我的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生，還沒等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。
兒時的風(fēng)箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來世界是這么美麗，只從這個小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
我長大了吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄，想逃避。也許自己真的到了山窮水盡，沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己，挺沒面子的。就這樣，我從來沒有感受到成功的喜悅，從來沒感到快樂，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過，我不再感嘆這個世界沒有公平，因?yàn)槲抑滥鞘菦]有用的。再說，很多的事，很多的人，出現(xiàn)在你的生命里，也許那就是快樂吧。
我長大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的`孤僻。獨(dú)立自主，渴望化作孤獨(dú)，無助……
我痛苦，我無助，但這一切都會過去，我還恨什么呢？也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊。紀(jì)念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂的回憶。
是的，成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風(fēng)苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑，不能永遠(yuǎn)生活在快樂中，那樣生活才不會失去意義。
快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……
不再做一個幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會為快樂而快樂。
我確實(shí)長大了。
我的小學(xué)作文 篇2
要說起我最喜歡的書呢，那就是“陽光姐姐”——伍真珍阿姨寫的“非常班級”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。這本書一共有三章，我最身有同感的是“歪打正著半學(xué)期”這一章，就讓我來給你們介紹一下吧！
這章主要寫了“我”上六年級時，數(shù)學(xué)老師“非歪”總數(shù)占課，還時不時得“體罰”學(xué)生，搞得“我們”班級同學(xué)都對他議論紛紛，甚至還在班級論壇上發(fā)表了“非歪外傳”，來發(fā)泄心中對他的不滿。但最后畢業(yè)時，還是舍不得同學(xué)和老師，也包括“非歪”。
長大的“我”每當(dāng)回憶起小學(xué)時代的時光時，現(xiàn)在覺得“非歪”可是個很好的老師。兒時的那種幼稚和可笑的行為，現(xiàn)在連自己都覺得很傻很傻。最讓我受影響的卻是“非歪”的一句話：“記住，一定要堅(jiān)持到底”，至今仍深深地刻在“我”的腦海里，成為了“我”做任何事情的一種動力……
其實(shí)，我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師也和“非歪”很相似，有時令人“討厭”，有時令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像過了20年一樣，令我想念的是王老師那幽默的語氣和燦爛的笑容，當(dāng)然也離不開他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
再過兩年的我，也要上初中了，雖然還有好久，但我不希望那一天的來臨。我舍不得母校和所有的'老師、同學(xué)，也舍不得我既害怕又喜歡的王老師。嗚嗚嗚……
不管以后怎樣，在我的記憶里，永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)生涯中的酸甜苦辣，不會忘記曾教過我的馬老師、王老師、李老師……因?yàn)槭悄鷤冏屛覍W(xué)會了成長……
我的小學(xué)作文 篇3
我叫戴靜茹，今年十歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡聽音樂和繪畫，你別看我年紀(jì)輕輕，我可是個小歌迷呢！聽歌能夠讓人心情舒暢，畫畫可以畫出現(xiàn)實(shí)生活中沒有的、不可能的東西，能夠充分發(fā)揮自己的想象力。當(dāng)然，人不可能是完美無缺的，我有優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)。而我最大的缺點(diǎn)就是粗心還有膽小。
說到粗心，可真是讓我后悔�。∮浀糜幸淮握Z文考試我考了93分，就是因?yàn)槲姨中牧�，第二題的選擇正確的讀音是6分的，但是我卻因?yàn)闆]有看見那一題而白白的浪費(fèi)了6分，還有一點(diǎn)，就是我的速度太慢了以至于我根本沒有時間檢查，不然我應(yīng)該可以檢查到的。當(dāng)我把試卷交給老師的時候，老師笑著對我說：“戴靜茹啊，你怎么把這道題給漏了呢？”我低著頭，半天不吭聲，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有些人還在下面偷笑，我不好意思的回到了座位上，回到家還被媽媽“夸獎”了一番。
說到膽小吧，我的'腦海了又浮現(xiàn)了另一個故事。那是在星期五的下午，語文老師叫我們背書，背不出來的話就不準(zhǔn)回家去，其實(shí)我早就會背了，只是一直不敢上去背，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上去背了，只有我一直都不敢上去，當(dāng)教室里已經(jīng)沒有幾個人的時候，語文老師說：“戴靜茹啊，還不會背��？”我趕忙說：“不是的�！敝灰娎蠋熌眠^我的書說：“那背啊。”我說“我不敢。”語文老師不緊不慢地說：“你就那么怕老師啊，放心，老師教不了你們多久了�！蔽覝喩砩舷露荚诎l(fā)抖，慢慢的把那篇課文背出來了，直到老師說我可以回家了，我的心才漸漸地平靜下來。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我就是我小學(xué)作文06-19
我就是我小學(xué)作文02-23
“我”不是我小學(xué)作文02-24
我的小學(xué)作文04-18
我的小學(xué)作文04-18
我的小學(xué)作文04-19
我的小學(xué)作文04-20
我的小學(xué)作文04-20
我的小學(xué)作文04-20