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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-05-24 12:41:09 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文15篇【經(jīng)典】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活作文15篇【經(jīng)典】

難忘的小學(xué)生活作文1

  我攤開(kāi)稿紙,才發(fā)現(xiàn)六年的小學(xué)生活已經(jīng)在不知不覺(jué)中逝去。再回首,這六年里,有歡聲,有笑語(yǔ),有心酸,也有淚水……

  熟悉的校園生活,將要成為'過(guò)去時(shí)',它浸滿(mǎn)了酸甜苦辣,記載著我最美好的回憶。酸

  我手里,緊緊地攥著那張白花花的試卷,心中竭力地讓自己顯得平靜一些。但上面的那一抹刺眼的紅色'×'號(hào),像匕首一樣深深地向我心中扎去。旁邊的同學(xué)們都一個(gè)欣喜地笑著,只有我一個(gè)人強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐在那里。

  考砸了!我的心就像一座大山轟然倒塌,漾出了一種充滿(mǎn)了酸又略帶幾分凄涼的感覺(jué)。一想到回家要面對(duì)爸爸的場(chǎng)景,人就好像被淋了一桶冰涼的水,酸酸的感覺(jué)慢慢地涌上了心頭。

  甜:同學(xué)們,緊緊地把我團(tuán)團(tuán)圍住,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出腦袋,緊緊地盯著我手中的那一份報(bào)紙。那上面,有印著我名字的'豆腐塊',我再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅,兩只眼睛也不由自主地瞇縫成了'初一的月牙兒',嘴角也不住地向上揚(yáng)著。

  隨著圍觀的人群越來(lái)越多,快樂(lè)的氣氛把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍了起來(lái)。那一絲絲的甜蜜爬出了我的心窩,爬上了我的臉龐,還爬到了我的嘴角上。

  苦:我上完廁所,回到放學(xué)路隊(duì)之中,只見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣、萎靡不振,就像一個(gè)個(gè)霜打了的茄子。原來(lái),又違反紀(jì)律了,被罰抄課文,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。壞菜了,我心里像是掉入湖里的.石頭,一沉沉到了底?磥(lái),今晚的作業(yè)又不知寫(xiě)到何時(shí),只好無(wú)奈地念叨著:苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五……

  辣:我站在黑板前,手中緊握著粉筆,但又無(wú)從下筆。我就像站在六月天的太陽(yáng)底下,頭上不斷地冒出一顆又一顆豆大的汗珠,滴答滴答地往地下落。好不容易拿定筆,寫(xiě)了幾畫(huà),結(jié)果生字全寫(xiě)錯(cuò)了,只聽(tīng)講臺(tái)下面爆發(fā)出一陣哄堂大笑。我的臉紅得像熟透了的蘋(píng)果,趕緊像做賊似地溜了下去……

  可愛(ài)的校園,我不舍得離開(kāi),再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)!

  難忘,學(xué)校里的一草一木,是多么地熟悉;難忘,朝夕相處的同學(xué)們,是多么地親切。

  難忘的六年時(shí)光,難忘的小學(xué)生活,更難忘的是珍貴的回憶和同學(xué)友誼。

難忘的小學(xué)生活作文2

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時(shí)光。

  是啊,怎能忘記那六年的時(shí)光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時(shí)代。

  初入校園,并未想過(guò)時(shí)光會(huì)如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過(guò),有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)的蔥蘢歲月。

  奶油軟糖

  老師的諄諄教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個(gè)學(xué)生。忘不了那個(gè)下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個(gè)同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長(zhǎng)忙把情況告訴了老班。班主任聽(tīng)聞,從容不迫地背上那個(gè)同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個(gè)班級(jí)!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時(shí)間守護(hù)著她的學(xué)生,這時(shí),一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。

  百香果酸

  期末考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),頓時(shí)感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿(mǎn)期待的臉上寫(xiě)滿(mǎn)的失望。我只能強(qiáng)忍淚水,可眼淚太多,終究會(huì)決堤,淚水如洪水般暴發(fā);氐郊遥m然仍有些倔強(qiáng),不服輸?shù)囊馕,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的`目標(biāo),迎接酸后即涌的甜蜜。

  忘不了,我六年的小學(xué)時(shí)光!你的陽(yáng)光,趕走了孤獨(dú)的黑暗,你是繁星,點(diǎn)亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進(jìn)我的心田

  讀后感 時(shí)間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽(yáng)的蒸融了,像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),我不禁思緒萬(wàn)千。心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經(jīng),老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí),值日,做人那一次,我沒(méi)有完成作業(yè),你發(fā)現(xiàn)沒(méi)交,趕過(guò)來(lái)問(wèn)我,我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō);“老師,我忘帶了,”你聽(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)因此感到放松,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間把事實(shí)告訴了你。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,你沒(méi)有生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō);“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了你的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗,從此以后每次都按時(shí)交作業(yè)。

  還記得,共同了六年的同學(xué),他們是多么的可愛(ài)呀!記得那時(shí),我盼望已久的一本書(shū),一直沒(méi)敢向你借。而那天,當(dāng)我還在想著那本書(shū)時(shí),你卻出乎醫(yī)療地說(shuō);“這本書(shū)送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,而我一直沒(méi)敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)我默默流淚時(shí),一張紙條飛過(guò)來(lái);“快畢業(yè)了,我們和好吧!我知道這是你寫(xiě)的,我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

  還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂(lè),一下子涌上心頭-

  。慷嗝淳实男W(xué)生活,你帶我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧!

難忘的小學(xué)生活作文3

  六年的小學(xué)生活眨眼間轉(zhuǎn)瞬即逝,這是多么難忘!變了的,是同學(xué)們的身高,容貌;不變的,是同學(xué)們的笑容。

  “哈哈哈!”這歡快的笑聲是杜鵬洋的,聽(tīng)到這笑聲,就知道一位本班同胞被無(wú)情的戲耍,同胞被洗刷后聽(tīng)到這笑聲,憤怒立刻就消失了,看著杜鵬洋,苦笑不得。

  “呵呵呵!”套用一句歌詞,這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的,她只要聽(tīng)到別人講笑話(huà)就會(huì)發(fā)出這可怕的聲音,祈禱她不要再被別人逗笑了,如果再讓我聽(tīng)見(jiàn)這笑聲,我真可能折壽十年!

  “啊哈哈!”這笑起來(lái)沒(méi)完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了有關(guān)于搞笑的事情他就會(huì)笑個(gè)不停,而且還是十分怪異的姿勢(shì)。頭半低著,雙手捂住心臟,看到他笑,我們也不由自主的.笑了起來(lái)。

  米老師的標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開(kāi),用手撫摸額頭,把頭發(fā)撩起來(lái),一臉無(wú)奈的表情,不熟悉的人甚至?xí)`以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。

  小學(xué)生活,是多么難忘。∽兊檬峭瑢W(xué)們的身高,容貌,不變的是同學(xué)們的笑容!

難忘的小學(xué)生活作文4

  解散羊角辮,束上了馬尾,脫掉了百褶裙,穿上了牛仔褲。在母校度過(guò)了6個(gè)春秋后,即將步入中學(xué)的大門(mén)了。

  一年級(jí)的入學(xué)到小學(xué)畢業(yè),仿佛一眨眼就過(guò)去了,那一張張稚嫩的臉,現(xiàn)在都變得成熟了許多。以前我們跳過(guò)的兔子舞,現(xiàn)在再也不去跳了;以前玩過(guò)的游戲現(xiàn)在也不去玩了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了!

  剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,好像就在昨天,歷歷在目。那時(shí)我們都聚集在學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地,在紙上尋找著自己的名字,面對(duì)一張張生疏的面孔,我們不禁有些緊張,但小孩就是小孩,很快我們就熟悉了,下課后,我們會(huì)纏著老師,問(wèn)一些奇怪的`問(wèn)題,老師也會(huì)樂(lè)此不倦地一一回答我們。

  以前是那些大姐姐們,給我們系紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在,輪到我們給一年級(jí)的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾了。看到他們后,便想起了我們小時(shí)候的入隊(duì)儀式……

  那時(shí),我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì),走上樓梯,呆呆地站在哪兒,看著下面的老師和同學(xué)們,大姐姐們拿著紅領(lǐng)巾走了過(guò)來(lái),給我們系上后,對(duì)我們笑了笑,我們便對(duì)她們打了個(gè)敬禮,就走下了樓梯。

  雖然,這件事在人生道路上并不很重要,甚至十分短暫,但它卻深深地印在了我的腦!

  如果說(shuō)六年太短了,是因?yàn)槲疫有一些話(huà)想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)。因?yàn)樵谶@六年中的生活,是最有意思也是最特別的。感謝親愛(ài)的母校六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。感到六年太短,是因?yàn)槲覍?duì)母校的感情很深,這種感情從我6歲就開(kāi)始存在于我心里。我舍不得這里的老師,舍不得這里的同學(xué),舍不得我的小學(xué)生活。

  在童年的夢(mèng)想中,長(zhǎng)大了可以不受約束,可以犯錯(cuò)誤,以一句“我長(zhǎng)大了”頂過(guò)身體上的痛。殊不知,長(zhǎng)大了就意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任。

  再見(jiàn)了!伴我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的母校,再見(jiàn)了!和我們享受過(guò)美好回憶的老師同學(xué)們。

難忘的小學(xué)生活作文5

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)時(shí)光便過(guò)去了。我們也從天真稚嫩的頑童,變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。再過(guò)一個(gè)月,我們即將結(jié)束小學(xué)生涯,邁入中學(xué)大門(mén);厥淄,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像天鵝扇動(dòng)雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái)。

  綽號(hào)風(fēng)波

  記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)課間,安張涵和李語(yǔ)欣在一起聊天。安張涵說(shuō)她的名字,是由父母雙方的姓加上一個(gè)“涵”字組成的。李語(yǔ)欣眼珠子一轉(zhuǎn),想了想說(shuō):“如果按這個(gè)方法取名字,那么我應(yīng)該叫什么呢?”她媽媽姓韓,因此她的名字就是“李韓涵”!李語(yǔ)欣突然愣住了,接著哭笑不得地說(shuō):“李憨憨!怪不得我這么憨!痹S多女生聞聲趕來(lái)“吃瓜”,安張涵便一臉壞笑地告訴了我們事情的經(jīng)過(guò),我們笑得前仰后合。李語(yǔ)欣也因此得到了“李憨憨”這個(gè)外號(hào),F(xiàn)在回想起這個(gè)綽號(hào)風(fēng)波,我還是忍不住要笑出聲。五年中像這樣的趣事真是不勝枚舉,我們的學(xué)校生活總是充滿(mǎn)了笑聲。

  水槍大戰(zhàn)

  上個(gè)月,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一次春游。我們?cè)跒I江森林公園中游玩,野餐。吃完午飯后,一個(gè)男生買(mǎi)了一把水槍?zhuān)_(kāi)始搞怪,向別人噴水。越來(lái)越多的同學(xué)加入水槍大戰(zhàn),互相噴水。我也買(mǎi)了一把戰(zhàn)斗力強(qiáng)的長(zhǎng)款水槍?zhuān)榱藵M(mǎn)滿(mǎn)一管水,向樹(shù)林里的同學(xué)們走去,加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí),一個(gè)男生“奸笑”著悄悄地從我背后走來(lái),卻不知早已被我發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我猛地一轉(zhuǎn)身,緊握住手中的水槍?zhuān)瑴?zhǔn)備好給他點(diǎn)顏色看看。他嚇得尖叫一聲,剛想舉起水槍射擊我,沒(méi)想到一根水柱已經(jīng)徑直沖他噴去。我那水槍的巨大威力令他緊閉起雙眼,猛地別過(guò)頭,撒腿就逃。我則趕忙抄小路跑去注水,一想起剛剛的.“勝利”,就興奮地準(zhǔn)備去噴下一個(gè)“倒霉蛋”。最后,盡管大家都被淋成了“落湯雞”,但都十分快樂(lè)。

  難忘的小學(xué)生涯即將結(jié)束,大家也將各奔東西!疤煜聸](méi)有不散的筵席”,今天的離別是為了明天更好地相遇。不管相距咫尺還是遠(yuǎn)隔天涯,我們的心永遠(yuǎn)相連。

難忘的小學(xué)生活作文6

  美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,在這臨別之際,我的心情非常激動(dòng),如大海波濤洶涌澎湃。

  難忘二校。莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),歷歷在目的升旗儀式。干凈整潔的校院,美麗的花園,高大的柿子樹(shù)。展示我們理想的黑板報(bào),琳瑯滿(mǎn)目的讀書(shū)角,寬敞明亮的教室……您的每一個(gè)角落,都珍藏著我童年時(shí)的歡笑。二校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。二校,是您,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們失敗的悲傷,和成功的`喜悅。

  難忘恩師。老師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園,看到的就是您和藹可親的笑容,是您把我們帶進(jìn)教室,讓我們不再恐懼這個(gè)陌生的環(huán)境,而是找到了一種家的感覺(jué)。忘不了二年級(jí)的班主任陳紅霞老師,是您在課堂上糾正了我上課做小動(dòng)作的壞毛病,從此養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。三年級(jí)的趙潔老師教我計(jì)算要準(zhǔn)確。五年級(jí)的龐淑慧老師,鼓勵(lì)我多讀書(shū),多積累并讓我養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,使我不再害怕作文。當(dāng)我的作文在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),老師總是給我更大的鼓勵(lì)。特別讓我終生難忘的是六年級(jí)的班主任馬娜老師,老師身體不舒服,可是一分鐘也沒(méi)耽誤給我們上課。數(shù)學(xué)杜凌燕老師,知識(shí)淵博,講課幽默風(fēng)趣,讓我們聽(tīng)得入迷,再難的數(shù)學(xué)題都迎刃而解。親愛(ài)的老師,我感謝您們,您的教導(dǎo),您的付出給予我們信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。我會(huì)帶著這些教誨踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。也請(qǐng)老師們放心,我一定發(fā)奮努力,做最好的自己,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

  難忘同學(xué),我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在即將畢業(yè),心中充滿(mǎn)了感慨。六年來(lái),我們一起經(jīng)歷了很多很多:清晨的朗朗讀書(shū)聲,課間追逐游戲,放學(xué)時(shí)我高舉隊(duì)旗,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上相互加油等。場(chǎng)景歷歷在目,永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。同學(xué)間有了困難都互相幫助,不管誰(shuí)取得好成績(jī)都一起歡呼鼓勵(lì),六年來(lái)大家建立了純潔的友誼。現(xiàn)在就要分開(kāi),怎么會(huì)忘記。

  時(shí)光流逝,一切都匆匆而去。難忘二校,難忘恩師,難忘同學(xué),難忘小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻我要由衷地祝愿,祝愿我們二完小的明天更美好!

難忘的小學(xué)生活作文7

  轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像針尖一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。

  要畢業(yè)了,我忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師對(duì)我們的諄諄教誨;忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師,您還記得嗎?當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí),您總是耐心地給我們講解;當(dāng)我們生病時(shí),您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您和善的面容。

  要畢業(yè)了,我也忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲,友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里,我們的同學(xué)情逐漸深厚,從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí),你們投來(lái)了關(guān)切的目光,記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒,膝蓋很快流出了鮮血,同學(xué)們有的把我扶起來(lái),有的幫我擦藥,一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我,幫我打飯,幫我打水……

  要畢業(yè)了,我更忘不了可愛(ài)的母校梨塘。校園里的一草一木,一鳥(niǎo)一石都成了我的'好朋友,我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí),是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。

  老師放心,你們的心血沒(méi)有白費(fèi),你們播下的知識(shí)種子和友愛(ài)種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開(kāi)這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我會(huì)在新的學(xué)校拼搏,去奮斗,決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

  剛?cè)胄W(xué)還覺(jué)得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)六年真的很短很短,永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同學(xué),那親切的老師,這就是我難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文8

  在我心中,小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載著酸甜苦辣,如一條條彩虹多姿多彩,如一顆顆星星,耀眼奪目。然而小學(xué)生活卻是終身難忘,它在我人生中留下永不磨滅的痕跡。

  剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),對(duì)整個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇。我七歲那年進(jìn)入了這個(gè)古老而又神秘的大校園,這里有歷史悠久的大樟樹(shù),有裝滿(mǎn)沙子的娛樂(lè)場(chǎng)所,有遼闊的操場(chǎng),還有那臭哄哄的大公廁,一切都是未知的,學(xué)校最臭的地方還是那垃圾堆積如山,蒼蠅亂飛,臭氣熏天的垃圾堆,那里每天都會(huì)有一位環(huán)衛(wèi)工人風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)清理垃圾。

  這個(gè)校園里的教室,給人印象很差,一扇破舊的門(mén),兩個(gè)綠色的黑板,破舊的課桌,四個(gè)搖搖欲墜的電風(fēng)扇,幼兒園園里什么都有,而這呢?啥都沒(méi)有,第一次來(lái)就給我留下了很差的印象。

  三年級(jí)和同學(xué)發(fā)生矛盾,很多次感到難過(guò),小學(xué)三年級(jí)時(shí)有一位同學(xué)惹火了我,他三年級(jí)時(shí)耳朵出了問(wèn)題,他也是我唯一的"朋友",他算哪門(mén)子的朋友,見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),見(jiàn)利忘益,還是個(gè)扒手,三天兩頭偷我東西,我前腳剛走,他后腳就跑到我的位置上來(lái)翻箱倒柜,不一會(huì)就把我的'財(cái)物洗劫一空,他干的這種事數(shù)不勝數(shù),這種事我都沒(méi)有多在意,也沒(méi)有向老師告狀。直到有一次他借了我一本書(shū)我怕他不還我,便讓他向我發(fā)誓一定會(huì)還我,否則把以前偷過(guò)我的錢(qián)和借過(guò)我的書(shū)還來(lái),他滿(mǎn)口答應(yīng),但我知道讓他還書(shū)難如登天。

  果然不出我所料,第二天他找了一個(gè)借口,放在書(shū)包里不翼而飛了,這家伙讓我又氣又恨,氣的我把他的不義之財(cái)全拿了出來(lái),(其實(shí)就是我的錢(qián))神不知鬼不覺(jué),并且我還從他的書(shū)包里找出了我失散多年的漫畫(huà)書(shū),我欣喜若狂,至于那些錢(qián)嗎?我全都用來(lái)劫富濟(jì)貧了,我把它們"送"給了書(shū)店老板。第二天,X鎮(zhèn)宇發(fā)覺(jué)書(shū)包里的錢(qián)不見(jiàn)了,第一時(shí)間找到了我,我立馬變成了眾人嫌棄的小偷,這下跳進(jìn)黃河里也洗不清了,我?guī)蜅铈?zhèn)宇背了黑鍋,還被老師劈頭蓋臉一頓罵,這件事讓我十分難過(guò)。

  五年級(jí)一次生病,感覺(jué)自己生活在愛(ài)的海洋中,那次生病,同學(xué)們都來(lái)照顧我。

  六年級(jí)最后一個(gè)生日會(huì),忽然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,過(guò)去的時(shí)間如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,光陰似箭,日月如梭,小學(xué)時(shí)光一閃而過(guò)。

  再見(jiàn)了我的母校。

難忘的小學(xué)生活作文9

  我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,想想,難忘的人和事還真不少呢。

  讀一年級(jí)的時(shí)候,我的第一個(gè)同桌是孫芮萱。一次考試,我由于思想神游,只得了42分,居然是全班倒數(shù)第一,我感到非常羞愧。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)集齊五個(gè)小紅花就可以當(dāng)預(yù)備少先隊(duì)員時(shí),我就開(kāi)始努力,爭(zhēng)取得到預(yù)備少先隊(duì)員。經(jīng)過(guò)我的努力我終于拿到了,我非常自豪。當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)很好,一年級(jí)上學(xué)期,我連續(xù)五次都是滿(mǎn)分,這件事讓我非常難忘。

  讀二年級(jí)時(shí),我便和班里的人開(kāi)始交朋友,先是劉佳彬,然后是陳柏希等一些同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,時(shí)而鬧一些小脾氣。當(dāng)時(shí)我、呂昕捷、陳嘉旋是當(dāng)時(shí)班上寫(xiě)作業(yè)最快,準(zhǔn)確率還最高的三位同學(xué)。我們?nèi)齻(gè)人經(jīng)常還比速度,樂(lè)此不疲。

  讀三年級(jí)時(shí),學(xué)校來(lái)了督導(dǎo),幾乎我們上的每節(jié)課他們都在一旁聽(tīng)著,就連平時(shí)那幾個(gè)比較調(diào)皮的男生都乖乖的,很聽(tīng)話(huà),有些同學(xué)還大膽地跟督導(dǎo)說(shuō)話(huà)。當(dāng)時(shí)我的體育也不賴(lài),在整個(gè)年級(jí)跑步50米奪魁,非常高興,因?yàn)檫@是一個(gè)榮譽(yù)。

  從四年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始接近足球,于是每天下午放學(xué)以后我都會(huì)和我的`好伙伴們一起去踢球。其中呂昕捷踢得最好,他也當(dāng)了我們的老師,教我們一些小技巧,我們也從中得到了許多。

  讀五年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始接觸乒乓球。乒乓球也有很多招式的,比如說(shuō)扣球,我常常被扣的好慘,我們非常熱愛(ài)乒乓球。雙休日,我們?cè)趯W(xué)校打,也在小區(qū)打,約個(gè)時(shí)間出來(lái)打,一打就是一個(gè)多少小時(shí),也是非常開(kāi)心的。

  到了六年級(jí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也明白了許多道理,也交了一個(gè)非常好的朋友—余羅聃。他的行為舉止都很優(yōu)雅,同時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。有時(shí)候我在學(xué)習(xí)方面有困難,他總會(huì)耐心地教我,我非常感動(dòng)。

  六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,希望我們相逢于不久之后。

難忘的小學(xué)生活作文10

  逝者如斯夫!轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了自尊、自立、自強(qiáng)。回顧五年的小學(xué)生活,有太多太多想說(shuō)的話(huà),有太多太多難以割舍的記憶,有太多太多要感謝的人。首先我代表全體同學(xué)向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師致以崇高的敬意!親愛(ài)的老師,謝謝您為我們插上騰飛的翅膀,感激您幫我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  五年的小學(xué)生活像一個(gè)多彩的.萬(wàn)花筒,無(wú)數(shù)溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處。我清楚地記起了那一次次的春游:我們一起在草地上做游戲,追蝴蝶,一同勇闖水上浮橋。那時(shí)我們的笑臉真是比春天的花朵還要鮮艷。

難忘的小學(xué)生活作文11

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人,它在一分一秒的流逝,絕不回頭,可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴,下學(xué)期,許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開(kāi),真舍不得!時(shí)間掌握在我們手上,看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!

  我們度過(guò)了六年的時(shí)光,發(fā)生過(guò)太多太多的事。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)波了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們揮灑著汗水,努力的展現(xiàn)出我們最好的一面?墒,天總有不測(cè)風(fēng)云,我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上掉棒了。掉棒時(shí),我就愣了,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)掉棒。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我竟然會(huì)拖后腿,而且還是再最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

  我何不想重來(lái)一次。如果,我沒(méi)有掉棒,那我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)變得完美呢?可是,人生從來(lái)沒(méi)有如果,命運(yùn)也從來(lái)不會(huì)給我們機(jī)會(huì)。

  讓我難忘的第二次人民公園喂鴿子的事。那次,我們約定好在鴿子屋喂鴿子,不一會(huì)兒,我們就集結(jié)在了鴿子屋,我們買(mǎi)了幾包鴿子食,那時(shí)候的鴿子都訓(xùn)練過(guò)了,你就站在那里,手中放著鴿子食,鴿子就會(huì)自動(dòng)的飛到了你的手上,捉的你手心癢癢的。我們?cè)邙澴游萃媪艘粫?huì)兒,就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  當(dāng)然了,還有最后一件了。就當(dāng)屬老師說(shuō)的在人民公園的畫(huà)展了,我約好了周淑淼和張函一起看畫(huà)展,我們?cè)诋?huà)展里盡情欣賞,觀看著一張張優(yōu)美的畫(huà)和一件件優(yōu)美的作品,心里變的賞心悅目。觀看玩后,便帶著愉快的心情回到了各自的家中。

  六年的生活中,我們發(fā)生過(guò)太多太多的事。有令開(kāi)心的事,有令我們傷心的事,有令我們生氣的事,有憤怒,有歡樂(lè)。我們的小學(xué)生涯中,酸甜苦辣咸,我們都曾有過(guò)。

  我們馬上就要分別了,六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根,即使以后我們不會(huì)再見(jiàn)到,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住對(duì)方,是吧?

難忘的小學(xué)生活作文12

  時(shí)間過(guò)得飛快,一晃6年過(guò)去了,馬上就要上初一了,現(xiàn)在回想小學(xué)6年的生活,雖然平平凡凡、普普通通,但是卻一言難盡啊。這6年沒(méi)有一帆風(fēng)順,可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子,讓我永生難忘。

  還記得有一位值得尊重的老師,她是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,叫沈中健,直至今仍然還記憶猶新。她在我成績(jī)下滑的時(shí)候,多次開(kāi)導(dǎo)我并教育,承蒙她的照顧,那一段時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jī)明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識(shí),而是在做教育,她告訴我們什么才是真正的人,不停地敲打、錘煉我們。

  而與同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪嵌斡洃浽诂F(xiàn)在看來(lái)則更是寶貴。

  也許你對(duì)這個(gè)班的.印象并不好,可是這個(gè)班里的每一個(gè)人都有他們各自的優(yōu)點(diǎn),而且每一個(gè)人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,也是很討厭這些人,但是日子一天一天過(guò)去了,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都很善良,非常地友好。

  還記得有一次,上體育課休息的時(shí)候。那時(shí)我盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上,一個(gè)初中的男生把足球往我這里踢,我周?chē)娜硕即蠼兄嵝盐,但我?dāng)時(shí)正在發(fā)呆,所以結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得挨了那么一下,我當(dāng)即痛得叫出了聲,齜牙咧嘴,腦袋一陣悶疼,在原地愣了好久好久才回過(guò)神來(lái)。

  那個(gè)男生也知道自己做錯(cuò)事了,趕快跑了過(guò)來(lái),向我們賠禮道歉,我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個(gè)男生不放,偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級(jí)姓名,為我打抱不平;而有一些女生,則到我身邊噓寒問(wèn)暖,關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么樣了?”“你沒(méi)事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看一下啊?”那時(shí),我覺(jué)得心中暖暖的,頭上的上也不怎么痛了,同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺(jué)到溫暖。

  我們班的同學(xué)們同樣互相幫助,一方有難,八方支援。雖然平時(shí)總喜歡打打鬧鬧,還經(jīng)常鬧出事來(lái),但是當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)盡可能地出一份力。

  即將要畢業(yè)了,我最舍不得的就是這些同學(xué)們了,有可能幾十年后我們各奔東西,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些人。

難忘的小學(xué)生活作文13

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。小學(xué)六年級(jí)的美好生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,最舍不得的也就是同學(xué)們和老師了,這段日子非常讓我難忘。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午,我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)!斑@個(gè)題一定要記住……”這是我們的數(shù)學(xué)老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快,同學(xué)們把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概記住了,老師就開(kāi)始講下一課的內(nèi)容。由于老師講的有些快,所以,我的速度有的沒(méi)有跟上,有些題自然就不會(huì)了。

  每節(jié)課老師都會(huì)出幾個(gè)題,隨堂測(cè)驗(yàn),有個(gè)題我不會(huì),心里很是著急。組里的同學(xué)看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“你是不是不會(huì)老師出的題?”我把緣由給同學(xué)細(xì)細(xì)道來(lái)。同學(xué)聽(tīng)了,便對(duì)我說(shuō):“小組合作的'時(shí)候,我們一起解答這個(gè)題吧!”

  就這樣,小組合作時(shí),組長(zhǎng)和組員講題的時(shí)候,思路都很清晰,他們的思路往往簡(jiǎn)單易懂,我就是受益的其中一個(gè)人。在以后的日子里,只要我有不會(huì)的題,他們都會(huì)很仔細(xì)的給我講解,我就理所當(dāng)然地會(huì)了很多題。

  小組合作讓我受益很多,讓我不再變得什么都不會(huì)了。同時(shí),也感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們,小學(xué)六年的生活既是美好的,也是難忘的。

難忘的小學(xué)生活作文14

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我漂亮而難忘的小學(xué)生活。

  六年的小學(xué)生活,如一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著我的生活,記載著大家的故事。

  我記得,六年前,入學(xué)的第一天,老師教大家寫(xiě)字。對(duì)那時(shí)的我來(lái)講,是件非常難的事。開(kāi)始我還充滿(mǎn)了信心,但吃力地寫(xiě)出一行后,仔細(xì)一看,全是歪歪扭扭的',別提多丑了,當(dāng)時(shí)就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),心情也從好跌到了最低。這個(gè)時(shí)候,老師走過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“不要灰心,這是你首次寫(xiě)字,寫(xiě)的不好非常正常。來(lái),老師助你!”老師的話(huà)是那樣親切,多像我的母親呀!老師握著我的手,一筆一筆的寫(xiě)下去,F(xiàn)在,再看我寫(xiě)過(guò)的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師啊!這每個(gè)字里都浸滿(mǎn)著你的期望。

  我還記得,小學(xué)三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了新學(xué)!】德沸W(xué),當(dāng)我來(lái)到三班這個(gè)新集體時(shí),同學(xué)們對(duì)我還很好,只不過(guò)沒(méi)人和我玩,可能是新生的原故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí),我只能在旁邊呆呆地看,我多想和她們一塊玩玩,可是又怕他們不同意我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“她是新來(lái)的,大家和她一塊玩吧!”就如此,我的話(huà)還沒(méi)有出口,她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收成,也是最寶貴的收成——收成了同學(xué)的友誼,收成了珍貴的友情。

  我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場(chǎng)的兩個(gè)賽場(chǎng)旁坐滿(mǎn)了人。大家班更是賽場(chǎng)上的一個(gè)閃光點(diǎn),由于只有大家班做了標(biāo)語(yǔ)牌和橫幅,上面寫(xiě)著“六8、六8、激情爆發(fā)”,今天是大家班和六一班進(jìn)行對(duì)抗賽。大家都了解六一班非常厲害,和大家不是一個(gè)級(jí)別的,勝算的可能性非常小,但大家并不畏懼,并不退縮,賽場(chǎng)上,大家的隊(duì)員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺(tái)上,大家的拉拉隊(duì)激情高漲,喊聲震天。雖然,大家最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可大家仍為大家團(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲,大家雖敗猶榮。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  忘不了你,親愛(ài)的母校;忘不了你,敬愛(ài)的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住大家在一塊的每個(gè)日日夜夜,記住這漂亮而難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文15

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼便無(wú)影無(wú)蹤,當(dāng)你想留住它時(shí)卻晚了。面對(duì)著一位位辛勤的“園丁”,一個(gè)個(gè)不離不棄的朋友!霸僖(jiàn)”到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口,想著一起發(fā)生過(guò)的事情,淚水漸漸濕潤(rùn)眼眶,直到時(shí)間推你走向中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)。

  我忘不了盡職盡責(zé)的`劉老師,記得那個(gè)星期三您因?yàn)槲覀冋{(diào)皮,大聲斥責(zé)我們,而感到嗓子疼痛難忍?上挛纾琅f堅(jiān)持上課。當(dāng)您用您那沙啞的嗓子開(kāi)口講課時(shí),淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末,您懷孕了,可您依舊不管自己的身體,堅(jiān)持著來(lái)上課,也是在這一刻,我的心臟仿佛停掉一般難受。

  忘不了,關(guān)心我的肖老師。記得那一次我因?yàn)槿雽W(xué)考成績(jī)不佳,您把我叫到辦公室,不是罵我而是關(guān)心地問(wèn)我哪里不懂。我哪敢說(shuō)是我沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)呀,所以不停地?fù)u頭,嚇得您給媽媽打電話(huà),交流我的在校情況。還有很多次,我上課開(kāi)小差,您把我抽起來(lái)回答問(wèn)題,如果沒(méi)回答上就要被罰站。我還記得我當(dāng)時(shí)很恨您,但下課后您就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話(huà),讓我后悔開(kāi)小差。

  忘不了,跟我玩耍,給我?guī)椭脑崋ⅰD谴,我的期中考試成?jī)不理想——才九十三分。是你,一直給我鼓勵(lì),讓我不至于深陷其中,不可自拔。還有一次,一些人嘲笑我不敢坐過(guò)山車(chē)。是你來(lái)安慰我,并和我一起坐過(guò)山車(chē),讓那些嘲笑我的人啞口無(wú)言。

  校園早已變成我心目中的第二個(gè)家,教會(huì)了我許多東西,這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會(huì)我如何從膽小變勇敢,從無(wú)知變智慧,從依賴(lài)變獨(dú)立……在母校內(nèi),我們學(xué)習(xí)知識(shí);在母校外,我們使用知識(shí),我們茁壯成長(zhǎng)!

  我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,到初中繼續(xù)學(xué)習(xí),我是多么不舍呀!可是,我們要乘風(fēng)破浪,我們要鯤鵬展翅,不得不到外歷練。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!我會(huì)將此段緣分藏于心底,以后,你們就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量,我不會(huì)忘記你們的!

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