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快樂的小學作文

時間:2024-06-02 18:36:38 小學作文 我要投稿

(精品)實用的快樂的小學作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)實用的快樂的小學作文7篇

快樂的小學作文 篇1

  去年的兒童節(jié),妹妹去兒童公園玩了“海盜船”。

  他們回來后,聽姑姑說,在海盜船上妹妹被嚇哭了,我問他怎么樣,她說:“海盜船非常大,上面還有一個骨頭人。太嚇人了,我再也不玩了。”聽了妹妹的話,我心想:有什么可怕的.。

  今年“六一”兒童節(jié),我一定去公園玩一回“海盜船”,體驗一下。

快樂的小學作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會。

  “通知!今天晚上開圣誕晚會!”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來;之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

  最后一個節(jié)目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂!皁h!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節(jié)拍。我們圍成一個圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時不時模仿著音樂,臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動聽,我們也越跳越起勁,長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時,都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當當”地響,好像是在嘻嘻地笑。“oh!my江南style!”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。

  雖然這首歌只有五分鐘左右的.時間,可它帶給了我無窮無盡的快樂,這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!

快樂的小學作文 篇3

  今天是個永遠難忘的日子,全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠,竄來竄去。 的說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎。可真正到了目的地,才發(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。

  到了歡樂園,首先玩了激流勇進,真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個高坡,著實讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂里。

  接著,我們登上摩天輪,坐在有空調的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺我們轉到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來,生怕掉下來,心就像十五只吊桶——七上八下的。

  然后,我們走進“瞞天過!保f句實話,一點也不好玩,累得我腰酸背痛的。

  最后,我們坐了驚險刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的'彩虹橋……

  不知不覺中集合的時間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。

  多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!

快樂的小學作文 篇4

  吃完早飯,姨媽帶我、媽媽,外公、外婆去植物園轉轉。

  剛一下車,我就迫不及待地拿出滑板。來到植物園里,扶著媽媽學了起來,我先登上一只腳,在媽媽的幫助下緩緩地登上了第二只腳,慢慢地晃動兩腳,滑板開始動了。我很緊張,好像一喘氣都會掉下來。沒滑幾步,就“啪”一下,掉下來了,一看,人沒事,滑板早翻車了!

  我不怕,又一次登了上去,這次進步了許多,雖然還滑不快,但我已經抓著媽媽滑了很遠了,剛想松手,前面蹦出來一群人,我沒有心里準備,又掉了下來。這次不只嚇壞了,那群人也嚇得呆住了,我們誰都不敢走,還是媽媽把我先拉過去了。

  又學了幾次,終于能輕輕拉著媽媽的手滑很久了,但就是松不了手。媽媽老讓我分心,一會兒讓我看花,一會兒讓我看樹,一會兒讓我看草!我一氣之下,大叫“閉嘴,我眼睛用不過來了,讓我專心滑會好不!”結果這么一喊又差點來了個“大馬趴”。

  實在太累了,我就和媽媽滑到一叢迎春花旁,賞起花來了。盛開的迎春花有六個花瓣,金黃金黃的,直接開在沒有一片葉子的`枝干上,遠遠望去象一堆枯木中閃爍的小星星;走近瞧這些小星星的花苞卻是紅色的,細看金黃色的花瓣背面也有星星點點的紅色,真好看!

  賞完花,我又學了起來,沒多一會兒,我終于松開了媽媽的手。我松開手了,我松開手滑了一段,雖然這一段很短很短,但卻是我努力的結果,可尾巴剛翹起來,就來了個結實的“大馬趴”,我不禁大叫一聲“蒼天呀,誰來教教我!”

快樂的小學作文 篇5

  剛剛進入初冬時期,初冬的風就來了。

  初冬的風拍在我的臉上,那感覺像刀子在臉上劃,像無數根針扎在我的身上,還像自己生活中冰箱里一樣,冷極了。

  初冬的風又捏了一下我的手,我的手立刻就變成了紅色,我趕緊把手藏在口袋里,以防它再捏我。

  它不再捏我的手了,可它卻折騰起我的`脖子來。它鉆進了我的脖子里,我禁不住打了個寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來,系上了圍巾。

  它拿我沒辦法了,只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對我發(fā)瘋似的折磨,便全副武裝起來,這下無情的東風就徹底沒轍了。

  然而它沒有學乖,又去入侵動物們的領地了。麻雀趕緊造房子,螞蟻忙著儲存糧食準備過冬,僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃,它們被風吹得動彈不得,不久便一命嗚呼了。

  初冬的風啊,你可真是調皮!

快樂的小學作文 篇6

  學校的大榕樹,每天雄偉地站在操場,像士兵一樣守護著操場的安全。無論是風吹雨打還是陽光暴曬,它從來都沒有低頭屈服。

  春天,細雨綿綿。每次上體育課一般都下雨,我們都跑到大榕樹下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨,讓我們在它的保護下盡情地游戲。

  夏天,天氣熱得難受,知了都不耐煩地在樹上叫著:“熱啊,熱啊。”體育課也熱得不得了,同學們個個無精打采,有的還吐出舌頭說:“水,水。”突然,林子涵說:“我們可以跑到大榕樹下避一下陽光啊!彼腥硕蓟腥淮笪,說:“對呀,我怎么沒想到!边@時,體育老師抱著一箱礦泉水走了過來,我們一邊喝水,一邊在大榕樹下乘涼,像是從絕望中看到了希望。

  一到秋天,我們全班歡呼起來,因為秋天我們最自由。秋天時,我們最喜歡奔跑了,這時我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場上,四個人開始抓捕,我躲在大榕樹后面,當抓的人離我很近時,我很害怕。他繞樹左邊,我繞樹右邊,他只好一無所獲地離開了。

  冬天,冷風呼呼地吹,我們待在教室里,一個也不出去。這時,我想起前三個季節(jié)陪伴著我的大榕樹了。于是,我頂著寒風走向操場,這里空無一人。大榕樹用自己的身體擋住了寒風。

  大榕樹一年四季陪伴著我,我傷心時帶給我快樂,像一個形影不離的.朋友,它是我的快樂之源。

快樂的小學作文 篇7

  放煙火是春節(jié)的一串彩鈴,迎著那跳動的火花綻開笑顏,是放飛童聲的小木棒,輕輕撫過我們童聲的風鈴;是在藍天上放飛的五彩音符,把快樂散進我們的'心靈。放煙花是一件令人快樂的事。

  去年春節(jié),我又去放煙花。在那燃動的火光下一閃一閃地舞動,就在那一剎那火光一涌而出,像決堤的泉水噴涌而出,在黑夜里舞動著,像一根絲綢飄動;饦溷y花的美妙在黑夜里一起一伏,像許愿的燭光。童聲像一陣陣浪,一聲落下,又起一聲,成了一片美妙的音響。有的像菊花綻開美麗笑顏;有的像天上的七色花,可卻拿不到;有的如海市蜃樓一般;有的是一點星光劃過那無際的夜空,好像是一顆流星;還有的像五彩的噴泉,似一道無比美麗的虹橋……

  孩子們在這焰火中叫呀,跳呀,心中仿佛也燃起了一團美麗的焰火。

  這次放煙火在我的心中成了最快樂的事,一想起來我就會笑呀笑!

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