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小學(xué)三年級作文冬至做湯圓
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文冬至做湯圓，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文冬至做湯圓1
“冬至到，冬至到，家家戶戶吃餃子”，今年的冬至我期待已久，因為我們要在橙子作文班里度過。
今天來作文班我?guī)У臇|西與往常迥然不同，平時我只帶一支筆，今天我還帶了吃餃子用的碗、盤子、勺子，教室里處處洋溢著快樂。
開始包餃子了，橙子老師給我們每組發(fā)了一些餃子皮和餡兒，先讓我們每人包一個餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒里，把它的一半和另一半對折，在邊上捏了花邊。餃子終于做好了，可是我捏的餃子太難看了，就像一個蓬著頭發(fā)的糟老頭，看起來沒有一點力氣。我把餃子放到盤子里，用失望的眼神看著它，唉，它怎么長得這么丑！后來，老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的，先把手指彎成一個坑，把餃子皮放上去，再挖一小勺餡兒放到坑里，然后把它壓實，把它的一半對折，然后在邊上捏上幾個花邊，餃子看起來個頭大了，可花邊還是不好看。哎！我頓時失去了往日的`信心，再包幾個也都不過如此。
正在我失望之時，老師竟然讓我們自由發(fā)揮，包出自己的創(chuàng)意餃子，老師的這句話讓我興奮起來，我的想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”，還做了一個又扁又大的餃子……餃子在我們手里成了會吃的工藝品。
我們在教室里等待了片刻，哇！我垂涎已久的餃子終于煮成了。老師給我們每個人盛了餃子，整個教室充滿了餃子的香味。
我們快活地吃著餃子，聽老師講了冬至吃餃子的來歷：東漢時，醫(yī)圣張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了，于是就在冬至這天，煮了一鍋餃子讓百姓吃，老百姓們吃過餃子以后，凍傷的耳朵就好了，原來，冬至吃餃子是為了紀念張仲景啊！
今天可真開心，我們過了一個有意義的、難忘的冬至！
小學(xué)三年級作文冬至做湯圓2
一轉(zhuǎn)眼冬至又到了，而關(guān)于冬至的習(xí)俗有人說吃餃子，有人說吃湯圓，但是我們老家的習(xí)俗更特別，那就是吃包子，雖然已經(jīng)很漸漸失傳了，但是我們家依然還保留著這個習(xí)俗。
去年冬至，奶奶一大早就發(fā)好面，準備好羊肉胡蘿卜餡。一聽說包包子，我急忙洗了手，跑到案板邊，拿過奶奶壓好的面皮，開始學(xué)包包子。奶奶邊包邊教我：“左手心放面皮，右手舀餡放在面皮上。用右手大拇指和食指捏住一邊皮，中指沿著邊兒往回拉，邊拉邊捏，最后捏到一起擰個小辮就行”。我一聽，難，得有點技術(shù)。奶奶說：“不怕，一學(xué)就會�！彼兆∥业挠沂郑珠_手指，在面皮上練習(xí)“邊拉邊捏”，看著面皮的圓邊在我手下一點點收攏，也很好玩。奶奶教我做了兩個，第三個我堅持要自己來，開頭我小心慢慢捏，不算順利，快要捏好了，我心里高興，想一下捏住，可是餡都捏到了邊上，拉回的面捏不住倒粘在手指上。我有點發(fā)急，使勁一捏，不想倒把皮捏破了，餡也漏了。奶奶一看說：“不要急，最困難的時候就是快成功的時候。你這是面邊上粘了菜汁就捏不�。皇譂窳司驼趁媪��！蔽议L吸一口氣，擦干手，重新拿過一面皮，按部就班操作，終于成功了。那包子歪著小辮坐在箅子上，我左看右看，多像淘氣的小娃娃！我大喊：“耶，我捏了個胖娃娃！”大家都笑了。吃飯了，奶奶端上熱氣騰騰的`包子，我心里美滋滋的，這包子也有我一份功勞��！
不知道冬至的這個習(xí)俗還可以流傳到什么時候，但是我喜歡這樣傳統(tǒng)的節(jié)日，喜歡這樣傳統(tǒng)的習(xí)俗。
小學(xué)三年級作文冬至做湯圓3
今夜是冬至夜。三九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。
只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團，先把小面團搓成一長條，接著把長條分成寸長的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。
水開了，我們把一個個潔白的小圓子放進鍋里，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調(diào)皮小的`娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關(guān)小，個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝h和花生磨成的糖料，頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗里，可是實在又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去。那湯圓色澤潔白，滋潤香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了！表妹和表弟也在一旁皺著眉頭，閉著眼，大張著口，唏噓唏噓地狼吞虎咽，真是太甜蜜了！
吃湯圓意味著“團圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨自一人在外地出差，今晚我更想念他了。
小學(xué)三年級作文冬至做湯圓4
今天，我和大家玩?zhèn)�小游戲，那就是猜謎語。謎面：霧中遠山橫，城頭星點點。（打一節(jié)氣）聰明的你一定已經(jīng)猜到了吧！嗯，你真棒，就是你想的答案一一冬至。
冬至它既是二十四節(jié)氣之一，也是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。古代有“冬至大如年”的說法，可見人們對冬至的重視。往年冬至我們都會家族聚餐，老老少少相聚一團，聊聊家常，嘗嘗美食。但今年我過了一個別樣的冬至一一一個既充實又難忘的冬至。
今天中午是我們參加的第四屆CSSC劍橋英語辯論賽的第二輪晉級賽。但天將降大任于斯人也，必先苦其心志。我是一辯手和二辯手的歐陽從昨天下午開始就生病了，我的喉嚨痛得像被火燒過似的，而且還仿佛有只小手在撓一樣癢，歐陽也發(fā)燒了，但我們都很珍惜這次的鍛煉機會，所以相量后都決定不放棄，堅持參加比賽。賽前我和歐陽接受到隊友們鼓勵的眼神，都打起精神上場迎戰(zhàn)。相方開始了一場激烈的唇槍舌劍，但對手實在太強了，他們準備充分，做到全程脫稿辯論并且發(fā)音標準清晰，還能聲情并茂，盡管歐陽和我都生病了，但我們也不甘落后，明確地闡明了我方觀點，在自由辯論時能做到對答如流，所以我覺得我們的表現(xiàn)已經(jīng)棒棒噠，雖然最后落后對手兩分，但與我們第一輪比賽時對比已經(jīng)進步很大了。不過我們還有很多不足的地方，所以我們相約明年再接再厲，吸取經(jīng)驗，再戰(zhàn)江湖。
下午和晚上我還分別上了英語和數(shù)學(xué)的.補習(xí)班，冬至夜的晚飯雖然只是在補習(xí)班里吃快餐，但能在有限的時間里學(xué)習(xí)到更多的知識，我還是覺得值得的，所以說我今年過了一個充實忘難的冬至。
小學(xué)三年級作文冬至做湯圓5
今夜是冬至夜，外面寒氣徹骨，我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
“來嘍，包餃子嘍！”媽媽一邊說著，一邊從廚房拿出了早已準備好的餡和和好的面，媽媽先把面揪成了一個個圓圓的小面餅，然后再搟成一張張薄薄的小圓皮，放上我最愛吃的白菜餡兒，在中間一捏，就變成了一個個胖嘟嘟的`“小耳朵”。我坐在一旁看著媽媽包餃子，一邊好奇的問道“媽媽，為什么一到冬至我們就要吃餃子呢？”“因為不吃餃子會凍耳朵呀！”“那為什么吃了餃子就不凍耳朵了呢？”“你呀，真是個十萬個為什么！”媽媽一邊飛快地包著餃子，一邊笑著回答我：“東漢時期，南陽有個名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)高明，不管什么疑難病癥，都能手到病除。一年冬天，張仲景在路上看到許多窮人，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛了，心里難過極了！于是，就把治凍瘡的藥包在面皮里做成耳朵形狀的餃子，煮熟了在冬至那天分給大家吃，大家吃了耳朵形狀的餃子，很快臉上的凍瘡就好了，耳朵也好了，后來，人們就在每年的冬至這一天包餃子吃，來紀念和感謝張仲景。所以呀，到了冬至這一天吃餃子就不凍耳朵就變成了習(xí)俗慢慢地流傳下來了�！薄芭叮瓉硎沁@樣呀，那我們快去煮餃子吧！”
很快，餃子就煮熟了，我迫不及待地咬了一口，哎呀！不好，餃子的味道還沒嘗出來，卻把我的舌頭燙到了，燙得我哇哇直叫，眼淚都冒出來了！媽媽卻在一邊笑的前仰后合，對我說“你這個小饞貓，這就叫心急吃不了熱餃子！”
看著媽媽的笑臉，我忽然明白了，或許冬至吃不吃餃子、會不會凍耳朵并不重要，重要的是一家人團圓在一起，高興地吃著飯，說著話。是冬至讓人們把這平凡的日子賦予了特殊的意味！讓這個普通的不能再普通的日子充滿了溫馨！
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