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我的文具盒小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-15 15:00:16 小學(xué)作文 我要投稿

我的文具盒小學(xué)作文(精華)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的文具盒小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的文具盒小學(xué)作文(精華)

我的文具盒小學(xué)作文1

  看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。

  今天我就給你們來說說我的文具盒吧!當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候,我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷,粉紅的底色,紅白相間的格子,表面上貼著大大小小長毛狗的圖片,真好笑,它們有的戴著耳麥,有的戴著眼鏡,簡直太可愛了。文具盒是一個(gè)長方形的,有三層,可以放好多我的'學(xué)習(xí)用品,還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保險(xiǎn)箱,我愛不釋手。

  有一次,一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了,我好傷心,老師叫他重新賠我一個(gè),把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地對(duì)他說:“算了吧,這么一點(diǎn)沒關(guān)系!彪m然破了我很心疼,但是換了它我更舍不得,因?yàn)槲姨矚g它了,它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒!

我的文具盒小學(xué)作文2

  我的文具盒是我和媽媽一起去希望文具店買的',它是黃色的,上面還有三只小兔子手拉手,當(dāng)我成績不好的時(shí)候,小兔仿佛對(duì)我說:“別灰心,再加油!”當(dāng)我成績好的時(shí)候,小兔仿佛對(duì)我微笑,說:“不要驕傲,再加油!”我的文具盒不但精美,而且構(gòu)造獨(dú)特,文具盒上面有一個(gè)計(jì)算器,可以很快幫你算出答案,打開文具盒,里面一共有兩層,第一層可以放鉛筆和橡皮擦,第二層可放水彩筆,第三層可以放卷筆刀。

  我的文具盒作用真大!我喜歡我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文3

  大家好,我叫米妮文具盒,我已經(jīng)陪小主人度過了兩年的快樂時(shí)光。

  我長得長長的,方方的。四個(gè)角都是圓弧形的,顯得很柔和。文具盒的上面是漂亮的米妮,粉紅的英文字母環(huán)繞著她,周圍還有許多鮮花,襯得米妮好似一個(gè)戴著花環(huán)的花仙子。米妮正用深情的.大眼睛望著小主人,好像在說:“小主人,需要什么幫助嗎?”

  我的作用可大了。我分為上下兩層。第一層住著紅筆大叔和黑筆大叔。第二層住著“畫畫大王”鉛筆,“擦字專家”橡皮,“劃線之神”尺子等。他們都住在這幢豪華的公寓里,生活得可開心啦。他們還有一個(gè)鄰居——小卷筆機(jī)。他住在公寓外面。他可是個(gè)不錯(cuò)的“理發(fā)師”,鉛筆粗了就找他“理發(fā)”,理得鉛筆可有精神啦!

  我這個(gè)文具盒里的一家子平時(shí)生活得井井有條,鉛筆、鋼筆負(fù)責(zé)寫字,橡皮負(fù)責(zé)擦去錯(cuò)誤……小主人有了我學(xué)習(xí)可好啦!

  有一次,小主人考試考得不好,垂頭喪氣的。米妮就笑盈盈地看著小主人,安慰小主人:“別傷心,下次努力!”后來小主人果然考了一百分。這下米妮笑得更燦爛了。

  這就是我——討人喜歡的米妮文具盒,你喜歡我嗎?

我的文具盒小學(xué)作文4

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,它已經(jīng)陪伴我度過了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在媽媽給我買來的時(shí)候,我愛不釋手。

  這個(gè)漂亮的文具盒是紫色的,它的寬是8厘米,長有22厘米,它的厚度是23毫米,上面點(diǎn)綴著幾顆五彩繽紛的星星,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、深紫色、粉色、,絢麗多彩,上面還有兩只可愛的小狗,黑黑的眼珠,渾身是白黃相間的毛,可愛極了。

  每當(dāng)我回到家寫作業(yè)的.時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)東張西望,是我的這個(gè)文具盒提醒我:“專心點(diǎn)兒,要抓緊時(shí)間呀!”

  我的這個(gè)文具盒里面有“擦字高手”的橡皮,“寫字專家”的鋼筆,“畫線之王”的尺子,我和這幾個(gè)“專家”都結(jié)成了好朋友。

  有一次,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,我一不小心把文具盒推了一下,沒想到,文具盒被打翻在地,我急忙把他拿過來,看了看,沒有摔壞,我輕輕地拍了拍土,并對(duì)文具盒說了聲:“對(duì)不起。”文具盒好像在說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,誰讓咱們是形影不離的好朋友呢!”

  我和我的文具盒以前有歡樂,也有悲傷,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,文具盒在一旁鼓勵(lì)我:“別著急,慢慢想。”在我考出好成績的時(shí)候,文具盒在一旁叮囑我說:“不要驕傲,驕傲使人落后,爭取下一次再考100分!”

我的文具盒小學(xué)作文5

  我最喜歡的文具盒它是長方形的。平時(shí)我把我的鉛筆,像皮,尺子,還有鉛筆刀都放進(jìn)文具盒子里,讓文具盒來保護(hù)它。

  每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,像皮就跑出來為我消滅錯(cuò)字,我喜歡文具盒,因?yàn)樗梢员Wo(hù)我的文具,一直為我默默地付出,所以我愛我的.文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文6

  你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。

  我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè)ィ缓竺,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。

  我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒,你就會(huì)聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的'身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡直酷斃了!如果小主人在畫畫時(shí)沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬。看我一身閃閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。

  在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽光;在開心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛你,我的文具盒!

我的文具盒小學(xué)作文7

  “終于寫完作業(yè)了!”小主人將鉛筆放進(jìn)文具盒里,伸個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠就去睡了。文具盒里的小成員們也陷入了深深地睡眠中。

  這時(shí),文具盒爺爺伸了個(gè)懶腰,驚動(dòng)了鉛筆,鉛筆吵到:“你擠到我了,難道你不知道我的功勞最大嗎?”文具盒里發(fā)出了“咔咔”的聲音,打開一看,原來是文具正在爭論誰的功勞最大!瞧,穿著五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場(chǎng)了,它吵到:“我的功勞最大,沒有我,小主人怎么能考試呀!”可擦筆不愿意了:“假如你寫錯(cuò)字了,還不是我?guī)湍悴恋魡?”可擦筆說:“所以,還是我的功勞最大。”“不對(duì)不對(duì),”尺子穿著條紋西裝,它也加入了進(jìn)來:“應(yīng)該我的功勞最大,沒有我,你們?cè)趺茨墚嫵龉ふ闹本呢!”就在他們炒的不可開交時(shí),文具盒爺爺聽不下去了,連忙說:“小主人少了你們其中的誰都考不了好成績,所以你們還是回到我的懷抱里吧!”

  夜深了,文具們都睡著了,文具盒爺爺想:哎,我都這把歲數(shù)了,打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一個(gè)小公主,她有著金黃色的頭發(fā),和地毯一樣,她打著粉色的眼影,穿著粉紅色的裙子,裙子上鑲著蕾絲花紋,裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的,你說,我這個(gè)大老爺們是不是和小姑娘一樣啊,我的表面摸起來滑滑的,就像玻璃一樣。對(duì)了,有一個(gè)地方讓我很開心,你們見過的文具盒是不是都是拉鏈樣的?可我不一樣,我像清朝的竹簡一樣,是卷起來的',呵呵,我可是帶夾層的哦,看,第一層是鋼筆的家,噓…。不要吵醒了他們哦;第二層是鉛筆的家,看,它們睡得多么香呀。對(duì)了,還有一件事讓我頭疼,就連我的里面都是粉色的,你說你們廠家怎么這樣對(duì)待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。

  窗外,星星在眨著眼睛,打著瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗戶灑在文具盒上,仿佛在祝他們有個(gè)好夢(mèng)。

我的文具盒小學(xué)作文8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它穿著粉紅色的外套,是有一次我考了全班第一名媽媽送給我的。

  這個(gè)文具盒上面有一位白雪公主,周圍還有幾朵小花呢!又下角還有一些五彩的閃光片。

  別看它小,里面的居民可不少。鉛筆兄弟正在閉目養(yǎng)神,直尺姐姐和三角尺妹妹在說悄悄話,橡皮弟弟正在角落里做著美夢(mèng)呢。

  當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆兄弟會(huì)毫不猶豫地跳出來讓我的.字寫得漂亮。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟會(huì)走出來幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺姐姐也會(huì)毫無怨言地從文具盒里走出來幫我把線畫直 。

  我喜歡我的文具盒,它白天陪著我上課,晚上陪著我寫作業(yè)。

我的文具盒小學(xué)作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我從一年級(jí)都帶著它,是我爸爸送給我的禮物,我們有著深厚的感情。

  我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫著一幅米老鼠旁邊還有一個(gè)金色的五角星,打開文具盒里面有鉛筆哥哥,像皮弟弟,鋼筆姐姐,都躺在里面睡覺呢!我需要的.時(shí)候會(huì)叫醒它們。

  當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),文具盒好像在提醒我記得把它們收回去,我覺得文具盒就像是我的好朋友。無論我走到哪上學(xué)還是比賽都會(huì)把它帶上,它的任務(wù)就是做我的小助手,我每天都會(huì)背著它不會(huì)把它弄臟,我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。

  我喜歡我的文具盒,它不僅是我的管理員還是我形影不離的好朋友。

我的文具盒小學(xué)作文10

  文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴,里面居住著許多學(xué)習(xí)用品,下面我就為大家介紹一下。

  我的文具盒是一個(gè)長方體,它分為正反兩面,上面都有可愛的米奇和米妮在開心的跳舞的'圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長方形方格,里面可以放一塊橡皮,它的旁邊是一個(gè)卷筆刀,在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下忙,文具盒的里面有一個(gè)鉛筆套,可以放一支支的鉛筆,還可以放許多成員,有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友,陪我度過每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴,它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測(cè)量每條線的長短。它們都居住在里面,不吵不鬧,互相謙讓,可友好了。這就是我的文具盒。

  因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中,它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,所以我愛我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文11

  我有一個(gè)心愛的文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我的,它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  文具盒呈長方形,長25厘米,寬約10厘米,它穿著一件白色的衣服,表面還有一些小花裝飾。文具盒的右邊有一只綠色的小恐龍圖案,它手里拿著一個(gè)大紅蘋果,看起來很開心,可愛又好看。

  這個(gè)文具盒不但好看,而且很實(shí)用。它就像是一棟房子,分兩層,它的“大門”是一個(gè)淺藍(lán)色的拉鏈,開、合順暢,很方便文具們出入。一樓住著正直的`尺子大哥,他可以幫我畫直線,他很硬,不會(huì)輕易折斷。尺子大哥旁邊還住著熒光筆“姐妹花”,她們有橙色、粉色和紫色,筆頭軟軟的,出水均勻,是我做筆記的好助手。緊挨著她們的是穿著墨綠色外衣的2B鉛筆、憨厚的橡皮小弟和俏皮的削筆刀,它們?nèi)齻(gè)是好兄弟,它們互相幫助,橡皮小弟幫鉛筆把寫、畫錯(cuò)的都擦掉。削筆刀幫鉛筆理發(fā),削得尖一點(diǎn),才好寫。二樓住著幾支黑色的簽字筆先生,他們是我的力的好幫手,最常用,寫作業(yè)、做筆記等都用到他,還有幾支筆芯,是它們的替芯。紅筆和藍(lán)筆小姐姐也住二樓,她們都很想幫助我學(xué)習(xí)。一天,簽字筆先生神氣地喊道:“你們都沒用,我才是小主人的好助手。”紅藍(lán)小姐姐不服氣的說:“才不是!”一樓的小伙伴聽了,也跟著附和:“對(duì)對(duì)對(duì),我們也很有用!”頓時(shí),文具盒里熱鬧起來,我笑著說:“好好好,我都用,你們辛苦了。

  雖然我的文具盒有點(diǎn)舊了,有點(diǎn)臟了,可在我心里,它永遠(yuǎn)都是最漂亮的,也是我最好的學(xué)習(xí)伙伴!

我的文具盒小學(xué)作文12

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是老師看我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,為了鼓勵(lì)送給我的,是我最最心愛的學(xué)習(xí)用品的其中之一。

  鉛筆盒的外形呈長方形,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印著許許多多的`顏色:例如說:黃色,藍(lán)色,紅色,黑色,綠色……交加在一起,仿佛在玩疊羅漢呢!

  鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實(shí),例如:有一次,我的同學(xué)朱瑞杰,往上打了一拳,文具盒不僅沒壞,而且還好好的呢!打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆,三角尺,橡皮擦,膠帶,鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層里6,5支鉛筆們正做著美夢(mèng)呢!每當(dāng)我要使用的時(shí)候,便會(huì)“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯(cuò)別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”……

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。

我的文具盒小學(xué)作文13

  我有一個(gè)心愛的文具盒,那是媽媽一年級(jí)時(shí)送給我的。

  文具盒是藍(lán)色的,就像美麗的家園。最右邊,有一只十分可愛的小狗。它有著大大的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的`骨頭,在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些,還有一座房子,房子旁邊有一個(gè)造型奇特的大太陽,中間還有一朵像是被烤焦的花朵。

  打開我的文具盒,第一個(gè)映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市:那兒有大名鼎鼎的自動(dòng)鉛科學(xué)家,英勇善戰(zhàn)的尺子大將,聰明絕頂?shù)你U芯盒軍,陰險(xiǎn)狡詐的U盤小偷,當(dāng)然也不能少了助人為樂的橡皮小弟。第二層住的全是一,二年級(jí)受傷的木頭鉛筆。

  我的鉛筆盒不僅美觀,而且實(shí)用。

  每當(dāng)我要寫字時(shí),自動(dòng)鉛筆都會(huì)一蹦一跳的跑過來,幫我寫出工工整整的字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈;我要畫線了,自動(dòng)鉛筆就去叫醒正在睡覺的尺子將軍,一起完成這使命;我要把信息課的作業(yè)帶回家時(shí),在一旁的u盤“小偷”就探出頭,沖進(jìn)usb插頭,把我要的東西“偷”出來。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文14

  大家好!我是一個(gè)文具盒,我是小主人的媽媽從商場(chǎng)里買來的。

  我身長20厘米,寬7厘米,我的外觀很漂亮,是飯盒式的,我的臉有許多許多的魚往一個(gè)地方趕去,擺擺尾巴,好像去參加什么宴會(huì)呢!而且有幾條小魚依偎在大人身邊,好像怕被別人拐走似的。

  我有一個(gè)大家庭,你瞧,我年老的.鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢!“噓!”別說話哦!不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的圓珠筆媽媽了,她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲!我的爸爸被小主人送進(jìn)來了,他就是那個(gè)穿得堂堂正正的水筆爸爸。

  哎呀!爸爸真懶,一近來就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進(jìn)來了,她穿得很時(shí)尚,一件藍(lán)色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花,真好看。告訴你們一個(gè)小秘密,我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流,什么衣服都穿,可是我的家庭偶像哦!你們看,鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢!說到橡皮小弟弟,他是我們家最懂事、最孝順的,爸爸媽媽都很寵愛他。哦!別說,我把尺子哥哥給往了,他正在睡午覺呢!他的呼嚕聲你聽得見嗎?介紹了我的家人,你們應(yīng)該了解了不少吧!

  我的家人還很聽我小主人的話哩,只要小主人招呼一聲,他們便蹦蹦跳跳地出來,為小主人提供服務(wù)。比如小主人想寫字,鉛筆姐姐就會(huì)蹦出來讓小主人握在手中,小主人寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟弟就會(huì)乖乖跳出來,有趣極了。

  你們看,我家多么溫馨。

我的文具盒小學(xué)作文15

  有人喜歡精致的鬧鐘,有人衷情漂亮的書包,還有人傾心美麗的筆袋,而我卻偏愛那可愛又實(shí)用的文具盒。

  文具盒的外形是長方形的,外面的顏色呈淡紫色。正面有一匹白色的小馬,小馬的頭上有一個(gè)觸角,是由黃色和藍(lán)色組成的,它那一頭五彩繽紛的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),就好似彩色的瀑布一樣,十分漂亮。文具盒的上面還有許多五顏六色的五角形和愛心,那一個(gè)個(gè)五角形就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小姑娘,有的躲到角落里玩起了捉迷藏,有的跑到文具盒的正中間,好像在說,你看我多么好看啊,要不要和我比一比誰長得好看呀?還有的跑到小馬的身上和臉上,好像要親一親美麗可愛的小馬。而小馬就像是一位和藹可親的媽媽,滿眼慈愛的看著這些孩子們。在小馬觸角的上方,還有一束美麗的五角星花束,花束的下方用一個(gè)淡紫色的蝴蝶結(jié)固定起來,那淡紫色的蝴蝶結(jié)就像一只真的蝴蝶一樣,好像隨時(shí)都會(huì)帶著花束飛向藍(lán)天,去尋找它們自己的'幸福生活。

  打開我的文具盒,它共有兩層。上面一層用來放我最常用的學(xué)習(xí)用品,有水筆、鉛筆等。第二層就像一張溫暖的大床,直尺和橡皮正躺在里面舒舒服服的睡大覺呢!

  這就是我的文具盒,我喜歡我的文具盒。我取得的好成績,也有它的一份功勞,我非常感謝它,也感謝送給我文具盒的媽媽!

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