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小學作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
今天是中秋節(jié)，我很開心，一大早我睡眼朦朧地從床上起來去刷牙、洗臉。早飯過后，我去“四毛琴行”拉二胡，中途我們休息了一會兒，我吃了餅干，還和小朋友玩了各種各樣好玩的游戲-----學好二胡，奶奶來接我回家吃午飯。午覺醒來，我玩了會電腦游戲，玩得我哈哈大笑----
到了傍晚的時候，爺爺已經燒好了滿滿的一桌子豐盛的菜有：甲魚、雞肉、牛肉、黃魚、花菜、青菜----桌子旁邊還放滿了水果，有：又大又圓的西瓜、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香蕉、紫瑩瑩的葡萄，還有各種各樣口味的'月餅，接著我們全家人開始津津有味地吃飯了。
吃完飯我先去看了月亮,只見天上的月亮黃黃的、大大的、圓圓的，漂亮極了！接下來我要表演節(jié)目了，首先我為全家人演唱了《荷塘月色》，奶奶為我伴舞，然后我還拉了二胡，朗誦了詩歌-----爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看得心花怒放，連連鼓掌。
中秋真快樂！
小學作文300字 篇2
開學了，今天是報到的第一天，二十多天沒見的同學又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過的事情。
下午第二節(jié)課，同學們拿出自己在寒假學會的電器，有吹風機，有吸毛機，有熱水袋，還有熱水壺等。同學們舉起小手，爭先恐后說：“我先來，我先來！”教師選了一個男同學，他手中拿著一只吹風機，還請了一位女同學，作為他的助手。他說：“使用吹風機，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發(fā)了。”他邊說，邊吹著那個女同學的頭發(fā)。這時，坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺上。一開始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時，我好像心里充滿信心，朝著同學們說：“我介紹的是吸毛機，看，這里有一只手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機背后的一個開關，然后輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的�！蔽医榻B完以后，同學和教師都為我鼓掌，我的.心里真是高興極了。
今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。
小學作文300字 篇3
快樂是什么？對我來說，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對于小草來說，快樂是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂、茁壯的成長……對于貝多芬來說美妙的音樂便是快樂……
假如，快樂是一壺茶，它看似簡單，喝起來卻有回味無窮的甘甜。
假如，快樂是一只小鳥，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動聽、悅耳。
假如，快樂是一間屋子，它看似簡陋里面卻有無盡的溫暖。
我們現(xiàn)在的學校生活是快樂的。聽媽媽說在過去，像我這么大的'孩子放學后就到田地里干活。冬天，因為那時沒有暖氣，凍的手都裂開了。而且經常停電，寫作業(yè)時只能點洋油燈。我們在這么好的條件下學習，為什么不能好好珍惜？有一句話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學習，天天向上，讓我們的快樂持續(xù)下去！
快樂，是一股強大的力量，如果人人都會關心、體諒別人，那這個世界會多么美好！這樣無論什么時候，總能讓人感到這個世界是快樂的！
快樂沒有一個切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見到窮人比富人還快樂。
小學作文300字 篇4
我家樓下天天開“演唱會”。我寫作業(yè)時，樓下“歌唱家”大媽就開唱了。
“春天到了，花兒開了......”聽，全跑調了。“春”應該唱高一點，她偏唱低了�！盎ā睉摮鸵稽c，她偏唱高了。真是難聽極了。
“吱——”麥克風離音箱太近，發(fā)出刺耳的囂叫，我趕緊捂上了耳朵。終于停了，我的耳朵可以休息一會兒了。沒想到一會兒歌聲又起。第一句怪嚇人，我差點從椅子上摔下來了。“是誰帶來遠古的呼喚......”天哪，“青藏高原！”，最后那一“吼”大媽能唱上去嗎？于是，我耐著性子，終于等到了最后那一時刻�！澳蔷褪乔嗖馗�......”好像沒氣了�！霸�......”唱到一半，最高音的部分，大媽沒氣了，爬不上去了。我豎耳聽了半天，作業(yè)一點兒都沒寫，嚴重騷擾�。�
睡覺了，關燈。剛一關燈，大媽又唱上了。我的老天哪，你為什么總要和我作對呢？“你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹！”這首唱得還可以，比前幾首唱得好。我叫老媽關窗，歌聲這才輕一點。我對這位“歌手”的.評價是——“老媽，這人唱得‘太好’了！”“是啊，真是鬼哭狼嚎！”
想聽這“演唱會”的話，下次你來我家，讓你免費聽！
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