【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
暑假的一天，我又和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園。我進(jìn)了大門，就往右拐就去看我最喜歡的大鳥——天鵝。
來(lái)到天鵝湖邊，我又見到我心儀已久的天鵝。這些天鵝都長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們?cè)谒嫔蠇轨o地、慢慢地浮動(dòng)著，平靜的湖水像一面明亮的大鏡子，倒映出它們高雅的身影，就像一對(duì)對(duì)舞蹈演員在跳雙人舞，我真想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。也許是累了，它們有幾個(gè)爬上了湖岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動(dòng)，樹下還有幾幢精巧別致的小木屋，這就是天鵝的家。在綠色的草坪上，天鵝靜靜的臥著，把頭深深的藏在翅膀下面，像一位羞怯的.少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛是一座晶瑩的雪雕。
一對(duì)天鵝從水面劃過(guò)，它們拍著寬大的翅膀，劃出了一片紅艷艷的霞光。望著天鵝，我的心也隨著它們飛進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的童話世界。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
家是充溢溫馨的當(dāng)?shù)兀捎谟邪职�、媽媽滿滿的關(guān)心與愛，使我能充溢勇氣，面臨應(yīng)戰(zhàn)；遇到波折，也能重拾決心，捲土重來(lái)。在生長(zhǎng)的過(guò)程中，家扮演著不可或缺的人物，是我最強(qiáng)壯的后臺(tái)，所以，我深愛著我的家。
家里我最喜歡的旮旯是─—客廳，它是全家人最常聚在一起共享與互動(dòng)的當(dāng)?shù)亍？蛷d里有一架鋼琴，每逢我心境好的時(shí)分，我就會(huì)“妙手生花”彈出美好動(dòng)聽的琴聲；但當(dāng)我心境欠好時(shí)，我就會(huì)和鋼琴“打架”，猛力的.彈敲鋼琴，來(lái)宣洩我不愉快的心境。客廳里除了鋼琴，還有堆積如山的繪本和故事書，其間我最喜歡“依索寓言”這本書，里邊有一則故事“螞蟻和蟋蟀”讓我形象深入，這篇故事通知了咱們，“一分耕耘，一分收獲”的道理，要咱們不要像蟋蟀相同，夏天不努力工作貯存食物，到了冬季挨餓受凍時(shí)，才后悔莫及。
客廳里，還有能讓我放松心境的魚缸，魚缸里有色彩斑斕的彩兔魚、大腹便便的大肚魚和小巧玲瓏的孔雀魚……等等。我常常停留在魚缸邊，調(diào)查這些小魚的一舉一動(dòng)，彩兔魚常常都是精疲力竭，動(dòng)都不想動(dòng)，但喂飼料時(shí)，它們卻又變成神氣活現(xiàn)的蛟龍相互搶食，一個(gè)翻身就奪走對(duì)方的飼料了。有時(shí)，我會(huì)讓它們玩“爭(zhēng)分奪秒”的游戲，看看誰(shuí)是今日的幸運(yùn)兒？孔雀魚則和彩兔魚相反，往�？偸巧埢罨ⅲ桂B(yǎng)時(shí)，飼料卻乏“魚”問(wèn)津，一副興趣缺缺的姿態(tài)。這些魚不都是人類常養(yǎng)殖的魚嗎？特性卻截然不同，一個(gè)愛吃一個(gè)厭食，真是古怪，讓我大惑不解，但在喂養(yǎng)它們時(shí)，卻也是我放松心境，傾訴心思的好辦法。
家是我的避風(fēng)港，由于它總是充溢了愛，而家里的旮旯─—客廳，更是我的獨(dú)愛。由于，它不可是我的隱秘基地，也是與家人和魚兒們互動(dòng)，共享喜怒哀樂(lè)的好當(dāng)?shù)�，所以我最喜歡這個(gè)旮旯。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
應(yīng)對(duì)失敗，你要學(xué)會(huì)放棄傷疤與疼痛;應(yīng)對(duì)成功，你要學(xué)會(huì)放棄鮮花與掌聲。放棄其實(shí)也是一種選擇，站在人生的十字路口，歲月不會(huì)給你機(jī)會(huì)走遍每條道路，當(dāng)你遇到不可能完成的任務(wù)，就要學(xué)會(huì)放棄。
并不是所有的堅(jiān)持都能成就一番天地，有時(shí)候它只是一種頑固不化;并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，有時(shí)候它會(huì)讓你自取滅亡;并不是所有的故事都會(huì)有美麗的結(jié)局，有時(shí)候故事是錯(cuò)誤的時(shí)間遇見錯(cuò)誤的人……
可是，如果翻過(guò)一座小山你就能贏得成功，如果說(shuō)出一句話你就能終成眷屬，如果伸出一支溫暖的手就能挽救不必要的失去，可是你沒有，放棄將成為你一生的噩夢(mèng)。放棄是一個(gè)流浪的歌，流浪的是情懷，執(zhí)著的是夢(mèng)想!
放棄也是一種美麗，但并不是所有的放棄都能成為美麗，不理智的放棄是對(duì)自我前期努力的浪費(fèi)，是對(duì)自我最誠(chéng)摯夢(mèng)想的挑釁，是對(duì)生命的踐踏和人性的摧殘，是對(duì)自我生命的不負(fù)責(zé)。
放棄不等于遺忘，堅(jiān)持也不會(huì)是愚鈍，生命中有得失禍福苦樂(lè)悲喜，堅(jiān)持夢(mèng)想放棄憂傷，你才能馳騁在更大的一片藍(lán)天上!然而誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知明天，只是硬著頭皮往前走，讓生命中的每一分一秒變得充實(shí)起來(lái)，在不斷跌倒與爬起的交替中成長(zhǎng)。
都說(shuō)成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)放棄的過(guò)程，為了感情放棄友誼，為名利放棄家人，為工作放棄休息，直到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才豁然發(fā)現(xiàn)自我的一輩子都在為了追求而放棄，到頭來(lái)卻兩手空空，放棄成了你一生的遺憾。你是否想過(guò)，如果當(dāng)時(shí)不放棄，是否還會(huì)有一絲期望;如果堅(jiān)持應(yīng)對(duì)困難，成功或許已經(jīng)在手中;如果堅(jiān)持走過(guò)每一道坎，你才能更加真切的感受到生命的價(jià)值。
四歲那年，他眼睜睜地看著一群荷槍實(shí)彈的警察闖進(jìn)他家，砸碎了所有的東西，并且給他的母親帶上手銬，年幼的他哭泣地拉著母親的衣角，渴望能和母親一齊被帶走，卻被蠻橫的警察推倒在地，她的母親大聲地朝他喊：“別哭，你是男子漢，男子漢需要的是堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論怎樣樣都不能哭，記住了，兒子，再苦再難都要等媽媽回來(lái)，千萬(wàn)不能放棄!”
稚嫩的他，茫然地看著慘遭洗劫的家，他不明白明天該怎樣過(guò)，母親什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)他開始四處流浪，寒冷、落迫，甚至只能拼命地喝水來(lái)解除饑餓。在受到那些比他大的乞丐的無(wú)理欺負(fù)時(shí)，他甚至想到了死，而此時(shí)他就對(duì)自我說(shuō)：“我不能放棄，我要等媽媽回來(lái)!”而此時(shí)，他的母親在達(dá)豪集中營(yíng)里被折磨得奄奄一息，用自我僅存的思念告訴自我永遠(yuǎn)不能放棄，兒子在等著她。
最終，美國(guó)大兵從成堆的尸體中發(fā)現(xiàn)了僅存一絲氣息的母親，迅速送往醫(yī)院搶救。一個(gè)月之后，剛剛恢復(fù)了一些體力，他的母親固執(zhí)地要出院，并且對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我要去找我的孩子，他在等我，我不能再待在那里了!”
4年，整整4年!他的母親像只無(wú)頭蒼蠅瘋狂地尋找，最終在一個(gè)街頭的角落，他和母親同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方。正發(fā)著高燒瘦骨嶙峋的他，努力地從嘴角擠出一絲微笑說(shuō)：“媽媽，我最終等到你了�！闭f(shuō)完便暈了過(guò)去。
母親抱著她，不顧一切地把他抱到維羅納的醫(yī)院，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良加上發(fā)燒早就摧毀了他瘦弱的身軀，母親只能傻傻地向上天祈禱，一遍又一遍地說(shuō)：“好兒子，媽媽回來(lái)了，我們不能夠放棄，永遠(yuǎn)不能夠放棄!”
直到一個(gè)多月后，他最終緩過(guò)來(lái)了。之后他在母親的帶領(lǐng)下，投奔了在美國(guó)研究物理的哥哥，憑著他的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的極大熱情，在哈佛大學(xué)取得生物博士學(xué)位，開始了人類遺傳學(xué)和生物的研究。正是因?yàn)橛啄昴嵌慰嚯y生活的`磨練，他在自我的研究工作中即使遇到天大的困難，也從沒有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，最終在20xx年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他就是美國(guó)猶他大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類遺傳學(xué)與生物學(xué)杰出教授——馬里奧卡佩奇。
如果當(dāng)年，他放棄了，那么不僅僅對(duì)他的人生是一種遺憾，對(duì)這個(gè)社會(huì)，整個(gè)科學(xué)界也是一種遺憾。什么是成功就是不斷地挑戰(zhàn)困境!為什么會(huì)成功因?yàn)樵谒松淖值淅�，從�?lái)沒有放棄這個(gè)詞!美國(guó)有一個(gè)著名的籃球教練，正執(zhí)教一個(gè)連輸十場(chǎng)而教練被開除的大學(xué)球隊(duì)。
在第十一場(chǎng)比賽進(jìn)行到中場(chǎng)休息時(shí)，球隊(duì)落后了30分，休息室里，原本渴望著重整旗鼓的他們，應(yīng)對(duì)著慘不忍睹的現(xiàn)狀，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。教練卻一點(diǎn)也不生氣，只是略帶著一點(diǎn)無(wú)奈地問(wèn)：“你們是要放棄這場(chǎng)球賽嗎”
“不放棄!”每個(gè)球員都這么回答，聲音卻像蚊子叫一樣，低垂的腦袋似乎他們已經(jīng)承認(rèn)失敗了。
教練沒有罵他們，而是問(wèn)道：“各位，假如今日是籃球之神麥克喬丹遇到連輸十場(chǎng)在第十一場(chǎng)又落后30分的情景，籃球天王，邁克爾喬丹，他會(huì)放棄嗎”
球員疑惑地看著教練，奇怪地笑著說(shuō)：“他是球王，肯定不會(huì)放棄!”
教練又問(wèn)道：“假如今日是拳王阿里被打的鼻青臉腫但在鐘聲還沒有響起，比賽還沒有結(jié)束的情景下，拳王阿里，會(huì)不會(huì)選擇放棄”
球員這次面帶微笑，興奮地說(shuō)：“肯定也不會(huì)!”
教練又問(wèn)道：“假如發(fā)明電燈的愛迪生來(lái)打籃球，他遇到這種狀況，會(huì)不會(huì)放棄”
球員依舊笑著回答：“不會(huì)!”
教練此時(shí)站起身，走到各位球員的中間，很認(rèn)真地問(wèn)道：“米勒會(huì)不會(huì)放棄”
這時(shí)全場(chǎng)十分安靜，大家你看我我看你，過(guò)了好些時(shí)間才有人問(wèn)道：“米勒是誰(shuí)，怎樣我們都沒聽過(guò)”
教練帶著一個(gè)淡淡的微笑道：“這個(gè)問(wèn)題提得十分好，因?yàn)槊桌找郧霸诒荣惖臅r(shí)候，也和你們剛才一樣選擇了放棄，所以你們就沒有機(jī)會(huì)聽說(shuō)過(guò)他的名字!”
只會(huì)給那些不輕言放棄的人，從來(lái)沒有放棄者會(huì)成功，選擇了放棄，就等于選擇了失敗。那支球隊(duì)雖然在那場(chǎng)球賽中，最終以一分的差距輸給了對(duì)手，可他們憑著自我不言敗的信念，贏得了對(duì)手的尊重和全場(chǎng)觀眾的喝彩。假使他們放棄了，等待他們的只會(huì)是嘲笑和鄙夷!
放棄有時(shí)候是一種美，可是成功的人從來(lái)都不輕言放棄!撿了芝麻丟了西瓜，絕對(duì)不是成長(zhǎng)的理由，卻是你不斷放棄的必然。于是，我要告訴你，堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，勇敢地走下去，別讓放棄成為你一生的遺憾!
小學(xué)優(yōu)秀作文4
我家有一盆牡丹花，芬芳迷人，美麗極了。
牡丹花的葉子是比較硬的，花是粉色的�；ò晟习氩糠质欠凵模钌厦媸巧罘凵�，下面的顏色是越來(lái)越淺的，下半部分是白色的，可美了！每當(dāng)牡丹花開花時(shí)，花就像一個(gè)小仙女。尤其是在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小仙女就開始跳舞。小仙女好像在歡迎五湖四海來(lái)賞花的游客呢。牡丹花的花蕾是小小的，牡丹花的莖又小又軟，短短的'，嫩嫩的。隨一陣陣微風(fēng)，讓春天更美，隨著讓人陶醉的牡丹花，讓世界更美。
牡丹花真美，也是我們的國(guó)花，國(guó)花讓我們的祖國(guó)美麗，讓世界美麗！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
立夏，是我最喜歡的一個(gè)節(jié)氣。
當(dāng)春天退去，稍有熱意時(shí)那便是立夏了。抬頭望去天空萬(wàn)里無(wú)云時(shí)有幾只鳥從空中飛過(guò)嘰嘰喳喳地贊嘆這瓦藍(lán)的天空。
撞蛋和煮茶葉蛋是立夏的一大特色。我記得小班時(shí)，我?guī)?lái)的鵝蛋底不小心弄碎了，老師不讓我和別人比，生怕我被別人的蛋“欺負(fù)”。但是我卻很想?yún)⒓颖荣�。我哭著央求老師要和別人比賽撞蛋。老師只好無(wú)奈的.答應(yīng)了。第一場(chǎng)我和小花比，只聽“咔嚓”一聲，小花的蛋被撞的黃流出來(lái)了。第二場(chǎng)我和周芋浩比試，結(jié)果居然又是我贏了！我驚喜萬(wàn)分……
立夏我喜歡你，我愛你的每分每秒，更愛你不經(jīng)意間帶來(lái)的活力和“熱鬧”。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
“哈——哈——哈”這個(gè)笑聲是哪個(gè)班發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)是彩虹班發(fā)出的笑聲。今天老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的三毛。
老師要我們幫她畫個(gè)鼻子，她宣布游戲規(guī)則，我拿絲巾遮住你們其中一位同學(xué)的眼睛，你到黑板上幫我把三毛的鼻子畫好，老師說(shuō)：“誰(shuí)想試一試？”第一個(gè)舉手的是佳佳。佳佳被老師請(qǐng)上講臺(tái)，她拿絲巾圍住佳佳眼睛，游戲開始了，我們大家都為她加油，佳佳跌跌撞撞地跑到黑板前，她拿起粉筆畫了起來(lái)，大家最期待的事發(fā)生了，她把鼻子畫到三毛的臉邊上去了，頓時(shí)，班級(jí)里發(fā)出銅鈴般笑聲，佳佳打開絲巾，自己也忍不住笑了。
老師說(shuō)：“下面我再請(qǐng)一位同學(xué)”勇敢的小雪舉起了小手，老師又幫她圍上絲巾，她不慌不忙走到黑板前，拿起粉筆，在老師的指導(dǎo)下，她畫一個(gè)正確的.位子，幫助老師把三毛畫了一個(gè)完整的臉，我們大家非常佩服她。
你看，一個(gè)小小的游戲，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常快樂(lè)、高興，這就是我們彩虹班的魅力，你們期待嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文7
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的`才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。��！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫�。�
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
��！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫��！
小學(xué)優(yōu)秀作文8
打我記事起，我的老家就有棵高高的橘子樹，雖然被修剪的像個(gè)爆炸的菜花，但是結(jié)出的橘子卻是異常的好吃，自此我也徹底愛上了橘子。
記得有一天我和我的同桌都偷偷往學(xué)校帶了個(gè)橘子，準(zhǔn)備在沒人時(shí)把它吃掉。終于，我們等到一個(gè)好機(jī)會(huì)，那就是在午休時(shí)，因?yàn)檫@時(shí)窗簾被拉上，周圍黑的伸手不見五指，應(yīng)該沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我。于是，我二話不說(shuō)，連忙和同桌“行動(dòng)”了起來(lái)。
同桌率先拿出了她那碩大的橘子，黃澄澄的，飽滿得快要炸開了似的，剝開橘子皮，一縷縷沁人心脾的香氣散發(fā)出來(lái)，一下就引出了我的饞蟲。同桌也是毫不吝嗇地分了我?guī)装觊僮�，我一把塞進(jìn)了嘴里，酸酸甜甜的，鮮嫩多汁，那叫個(gè)爽！可突然我察覺到一些危險(xiǎn)的氣息，于是我趕快把橘子咽了下去。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在一旁，對(duì)著我同桌生氣地說(shuō)：“你竟然在偷吃橘子”。她嚇得連手中的橘子一下子掉到了地上，這樣更加坐實(shí)她偷吃橘子的.事。
我不禁高興起來(lái)，心想，還好我沒被發(fā)現(xiàn)�？墒俏覅s一不小心笑出了聲，頓時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺，便質(zhì)問(wèn)我：“你是不是也吃橘子了”。我支支吾吾半天不知道該怎么說(shuō)，無(wú)奈只好承認(rèn)。
現(xiàn)在回想起這件事，心中未免覺得這是多么荒唐可笑，或許只有當(dāng)我們拋開了一切所謂的幼稚和快樂(lè)我們才能長(zhǎng)大吧。
時(shí)光是那么遙不可及，我們總以為過(guò)去的事是那么近，但卻怎么夠也夠不著，我們總覺得未來(lái)的路是如此漫長(zhǎng)。但也只是在一瞬間就悄然離去。思君無(wú)轉(zhuǎn)意，何意北辰星，回望過(guò)去，還有多少歡笑能印在我們心中，還有多少能讓我的人生再次充滿陽(yáng)光與活力……
小學(xué)優(yōu)秀作文9
在美麗的熟溪河畔，新造了兩個(gè)公園，一個(gè)是熟水公園，一個(gè)是棲霞公園，他們隔岸對(duì)望，相映成趣，一座彎彎曲曲的橋把他們連在了一起。
一進(jìn)公園，我就看見一排楊柳樹婷婷玉立，他們仿佛在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。柳枝上已經(jīng)抽出了嫩嫩的綠芽?jī)骸Ｒ驗(yàn)椴畔逻^(guò)雨，這些芽?jī)荷砩媳淮驖窳恕Ｒ魂囷L(fēng)拂過(guò)，那清新的味道讓人感覺所有的毛孔都舒展開了�！把剑 蔽殷@叫一聲，一滴水落在了我的臉上，真涼！我仰起頭看，小芽?jī)合窈⒆铀频�，淘氣地�?duì)我一眨眼。而楊柳枝就含蓄多了，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。我立刻想起了那句不知道背了多少遍的.詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不就是描繪眼前的美景的嗎？
再往前走，就可以看見盛放的梅花了，枝頭的梅花，小小的，粉粉嫩嫩的，散發(fā)著淡淡的幽香。他們?cè)撌钦`入凡塵的仙子吧。
我們走著走著就到了橋邊，橋是橙色的，彎彎曲曲，它的身姿倒映在水里，像是在照鏡子。媽媽說(shuō)：“你看，是不是有點(diǎn)像你這個(gè)臭美妞啊？”我們一家人都哈哈大笑。
我在橋上溜冰，有上坡時(shí)，左手媽媽，右手爸爸，我們一家人一起往前走。下坡時(shí)，爸爸媽媽松開手，我就像飛了起來(lái)，好快活！
突然，天下起雨來(lái)了。我們一家子趕緊躲進(jìn)亭子避雨。避雨亭的外面是金黃色的，里面的墻是用白鐵皮做的，頂是彎彎的玻璃，雨滴滴答答地落在玻璃上，又練成一條條線從屋檐上流下來(lái)。
這兩個(gè)公園可真美，改天我還來(lái)！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
有一個(gè)地方，它永遠(yuǎn)是溫馨的，它可以為你遮風(fēng)擋雨，使你疲勞的棲息地。是你苦惱時(shí)的發(fā)泄地，他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)知而搖頭，他只會(huì)在默默地鼓勵(lì)你，它給你的寬容比天還高，比海還深，他在你我心中是神圣之地。這個(gè)地方，就是家。
家，熟悉而親切，在家里，你感受到的只會(huì)是奧意，在家里，你體驗(yàn)到的是生命的無(wú)極限，雖短暫，但充滿刺激。在家里，你的心是寬的，自我感覺永遠(yuǎn)是那么好。家，也是一種團(tuán)結(jié)的象征，同時(shí)也是一種家人和睦的象征，家人的和氣，是襯托家的形象的，家人的和氣，也是預(yù)示著工作得順心，學(xué)習(xí)得舒心，這簡(jiǎn)直是照應(yīng)了我們中國(guó)的那句古話：家和萬(wàn)事興。
有一種愛，是在家中表現(xiàn)出來(lái)的，這就是家人的問(wèn)候與關(guān)心，雖然只是幾句的叮囑與祝福，但它包含了一種深情。
有一段話是用來(lái)形容母愛的：有一種愛，它可以讓你索取，卻不要你任何回報(bào)，有一種人，她永遠(yuǎn)站在你心中，你愿意用一生去愛她。
家，是一個(gè)人暢談的地方，在家里，你與親人間，可以隨意的聊天。在家里，責(zé)備也是一種愛，家，就是愛的`發(fā)源地。每個(gè)人都有不同的感受。
家得好與壞并沒什么，每個(gè)人都覺得自己的家是最好的，家里的飯是熱的，家里的床是暖的，燈是亮的，這些只是很小的需求，但，這些都是有愛的，這就足夠了。
有人說(shuō)家是航海的指南針，可以引導(dǎo)你走出大風(fēng)大浪;有人說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，可以讓你順利返航;有人說(shuō)家是一盞希望之燈，它可以照亮你前方的路。
而在我心中，家是一種寄托，美麗的寄托。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
今天是母親節(jié)，我該送什么禮物給媽媽呢？突然，我想到媽媽每天都要花很多精力來(lái)照顧九個(gè)月的妹妹，她一定很辛苦。于是，我決定送一份特殊的禮物給媽媽。
我先認(rèn)真觀察媽媽是如何照顧妹妹的，然后偷偷地練習(xí)。剛開始，我有點(diǎn)手忙腳亂，漸漸地，我就做得有模有樣了。下午，我一直待在媽媽的身邊，等待時(shí)機(jī)把特殊的禮物送出去�！靶氊�，你吃飽了嗎？”媽媽笑著對(duì)妹妹說(shuō)。我心想：機(jī)會(huì)來(lái)啦！我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您陪妹妹玩一會(huì)兒，我來(lái)洗奶瓶吧！”媽媽笑著說(shuō)：“你怎么會(huì)洗奶瓶啊？還是媽媽來(lái)洗吧！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“您就讓我試試吧！”說(shuō)完，我拿起奶瓶就跑進(jìn)了廚房。我先往奶瓶里倒了點(diǎn)專用洗滌劑，然后認(rèn)真地刷奶瓶。接著，我用清水把奶瓶沖洗干凈。最后，我把奶瓶放入消毒鍋里消毒。
過(guò)了一會(huì)兒，我高興地把奶瓶拿到媽媽面前，說(shuō)：“怎么樣，您滿意嗎？我還會(huì)給妹妹換尿片、穿衣服呢！”媽媽聽了我的話后十分驚訝！我接著說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！以后就讓我和您一起照顧妹妹吧！”媽媽激動(dòng)得一把摟住我，說(shuō)：“謝謝你，我的好兒子！這是我收到的.最好的母親節(jié)禮物！”看著媽媽幸福的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
在我的身邊有許許多多一直為我的成長(zhǎng)在默默奉獻(xiàn)的人們。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，記得有一次剛開始上課時(shí)天空還掛中著像紅氣球一樣的太陽(yáng)，可是第二節(jié)課下課時(shí)天空就變成灰色的了，放學(xué)之后像豆子一樣的'雨滴從空中傾瀉了下來(lái)。同學(xué)們被家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)給接走了，這時(shí)我很著急，急得就像熱鍋上的螞蟻，突然我想到了媽媽她們公司今天開會(huì)要八點(diǎn)多鐘才能接我回家。這時(shí)突然有一個(gè)人拍了一拍我的肩膀，我回頭一看原來(lái)是我的好朋友王紅。我說(shuō)：“你怎么還沒回家呢？”她說(shuō)：“今天是我值日，你怎么也沒回家？”我說(shuō)：“我媽媽今天公司開會(huì)要遲一點(diǎn)才能來(lái)接我呢”“那你和我一起走吧，我?guī)懔��！蓖跫t說(shuō)！我說(shuō)了聲謝謝就和王紅一起走了。她一直把我送到了家，然后她又頂著瓢潑大雨一個(gè)人走回了家，看著王紅遠(yuǎn)去的背影。
這時(shí)我想：我以后也要和王紅一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
我曾經(jīng)跟她做過(guò)一段時(shí)間的同桌，才認(rèn)清了她的廬山真面目——兇狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上寫課堂作業(yè)，不知不覺胳膊肘超過(guò)了三八線，碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話不說(shuō)，以南極光的速度抓起我的紅筆，隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外，重重地摔到了樓下�！澳憬o我撿回來(lái)�！蔽也桓铱此�，閉著眼冷冷地說(shuō)。誰(shuí)知她的回答卻是：“不去，不去，就不去�！笨此靡獾臉觾�，我敢怒不敢言，只好自己下樓撿回紅筆。
第二天，淑老師大步流星走進(jìn)教室，宣布：這節(jié)課聽寫。話音剛落，教室一片騷動(dòng)，同學(xué)們都紛紛拿出聽寫本子，握好鉛筆嚴(yán)正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷無(wú)情地說(shuō)了兩字：不借。眼看著舒老師報(bào)到第三個(gè)詞語(yǔ)了，我還是“手無(wú)寸鐵”，急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去，老師報(bào)的.詞我都記不住了，我也不管那么多了，強(qiáng)行從同桌的文具盒中搶過(guò)一支筆，那筆尖還沒碰到本子呢，同桌一把奪了回去，放回文具盒中，迅速蓋上文具盒蓋。我只好無(wú)可奈何地坐著干著急。最慘的要數(shù)前幾天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起寫作業(yè)，不巧，在外面踢毽子的她回來(lái)了。王家旋見狀，連忙說(shuō)：“大嫂，讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫會(huì)兒吧�！钡齾s看也不看一眼，嘴里嚷著：“滾，滾……”然后硬是把我推了出去，我踉踉蹌蹌地差點(diǎn)摔倒。
別看她長(zhǎng)得文文靜靜的，受她“暴力”過(guò)的男生還不少呢，所以，我們男生都叫她“王螞蟻”，現(xiàn)在，你們?cè)撝牢业耐朗钦l(shuí)了吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文14
我的老爸是一位廚師，他是一位老師，也是一位廚師。他在廚房里是一位“魔術(shù)師”，在廚房里是一位“老師”。
我和爸爸媽媽都很喜歡吃爸爸做的飯，可是老爸卻經(jīng)常不做。有一次，他在家里看電視，看得津津有味，媽媽叫了他半天，他才回過(guò)神來(lái)，又繼續(xù)看電視。這時(shí)，爸爸也走到客廳看起了電視來(lái)。我和媽媽都看得入迷了，連老爸叫我們吃飯時(shí)都沒有聽見，結(jié)果老爸一看，才知道自己做的是“飯”。
老爸不但會(huì)做飯，還會(huì)做菜。老爸是一位廚師，他做飯的樣子很簡(jiǎn)單，做飯的速度很快，不過(guò)做出來(lái)的飯也不是很香。有一次，我和老爸在玩電腦，老爸一下子就把一盤盤的菜全部“吃”完了。爸爸還會(huì)做菜，他一會(huì)兒把肉夾給我，一會(huì)兒把魚炒給我，一會(huì)兒又把蔥切給我，一會(huì)兒把土豆絲削給我，一會(huì)兒切土豆絲給我。我的口水流得都快流出來(lái)了。
每當(dāng)爸爸做飯時(shí)，總有很多美味的菜，但這些都是爸爸做的.。我的爸爸雖然會(huì)做飯，但是他做的菜很少。有一回，爸爸和我在一起玩，我一不小心把爸爸給削好的蘋果給削壞了，結(jié)果爸爸一點(diǎn)也不生氣，反而很樂(lè)意幫我削蘋果。
你說(shuō)我的老爸是不是一位魔術(shù)師呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文15
我六歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車，第一次上車，是那么的享受。
記住，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我讓爸爸把好孩子的車換成兩個(gè)輪子。我想學(xué)騎自行車。車改裝好了，我就坐在車座上，試試腳能不能著地。于是，我們來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)。我跟著父親的自行車。我的.腳重重地踩在地上，雙腳蹬地，汽車慢慢地滑行�？墒擒嚭孟袷且黄ゲ荒茯T的野馬，車把在我手里不行。我被甩了。我父親不知道什么時(shí)候伸出一只大手，輕輕地把我穩(wěn)定在地上。我笑著對(duì)父親說(shuō)：“我沒有摔倒�！卑职终f(shuō)：“眼睛往前看，我?guī)湍憔�。”。我變得更大膽了。我使勁蹬著腳，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小區(qū)。騎了半天，頭上都是汗，爸爸還在推著我跑。突然，我發(fā)現(xiàn)父親偷了他的手，放開了。我的車還在直線行駛。一點(diǎn)都不抖。我就知道！我高興的哭了，但是聲音沒有落下，車子撞到了一塊磚頭。就在我的身體快要落地的時(shí)候，我的肩膀被抬了起來(lái)，一個(gè)慈祥的聲音飄過(guò)來(lái)：歡樂(lè)帶來(lái)悲傷！。有驚無(wú)險(xiǎn)，救了一命。我甚至叫了兩句成語(yǔ)，然后挑釁地說(shuō)：我不能摔。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己騎著自行車翻越山崖，飄到郭華山，進(jìn)入水簾洞，被齊天大圣封為飛將軍。
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