼前這一幕,我的臉火辣辣的,就像被火烤過一樣,小芳是我的好朋友,我們朝夕相處,為什么她能助人為樂,而我去不能呢?

  這就是我的同學(xué),一個助人為樂的小女孩,一個值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

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