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美麗的小學作文合集(10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學作文 篇1
我們的學校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學校。
每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學校�？�，學校的大門在陽光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽第一小學”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進過道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經(jīng)有二百多年的歷史，還是國家三級保護古樹。雖然經(jīng)過二百年的風雨吹打，可古樹欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學樓還高，整個樹干需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學校不大，操場的東面，是升旗臺和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的.地方。
西面，有四個乒乓球臺，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來，傳遍整個校園。
這里充滿了歡聲笑語，這里就是我們的樂園。
美麗的小學作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)隨州，有很多風景名勝。在我眼里，我最喜歡的是那條美麗的小河。
彎彎曲曲的小河是“S”的形狀，像一條舞動的綢帶，柔美 秀麗.小河里，“嘩嘩嘩”水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。偶爾天上有一群可愛的小燕子從湖面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋蕩漾開去。還 有一群大白鵝，有的展開翅膀你追我趕，在快樂的'嬉戲；有的閉目養(yǎng)神，隨著微波逐流；有的將脖子交織，像一對情侶一樣在竊竊私語；還有的圍在一起爭搶食物， 它們將頭伸進水里，屁股朝天，翅膀張開扇動著，仿佛一朵盛開的荷花。許多許多的小蝌蚪在水中游玩著。它們一會兒游成一條線遠遠望去就像一串串黑珍珠；有時 它們又集在一塊兒，又像一幅幅水墨畫。魚蝦在水中無憂無慮的生活著，偶爾還躍出水面，彷佛在欣賞這美好的春景，有時他們在小草中穿來穿去玩著捉迷藏的游 戲。
春天的小河的確很美，可河岸的景色也很迷人。 岸邊，那排列有序的柳樹，被嫩芽點綴的柳條，在微風吹動下，輕輕地搖曳，跳起了芭蕾。小燕子也從南邊趕來湊“熱鬧”，“唧唧”地叫著，給春天增添了許多生 機。柳樹的對岸有一片桃樹，桃林里的桃花競相開放，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的采著蜜，湊熱鬧的蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
我愛春天，也愛春天的小河。
美麗的小學作文 篇3
每個人都有一個美麗的夢想，我也不例外，因為夢想能讓人像鳥兒一樣展翅飛翔；能讓人想丑小鴨
一般神奇。我的夢想變是當一名‘‘白衣天使’’。
也許是讀了葉欣救人的那一課而有所觸動吧。又也許是被葉欣舍己為人的精神而被感動。
白衣天使的使命就是救死扶傷。葉欣那含辛茹苦、舍己為人、舍生忘死的精神，永遠都值得我們學習。我一定要當上一名白衣天使，雖然這個夢想離我很遙遠，但我要爭取這個機會。光陰似箭，日月如梭。時間不會等我們，我一定要好好學習，長大像葉欣一樣。
葉欣的精神就突出在不接家人電話與接到原有冠心病的非典患者梁先生的一種急切的心情，還有治療病人是那種熟練又嫻熟的方法，更從葉欣那些斬釘截鐵的話語中體現(xiàn)出葉欣關(guān)心他人、固執(zhí)、對待工作的`責任心與舍己為人等精神。
我曾經(jīng)看到過一些人，有的是沒有醫(yī)藥費而去世；有的是沒來得及送進醫(yī)院而悄悄的離開了人間；還有的是最后做的手術(shù)沒成功而悄悄的離開了人世。這一點就是對他們親人的最大打擊。
我長大了一定要當白衣天使，只是我的心愿。
美麗的小學作文 篇4
春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是萬紫千紅、鳥語花香的季節(jié)。
春天的景物是美麗的。花紅了，草綠了，樹也發(fā)芽了，燕子從北方飛回來了，大地也就得越來越病了。在山的中間有一條清澈見底的小河，我聽到了流水聲、鳥鳴聲，蟲鳴聲，各種各樣的聲音都匯集在一起，動聽極了。春天到了，讓我感受到天氣變暖，環(huán)境也變美了。
春天也是一位音樂家，它讓小雨滴們滴滴答答地敲打著美妙的音符，奏出了最動聽的樂曲。春雨是無私的`，甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細。春雨像線一樣長，像用篩子篩過一樣密。
春天百花盛開，楊柳吐綠，山清水秀。春的氣息是爽快的，也是暖和的�？�！那邊河水里一群小鴨子正在嬉戲。俗話說的好“春江水暖鴨先知”。
春天喚醒了大地，喚醒了春天里的一草一木，你看。春暖花開，春光明媚這般影像簡直沒法比喻。
��！春天你不僅春色迷人，而且也是鶯歌燕舞，我喜歡春天！
美麗的小學作文 篇5
三門峽是一個黃金之城、天鵝之城、蘋果之鄉(xiāng)。今天我也來夸夸我的家鄉(xiāng)——三門峽。
三門峽位于河南、山西、陜西交界處，是黃河岸邊一顆璀璨的明珠，在黃河的“幾”字形地圖上就能找到她。
我的家鄉(xiāng)三門峽的美景數(shù)不勝數(shù)，由于特殊的地形優(yōu)勢，擁有了像天鵝湖、雙龍灣、黃河公園等等美景。今天我給大家詳細介紹一下我們的天鵝湖。
鵝湖是連接著澗河和黃河的一個湖泊，常年湖水清澈。當春天來臨時，湖面上還結(jié)著厚厚的`冰，太陽照射著冰面，像一面巨大的鏡子。當夏天來臨時，威風吹拂著湖面，太陽灑在微波粼粼的湖面上，湖面上像隱藏著無數(shù)的鉆石一般。當秋天來臨時，飛鳥在空中盡情的飛舞，倒映在湖里簡直就是一幅水墨畫。當冬天來臨時，數(shù)以萬計的天色天使從遙遠的西伯利亞回到了屬于她們的三門峽家，這也就是這個天鵝湖名字的由來。他們有的引亢高歌，有的竊竊私語，有的展翅飛翔，有的……為寒冷的冬天增添了一道別樣的風景。同時也吸引了全國各地的游客到此欣賞。
我的家鄉(xiāng)不但自然景色美麗，人文景觀也有很多，比如：函谷關(guān)、車馬坑、地坑院……每一處都有美好的歷史故事。就說說地坑院吧，地坑院是三門峽的特殊地質(zhì)而形成的一種特殊建筑群，它處于陜州地帶，它有著幾千年的歷史，它更是人類居住的活化石，也是建筑學的奇觀。地坑院在抗日戰(zhàn)爭也起到了很大的作用。它冬暖夏涼的特性深受當?shù)厝罕姷南矏�，更是吸引很多人前來參觀。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)也很豐富。比如：寺河山蘋果、盧氏木耳、靈寶大棗、大營麻花等等。今天我們著重說說寺河山蘋果。寺河山它獨特的地理位置，白晝的溫差大，這就讓生長在高山上的蘋果擁有了脆甜的口感，營養(yǎng)成分也領(lǐng)先很多地方的產(chǎn)品，寺河山蘋果是全國蘋果生產(chǎn)基地之一。
��！這就是我的家鄉(xiāng)——三門峽。我們的魅力之城！我祝愿您的明天更加美好！
美麗的小學作文 篇6
秋天來了，大雁南飛、秋高氣爽，稻田里的莊稼笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著開心的笑容。秋天的落葉可美了，從空中飄落下來，有時像個空中翩翩起舞；有時像一只小船從空中慢慢地飄進了小河里，向著遠處前進，真是千變?nèi)f化，形態(tài)萬千。
我撿起一片片落葉，發(fā)現(xiàn)它們的'種類很多，有梧桐葉、芭蕉葉、銀杏葉，還有桑葉。真是應(yīng)有盡有。梧桐葉大大的，有手掌般大小，圓圓的，像一把扇子一樣。芭蕉葉是深綠色的，橢圓形的，上面還有一些淺綠色花紋。桑葉是淺綠色的，可柔軟了，它的葉子可薄了，使勁一碰就料了。
我?guī)е@些到了教室里，老師給了我們幾張紙，讓我們兩三人一組，一組有一張紙，要求我們在30分鐘內(nèi)用葉子拼一張圖畫。我們都興致勃勃，想快點開始比賽。
比賽要開始了，我和張賀政一組，我們倆開始想要做什么，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)，不知從何下手。通過一次次討論，我們決定要用落葉來拼一只大獅子。
我們先用一片大大的梧桐葉做了一個獅子頭，在上面用記號筆畫了一對眼睛和一張有利刀般牙齒的大嘴巴，如同山間的霸王一樣，威震四方。我們又用一片芭蕉葉來當作身體。然后，我們用一些小的桑葉做成了獅子的四肢和獅子的耳朵。我又用了樹葉做了一個月亮，和一些云。張賀政又用銀杏葉做了獅子的尾巴。最終，可算是完成了！
后來，老師告訴我們，落葉的生命雖然很短暫，但它有很大有很大的價值，它不與百花爭艷，不去與夏天的荷葉爭奪清秀，不與冬之梅花比高貴典雅。它卻默默地為花草樹木奉獻自己。
我愛它，愛它不去與百花爭奇斗艷，愛它的默默無聞，愛它不和玫瑰、牡丹比高貴秀氣，更愛它那無私奉獻的精神。
美麗的小學作文 篇7
小明家的院子里有一棵很大很大的`樹。一天放學回家，小明看見樹上站著三只美麗的小鳥，好象一家子，有鳥爸爸，鳥媽媽，還有鳥寶寶。鳥寶寶很可愛，小明很喜歡鳥寶寶。小明想小鳥怎么沒有自己的家，我給小鳥造一個家吧。于是，小明就跑到家里拿來積木。再回到院子里，小明先把三個長方形當作三面墻，再給這個家做了一個門，最后是給這個房子按上房頂，很快，這個房子就造好了�？墒牵鯓硬拍茏屵@些小鳥愿意住到這個可以為它們擋風遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會發(fā)現(xiàn)的。
第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥終于有了自己的家了。”
美麗的小學作文 篇8
春回大地，萬物復蘇。
小草探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。柳樹姑娘在春風中梳頭，在春雨中洗澡。小河里，冰雪融化了，小蝌蚪快樂地游來游去，小鴨子跟著媽媽一起游泳，小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”冬眠的的動物也蘇醒了，他們在溫暖的陽光下散步，心情格外愉快！
公園里百花齊放，五顏六色，有紫的、白的、藍的、綠的、紅的'……春天真美呀！我愛美麗的春天！
美麗的小學作文 篇9
在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。
瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！ 在藍天學校的對面有個密密的'樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。
瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！
美麗的小學作文 篇10
朋友家有一對令人喜歡的“珍珠”。
珍珠鳥有一身雪白的羽毛，還有潔白堅硬的牙齒！嬌艷的嘴巴、腳。它還有嬌小玲瓏的身體。尾巴上還有珍珠似的白點。整個身體就像一個小皮球呢！
它飛的時候有時高、有時低、有時快、有時慢。它的聲音如同百靈鳥一樣清脆。它的`聲音很小，就像小雞一樣的聲音一樣，幾乎聽不到哎！
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)它很有耐心。有一次，我去朋友家玩兒，我想給珍珠鳥喂點食兒，我在珍珠鳥的面前晃了一下，珍珠鳥沒有叫，只是很有耐心的在那里等著。我想它肯定想吃，但是它知道做事想要有成就，那就要“堅持”。所以我一直沒喂它，知道我都沒有耐心了，它還是沒有叫，還是站在那，等我給它喂食，我實在忍不住了，就把食喂給它了。我想：連小鳥都比我的耐心大，我一定要像它學習。學習它的堅持不懈。
我想：連珍珠鳥都比我的耐心大，我以后做事一定要有耐心。
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