小學(xué)的作文7篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
秋天有三味，秋收，是甜甜的。秋景，是香香的。秋雨，是爽爽的。
秋天，它是黃金的分割線，合理的劃出付出與收獲。秋天是位仙女，她袖子一拂，擦去農(nóng)的汗水。再將汗水撒進(jìn)田野，
染出了一望無(wú)際的金色。她把手一揮，揩去果農(nóng)身上的污跡、泥土，再將他們烹成甜美的果實(shí)。她的`裙裾一擺，把花農(nóng)的辛勤織成嬌柔的花瓣，
讓無(wú)邊的花叢散發(fā)出清甜的香味。捧一把稻谷，摘一個(gè)蘋果，抿一抿花瓣，��！這氣味甜到了心里。
秋景，讓我們感到賞心悅目。一山紅葉，沙沙作響。如同打翻的顏料染紅了齊奏的古箏，也似千百個(gè)紅衣仙女齊步舞蹈，
裙裾互相摩挲，發(fā)出悅耳的響聲。漫步山間，你雖然會(huì)發(fā)現(xiàn)草木枯死，請(qǐng)不要嘆息。也許這正是一個(gè)全新的生命歷程呢。
也許來(lái)年，這里會(huì)出現(xiàn)更多仙女在舞蹈。仔細(xì)嗅嗅，你聞到香氣了嗎？那正是生命的氣息，是重生的氣息。
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！痹谠�(shī)歌中，秋雨似乎永遠(yuǎn)那么悲涼，可我不覺的。春雨是為萬(wàn)物生長(zhǎng)蒙上紗麗的仙子。
秋雨，則是為萬(wàn)物開始新一輪生命慶祝的仙女。你瞧！蘑菇在秋雨中開始了新一輪生命。蒲公英的種子，千百種植物的種子里，
都有一個(gè)鮮活的生命在吮著涼爽的秋雨。也許，正是秋雨給了他們生存之力。
我原以為秋天是只有三味的，可是品著品著，怎么秋天，竟成了一道讓人垂涎的滿漢全席了？
小學(xué)的作文 篇2
“天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。”這是古代詩(shī)人老子說(shuō)過(guò)的話。這句格言的意思是：所有難做的事，都是從好做的事做起的，所有的`大事情，都是從小事做起的。
我自認(rèn)認(rèn)為這句格言說(shuō)的“棒極了！妙極了！”對(duì)于那些曾經(jīng)是好學(xué)生從來(lái)不犯錯(cuò)誤的好學(xué)生而只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而犯了一次小小的錯(cuò)誤！
而從此便失去了信心。我想對(duì)這些好學(xué)生說(shuō)：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)！”再比如：參加考試時(shí)，
把題目要求匆匆看過(guò)后，一定一定要從最簡(jiǎn)單的題開始做，簡(jiǎn)單的題做起后，由于好答，心中有了把握做更難的題，
再仔細(xì)的檢查對(duì)照，最后很有可能的全部做出來(lái)，答對(duì)！再比如：清潔工，每天起早貪黑的工作——為人們出去又臟又臭的垃圾，人們看了以后心里才會(huì)覺得非常舒服，很高興！走在街上，呼吸著新鮮的空氣，看到垃圾廢紙，彎腰拾起，給社會(huì)帶來(lái)文明，這雖然是極其平常的小事，但會(huì)得到多數(shù)人的贊美。
是呀！干什么事情都要從小事做起，然后堅(jiān)持不懈，不斷努力，這樣才能辦成你所向往的大事情！
從今天起！我一定要在生活中的小事中，一步一步認(rèn)真做好一件件平常的小事如：撿起垃圾，不灰心喪氣，樂于幫助等等，做成大事也就容易了�！疤煜轮y事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。”這句格言說(shuō)的可真好呀！同學(xué)們，這八個(gè)字也是我經(jīng)常鼓舞自己的勇氣，讓我來(lái)告訴你是哪八個(gè)大字吧！是“勇往直前，努力不懈！”加油加油加油�。�！……
小學(xué)的作文 篇3
在我們的童年中發(fā)生過(guò)許多有趣的事，接下來(lái)我就給大家講一講我小時(shí)候發(fā)生的趣事。
那是在我四五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)小水壺，我給它取名為“胖娃”，因?yàn)樗鼫喩砼粥洁降腵。
“胖娃”頭帶綠鋼帽，身穿紅肚兜。我那是非常喜歡它，每天都把它抱在懷里，愛不釋手。
冬天來(lái)了，天氣漸漸變冷了，我換上了棉衣棉褲，蓋著棉被，寒氣無(wú)法襲擊“全副武裝”的我。這時(shí)我想起“胖娃”，把它拿過(guò)來(lái)看看。他并沒有像我一樣換上冬天的衣服，依舊是一身夏裝。
這可把我擔(dān)心壞了：天這么冷，要是小“胖娃”給凍壞了怎么辦呢？我把它放到被子里，它就不冷了。我可真聰明！過(guò)了不久，我心里又嘀咕開了：它要是在里面憋著了怎么辦��？
我忽然想到一個(gè)好辦法：媽媽平時(shí)不是常用水壺?zé)畣�？我的“胖娃”也是水壺，它也能燒水�。晁�，它就暖和了�?/p>
說(shuō)干就干，我?guī)е芭滞蕖眮?lái)到廚房，接好一壺水，然后學(xué)著媽媽的樣子，在客廳里生好火，滿懷信心地把“胖娃”放上去。我仿佛看到它在感謝我，心里樂滋滋的。我忽然感覺不對(duì)勁，往下面一看，它竟然在一點(diǎn)點(diǎn)融化，我大哭了起來(lái)。
……
后來(lái)我才知道，火是可以將塑料熔化的。自那以后，我再也沒有干過(guò)這樣的“傻事”。
小學(xué)的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你一定覺得很奇怪，什么是空白星期二，就讓我來(lái)告訴你吧！
前幾天，汪老師告訴我們一個(gè)消息，以后每個(gè)星期二都是無(wú)作業(yè)日。老師不布置作業(yè)，聽到這個(gè)消息后，原本安靜的教室變得熱鬧起來(lái)了，大家都在議論著無(wú)作業(yè)日，這差點(diǎn)把教室變成菜市場(chǎng)了。只見汪老師大喝一聲：“你們?cè)俨话察o，無(wú)作業(yè)日就取消了”，眨眼間教室里一絲聲音都沒有了，大家都得聽從“汪將軍的指揮”。一眨眼，放學(xué)了，不少同學(xué)都三五成群圍在一起，想著怎樣才能過(guò)一個(gè)有意義的無(wú)作業(yè)日。有的同學(xué)甚至在討論星期二該玩什么游戲，例如奧比島、摩爾莊園等，大家都盼望著星期二快點(diǎn)來(lái)臨。終于，星期二到來(lái)了，隨著最后一節(jié)課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛走出校們。當(dāng)我上車后把這個(gè)好消息告訴老爸，老爸笑著把二本書給我。當(dāng)我想著可以不用做作業(yè)，可以過(guò)看課外書的日子時(shí)，老爸說(shuō)：“今天你把剛買的課外書上的作業(yè)做好，還要把倍數(shù)學(xué)習(xí)法、一課四練和詞語(yǔ)手冊(cè)上面的作業(yè)都做好。我聽了這個(gè)消息后差點(diǎn)暈倒，這簡(jiǎn)直是魔鬼生活啊，連這無(wú)作業(yè)日也是名存實(shí)亡。想想這讀書的日子，起的比雞早，睡的比狗晚，干的比牛多，吃的.也不多。沒辦法，誰(shuí)讓他們是我的父母呢！做吧。
對(duì)于學(xué)校無(wú)作業(yè)日的安排，我認(rèn)為有好的一面也有壞的一面。好的一面是可以讓我們自己自由的安排時(shí)間，可以自己決定什么時(shí)間玩，什么時(shí)間做作業(yè)，可以培養(yǎng)我們自己安排時(shí)間的能力和養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不好的一面是也有些同學(xué)因此而放松了學(xué)習(xí)，有些同學(xué)一到家就打開電腦玩游戲，容易形成不太好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
對(duì)于無(wú)作業(yè)日我是舉雙手支持，你們認(rèn)為怎么樣？
小學(xué)的作文 篇5
昨天早上，下了一場(chǎng)大雨。差一點(diǎn)發(fā)生洪水，但是石頭全松了，很容易發(fā)生山崩。
第二天中午，小兔在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走來(lái)，表情變得非常緊張。小兔子問：“松鼠弟弟你怎么了？”小松鼠說(shuō)：“兔哥哥，昨天那場(chǎng)雨下的太大了，把石頭下的土沖軟了。我剛才在山上玩，不小心滑倒在水坑里。側(cè)身撞到了一塊石頭，石頭滾下山擊中了很多石頭，石頭正向我們這邊滾來(lái)�！�
小兔被嚇壞了。忽然，他想出了一個(gè)辦法。它說(shuō)：“我們?nèi)フ乙恍╀摻z，把它綁成一張網(wǎng)�！彼麄�?nèi)スS找黃牛爺爺，黃牛給他們很多鋼絲。他們立刻趕到目的地，把鋼絲拉成網(wǎng)，他們找來(lái)木頭用來(lái)固定網(wǎng)。石頭砸到網(wǎng)上降低了速度，最后停了下來(lái)。
他們不知道怎么處理這些石頭，就在這時(shí)黃牛爺爺說(shuō)：“把石頭刻成椅子的`樣子不就可以了嗎？”他們倆非常驚訝，都說(shuō)：“好厲害呀！好厲害呀！”這時(shí)森林的動(dòng)物都跑出來(lái)了，有豬、狗、老虎、鴨子、天鵝、牛、羊、馬、蛇、猴、雞、丹頂鶴和獅子分別向他們的救命恩人表示感謝。
小學(xué)的作文 篇6
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹�！苯�(jīng)過(guò)了一次雨的洗禮之后，我終于明白了這句話的含義。
四月的一天，在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，天空中積滿了厚厚的烏云，如同天上的天神打翻了墨水瓶一樣，路旁的小花也被狂風(fēng)吹得左右搖晃。小草有的被狂風(fēng)吹得喘不過(guò)氣來(lái)，有的被吹得東倒西歪，還有的被吹得連連彎腰，就好像在向狂風(fēng)求饒一樣。大樹上的葉子也“沙沙”作響，但是大樹仍然像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立著，和狂風(fēng)戰(zhàn)斗。旁邊的人們看到了這些，知道馬上也下雨了，就如同離弦之箭般的向前跑去。
“嘩——”，天上的云朵終于承受不住雨水的重量，落了下來(lái)。我趕緊從書包里拿出雨傘。這時(shí)，我看到大雨在無(wú)情地拍打著小草，小草被打得七零八落，低下了它小小的頭。小花的`花瓣也被打落了，有的連根都可以看到了，仿佛在痛苦地掙扎著。大樹也飽受折磨，但是它咬著牙，繼續(xù)忍受著痛苦，與風(fēng)雨戰(zhàn)斗著。
過(guò)了許久，大雨終于停了，陽(yáng)光透過(guò)了云層，天空中也出現(xiàn)了彩虹，彩虹是那樣的美麗動(dòng)人，它從地的一端跨到另一端，猶如用鮮花編成的美麗花環(huán)一樣，綴在蔚藍(lán)的天空之中。樹上的樹葉顯得格外的青綠，格外的蒼翠，格外的生機(jī)勃勃�；▋阂猜冻隽诵δ�，仿佛在享受著戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅。
看到這一幕，讓我想到了我以后碰到困難，要像雨中的小花、小草和大樹一樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，終將見到雨后的彩虹。
小學(xué)的作文 篇7
母親是世界上最可敬的人，母親的呼喚是世界上最親切的。
記得小時(shí)候，有一天晚上，我突然牙疼的利害，媽媽在一邊焦急的安慰我，可我的疼痛一點(diǎn)也不見好轉(zhuǎn)。看著滿臉痛苦表情的我，媽媽不顧一切的背起我，疾步趕到了醫(yī)院，直到找來(lái)了牙醫(yī)給我解除了牙痛，媽媽才算是松了一口氣！這時(shí)已經(jīng)是深更半夜了，我就像是一只受了驚嚇的小羊羔，望著漫天的繁星，緊緊地依偎在媽媽的懷抱里，一刻也不愿離去，也就是從那一刻起，我仿佛長(zhǎng)大了，開始懂得了珍惜媽媽的愛，一種感激和報(bào)答之情不盡的油然而生......
日子就像這樣過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)有一天我回到家里和往常一樣習(xí)慣的.高聲呼喊著“媽媽好！”卻無(wú)人應(yīng)答時(shí)，我忽然感到了一種從未有過(guò)的焦慮和不安！媽媽住院了？這不可能！媽媽的身體那么健康，怎么會(huì)得病呢？原來(lái)哥哥幾天前患上了感冒，媽媽放心不下，每天晚上都要陪伴在哥哥的身邊幫助和照料他，由于過(guò)度勞累和心事繁重，媽媽不幸也染上了感冒，而且還伴有肺炎！得知媽媽住院的消息，我禁不住大哭起來(lái)......
以前媽媽在家做飯，邊做邊給我們講述學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，現(xiàn)在媽媽生病了，我終于體會(huì)到了“有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草”那首歌的真正含義。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽住院后，家里的一切擔(dān)子都落到了我的肩上。我就像一個(gè)“小大人”一樣，過(guò)上了前所未有的生活。為了保證第二天起得早，讓爸爸和哥哥吃上香噴噴的早點(diǎn)，我把早已打入“冷宮”多年的鬧鐘找了出來(lái)，并定了鈴聲。盡管我扮著媽媽的摸樣吆喝著哥哥起床，抓緊時(shí)間給爸爸倒上一杯熱開水，但我還是覺得好孤獨(dú)。在媽媽離開的那些日子里，我真正體會(huì)到了媽媽平時(shí)在家中扮演著多么重要的的角色�。�
“青山擋不住，畢竟東流去！”媽媽的病終于好了。經(jīng)歷了這次遭遇，我方才懂得了人世間的愛最大莫過(guò)于母愛，人世間的情最深莫過(guò)于母子情！我對(duì)媽媽的愛有了更加豐富的理解，暗自下決心聽媽媽的話，為媽媽多分擔(dān)一份家務(wù)，做一個(gè)真正的“小大人”，不再讓媽媽操勞費(fèi)心。
媽媽看著憔悴的我心疼的一把將我拉過(guò)去緊緊地?fù)г谒膽牙�，一邊撫摸著我的頭發(fā)，一邊用面頰貼在我的臉上高興地說(shuō)，我的女兒長(zhǎng)大了！懂事了！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文精選03-10
小學(xué)的作文04-03
小學(xué)的作文04-03
小學(xué)的作文04-03
小學(xué)的作文04-03
小學(xué)的作文04-03