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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-05-08 16:54:44 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文精華(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文精華(6篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  今天我們班組織了秋游活動,我們一早就站在操場上排好隊,準(zhǔn)備去秋游了。

  我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地,然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^了水果和蔬菜,有木瓜樹,木瓜樹上結(jié)滿了木瓜,還有枇杷樹,那些枇杷樹都開花了;我們還碰到了一些蔬菜,有豆子,這種豆子又寬有長,而且里面的豆子我從來沒見過有這么大;還有葫蘆,這些葫蘆有的小,有的大,有的高,有的'矮,奇形怪狀;我們還看見了一個金南瓜,這個南瓜不大不小,剛剛好跟我頭那么大;還有另一種葫蘆,上面下面都很大,中間很細(xì)很細(xì),可照樣不會斷,我覺得這種葫蘆特別有趣。那個叔叔還給了我們班的徐麒越一個金色的小葫蘆,就像一個電話一樣,彎彎的,身上起了好多雞皮疙瘩。

  參觀完了,我們準(zhǔn)備去采摘橘子,我們到了采摘橘子的地方,一看,那里的橘子又黃又大,看外表就能看出它很好吃。進(jìn)了橘子園,我摘了一個嘗一嘗,味道還可以,就是有點酸。我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個地方的橘子特別黃,我就嘗了嘗,哇!好甜呀!我又往前走,看見了一處火堆,那里有好多爛橘子在火堆里烤,我覺得挺浪費(fèi)的,后來我又想了一下,爛橘子有什么用呢?這么一想我就不覺得浪費(fèi)了。然后我們就出了橘子園去野餐了。

  在野餐的時候,我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖,朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了,我們坐上了豪華大巴又準(zhǔn)備回學(xué)校,在回學(xué)校的路上,我在心里說了對這次秋游的感想,我的感想是,這次秋游我不但很開心,我還吃的很飽,還有認(rèn)識了許多我不認(rèn)識的水果和蔬菜?傊,這次秋游我收獲很大很開心。耶!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  快樂的清晨 清早,寒風(fēng)吹拂,我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了! 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補(bǔ)丁,或者我來喊老鷹!”聽到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”啊!

  我穿上衣服,鋪上被子,打開窗戶,呼吸新鮮的空氣,聞著百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥語花香,百花吐艷,美麗的花兒們爭奇斗艷,散發(fā)著迷人的芳香,沁人心脾。花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前,各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說:“喳喳,喳喳,喜事到家!睘貘f說:“哇哇,哇哇,祝你成績頂呱呱!辈脊萨B說:“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦! 迎著和煦的'春風(fēng),記著“嘟嘟”的叮囑,想著鳥兒的祝福,我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大光路小學(xué) 六(2)中隊 金樂怡

快樂的小學(xué)作文 篇3

  快樂,兩個簡簡單單的字眼,卻蘊(yùn)含著多少哲理。我記得有一句名言:只有你難過時才知道快樂的真正含義!而在我成長中就體會到了快樂的味道!

  那是一個陽光明媚的早晨,我和小美約好去賣報。我們來到郵局領(lǐng)報,沒一會兒,報就被大家拿走了,而我們還站在那里發(fā)愣。一位好心的'阿姨看見我們兩個小姑娘沒報,便送給了我們20份報。

  我和小美到廣場上賣報,誰料,有很多人在那里賣報。我們兩個小姑娘怎么敵得過大人,我和小美決定猜拳決定誰先叫賣。結(jié)果,小美輸了,她羞答答地喊:“潮汕日報,潮汕日報,大家快來買呀!”看見小美這么賣力,我不甘示弱,大聲叫喚到:“潮汕日報,潮汕日報一份一元,快來買!”

  大家看我們兩個小姑娘那么賣力地在賣報,又賣得便宜,就都來買了。我們的報紙一下就一掃而光了,我們拿著手中的20塊錢,跑到廣場對面的捐款箱那,把錢投下了。

  在回家的路上,我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于體會到了快樂的味道!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  聽老師說我校將要舉行迎特奧義賣活動,我興奮不已。

  到了義賣的那天,大家排好隊走向操場。當(dāng)老師宣布義賣活動正式開始后,我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過了好長一段時間,我還沒有買到我需要的東西,看到別人捧著一堆稱心如意的物品,本來一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷,只能在操場上等著義賣結(jié)束。

  回到教室,老師說:“我們來數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧!”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇!有三百多,太棒了!我心里高興著。因為我知道義賣會是用賣出東西收到的錢來捐助特殊運(yùn)動會的。我算了一下我校每個班都有三百多元的.話,那整個學(xué)校能捐助特奧幾萬元呢!

  這次義賣活動我雖然沒買到什么,但我們班賣出很多,每個人都為特奧奉獻(xiàn)了自己的一份力量!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  去年夏天,外婆從家鄉(xiāng)給我們帶來了一位初嬰——貓。它有著雪白的肌膚,紅紅的臉蛋和非常惹人愛的眼睛。這只小貓可謂是人見人愛。剛來到家,便吸引了全家人的眼球。尤其是我和弟弟對它愛不釋手,恨不得在晚時候都抱著它。然而小貓咪卻不愿意和我們在一起,它經(jīng)常躲在柴堆里,不出來。我們都不理解小貓的用意,后來外婆告訴我們:小貓對新環(huán)境的不適應(yīng),過一段時間就好了!

  日子一天天過去了,小貓和我們的關(guān)系由疏遠(yuǎn)變得親密。從開始的不理不睬變成了不離不棄的“姐妹!

  每次放學(xué)歸來,它總是舔舔你的'鞋子。

  吃完飯,我最大的樂趣就是看小貓耍絕計。在我的眼中:小貓是非;顫姷,它總是停不住手腳,不是爬到樹上,就是在院子里把鍋碗瓢盆弄得呯呯響,小貓的樂趣可廣了:它會跳舞,會捉蝴蝶……學(xué)人!

  記得有一次,在我的生日宴會上,噢!不對,一應(yīng)該是我和小貓的生日,爸爸買了一個很大的蛋糕,我們剛吃了一半便拿來玩,把蛋糕貼到別人的臉上,小貓看了也學(xué)我們的樣子跑到蛋糕面前,把頭一下栽了進(jìn)去。我們跑過來一看。“哈,哈!這可真是名副其實的大花貓呀!”我們一口同聲的說道。

  “哈,哈,哈哈……”從后方傳來爸爸的聲音。

  去鏡子前一看,哈!鏡子里面全是小花貓!滿臉的奶油,東一塊西一塊。我們的臉都被弄得跟臉譜一樣。不,京劇臉譜的顏色可沒這單一!我們,搖身一變,竟成了小花貓!我們都開心的笑了!其中也不妨有著那喵,喵的快樂叫聲!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  輕輕地走過這炎熱的夏天,來到金色的秋天。我發(fā)現(xiàn),這個秋天是一個豐收的季節(jié),更是一個采擷快樂的季節(jié)。

  在這半個學(xué)期里,讓我受益最多的好習(xí)慣就是愛看書了。古人有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”每每有空暇之時,我就隨手拿起一本最近的新書,細(xì)細(xì)品讀起來。在書中,我與主人公同歡喜,共悲傷:在書中,我能達(dá)到我平日所不能達(dá)到的境界……當(dāng)然,讓我養(yǎng)成這個好習(xí)慣,并不全因為我的因素,老師和同學(xué)也在帶動著我,如果你在午休時間來到我們班,你一定會看到同學(xué)們手里捧著一本書專心致志地看著,絲毫不受外界的干擾。在這樣一個充滿書香味的教室里,我逐漸養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。

  其次,我明白了“滿招損,謙受益”的真諦。經(jīng)過半個學(xué)期的.幾次考試,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,如果這一次考試了,下一次考試就會考得很差。如果這一次考差了,下一次又會……就這樣,不斷地循環(huán)下去。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?經(jīng)過深深的反思,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我每一次之后,就會感到驕傲,變得滿不在乎,認(rèn)為自己很了不起,導(dǎo)致上課不是很專心,并沒有把本領(lǐng)全學(xué)到手而考得差。然而,當(dāng)我考差時,我仿佛打了一針雞血似的,比平時更加努力學(xué)習(xí),害怕下次再考不好,結(jié)果又了。學(xué)了《做一個最好的你》這篇課文之后,我對它的結(jié)尾有了個新的理解:如果做了一條最筆直的小路,就有機(jī)會變成大道:如果做一顆最閃亮的星星,總有一天,會成為第二輪太陽。有時候,我們不必被成功沖昏了頭腦,更不必為失敗去找借口,而是要更加努力,向更輝煌的舞臺走近。

  然而,在這半個學(xué)期里,讓我最受益匪淺的不是別的,而是我們同學(xué)之間的友誼。如果這種友誼能延續(xù)下去,那該多好!我們之間的友誼就像純凈水一樣,清澈而不含雜質(zhì)。這半個學(xué)期里,我遇到過不少的困惑和挫折,但每當(dāng)這個時候,朋友們就會伸出雙手幫助我。從今以后,我也要盡力幫助她們,讓同學(xué)們都感受到友誼的溫暖。

  說起自己的不足,唉,真是慚愧,我的不足還挺多的,這好比那一個個苦果子,難以下咽,但我還是“咽”下去了。今后,我一定會以不得不咽的苦果子為例,下次再也不犯這種錯誤了,小心再吃到“苦果子”。

  豐收的季節(jié),我采到的有甜果子,也有苦果子。希望這些果實能成為我的動力,讓我在期末時能得到的“好果子”。

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