手工小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的手工小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
手工小學(xué)作文1
上個(gè)星期天，陳老師帶我們?nèi)ンw育場做手工。
首先，老師帶我們?nèi)タ椿�。那里環(huán)境美麗干凈，我們一開始看到了櫻花，我還錯(cuò)當(dāng)成了粉紅的桃花；接著我們踏著草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的艷麗極了。后來，我們跟著老師來到了粉色的桃花樹下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最后我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍(lán)的'、有白的……看到這些景物，我不禁贊嘆到：“大自然真是鬼斧神工啊！”
看完花，我們回到“大鳳凰”旁動(dòng)手捏起彩泥——24色超級粘土�？蓻]想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看著我捏花了。
我開始捏了，可是已經(jīng)過了三四分鐘了，我第一個(gè)還沒捏好。而和我一組的陳亞文已經(jīng)開始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒捏完！”我也急了：“慢又怎么了？有幾句話叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了�！闭f完，我又開始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒想起捏它的技巧，所以很慢，直到捏第二個(gè)時(shí)旁邊的陳亞文提醒我：“你為什么不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了……
這半天，我不但獲得了快樂，而且還學(xué)到了做任何事都要一步一步來，要有耐心。
手工小學(xué)作文2
“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開始上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。
“地篤、地篤，”隨著一陣響亮的腳步聲，美術(shù)老師快步走入教室，對大家說：“今天這堂課，我們來學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’，大家用像皮泥來捏，可以自己想象，也可以照書上的去做�！崩蠋焺傉f完，大家便開始做了起來。
前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快，一下子就捏了五個(gè)，只見那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在說：“主人，你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過來，此時(shí)黃玉蓉的心咚咚咚地跳著，生怕自己做得不好，挨老師批評。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地說：“你的壺怎么都是不倒翁呀?”
大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧，她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的.身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團(tuán)，搓了起來，一個(gè)美麗的茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來。我也趕快搓了一個(gè)圓，做起壺來，可左看右看總覺得少了點(diǎn)什么，原來粗心的我忘了捏個(gè)壺柄了。
教室里一個(gè)個(gè)壺，五顏六色，真是一場有趣的“壺的聚會(huì)�！�
手工小學(xué)作文3
今天我先告訴大家一個(gè)好消息，我已經(jīng)從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了，而現(xiàn)在做得這些小玩意兒的精致度，也做了大大的改善。
這些工藝品大的有我半個(gè)拳頭，小的差不多和一個(gè)手指頭一樣，我那一套工具都沒用了，對付這些小的`工藝品，只能用我的指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細(xì)致入微的感覺，我每次做的時(shí)候都十分聚精會(huì)神，雙眼緊盯著針頭和陶泥，有時(shí)身上緊張的都發(fā)熱，有時(shí)針尖會(huì)戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。
我現(xiàn)在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個(gè)系列的時(shí)候，盡管是外表看不見的蛋糕胚都做得細(xì)致入微，而且還有許多夾層，若是要切開的話，也十分好看。
人的夢想是會(huì)變的，一般在9至15歲的時(shí)候會(huì)定格，我想，我現(xiàn)在真正的夢想已經(jīng)找到了，那就是長大以后做一個(gè)雕塑家。雖然我不能像前線的戰(zhàn)士一樣來攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀，看見了這么美的雕塑，一定會(huì)羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢想努力。
手工小學(xué)作文4
今天放學(xué)回家后，我很快就把作業(yè)做完了，于是我就想：我可不可以利用這點(diǎn)時(shí)間搞點(diǎn)我的小制作呢。我想自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒。
我把媽媽找來做我的幫手，先把所需的材料準(zhǔn)備好，我找來了剪刀，卡紙，尺子，粘膠和水彩筆，就開始動(dòng)手了，我用的是綠色的卡紙，因?yàn)槲业膶懽肿朗蔷G色的，那樣很相配哦！我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪了下來，用作筆筒的底，再剪下一個(gè)長方形的卡紙，用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫，在媽媽的'幫助下，將筆筒的底和身子連在了一起，這樣，一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著我的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我感覺很滿意，因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果，我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！
手工小學(xué)作文5
今天，老師布置了一個(gè)特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫畫，畫一個(gè)自己喜歡的圖案。
我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現(xiàn)在就開始吧！
首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個(gè)雞蛋，用力的搖晃起來，用尖尖的那一頭對著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個(gè)小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個(gè)指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進(jìn)去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進(jìn)了碗里。接著用水沖干凈，一個(gè)蛋殼就做好了！
我拿出準(zhǔn)備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫出它可愛的嘴巴。然后就是大工程了，我細(xì)心的涂上它黃色的.皮膚，再配上它藍(lán)色的衣服，這樣一個(gè)小黃人就完成了。
多么可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個(gè)，其中有一個(gè)還是獨(dú)眼小黃人呢！我把三個(gè)小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個(gè)小黃人拍了很多照片。
我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會(huì)把它們放在我的書桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。
手工小學(xué)作文6
今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著找著，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？
用破了的舊褲子做，絕對環(huán)保。在陽臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧！”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過媽媽的同意，我把電動(dòng)縫紉機(jī)拿出來開始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機(jī)，我還不會(huì)用，媽媽來教我。我的'心里總有一絲恐懼，擔(dān)心我的手指被扎破。但同時(shí)對縫紉機(jī)的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，開始放開了膽子縫制環(huán)保袋�？p紉機(jī)有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機(jī)就開始工作。我開始不敢踩，不過一會(huì)兒我就能得心應(yīng)手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個(gè)袋子出現(xiàn)在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。
看著我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì)了使用縫紉機(jī)，真好。
手工小學(xué)作文7
今天，我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機(jī)”。
首先，準(zhǔn)備材料有：一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔，這樣，“照相機(jī)”就做成了。
我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對著窗戶外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒有�。堪职窒肓讼胝f：“我有辦法了�！卑职秩ツ昧艘患路�，把照相機(jī)和頭蓋起來，把照相機(jī)有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說：“邢茂麟，快來看照出來了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本�傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會(huì)穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經(jīng)過小孔時(shí)會(huì)發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機(jī)的原理是一樣的'。
我通過了這個(gè)小制作，明白了光的一些知識，這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
手工小學(xué)作文8
下雪了！下雪了！簡直不可思議。不敢相信自己的眼睛。前幾天陽光明媚，萬里無云，今天雪下得很大，奇人又以輕快的腳步來到人間。
有人說這是三月桃花雪。為什么是三月桃花雪？我很困惑。老師說：“因?yàn)槿率翘一ㄩ_的季節(jié)，所以叫桃花雪三月�！�
做練習(xí)的時(shí)候，天上飄著白色的`東西，大家都以為是蒲公英。但是過了一會(huì)兒，蒲公英就顯示出了它的真面目�！跋卵┝�，下雪了！”學(xué)生們既高興又驚訝。
天使在空中打轉(zhuǎn)，像一朵裂開的花，太美了！馮婆婆把薛的弟弟吹到青翠的樹上，樹上仿佛結(jié)出了雪白的果實(shí)。吹在行人的臉上，仿佛有一顆美麗的青春豆；吹向大地，仿佛在大地上鋪了一張白色的地毯。
下課后，外面的雪還在漫天飛舞，學(xué)生們的眼睛不時(shí)往外看，老人卻在無情的時(shí)間里把雪哥變成了水。
我愛這個(gè)神奇的春雪！
手工小學(xué)作文9
晚上，寫完作業(yè)，我就問媽媽：明早吃什么呀？
媽媽反問道：你想吃什么呀？
我立馬答道：我想吃蛋糕。
好吧！我們來做蛋糕吧！媽媽無奈地說道。
我從冰箱里拿出了六個(gè)雞蛋，拿出來兩個(gè)大湯碗。媽媽把雞蛋打破。我負(fù)責(zé)用分蛋器把蛋清蛋黃分開。
分好后，用打蛋器沿著碗邊沿順時(shí)針方向，用力地?cái)噭?dòng)，分三次加入砂糖。這一步很關(guān)鍵，要不就打不出泡沫來。
啪！啪！啪！有節(jié)奏的揮動(dòng)著打蛋器，我手好酸呀！就這樣我和媽媽輪流著交換，終于把蛋清打成奶油狀了。蛋黃里加點(diǎn)純牛奶、面粉和糖攪拌，最后和蛋清輕輕地拌勻。
媽媽拿出電飯鍋，在鍋底刷了點(diǎn)油，不過千萬別刷多了。這時(shí)，媽媽剛要把拌好的倒進(jìn)鍋里，我說：等一下，我要放點(diǎn)葡萄干在鍋底。媽媽笑著說：真有想法。
等待的`時(shí)間總是那么漫長。大概等了半小時(shí)，當(dāng)媽媽把鍋蓋打開時(shí)，蛋糕比剛開始長大了很多，一股奶香味，看樣子這次做的很成功。
當(dāng)把它倒在盤子里，看到金黃色的蛋糕中間還點(diǎn)綴著葡萄干，是又香又好看。我心里美滋滋的，真是應(yīng)了那句古話，自己動(dòng)手，豐衣足食。
手工小學(xué)作文10
每當(dāng)我，看到別人都有自己的好書推薦卡，那時(shí)候是多么羨慕呀！哈哈！今天終于有機(jī)會(huì)啦，因?yàn)槲颐妹玫睦蠋�，讓他們做一個(gè)好書推薦卡。
可是我妹妹不會(huì)，就趕快像一只狗一樣，就在我面前乖巧的'說：“姐姐大人，世界上最溫柔的姐姐，能不能幫我做一個(gè)圖書推薦卡，因?yàn)槲姨苛�，可是姐姐很聰明，不比聰明還高三分，所以能不能幫我做一個(gè)呀，我聽啦就爽快的答應(yīng)了，后來，我在書房里費(fèi)了九牛二虎之力，才把卡紙、尺子、鉛筆、水筆、膠布、專貼書本、剪刀，我首先顫巍巍的拿起剪刀，因?yàn)樯洗挝也恍⌒挠眉舻栋咽种父钇�，但是不管怎么小心，還是把手指割破了，為了做圖書推薦，我拼了，后來，我就把卡紙剪成了一個(gè)愛心的，后來我們就開始畫啦，我先畫一個(gè)群小男孩在堆雪人，后來再寫一些字，就可以啦，還有一些空的地方，我就要來剪紙了，首先我在書上撿了一個(gè)小白兔采蘿卜的樣子，再撿啦一個(gè)小房子……就這樣，好書推薦卡就完成啦，到了第二天，妹妹在幼兒園得啦冠軍。
這就是我做的圖書推薦卡。
手工小學(xué)作文11
小紅在家做完作業(yè)，覺得沒事可干：看電視？現(xiàn)在沒有自己喜歡的節(jié)目；睡覺？天還不黑；吃點(diǎn)什么？還不餓……忽然，她想起來一件非常有意義的事情——做手工！
于是，她叫來好朋友李佳樂和杜海旺。海旺好奇地問：“我們做什么呀？”“做小豬存錢罐�！睒窐沸Σ[瞇地說道。小紅高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀、好呀！”
小紅先找來一個(gè)正方形紙盒，在盒子一側(cè)正中央剪開一個(gè)又長又細(xì)的長方形。這是放錢的.入口。接著，她拿起彩色卡紙，剪下一對扇子似的紙片做耳朵，再剪下一個(gè)橢圓形，在上面畫了兩個(gè)圓點(diǎn)，這是鼻子。最后她剪下一個(gè)大嘴巴。剪好這些之后，一個(gè)一個(gè)地把它們貼在正方形盒子上。這樣一只可愛的小豬“存錢罐”就做好了。
”做得太好了，Good！”旺旺瞪著大眼睛向小紅豎起了大拇指。
不一會(huì)兒，樂樂和旺旺也都做了一個(gè)精巧的存錢罐。三個(gè)小朋友高興地又喊又叫。
手工小學(xué)作文12
我有一個(gè)朋友，她長得高高的，頭發(fā)中長，咪咪眼。她是個(gè)非�？蓯鄣呐⒆�，她很善良，是個(gè)樂于助人的人，她就是美美。
有一次，第一節(jié)課上藝術(shù)課，因?yàn)樽蛱焱砩贤娴锰吲d了，所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了，老師進(jìn)入了教室，頓時(shí)，我的'心“砰砰”直跳，要知道美術(shù)老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子，就問我：“你怎么了？”“我```我忘帶橡皮泥了�！薄澳俏覀円黄鸷献靼�，好嗎？”“好啊，謝謝你！”“呃，既然我們都是屬鼠的，那我們就用橡皮泥弄出個(gè)小老鼠來吧！”“好��！”我興奮地差點(diǎn)跳起來。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美負(fù)責(zé)捏小老鼠。我呢？我就負(fù)責(zé)畫畫，畫小老鼠的可愛樣子，好讓美美容易弄，不然，一有什么差錯(cuò)，橡皮泥貼在一起就不好了。經(jīng)過分工合作后，不一會(huì)兒，新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了，我們幫它取了個(gè)名字，叫“可愛鼠”，“可愛鼠”的一來招來了不少同學(xué)，老師不但沒有懲罰我，還表揚(yáng)我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。
雖然這件事距今已有兩年之久了，但我還是忘不了為我們創(chuàng)造友誼的“可愛鼠”。
手工小學(xué)作文13
星期天了，老師給俺們布置了一項(xiàng)作業(yè)，做香囊。
首先要準(zhǔn)備材料有：布料，針線，棉花，剪刀，香料，艾草，香樟，材料準(zhǔn)備齊后就可以開始做香囊了。
首先把布料裁成長方形，長必須是寬的二倍。然后對著用針把一邊縫起來。用用線穿上珠子放在繳納然后縫起來，另一邊還剩下一邊掏過來。放上香料，棉花，艾草，香獐等，再把另一邊縫起來�？梢允峭锟p的把線。頭縫在里面。媽媽教育我不要扎到手，可是我縫的時(shí)候不小心老是扎到手可疼了。終于香囊做好了，可是它的外表不好看，而且還太小了。我決定再做一個(gè)大的。
把布料剪成一個(gè)長方形，然后對折。把對面的那一邊縫上。把繩子穿上，珠子在另一頭彎上一個(gè)點(diǎn)，然后放在箱包那腳那然后用針把這個(gè)線頭也縫上。還露出來一邊沒有縫把它掏過來，然后在里面放上香料。再把沒有縫的那一邊往里對折5毫米左右，然后把它縫住。這一次我小心翼翼的.做，還好沒有被我弄垮。再在底下弄個(gè)字縫上去。再弄個(gè)線縫上去。這樣一個(gè)香囊就做好了。
這次做香囊的經(jīng)歷讓我知道了自己動(dòng)手的快樂，還做出了一個(gè)漂亮的香囊。
手工小學(xué)作文14
我們班有一位手工作品做得很好的女孩，你猜她是誰？對了，就是我們班的周迎春。周迎春有一張胖胖的臉，光滑的皮膚顯現(xiàn)出她的可愛。她有一雙笑起來彎彎的眼睛，眼睫毛長長的，有些彎，像個(gè)洋娃娃，鼻子高高隆起，還有個(gè)愛笑的嘴巴。
周迎春的手工做得很好，有一次，我們上玩勞技課，勞動(dòng)老師楊老師對我們大家說：“下次勞動(dòng)課我們期末考試，請同學(xué)們準(zhǔn)備好2份自己最好的勞動(dòng)作品帶來，我下次要打分。”
教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的哭喪著臉，有的開心的拍起了手，歡呼起來，還有的在想該交什么作品……第二個(gè)星期四到了，勞動(dòng)課老師要我們給他看看作品，當(dāng)楊老師報(bào)到“我們的眼睛”時(shí)，我們的眼睛“刷”的看著他，不看不知道，一看嚇一跳，周迎春正拿著一個(gè)上面有著有泥捏著的花和一個(gè)鳥兒在交給老師打分，那件作品真是太漂亮了，那花兒有紅的、白的、黃的'、紫的、藍(lán)的……各種顏色幾乎都有了；那只鳥兒遠(yuǎn)看多么像真的呀：一只美麗的鳥兒停在樹枝上，在梳理自己的羽毛，近看這只鳥兒，紅紅的腳，尖尖的嘴，眼睛亮亮的，回家的路上還有人以為這花是她從哪里買的呢！
周迎春的手工這么好，所以我把“手工章”像獎(jiǎng)給周迎春。
手工小學(xué)作文15
上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。
因?yàn)椋h(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書包用的，所以，我們在選材料的時(shí)候特別仔細(xì)。
精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的'無紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因?yàn)榇竺状幸r里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。
嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。
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