小學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
我最喜歡的玩具是毛絨小熊，它是去年某月的一個星期六，我姑姑在華南城給我買的。
它叫悠悠，是個智能小熊。它有一身黃黃的絨毛，脖子上有一條我給它做的鈴鐺項鏈。它功能很多，譬如：預報時間、錄音、聽歌、講故事它最大的'功能是陪我玩，陪我哭，陪我笑，陪我瘋，陪我鬧，聽我說心里話。
有一次，我被媽媽冤枉了，心里很委屈，就毫不猶豫地一把抓住小熊的后腿，讓它頭朝下，使勁向它屁股上一陣猛揍，它仿佛地在說：“主人，如果打我能讓你開心，能讓你解氣，你就打我吧�！笨粗臉幼�，我忍不住又把它抱在懷里，輕輕拍它后背，連連向它道歉。
還有一次，我考試考了雙百分，高興得連蹦帶跳地回到家，一進門，就抱起悠悠親了又親，悠悠莫名其妙地看著我，迷惑不解地問我：“主人，你今天怎么了？有什么高興得事？”我開心地說：“悠悠，告訴你，今天我考了雙百分，心里很高興，這里也有你的功勞呀�！庇朴埔宦�，高興地說：“祝賀你，小主人，希望你以后繼續(xù)努力，爭取次次都第一！”
這就是我的玩具伙伴小熊悠悠，我愛它，就像愛自己一樣。
小學的作文 篇2
“失敗乃是成功之母”古人曾經(jīng)說過，這句話讓我念念不忘。我經(jīng)過無數(shù)次失敗，而今天，我打籃球比賽，成功勝利了！
我在學校穿上球服，做好準備，便出發(fā)了。
我從遠處看見一個足球場，靠近一些原來是籃球場！我很開心，便蹦蹦跳跳地跳去。到了那里，我心里想著：哇！好盛大啊！我們今天會不會失敗呢，但其實想：不管有沒有信心，當我覺得能成功。那里有的人在拼命鼓掌，歡迎我們的到來，有的在吶喊，在為隊員們鼓勵……我們是步步高隊，對面是中心小學隊。
“有請步步高隊！”裁判大聲說道。我們也心潮澎湃、欣喜若狂�！罢堧p方隊長出列！”裁判說。我腳踏實地，簽了名，又回去了。辦完手續(xù)，開始了……
“比賽開始！”裁判說。我跳球，搶到了，我拼命向前沖，沖破敵陣�！斑M球了！”裁判說。我越來越有勁�？墒潜确窒嗖钐�，9比25，正當我準備放棄時，我的'一位隊員不同意的說：“不！不能放棄！我們已經(jīng)失敗了好多次，所以不能再失敗�！甭犃嘶锇榈倪@一番話，我決定要追回比分。我?guī)е爢T，討論作戰(zhàn)計劃。“你當后位，我當前鋒，你當……”經(jīng)過一番話，我們便氣勢洶洶地大步向前跑�！班�！”我們隊反超比分，球進了！經(jīng)過一番激烈的比賽，40比39，拿下勝利�！癥es！我做到了！成功了！”我興奮說道。
后來，到了頒獎環(huán)節(jié)，“有請步步高隊隊長李尚聰上來領獎！”場上熱鬧非凡。我站上了頒獎臺，好像有一顆成功之心飛入了我的心頭上來。
經(jīng)過激烈的比賽，我終于成功了！這樣的滋味讓我念念不忘。
小學的作文 篇3
如果有人問我喜歡的小動物是什么，那么我會毫不猶豫地告訴他——烏龜。我喜歡他的原因有很多，且聽我細細道來。
我的大烏龜名叫“坦克”，大約有兩個手掌那么大，它身上有一個橢圓形墨綠色的.鎧甲，它的殼刀槍不入，保護它像果凍一捏就碎的身體。它的頭像半個橢圓形，它的眼睛簡直像超級迷你版的小小的彈珠，要用放大鏡來看才能看見。它眼睛旁有兩條薄膜樣的耳朵。眼睛下有兩個“黑洞”，那就是它的小鼻子。鼻子下面有一個像月牙樣的嘴巴。
小烏龜平時挺文靜，經(jīng)常在殼里不動，可有時它也活潑。有一回，我給它換水，把它放在地板上。它一開始縮在殼里，后來伸出長長的脖子，發(fā)現(xiàn)安全后就用四肢使勁地爬，不一會兒就爬到了墻角。原來，烏龜爬行速度也不是那么慢嘛。
“坦克”是我最好的動物伙伴，它給我的生活帶來了歡樂。我希望好好愛護它，和它快樂地在一起，永遠不分開。
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