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文具盒小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-22 12:13:14 小學(xué)作文 我要投稿

文具盒小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文具盒小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒小學(xué)作文

文具盒小學(xué)作文1

  我有一個(gè)鉛筆盒,每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭?/p>

  它渾身是藍(lán)色的,正面上畫著一只小狗,正在和你熱情地招手,在小狗的旁邊有一些英語句子,顯得很美觀,很實(shí)用。

  盒里面分為三個(gè)兜,其中一個(gè)兜里裝有許多卡片,有喜洋洋的.,課程表的……;中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤啦,什么鉛筆呀。鋼筆呀。橡皮呀之類的;中間和后面的兜還有一個(gè)夾層,里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意;最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。

  別看它平時(shí)默默無聞,可它的用處可大嘍。每次考試時(shí),要是有畫圖題,于是我會(huì)立刻想起了它,于是鉛筆和橡皮立即挺身而出,鉛筆不怕沒了筆芯,橡皮不怕被人使臟了、使壞了,畫直線時(shí),直尺也毫不推辭,一馬當(dāng)先,立刻畫出了筆直的線條的圖案

  我也很愛護(hù)它們呢。每天晚上,提前給鋼筆吃飽墨水?纯淬U筆的鉛還有沒有使完。

  我愛我的鉛筆盒。因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都要使用它。

文具盒小學(xué)作文2

  一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我!眻A珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。

  “我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差!变摴P說。

  尺子聽到了它們的'爭(zhēng)吵,也趕上去湊熱鬧說:“無論你們寫的在好,沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎?”

  橡皮揉揉眼睛說:“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯(cuò),還不是需要我來幫忙!”

  伴著它們的爭(zhēng)吵聲,天亮了,小主人打開文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒有少,小主人這才放心的把文具盒放進(jìn)書包里,背著書包高高興興的往學(xué)校走去,原來在他的心里,大家都一樣的重要。

文具盒小學(xué)作文3

  我的鉛筆盒,正方形和正方形,看起來像我媽媽的小錢包,但是里面沒有裝錢,而是裝了很多實(shí)用的文具,這真是不可思議!還有一只可愛的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的皮膚。它真的很可愛和優(yōu)雅!

  我的鉛筆盒有一個(gè)帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎!這是老師寄來的!所以我特別珍惜這塊布,它的顏色是粉色的,很嫩,真的很可愛!

  我的鉛筆盒里有一支可愛的`自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谔岣,我媽媽帶我去禮品店買的?筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買下它并試著寫它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷,也不容易寫,所以我更喜歡它。

  我媽媽說只要我表現(xiàn)好,她就會(huì)給我一個(gè)有快樂圖案的鉛筆盒。因此,我必須更加努力學(xué)習(xí),才能得到我夢(mèng)想中的“夢(mèng)紫筆盒”。

文具盒小學(xué)作文4

  有一個(gè)精美的鉛筆盒,是我在文具店里精挑細(xì)選找來的'。

  鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大約二十厘米,寬五厘米左右,最上面一層是個(gè)計(jì)算機(jī),可以在做數(shù)學(xué)題時(shí)幫助我,可是我一般情況下不會(huì)用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方,看那下面還有一張九九乘法表,可以讓我計(jì)算起來更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。

  因?yàn)橛辛诉@三層的功能,鉛筆盒是我很好的小助手。我要鉛筆,就拿出鉛筆,要橡皮,就拿出橡皮。總之,只要我有的,要什么,就輕松地取出來。

  有一次,和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),鉛筆盒被甩在地上,我打開一看,里面一塊鐵板凹了下去,雖然凹了下去但我也不會(huì)扔掉。如果扔掉了,我的鉛筆放哪里!

  雖然鉛筆盒很普通,可它是我的好朋友、好助手。

文具盒小學(xué)作文5

  你們想知道未來的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我來帶你們到鉛筆盒制造廠來參觀參觀吧!

  首先,來看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開的時(shí)候,管理人員上前對(duì)我說:“您不用打開,只要對(duì)著它輕輕說一聲:‘開!蜁(huì)打開!蔽野胄虐胍傻卦嚵艘辉。果然,真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過來,我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見她一聲令下:放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開,伸出了一只小手,把鉛筆抓了進(jìn)去,真是不可思議。我看見鉛筆盒側(cè)面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕,按下一了藍(lán)色的,鉛筆盒變成藍(lán)色了,我按了一下粉色的',鉛筆盒立刻變成粉色的。“哇,還能變色,真神奇啊!”我大吃一驚。旁邊還標(biāo)著序號(hào),1、2、3……隨便按一個(gè),第4層打開了。原來如此呀!我說把尺子放進(jìn)去,尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來,鋼筆蹦蹦跳跳地出來了。放進(jìn)去,所有的文具都乖乖地進(jìn)去了。

  真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。

文具盒小學(xué)作文6

  有一天晚上,在大家都睡覺的時(shí)候,文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  可是它們?cè)跔?zhēng)什么呢?原來,它們是在爭(zhēng)誰的功勞最大,鋼筆首先發(fā)言,它說:“我的功勞最大,每天在小主人寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用到我,所以我的功勞最大。”“不對(duì),應(yīng)該是我!便U筆搶著發(fā)言,“小主人在上一、二年級(jí)的時(shí)候,每天寫作業(yè)的`時(shí)候用的我最多,雖然小主人現(xiàn)在不經(jīng)常用我了,但在畫圖的時(shí)候,我還是起關(guān)鍵性的作用,所以,我的功勞最大!薄鞍パ,你們說的都不對(duì),功勞最大的應(yīng)該是我!毕鹌ぎY聲甕氣地說話了,“因?yàn)殂U筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,還是我來擦的呢,所以功勞最大的應(yīng)該是我!彼鼈兡阋谎晕乙徽Z的吵個(gè)不停,吵了很長(zhǎng)的時(shí)間。最后,文具盒叔叔語重心長(zhǎng)的說:“你們的功勞都不小,在小主人的心里你們都是最關(guān)鍵的,所以你們的功勞是一樣大的。”

  三兄弟聽了文具盒叔叔的話,都慚愧地低下了頭。

文具盒小學(xué)作文7

  孫公公一覺醒來,就聽到文具盒里有一整只的唧唧喳喳聲。原來鉛筆、橡皮擦、尺子比其他的都重要。

  第一個(gè)發(fā)言的是一支鉛筆,上面寫著“我每天陪著小主人,小主人寫錯(cuò)了,我還可以修改,我做出的貢獻(xiàn)最大。”橡皮搶著說:“對(duì),對(duì),要不是我?guī)兔Γ煾祵懙腻e(cuò)別字會(huì)被老師批評(píng)的!背咦诱f:“每天數(shù)學(xué)課,小師傅都要用我,我會(huì)畫漂亮的線!闭(dāng)大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,文具盒說話了,說:“伙伴們,只要我們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),我們永遠(yuǎn)是最好的.。”鉛筆和尺子,還有橡皮,聽完鉛筆盒的演講,緊緊地握著友誼的手。

文具盒小學(xué)作文8

  六一兒童節(jié)快到了,媽媽送給我一個(gè)紫色的文具盒。

  一拿到它,我驚喜地跳起來:“哇,真是太漂亮啦!”仔細(xì)一看,它是長(zhǎng)方形的,有著漂亮的圖案——三個(gè)小女孩并排在一起,其中一個(gè)小女孩頭上帶著一朵花,一個(gè)頭上帶著帽子,另一個(gè)頭上帶著草莓發(fā)夾。她們都很漂亮。

  打開文具盒一看,哇,一共有三層。第一層已經(jīng)裝著五顏六色的彩色鉛筆,我想一定是媽媽放進(jìn)去的,因?yàn)閶寢屩牢液芟矚g畫畫。第二層是空的,我打算拿它來裝我的學(xué)習(xí)用具,如筆、尺子、橡皮擦等,它們將伴隨我每天的學(xué)習(xí)。第三層最隱蔽了,一般人不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它。我打算拿來裝我的小秘密。

  我的文具盒就像我的.影子,只要我在哪它就在哪,沒有一天離開過我。它們將會(huì)在我成長(zhǎng)路上給予我很大的幫助。它們會(huì)讓我寫字更漂亮,會(huì)讓我畫畫更出色……我一定會(huì)好好珍愛它的。

文具盒小學(xué)作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我二年級(jí)獲得“三好生標(biāo)兵”時(shí),媽媽送給我的。

  這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋是粉紅色的`。盒蓋上畫了一只可愛的小貓,小貓的頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),而且睜一只眼,閉一只眼地坐在地上,可愛極了!再加上周圍愛心形的泡泡,顯得更加可愛了!

  打開文具盒,分上下“兩鋪”,最漂亮的是“上鋪”了!“上鋪”是粉紅色的,文具一家人就住在那里。尺子哥哥長(zhǎng)大了,可以一個(gè)人單獨(dú)睡了。鉛筆媽媽總是抱著橡皮弟弟一塊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡文具盒,不僅是因?yàn)樗,更因(yàn)樗鼘?shí)用。

  文具盒還是我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”呢!每堂課,我得到老師發(fā)給我的榮譽(yù)標(biāo)志時(shí),我就放到我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”里,那樣就不會(huì)把榮譽(yù)標(biāo)志弄丟了。

  文具盒,謝謝你幫我管好文具和榮譽(yù)標(biāo)志,我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你、陪伴你。

文具盒小學(xué)作文10

  我今天我要給大家介紹的是我的鉛筆盒,我的鉛筆盒精致美麗,它是淺褐色底,上面有白色小圓點(diǎn)圖案,是用布做的。

  我的鉛筆盒里面是紫褐色,上面還有數(shù)不清的小星星圖案。我看著鉛筆盒鼓鼓的,里邊還有一個(gè)尼龍扣,打開的時(shí)候會(huì)發(fā)出“唰”的聲音。我的.鉛筆盒里邊還有一個(gè)小袋子。拉開拉鏈,里面裝著幾根碳素筆。拉上拉鏈,一個(gè)筆也掉不出來。袋子一側(cè)有一個(gè)小袋,是開著口兒的。還有一個(gè)彈性帶,筆可以插在里面。外面還有一個(gè)大袋子,拉開拉鏈,里面有兩層。里邊裝了小本本、橡皮、鉛等等。我的鉛筆盒是布的,很柔軟,不容易摔壞。布鉛筆盒也可以叫做鉛筆袋,它比塑料鉛筆盒還要方便。

  這就是我的鉛筆盒,它好看嗎?如果你覺得好看,你也買一個(gè)吧。

文具盒小學(xué)作文11

  夜深人靜的時(shí)候,人們都入睡了。可是,就在這時(shí)候,文具盒里傳來一陣談話聲。

  哦,原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!鉛筆說:“我多厲害,就算寫錯(cuò)了也沒事!毕鹌ふf:“才不呢!你寫錯(cuò)的字還不是我擦掉的'!而且偶爾我也能擦掉別的筆跡呢!”鋼筆說:“我寫出的字,保存性很久,因?yàn)槲也粫?huì)掉色!眻A珠筆說:“我功能最多了,顏色也多得很。”文具盒說:“夠了夠了,你們都別說了,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為小主人服務(wù)的,干嘛要吵呢?”

  聽了這句話,鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。

文具盒小學(xué)作文12

  我的文具盒是黃色的,是用塑料制成的。它不僅美麗,而且樣式新穎。

  文具盒是圓弧形的,盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀,可以清楚的'看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛的米奇;上方是米奇的卡通朋友們,有美麗的米妮,有可愛的唐老鴨,有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),把文具盒裝扮得可真漂亮!

  輕輕地打開用磁鐵吸住的有米奇畫面的蓋子看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆;有散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著,好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀,角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。

  這就是我那心愛的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光!

文具盒小學(xué)作文13

  我有一個(gè)可愛的鉛筆盒,那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。

  這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫著可愛的米奇、米妮;奶评哮、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝,笑容滿面,似乎在說:“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的.“糖果城堡。”讓人看了多垂腌三尺。城堡外下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

  這個(gè)鉛筆盒不但美觀,而且還有很多功能呢!打開我的磁鐵小開關(guān),就看見我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰也碰不著誰。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

文具盒小學(xué)作文14

  媽媽為我買了一支五彩斑斕的鋼筆,上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫,真是好看極了!

  鋼筆的.蓋子是一個(gè)圓柱體,它既能保護(hù)鋼筆頭,又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的圖案組成,摸上去感覺光溜溜的,像摸在白玉上一樣,舒服極了。里面的東西可復(fù)雜了,銀白色、尖尖的鋼筆頭,手不小心碰到了,猶如被針扎了一樣,非常痛。再往后看是一個(gè)“推進(jìn)器”,這個(gè)名字你沒聽說過吧?它是塑料的,先是一個(gè)小管子,然后接著一個(gè)可以來回推動(dòng)的東西,來回移動(dòng)就可以吸墨水,這就是“推進(jìn)器”。把鋼筆放在太陽下,它就會(huì)發(fā)出晶瑩透亮的光芒,像一根顏色變幻無窮的魔棒,讓人眼花。

  鋼筆是我學(xué)習(xí)的好幫手,我愛我的鋼筆!

文具盒小學(xué)作文15

  我有一個(gè)文具盒,那是我九歲生日媽媽送給我的,我非常喜歡它。我的這個(gè)文具盒是塑料做成的,長(zhǎng)十八厘米,寬五厘米,高二厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。盒面上覆蓋著一層油漆,在金燦燦陽光的照耀下,顯得金光閃閃,光彩四溢,盒面上還有三只可愛的'小猴在騎車,急的要命,像是要上學(xué)遲到似的。在盒底下也有三只可愛的小猴子,他們正在笑瞇瞇的看著我呢!盒的左側(cè)有一個(gè)小盒子,是裝橡皮擦的。盒子里面有三層,都用架子搭好的,好看極了。

  盒子的左側(cè)有一個(gè)按紐,只要一按,就能彈出一個(gè)小盒子,里面裝著我的橡皮擦。打開文具盒的盒蓋,第一層有八只鉛筆和一只紅色圓珠筆。第二層有一個(gè)鋼筆和兩只藍(lán)色圓珠筆。第三層有四只記號(hào)筆,分別是紅,藍(lán),黑,綠。省下的地方就放著我自己的卷筆刀。每次只要有我的文具盒,我要什么文具就有什么文具。

  我喜歡我的文具盒!

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