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難忘小學(xué)作文(匯總10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生活，有精彩;有成功;有失敗，有挫折。但這并不重要，因?yàn)樵谶@六年里，我不僅得到了知識(shí)和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評(píng)。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。
在這段時(shí)間里，我交了50多個(gè)同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個(gè)“朋友”!如果你們有困難，互相幫助;如果你們有書，互相借;如果你們有美食，互相分享;如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來(lái)最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽(yáng)、李子林等。我希望我們未來(lái)的友誼會(huì)像蓮藕一樣破碎。
此外，在這段時(shí)間里，我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個(gè)年級(jí)給我的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)幼稚的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)有抱負(fù)的年輕人!此外，你教會(huì)了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識(shí)傳授給我，讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力，不需要外界的`幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許，我們?cè)僖膊粫?huì)見面了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
在離開母校的這段時(shí)間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說(shuō)再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)的時(shí)光，小學(xué)的生活!
難忘小學(xué)作文 篇2
在這陽(yáng)光明媚，空氣清鮮的早晨，我和李婆婆早就約好要到樓下打掃打掃清潔。我拿著掃把，像清潔工似的掃著地。我掃著掃著，不知道是誰(shuí)這么喜歡大地媽媽？讓我和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密相見。我真是勇敢，一聲不吭，又拿起掃把，掃了起來(lái)。我這里掃掃，那里掃掃，使我手忙腳亂，真把我累得汗如雨下。李婆婆看見我掃干凈了，就滿懷高興的對(duì)我說(shuō)：“蘭蘭，你把地掃的多干凈呀！別掃了，我們來(lái)拖地吧！”我聽了李婆婆的話，不相信，就去檢查了自己掃過(guò)的地方�？戳撕冒胩�，才對(duì)李婆婆說(shuō)：“李婆婆，是的.，我已經(jīng)掃哦干凈了，你就在這兒，別走哦！你的體力沒(méi)我好，你就別去提水了，讓我上去提一桶水吧！”李婆婆聽力氣，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！快去快來(lái)喲！”“知道了！”我說(shuō)。我就用自己每分鐘80米的速度向上沖呀！不到半分鐘的時(shí)間里。我就把水提了下來(lái)，也順便拿了拖把。我把水桶里的水灑到地面上，讓大地媽媽滋潤(rùn)滋潤(rùn)。水灑完了，李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用盡自己吃牛奶的力氣去拖。把地拖得像一面鏡子似的，連人的樣子都可以看見。李婆婆看見我累得汗水都把衣服打詩(shī)了，便用手巾給我擦了擦，還喝了一杯果汁。最后，我終于把地拖干凈了，就對(duì)李婆婆說(shuō)：“李婆婆，你先回家休息吧！”我便回家了。我媽媽，爸爸下班回來(lái)，李婆婆給他們說(shuō)了我今天早晨做勞動(dòng)的事。媽媽，爸爸很高興，便回到家，對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天早晨的事我們都知道了，走我們出去吃！你想吃什么就吃什么！”我興奮地說(shuō)：“吃巴西烤肉吧！”“好！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。
勞動(dòng)可以讓我得到外人的表?yè)P(yáng)，也可以得到媽媽，爸爸的獎(jiǎng)賞。�。趧�(dòng)真好。
難忘小學(xué)作文 篇3
聽舒老師說(shuō)，星期四的第二節(jié)課會(huì)有一個(gè)別的學(xué)校的美術(shù)老師給我們上課，我迫不及待地等待著。
叮鈴鈴，上課了，俞老師發(fā)給我們每人一張報(bào)紙，同學(xué)們各個(gè)莫名其妙，我也想：老師發(fā)報(bào)紙做什么呢？老師看出了我們的心思說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們把這張報(bào)紙攤平放在桌子上，保護(hù)桌子。”我們這才明白。
接著，老師又發(fā)下了畫畫的.紙，叫我們把白紙涂滿顏色。大家迅速動(dòng)起筆來(lái)，不一會(huì)兒，我們都完成了人物。然后老師要我們用黑色油畫棒繼續(xù)涂在涂滿色彩的紙上。我有點(diǎn)疑惑：老師這是叫我們干什么呀？把畫紙弄得黑乎乎的，一點(diǎn)也不好看！這時(shí)老師拿出許多水筆空筆芯發(fā)給我們，說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在用這支筆芯在你們涂滿黑色的紙上開始畫吧，想畫什么就畫什么？”老師話音剛落，我們七手八腳畫起來(lái)了。畫著畫著奇跡出來(lái)了，我們的畫紙上不再是黑乎乎的一片，變成了五顏六色的了，真好看！老師告訴我們這叫“刮畫”。
我喜歡這節(jié)美術(shù)課，那一天的情景一直讓我難忘！
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將告別我的母校，難忘小學(xué)生活作文400字�；厥淄�，我的母校的一切使我覺(jué)得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說(shuō)一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬(wàn)千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞；回蕩著我們一串串歡樂(lè)的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大成人，美麗的校園又像慈祥的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我們長(zhǎng)大。
看著校園中嬉戲的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助之手；在我委屈的時(shí)候，他們會(huì)給我安慰；當(dāng)我繁忙的'時(shí)候，他們會(huì)給我排憂，這一切的一切，我怎么能忘懷？我的沒(méi)一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？
母校，我可愛(ài)的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛(ài)和培育，以后我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！
難忘小學(xué)作文 篇5
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時(shí)，我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長(zhǎng)；是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂(lè)……我的童年多半是在校園中度過(guò)的，那里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過(guò)老師們的'商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河�。消息像春風(fēng)般地傳開了，聽到這個(gè)喜訊，教室里轟動(dòng)了，像油鍋一樣炸開了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿懷期盼著明日的到來(lái)。放學(xué)以后，同學(xué)們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來(lái)了，我們的小組成員你一言我一語(yǔ)，最后決定分頭行動(dòng)：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學(xué)們一齊準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，一想到明日的春游，我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻最后到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒(méi)名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平
時(shí)，在校園里自我培育的花是不能摘的，此刻來(lái)到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè)，這在學(xué)校想都不敢想的快樂(lè)，此刻卻時(shí)時(shí)唾手可得，真把我們樂(lè)瘋了。到達(dá)了目的地，同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一齊做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂(lè)得像自我也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。
這次春游，讓我們走進(jìn)了大自然，體會(huì)到春光的完美。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
難忘小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爺爺在樹下看報(bào)紙，我在外邊玩。因?yàn)闋敔斃涎刍杌ǎ运磮?bào)紙的時(shí)候都要戴上眼鏡。心想：爺爺戴眼鏡很麻煩，還不如給爺爺畫一幅眼鏡呢！正巧，爺爺看了看報(bào)紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫。我心想：是給爺爺畫紅框、黑框、藍(lán)框······
我猶豫了一下唉！還是給他畫黑框吧。我在爺爺?shù)难劬ε赃叜嬃艘粋�(gè)黑框，爺爺咳嗽了一聲，嚇得我把畫筆一扔，躲到了樹后邊。過(guò)了一會(huì)兒，我把畫筆撿了起來(lái)一看，筆上沾上了好多泥土，畫不了了。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起了一個(gè)紅色的畫筆，把那只眼睛畫了個(gè)紅框。我又想：要不就給爺爺畫個(gè)五顏六色吧。我剛想畫一個(gè)綠色的`眼鏡腿，恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯，爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進(jìn)了屋，媽媽一看到爺爺這個(gè)樣子就笑得合不攏嘴，奶奶心想：女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶，奶奶出來(lái)一看，也哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：“老頭子，你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子，也哈哈大笑起來(lái)。怎么樣，我給爺爺畫的眼鏡好看吧！
難忘小學(xué)作文 篇7
20xx年5月18日，期盼已久的黃花小學(xué)校運(yùn)會(huì)隆重開幕啦！
作為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的一員，激動(dòng)、興奮的心情一直洋溢在心。用兩個(gè)字來(lái)形容校運(yùn)會(huì)的盛況就是精彩，用五個(gè)字來(lái)形容就是精彩、真精彩！
當(dāng)高舉班牌齊步入場(chǎng)，和老師同學(xué)們一道展示我們二（3）班風(fēng)采的時(shí)候，我是多么的自豪和驕傲！
當(dāng)在綠油油的大草坪上和全校同學(xué)一起演示大課間操的情景時(shí)，我仿佛看見了無(wú)數(shù)棵小樹苗在茁壯的成長(zhǎng)！
當(dāng)最精彩和最激烈的接力賽結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，滿場(chǎng)歡呼，不過(guò)跑第二棒的我卻只感到難過(guò)和遺憾，因?yàn)楸M管我們努力了但卻沒(méi)有得到好的名次。不過(guò)不要緊，下次再來(lái)！
當(dāng)壓軸的.足球表演賽上演的時(shí)候，看著綠茵場(chǎng)上高年級(jí)哥哥姐姐們的矯健身姿，我是多么渴望自己也是場(chǎng)上的一員�。�
精彩紛呈的校運(yùn)會(huì)終于落幕了，但校運(yùn)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)留在我的心中！
難忘小學(xué)作文 篇8
今天我和奶奶去買菜。
到了街上，我們?cè)谝粋�(gè)賣牛奶的地方看見了一位和我差不多高的，穿著一件藍(lán)夾克和白色的運(yùn)動(dòng)褲的男生，在把牛奶往車上搬。“你看著孩子多懂事，這么小就幫人干活，長(zhǎng)大一定有出息。”一位大叔叔說(shuō)。我跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么回事呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“那個(gè)小家伙在幫別人往車上搬牛奶！”說(shuō)完就走了。
過(guò)了幾天，我在出去玩的時(shí)候，又看見那個(gè)人在幫收廢品的人間掉在地上的廢品，我也趕快跑過(guò)去和他一起撿東西。
又過(guò)了幾天，我在大門口看見了一個(gè)賣桃子的，周圍有好多人在買桃子。突然有個(gè)人抓了一個(gè)人鬼老板說(shuō)：“叔叔，他沒(méi)有付錢呢。”那個(gè)被抓住的人趕緊說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起我忘了”。說(shuō)完，付了錢走了。我仔細(xì)一看，那個(gè)人原來(lái)是那個(gè)男孩��！我看了他幾眼，然后就走了。
你知道為什么他是我心中最好的文明俠嗎？因?yàn)樗遣粩嗟腵去幫助別人，而不是為了光榮而只做一兩次的，所以他是我心中最好的文明使者。
難忘小學(xué)作文 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快，一晃6年過(guò)去了，馬上就要上初一了，現(xiàn)在回想小學(xué)6年的生活，雖然平平凡凡、普普通通，但是卻一言難盡啊。這6年沒(méi)有一帆風(fēng)順，可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子，讓我永生難忘。
還記得有一位值得尊重的老師，她是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師，叫沈中健，直至今仍然還記憶猶新。她在我成績(jī)下滑的時(shí)候，多次開導(dǎo)我并教育，承蒙她的照顧，那一段時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jī)明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識(shí)，而是在做教育，她告訴我們什么才是真正的人，不停地敲打、錘煉我們。
而與同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪嵌斡洃浽诂F(xiàn)在看來(lái)則更是寶貴。
也許你對(duì)這個(gè)班的印象并不好，可是這個(gè)班里的'每一個(gè)人都有他們各自的優(yōu)點(diǎn)，而且每一個(gè)人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，也是很討厭這些人，但是日子一天一天過(guò)去了，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都很善良，非常地友好。
還記得有一次，上體育課休息的時(shí)候。那時(shí)我盤腿坐在操場(chǎng)上，一個(gè)初中的男生把足球往我這里踢，我周圍的人都大叫著提醒我，但我當(dāng)時(shí)正在發(fā)呆，所以結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得挨了那么一下，我當(dāng)即痛得叫出了聲，齜牙咧嘴，腦袋一陣悶疼，在原地愣了好久好久才回過(guò)神來(lái)。
那個(gè)男生也知道自己做錯(cuò)事了，趕快跑了過(guò)來(lái)，向我們賠禮道歉，我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個(gè)男生不放，偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級(jí)姓名，為我打抱不平；而有一些女生，則到我身邊噓寒問(wèn)暖，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么樣了？”“你沒(méi)事吧？”“要不要去醫(yī)務(wù)室看一下啊？”那時(shí)，我覺(jué)得心中暖暖的，頭上的上也不怎么痛了，同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺(jué)到溫暖。
我們班的同學(xué)們同樣互相幫助，一方有難，八方支援。雖然平時(shí)總喜歡打打鬧鬧，還經(jīng)常鬧出事來(lái)，但是當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)盡可能地出一份力。
即將要畢業(yè)了，我最舍不得的就是這些同學(xué)們了，有可能幾十年后我們各奔東西，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些人。
難忘小學(xué)作文 篇10
在我們成長(zhǎng)中，都說(shuō)過(guò)很多話，有令人傷心的，有令人快樂(lè)的，有令人改變看法的……，但我的媽媽卻說(shuō)出了讓我可以立刻改變看法的話。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的`早上媽媽說(shuō):“菲菲，這么好的天氣出去騎騎車吧!”我看著電視正起勁，我說(shuō):“可以呀！可惜我不會(huì)騎車�！眿寢屜肓讼胝f(shuō);“不用怕，我可以教你�！�
于是我騎上自行車，因?yàn)槲移胶饬Σ缓密嚴(yán)鲜峭嵬崤づ�，媽媽說(shuō)：騎車時(shí)手要握緊把手，眼睛看著前方,而且要騎快一點(diǎn)，如果騎慢了，會(huì)摔跤的！”我試了一下，果然比以前平穩(wěn)多了，可好景不長(zhǎng)，我一個(gè)急剎車，摔了一個(gè)四腳朝天，我嗚嗚大哭了起來(lái)，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起，我哭著說(shuō):“我再也不學(xué)騎車了!”媽媽撫摸著我的傷口說(shuō)：“失敗是成功之母呀！”就這一句話，讓我努力的爬起，繼續(xù)騎車，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，但我卻努力的爬起，經(jīng)歷過(guò)了一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我終于會(huì)騎車了！
至今，媽媽說(shuō)過(guò)的這一句話一直在激勵(lì)著我，每當(dāng)我失敗時(shí)都會(huì)想起這一句話“失敗是成功之母”。
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