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美麗的小學作文10篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗的小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學作文 篇1
我的外公外婆都住在鄉(xiāng)村。那里山清水秀，景色迷人，一年四季都有變化。
早晨，太陽公公冉冉升起，公雞開始高聲啼叫。打開門窗，一股清新的空氣迎面撲來，舒服極了。門前的柳樹都已經(jīng)在梳理頭發(fā)，人們也都早早地出門干活了。鳥兒們歡快地在古樹梢上唱著歌，聲音是多么讓人陶醉。田野里，小麥們都挺直了腰，隨風舞蹈。它們的舞姿是多么優(yōu)美！
中午，太陽像一個大火球，燃燒著大地。人們似乎并不怕炎熱，坐在樹蔭下一邊吃飯，一邊有說有笑地聊天。孩子們這時正快樂地玩耍著，捏泥巴、翻跟頭、抓小魚……雖然不比城市里的那些毛絨玩具、電動汽車好玩，但也給他們增添了許多樂趣。
下午，微風習習，涼快多了。綠地上鋪著一層從樹上掉下來的棕毛，像厚厚的`棉被，比那體育館里的墊子還要柔軟。走在小路上，能看到在田地里辛勤勞動的農(nóng)民，都構(gòu)成了一幅美麗的風景畫。
到了夜晚，辛苦一天的人們在紡織娘的一首首搖籃曲中甜甜地進入夢鄉(xiāng)。一輪明月掛在天上，望著這無聲靜謐的村莊，等待著第二天的到來……
��！多美的鄉(xiāng)村！看那茂林翠竹，依山傍水，一望無垠的田野，真是令人向往。
美麗的小學作文 篇2
風在動，我的心也在動，一切生靈都在動……
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了�？煲M入中學了，要和你生活在一起五年的母校說聲再見嗎？要和你的同學道聲離別嗎？不，不要，我想一輩子待在這兒，因為這里有我美好的回憶……
每天，都可以聽見清脆的朗讀聲，一個個和藹可親的老師在樓層中等待著我們的到來。一份份作業(yè)交到老師手中；下課，一群同學玩著跳繩、跳房子、跳橡皮筋等等各種上海弄堂游戲；上課，一個個上舉的小手，讓老師不禁欣慰起來，長大了！
蓮溪小學，這個美妙動聽的“音符”，一直在我耳邊徘徊，一直讓我無法忘記。高大的樓房，新建的窗戶，一張張桌椅，已陪伴我們多年。更重要的是同學、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那時候，每一個人都把不開心的事情都拋到九霄云外去了，在他們臉上洋溢著燦爛的笑容。
我們的回憶全都給了蓮溪小學，馬上就要開始下一段回憶，可是我們不愿拋棄所有的回憶，因為我們要清楚地記住每一個人的樣子。時間就像河流，去了就再也不可能回來，可是這并不代表丟失過的記憶就再也找不回來。當我們長大成人的'時候，再一起把歲月拼圖合成記憶，那時候，會不會懷念起童年的時光呢？
時間逃去如飛，五年的時光就這樣過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W的新生，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
美麗的小學作文 篇3
我家的小區(qū)環(huán)境很好。因為這里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來說一說小區(qū)里的植物吧！
我們小區(qū)是名副其實的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹。剛出門，左邊就是三棵楊梅樹，楊梅樹上的楊梅還沒有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的`楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說沒熟透的楊梅無法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴瓜讶�。可能是想到過了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹不遠處還有兩棵枇杷樹，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來了，寫了一首詩：
枇杷
�。ìF(xiàn)）傅君昊
我到樓下看枇杷，
枇杷金黃色澤亮，
千果萬果壓枝頭，
真想馬上摘來吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開放紅花、結(jié)出隨風飄動的小果子的石榴樹，以及柚子樹和桔子樹�？磥砦覀冃^(qū)真是一個“果園”。
除了各種果樹之外，還有五花八門的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因為所有的花擠在一起，像個球一樣的繡球……
我們小區(qū)還真美麗��！
美麗的小學作文 篇4
在將軍苑一期后面，有所美麗的學�！蕽墒械诙䦟嶒炐W。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。
初春，校園里鳥語花香，我們在班級里讀著書，書聲把校園里的鳥兒都吸引了，它們似乎也沉迷其中，只顧安安靜靜地聽著。周一，我們學校會舉行盛大的升國旗儀式，同學們排著整齊的隊伍，邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開始升國旗了，全校同學齊聲唱起國歌，那聲音真讓人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都會覺得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結(jié)束后，我們便返回教室，有時閱讀李商隱的《嫦娥》：“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！庇袝r閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！贝喝盏男@真是令人沉醉！
盛夏，我們學校的操場上花繁葉茂，樹上的`知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫著，圍著操場一圈的花朵更是萬紫千紅，香氣彌漫。同學們大課間的時候都喜歡來到操場的大樹下乘涼，圍著各色各樣的花兒說著各種不同的趣事。要說我最喜歡的，還是學校一年級對面的小亭子，那亭子的墻上刻著很多知名的詩句，我常和三個五小伙伴來這里玩耍猜詩，夏日的校園真是美麗！
深秋，樹葉會就變成金黃色或是紅色，接著樹葉便紛紛飄落下來，這時候同學們會把落葉涂上顏色，壓在紙上，在紙上畫出一幅專屬于秋天的畫。楓紅菊香，落葉蕭蕭，秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園！
隆冬，雪花從空中簌簌地飄落了下來，好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們在雪地里盡情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因為天氣冷，所以不跑操了，操場上一片白雪皚皚的，遠遠望去，像是一個巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道！
這就是我美麗的學校，我刻苦學習的地方，我愛我的學校，我更愛我的每一位同學！
美麗的小學作文 篇5
有人稱贊桂林漓江水之清、之藍，也有人贊嘆桂林象鼻山峰之奇、之秀�？捎腥巳ミ^風景名勝僅此于桂林的郴州嗎？我有幸來到了郴州，接下來就讓我為大家介紹介紹郴州的風景名勝吧！
“郴州幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去�！边@首詩詞講的就是能和桂林漓江相提并論的郴州東江湖，東江湖的水和漓江的水一樣清得能看見湖底的石頭和活蹦亂跳的“東江魚”。而且東江湖的水不只是一種顏色的，它是五彩的顏色：在陽光下，放眼望去一片湖全都是綠色的，慢慢的走你會發(fā)現(xiàn)湖邊沿的正中間的那一塊地方是淺藍色，再往旁走，你看到的顏色將變成土的`顏色，看到湖的正中間的時候已經(jīng)變成了深土黃色，可湖水還是那么清澈見底，湖中央再開上那么幾朵含苞待放的荷花、碧綠的荷葉點綴一下，那就像一幅畫一樣美，美的讓人心曠神怡，流連忘返。
我們坐上車，又一路歡聲笑語的朝韶關(guān)進發(fā)了。韶關(guān)最著名的景點就是三峽之“丹霞山”，我們首先坐上輪船去游江和看山石�？炜矗∧菈K巨大無比的山石，山峰連綿起伏，看著就像一個“睡美人”，“睡美人”的眼簾靜靜地閉著，臉上蕩漾著一抹神秘的微笑，看起來很安詳，接下來我們望這邊看兩塊山石一大一小，一前一后到重疊在一起，前面那一塊山石經(jīng)過風吹雨打，變成了一條魚的模樣，后面的山石長期遮風擋雨，形成了一道門型，這兩塊山石放在一起像極了“鯉魚躍龍門”，所以景點的名字是“鯉魚躍龍門”，還有許多景點我就不一一介紹了，這些樣子奇特的山石，讓人不僅贊嘆大自然的鬼斧神工��！
看完了山石，旅行也就告一段落了，在這次旅行中我收獲了許多，一次美麗的旅行，還會繼續(xù)，而我也將繼續(xù)學習和領(lǐng)悟，謝謝你，旅行。
美麗的小學作文 篇6
星期三的晚上，天氣預報說濟南要迎來五年以來最大的雪，我看看外面，天陰陰的，寒風凜冽。
第二天早上我睜開眼，房頂上一片潔白。啊﹗真的下雪了﹗上學的路上，我看見天空中飄著紛紛揚揚的雪花，一片片雪花像棉花像柳絮在風中跳舞，我伸出雙手想把晶瑩的雪花捧在手里，可是轉(zhuǎn)眼 間就化了。樹上、房子上、山上都是白茫茫的雪，遠遠看去滿樹的.雪就像圣誕老人帶的帽子，世界變成了一片潔白。踩在雪上咯吱咯吱的聲音真好聽。由于天氣問題下午的課不上，我們就開始打雪仗， 我們幾個同學在雪地里跑啊，啊跳，興奮極了。我們又開始堆雪人，用黑玻璃球做眼睛，胡蘿卜當鼻子，再在他的脖子上幾上幾片樹葉當圍巾，一個漂亮的雪人就堆好了。
原來下雪有著么多的快樂，我多么希望天天都下雪，那該多好。
美麗的小學作文 篇7
暑假，我們一家去位于河南駐馬店確山縣的薄山湖游玩。
在去薄山湖的路途中，鳥語花香，空氣中散發(fā)著泥土的香味，清新怡人。遠處，連綿起伏的群山和青黃的麥田，使人神清氣爽。
薄山湖風景如畫，游人如織。站在高高的堤壩上，向下望，便看見碧綠的湖水微波蕩漾。那湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；那湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；那湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。幾只游船在湖水中慢慢的劃動，好像一只只美麗的天鵝。遠處，幾座小島若隱若現(xiàn)，依稀能看見島上綠油油的一片。這綠島和綠水交相呼應，構(gòu)成了一幅美麗的`畫卷。
我們來到河邊，迫不及待地登上游船。游船緩緩的開動，船尾激起了雪白的浪花，好似美麗的白蓮花在水面上漂動。我伸手去摸那湖水，湖水可真涼呀，涼得我全身的暑氣頓時消散。
下了船，登上一座小島，沿著彎彎曲曲的小路來到一片竹林。竹子郁郁蔥蔥，有的碗口般粗，有的手指般細，無倫什么樣的都傲然挺立，不屈不撓地向上生長。
薄山湖山水一色，再加上神秘美麗的小島，岸上綠蔭蔭的竹林，真是秀麗無比。
夕陽西下，我們結(jié)束了一天的快樂旅行！望著晚霞中的薄山湖，我流連忘返……
美麗的小學作文 篇8
我家門前有一個美麗的小池塘。 池塘的面積只有80平方米，池塘邊，有幾棵翠綠的柳樹。它雖然沒有大海的雄壯，也沒有西湖的風姿，可我卻深深地愛上了它。 清晨，當薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍的時候，我喜歡坐在垂柳旁讀書，有時候，腳還不時的'在水里打著撲通。一片片水花濺在我的腿上身上，清爽極了。 中午，驕陽似火，蟬不停的叫著，我坐在垂柳下，有時欣賞文章，有時在柳樹下玩耍，笑聲不時在空中回蕩著，有時覺得沒有興趣，揀些小石子丟了進去，水面就會泛起一道道細小的波紋。
日落，我又一次坐在池塘邊，火紅的太陽歡笑著和我們道別，將要滑落到它快樂的樂園里。我靠著垂柳，此時的夕陽就像個害羞的小姑娘，露出紅潤的光芒。池塘的水清澈見底，像一張舒服柔滑的床，讓一碧清水靜靜地躺著。綠綠的清水，紅紅的霞光，倒垂的綠柳，多富有詩情畫意的一副畫面！ 啊，家鄉(xiāng)的小池塘啊！你就像一幅美麗的畫卷，點綴著這片樸實的土地。
美麗的小學作文 篇9
星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車上我趴在窗子旁興奮的望著那美麗的風景，一片片樹葉像一只只扇動著翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的、黃的、還有綠的.，我們從上面踩過去，樹葉就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。
到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，��！只見湖面煙波浩渺，水天一色，猶如一面碩大的銀鏡，到了中午時分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個主意太棒啦！我和小伙伴們坐在船頭，一邊欣賞著美麗的升金湖，一邊吃著美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝著媽媽們喊著：“快點呀，快點呀！”終于出發(fā)了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚了，一到那里，我們也想用魚竿釣魚，可是大人們怎么也不讓。于是，我們幾個小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負責找，她們負責捉，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)有兩只螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由于聲音太大了，她們還沒來，螞蚱就被嚇跑了。經(jīng)過一次次的失敗后，我們總結(jié)了經(jīng)驗，只要有人發(fā)現(xiàn)就用手勢比劃，終于，在我們的齊心協(xié)力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！
在漁民的眼里，升金湖是他們的生活來源，在科學家的眼里，升金湖是無窮的知識，而在我的眼里，升金湖就是那秋天的童話，我愛我的家鄉(xiāng)——東至升金湖！
美麗的小學作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在安康。這里最美麗的地方還要數(shù)香溪洞了。下午，我到香溪洞去游玩，一進門就來到了香溪洞的山腳下。
那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，百花盛開，鳥語花香。似乎來到了人間仙境。山下有一條小溪，小溪里的水真是水光瀲滟，清澈無比�。∵B小溪里的小石子和魚都看得見，與成群結(jié)隊的在小石子中穿來穿去，好看極了。
最有趣的，當然是那像小娃娃一樣小小的波紋了。開始，波紋很小，蕩漾著越來越大，最后在“叮叮咚咚”一聲中消失了。有時候，透過旁邊的.那棵亭亭玉立的柳樹，金色的陽光扒開那嫩綠的六條照在活潑機靈的小魚身上。小魚不停地往上吐泡泡，泡泡和波紋伴著樹葉“沙沙”的聲音跳起了舞蹈，小溪唱起了歌：“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！迸赃叺男』ㄐ〔萋牭萌肓嗣�，身子也跟著擺動起來。
那崇山峻嶺，懸崖峭壁，層巒疊翠的高山上長著郁郁蔥蔥的樹木，姹紫嫣紅得花。還有那金光閃閃的陽光，一陣微風吹來，樹葉“沙沙”的響著。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的﹑紫色的﹑鵝黃色的野花，像一條地毯鋪在水邊。山非常高，好像一下子沖上了九重天，旁邊的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫��！
我愛美麗的香溪洞！
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