- 快樂的小學作文 推薦度:
- 快樂的小學作文 推薦度:
- 快樂的小學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂的小學作文范例[4篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的快樂的小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
今天是我們小隊活動的日子,不知道會遇到什么有趣的事呢?
我們坐了十分鐘的地鐵,終于到了,游了西湖邊,看了美麗的風景,還玩了很多的游戲,比如說,攀巖,跑山路,爬山……
先說說我們的攀巖比賽吧。我們是來到位于西湖邊的保淑山,我一跑,手一抓,就慢慢的往上爬,爬了好幾次,終于爬上去了我一往下面看,就嚇的直往后退。一屁股坐在了地上,我不敢往前去了,因為太可怕了,不過我也為自己的勇氣感到驕傲,居然能爬到這么高。后來因為太危險了,媽媽都把我們叫了下去,我們沿著山路一邊走一邊看樹木,看看有沒有樹木特別的.東西讓我們發(fā)現(xiàn)的,山路很長,也很彎曲,我們還哼起了歌曲,享受著大自然,享受著陽光,真是美極了。
快樂的小學作文 篇2
快樂無處不在,朋友間的快樂令人難以忘記,這些快樂有些是分享,有些卻是疼痛后的快樂。這兩種快樂就像助力劑,是我們?nèi)松淖钌羁痰淖铍y忘的記憶,怎么也揮之不去!
記得那節(jié)體育課!芭堋,戚老師的聲音剛傳出,我就如離弦的箭一般沖了出去;匮垡煌野涯猩α税肴τ杏,正暗自竊喜,誰料想前方有障礙物,正前方其它班的幾位同學在嬉戲,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可誰知地上的積水很滑,腳下沒踩穩(wěn),一滑,一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢,可又在測試中,只好忍著鉆心的痛向終點跑去。
剛到終點,我一下子就扶在唐天行的肩上,帶著怒意地罵道:“今天真倒霉,跑步腳扭了。”
“你是傻瓜呀,跑步都這么賣力!毙√、老彭、老劉不約而同地責怪我。責怪中的“傻瓜”卻有點暖暖的,好像就像一家人互相關(guān)心著,噓寒問暖。我臉上有了幾絲笑意,有一句話說得好,罵是愛,責怪還代表著別人對你的關(guān)心。
“算了,老唐扶我上樓行不”我知道問也是白問,答案肯定是:
“當然,應(yīng)該迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶著我站隊,一會兒問疼不疼,一會兒問背不背,就像一個貼身保鏢,那無微不至地情透過毛孔充滿心間,沖散了這漫天烏云,一束束溫暖溢滿心田,疼痛似火遇到冰雪一下子沒有了。
剛下課,老唐就飛奔而來,扶著我,慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的`我,卻難如登天。老唐一挽一扶,每次登上一層都是一陳歡喜,盡管很慢卻沒有一絲抱怨,我的臉上洋溢著快樂。
結(jié)伴而行的卓夫、小趙、洋洋對我投來關(guān)切的眼神!靶±钤趺戳?”“哥沒事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應(yīng)該是我徒弟,跟我是同一戰(zhàn)壕的兄弟,也是鐵桿。他們的一句句話將這如山的樓梯夷為平地,一切困難都被這些關(guān)心融化,關(guān)心將樓梯化為愛的樓梯,愛的傳遞,樓梯像化了,如同糖果,甜在心中。
走向食堂,我本是最后,可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛的光輝。他讓我排到他身后,老唐這個保鏢寸步不離的守護著我,吃飯都坐到一起。
老潘剛添完飯,見我竟向很滑的地磚走去,大聲叫道“老李前面很滑!闭f完,不顧得手中的飯碗,飛快過來扶我,我的心被愛所包容,融化著,疼痛被感動所融化,我開心地笑了笑,感嘆:“不痛,我被快樂所包圍。”
這一天是最令我開心的一天,盡管腳扭傷了,卻讓我與快樂同行,其實快樂等于感動,也等于幫助。快樂需要學習,更需要行動?鞓啡缁ǎ枰燎跐补,尋遍千山萬水,尋不到快樂;在腳下栽培,快樂就馬上開花。世界上最美的臉是笑臉,快樂的人最美麗?鞓窡o處不在,無時不在。
快樂的小學作文 篇3
今天終于擺脫了媽媽的嘮叨,到奶奶家去玩,我可準備要“瘋”一天了!在路上,我就盤算著該怎么玩了。
到了奶奶家,我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴,去踢球。我們?nèi)ツ们驎r意外的'在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小貓身上的毛油光發(fā)亮,雪白的毛里夾雜著灰色的條紋。頭上支著兩只小耳朵,還有一雙機靈的大眼睛。見小貓如此惹人喜愛,我們真想捉住它?芍苯颖О,又怕它咬我們。我們大家正絞盡腦汁設(shè)法把它抓住。我忽然靈光一閃:決定用網(wǎng)捉住它。說干就干,我們立即拿來網(wǎng)。
但當我們把網(wǎng)拿來時,它似乎感到危險已經(jīng)逼進,一閃身,躲進了木頭堆里,卷縮在一角不出來。我們雖然能看見小貓,卻只能干著急。于是,我們抓來一條活蹦亂跳的小魚,想引誘它出來。可小貓仍然不肯出來。實在沒辦法我們只好往里面倒水,想把小貓趕出來?尚∝埖芍笱劬臀覀儗χ胖孟駥ξ覀冋f:“我就是不出來,你們能把怎么樣?”
眼見小貓多躲在木頭堆里不出來,實在沒辦法,我們只好怏怏地走開了。開始我們的“足球大戰(zhàn)”……
快樂的小學作文 篇4
國慶,我和媽媽來到世界遺產(chǎn)地龍虎山,在那里,我們參觀了天師府,看到了許多仙人的塑像和天師住的`房間,噢!原來龍虎山還是道教發(fā)原地呀。乘坐游船,我們看到了金鐘峰的懸棺,傳說,古代有個叫古越族的,他們崇拜太陽神,所以,他們的棺木都是放在山峰右邊的山洞中叫懸棺。
龍虎山之行,讓我有了很大的收獲.
【快樂的小學作文】相關(guān)文章:
快樂的小學作文04-12
快樂的小學作文04-12
快樂的小學作文04-12
快樂的小學作文04-11
快樂的小學作文04-17
快樂的小學作文04-19
快樂的小學作文04-15
快樂的小學作文04-02
快樂的小學作文04-02
快樂的小學作文04-02