寫小學的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫小學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
這樣的雨實在讓人煩惱，接連數(shù)日，沒有停的時候，點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝……
這樣的雨里，可做的事實在太少。天空，灰蒙蒙的；心情，也灰蒙蒙的，自己的世界全然失去了色彩，變得憂郁、煩悶，盼著雨季快點過去。
“這該死的雨終于停了�！碑斢晖r，從心里冒出這么一句話。
天晴了，躲在烏云后的太陽不再羞澀，于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里，身旁走過幾位扛著鋤頭，頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民，邊走邊說：“如果多點雨多好啊�！毙睦锿蝗灰魂嚰聞�，猛地回過神來，終于明白：原來我太自私，總是盼著晴天，僅為換取自己的一時喜悅，孰不知這每一場雨都是農(nóng)民的救命雨啊，雨多了，可以換來他們幾個月的喜悅，相比之下，我的樂趣又算什么呢？
突然覺得雨很美，無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷花，韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠而又逼近，叮叮咚咚，仿佛“大珠小珠落玉盤”一般，重重輕輕，密密稀稀，縷縷絲絲，又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老花眼琴，那蒼涼的節(jié)奏，叩過千片瓦，萬片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻，間間歇歇地演繹出一個雨季。更像一位稚嫩的少女，在人家的傘上，綠葉上，花瓣上跳起輕盈的舞蹈，重復傾訴雨水的柔情。
在綿綿的雨夜聽雨，雨落在窗子上，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的`流光，在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點點黃暈的光泛濫開來，溶化成模糊而柔和的光團，然后又結(jié)在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。
雨是最原始的敲擊樂，透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情，年年如此，走過一個又一個雨季，重復的作陪沒出息因時間的逝去而衰老。
又一個雨季來臨，心中卻少了第一次聽雨時的澎湃與激昂，難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場雨：點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。
寫小學的作文 篇2
我把手伸出窗外，春雨落在我的手心里，感覺涼絲絲的，無比舒暢！我走下車，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上綻放，真是“沾衣欲濕杏花雨”�。∮杲o我做了一個洗禮，讓我的心靈得到凈化。雨滴在我的身上，一股涼意透進來，讓我體內(nèi)的每個細胞都煥發(fā)出無限的活力！
啊！雨停了，周圍的一切都換了個新衣裳，變得愈發(fā)美麗了！瞧，樹葉綠油油的，小草也青得逼我們的眼，柳條醉了，隨風扭動著腰肢，花苞上掛著幾顆晶瑩剔透的'雨珠，這可是春姑娘的見面禮——珍珠項鏈，在陽光的照耀下，熠熠生輝，美麗極了！俗話說：“春雨貴如油”，不錯，經(jīng)過了春雨的滋潤，農(nóng)作物長得更茂盛了；似乎在預示著豐收！農(nóng)民伯伯樂開了懷，由衷地感嘆到：“真是‘好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生’”��！
寫小學的作文 篇3
趁著暑假的末期，我來到了美麗的湘湖，那兒風景如畫，到處充滿了自然的氣息，令我陶醉。
剛進入湘湖，深吸一口氣，一股樹木的清香便飄入我的鼻腔。不僅是樹木，這兒的花與草都擁有著獨特的香氣，似乎一座天然的大氧吧，讓城市的人們感受不一樣的清鮮空氣，品味大自然的味道。
汽車停在了綠樹成蔭的停車場中。走進一旁的樹林，忽然傳來了鳥鳴聲，還加雜著知了與蟋蟀的叫聲。這些聲響聽來有些嘈雜，但又不乏和諧。似乎這就是一個樂團，演奏著小曲，縈繞在人們的耳邊，聆聽大自然的音樂。
沒走幾步，一片波光粼粼的湖面便映入眼簾，這便是湘湖。微風輕輕拂過湖面，吹起了微微波浪，在陽光的沐浴下銀光閃閃。湖面上的荷花經(jīng)歷了一個酷暑煎熬與綻放，顯露出了筋疲力盡的模樣，但仍有幾朵荷花還在努力的為我們展示它那婀娜多姿的身姿，極力地為湘湖增添些色彩。荷葉之下的.魚兒，在湖中掀起一朵朵小浪花，時高時低，時急時緩歡快暢游。眼前似乎就是一幅立體畫面鋪展在我的眼前，一同傾聽著大自然用天空、荷花、浪花和小魚講述著這個夏末的故事。
當我漫步到小橋時，天空中忽然飄起零星雨滴。頑皮的我不禁仰起頭，張大嘴，伸出舌頭想品嘗這“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飄落在我的舌尖，涼涼的，讓沁人心脾。這大自然的饋禮，讓每一物種享受雨水的滋潤，茁壯成長！
湘湖，充滿大自然的氣息，充滿大自然的音樂，也充滿大自然的故事。就是這么一個簡簡單單卻充滿生機勃勃的大自然，讓匆忙的都市人放慢自己地腳步享受不一樣的寧靜慢生活！
六年級:高燕風
寫小學的作文 篇4
盼望著，盼望著，東風來了，春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……
陽光燦爛，春意盎然。我捧著厚厚的散文，坐到陽臺邊，看著這蔚藍的天空，呼吸著這新鮮空氣。面對滿眼的春意，我猛然發(fā)覺，春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》：
盼望著，盼望著，東風來了，春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……
啊!在朱自清爺爺?shù)墓P下，春天是那么美麗，精彩，溫暖……
他把春天比作剛落地的娃娃，小姑娘和健壯的青年;把風吹過臉頰比成母親的.手;把細細的春雨比作牛毛，花針，細絲……
春天是化妝師，把大地點綴得五彩繽紛，群山穿上了新衣，到處是爭奇斗艷的新景象;春天是營養(yǎng)師，滋潤了世間萬物，枯樹長出了新芽，小河恢復了活力;春天還是一個夢想，一個新的開始，一個可以無邊暢想的季節(jié)。一年之計在于春，有說不完的夢想、數(shù)不清的目標、使不完的勁……
讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!
寫小學的作文 篇5
一場大雨過后，天空像洗過一樣干凈清爽，飄著各種各樣的云。
這些云是怎么產(chǎn)生的？
它是在一家工廠生產(chǎn)的.，這家工廠每天生產(chǎn)很多云。這就是我們要講的“云工廠”。
每天只要廠內(nèi)的哨聲響起，云廠就開始運轉(zhuǎn)！
咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，嘶嘶，咔嚓，嘶嘶，咔嚓，嘶嘶
哈哈，第一朵云出來了！因為水蒸氣很少使用，所以不是雨云。
然后用白漆覆蓋云彩。拿起油刷，涂在這里，涂在那里，刷一刷，換一換，就完成了！
快看！和往常一樣。
還有很多云和冰淇淋。
小聲說話，小聲說話，小聲說話，小聲說話
云和冰的成分紀靈發(fā)布！把杯子拿出來，吱，吱，吱，吱，云，冰淇淋，融化在水杯里。
馬老板把云雪糕給幼兒園的小朋友，小朋友一看到就沖向雪糕。
“啊！這冰淇淋一點都不像平時！”
“這冰淇淋真甜！”
寫小學的作文 篇6
今天下午，爸爸上班去了，媽媽說我們家要干干凈凈迎接新年，打掃衛(wèi)生是今天下午的主要工作。
媽媽讓我和他擦門和墻，說擦就擦。我拿起抹布，就在門上擦，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，我把我能夠著的地方都擦完了，可是門太高，還有些地方擦不到，我靈機一動，端來木凳子，慢慢爬上凳子，小心翼翼地站在上面擦，媽媽直夸我是個能干的男子漢。因為我要爬上爬下，還不停干活，頭上都出汗了，可見平時媽媽一個人打掃衛(wèi)生多不容易啊。門擦完了，門特別干凈，反而抹布又非常的臟，在我的努力下，幾扇門都干凈得像穿上了新衣，我在泡沫水里把抹布洗干凈，又把所有的墻裙擦了一遍，我邊干活邊給媽媽說：“咱家可以開泡泡聚會了，因為我現(xiàn)在手上，胳膊上都有泡泡了�！眿寢屵�笑著說我是泡泡大王。
在我和媽媽的'辛苦勞動下，我們的家已經(jīng)一塵不染了。媽媽還特別獎勵我今天不用寫作業(yè)，可以看一會兒電視，我心里美滋滋的。
今天我終于勞動了，我體會到了勞動的快樂，同時也體會到了勞動的辛苦!
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