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那次玩得真高興小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的那次玩得真高興小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次玩得真高興小學(xué)生作文1
每當(dāng)我看到足球時(shí)，我都會(huì)想起那次玩得真開(kāi)心！那天下午，我做完了作業(yè)，一出家門(mén)，我就聽(tīng)到了有人在吶喊著：“加油，必勝！”，我一看，哇，原來(lái)是幾位“結(jié)拜兄弟”在蹴鞠呀�。ㄒ�?yàn)槲壹议T(mén)前就有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)），我當(dāng)機(jī)立斷，隨即加入了這場(chǎng)比賽。
啊，對(duì)方要發(fā)球了！只見(jiàn)魏海洋帶著球沖過(guò)來(lái)，我隊(duì)前鋒張曉紅上前攔截，只見(jiàn)張曉紅使出奪球絕技“戰(zhàn)車(chē)鏟球”把球從魏海洋的手中，不，應(yīng)該是腳中搶了回來(lái)。只見(jiàn)張曉紅帶球直逼球門(mén)，對(duì)方守門(mén)員跑過(guò)來(lái)?yè)屒�，張曉紅使出“引力盤(pán)球”，過(guò)啦！這時(shí)，張曉紅的'力氣已經(jīng)快沒(méi)了，他堅(jiān)持著，使出“火焰射球”，進(jìn)了！我方球員笑了，對(duì)方球員哭了，上半場(chǎng)結(jié)束。
中場(chǎng)休息時(shí)，張曉紅大口大口的喘著氣，對(duì)我說(shuō)：“節(jié)閏智啊，下半場(chǎng)換你當(dāng)前鋒，別丟臉��！”“好！”我堅(jiān)定的說(shuō)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，由我方發(fā)球，我?guī)驔_進(jìn)對(duì)方禁區(qū)，魏海洋以出其不意的速度搶球，我來(lái)個(gè)“聲東擊西”躲過(guò)了魏海洋，我迅速控住球，發(fā)現(xiàn)守門(mén)員的左邊是空虛的，就使用“零角度”射球，對(duì)方守門(mén)員呆住了，等他回過(guò)神來(lái)時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)門(mén)了。耶！2比0！我們贏啦！隊(duì)員們歡呼起來(lái)！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了傍晚，我們就依依不舍地互相告別回了家。從此，我一看到足球就想踢。
唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們那次玩的開(kāi)心又瘋狂而留下了后遺癥呢！
那次玩得真高興小學(xué)生作文2
哈哈，鼻子既然能長(zhǎng)在眼睛上，是真的！這樣的事情就發(fā)生在我班。不信？那就跟著我走進(jìn)班級(jí)來(lái)看看吧。
哦耶！比賽開(kāi)始了子曦和雨桐同學(xué)的比賽開(kāi)始，子曦像一個(gè)偵察兵一樣在觀察鼻子的.位置在哪里，而雨桐同學(xué)則信心十足在那里笑著。這時(shí)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他們的眼睛。子曦像神筆馬良一樣直接上臺(tái)去，仔細(xì)回憶測(cè)量，一下子就把鼻子畫(huà)在了正中間。而雨桐同學(xué)東找西找終于把鼻子畫(huà)到了眼睛里，引起了全班的哄堂大笑。之后，又有六人參加比賽分成了三組，結(jié)果都以失敗告終。
比賽第二項(xiàng)，老師讓同學(xué)拿出便利貼，一小組寫(xiě)時(shí)間，二小組寫(xiě)人物，三小組寫(xiě)地點(diǎn)，四小組寫(xiě)干什么。一會(huì)兒工夫我班的“搞笑之星”四人小隊(duì)走上了講臺(tái)，他們說(shuō)的是：“現(xiàn)代、唐朝、宋朝混合朝代的僵尸在究極太陽(yáng)之星中做夢(mèng)。”這番話使我們哈哈大笑。好了幾輪后比賽結(jié)束了。
看到這里，你會(huì)問(wèn)：“這些比賽叫什么名字吧？”好的！我跟你說(shuō)說(shuō)第一個(gè)活動(dòng)叫“畫(huà)鼻子”第二個(gè)叫“連詞成句樂(lè)翻天”。
現(xiàn)在想起那次老師領(lǐng)我們做的游戲十分有意義，我還想再玩一次，因?yàn)槟谴瓮娴恼娓吲d！
那次玩得真高興小學(xué)生作文3
暑假里，我和媽媽去了越南的芽莊和珍珠島玩，珍珠島上有一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng)。
我們到達(dá)珍珠島時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看到了許多游樂(lè)項(xiàng)目，我興奮極了。回味起來(lái)，最好玩的要數(shù)海盜船了，我們坐在海盜船的中心位置，因?yàn)檫@里搖擺的幅度會(huì)小一點(diǎn)。一開(kāi)始，船搖晃的幅度很小，后來(lái)越晃越高。我們不約而同地尖叫起來(lái)，尖叫聲從船頭到船尾此起彼伏。結(jié)束的鈴聲響了，我們從船上下來(lái)后，感覺(jué)雙腳抖得厲害，腦袋渾渾地，走路的時(shí)候都要扶著旁邊的建筑，但是卻讓我意猶未盡，深深地感覺(jué)到那種驚險(xiǎn)刺激所帶來(lái)的快樂(lè)！
休息了一會(huì)兒，我迫不及待地拉著媽媽去玩碰碰車(chē)。我選了一輛紅色的車(chē)子，坐上車(chē)，系上安全帶，一切準(zhǔn)備就緒。隨著哨聲吹響，我們趕緊打方向盤(pán)，踩油門(mén)�！斑恕钡囊宦�，我們的側(cè)面被一輛車(chē)子撞了上來(lái)，快速地調(diào)整好方向，我們的“小紅車(chē)”又向前開(kāi)去了，一不留神，我們也撞上了前面的`一輛車(chē)子，然后立刻倒車(chē)，再打方向盤(pán)，繞了出去，再隨著場(chǎng)地繞了幾圈，撞了幾次車(chē)，音樂(lè)響起了。短短的五分鐘一會(huì)就到了，結(jié)束了碰碰車(chē)的游戲。
那次，我玩得真開(kāi)心，體驗(yàn)了速度，體驗(yàn)了高度，也體驗(yàn)了相互碰撞的樂(lè)趣，我希望以后能再去游樂(lè)場(chǎng)，能有機(jī)會(huì)再玩更多的項(xiàng)目。
那次玩得真高興小學(xué)生作文4
直到現(xiàn)在，我還記得那次打雪仗時(shí)的暢快心情。
記得那是一個(gè)寒假的早晨，我走出家門(mén)散步，天上下起了鵝毛大雪，那是我第一次看見(jiàn)這么大的雪，一片片雪花從天空中落下，像一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，一眼望去，整個(gè)世界仿佛都變成了白色，白茫茫的，真好看！
我開(kāi)心的跑呀跑呀，仿佛恨不得在雪里打個(gè)滾兒。不然我和這美麗的雪景好好打個(gè)招呼，就感覺(jué)有什么東西打到了我，好涼！我打了個(gè)冷戰(zhàn)，脖子不由自主的縮了縮，扭頭一看，原來(lái)是鄰居家的哥哥，他拿著雪球得意洋洋的看著我，我當(dāng)時(shí)氣壞了，想都沒(méi)想就抓起一大把雪就向他丟去，雪正好砸中了他的腦門(mén)，看著他狼狽的樣子，我不禁捧腹大笑起來(lái)，原本冷的'發(fā)抖的身子，也漸漸暖和了起來(lái)。
就這樣，我和他開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們拿起雪球，你砸我，我砸你，玩的不亦樂(lè)乎，不知何時(shí)，又有好多人加入了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，原本的兩人對(duì)戰(zhàn)，變成了一場(chǎng)“大混戰(zhàn)”我們?cè)酵鎯涸介_(kāi)心，一時(shí)間，到處都飛舞著雪球，公園里到處都是我們歡樂(lè)的叫喊聲。我們臉上個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花兒。
雪還在下著，我仰起頭，張開(kāi)嘴，任憑雪花落進(jìn)我的嘴里，雪花涼涼的，淡淡的，雖然沒(méi)什么味道，但心里卻比吃了糖還甜。
玩累了，也該回家了，告別了他們，往家走。雪花還在旁邊飛舞著，此時(shí)，我仿佛置身于人間秘境，美極了！
這場(chǎng)美麗的雪景令我陶醉，這次雪仗，這些歡笑，成了我最難忘的記憶之一。無(wú)論何時(shí)，一想起來(lái)，嘴角都會(huì)揚(yáng)起一抹淺淺的微笑。
那次玩得真高興小學(xué)生作文5
星期五的上午，我和劉老師一起掰手腕。
我們的手穩(wěn)穩(wěn)地定在那里，一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)方盯著對(duì)方，眼睛里好像有一個(gè)個(gè)火焰一樣，說(shuō)：“放心吧，我肯定會(huì)贏了你的。”對(duì)方就不服氣，也說(shuō)：“還沒(méi)比賽呢，那怎么知道誰(shuí)會(huì)贏呢�！蓖瑢W(xué)們都來(lái)湊熱鬧，有的在旁邊鼓勁，有的.在旁邊說(shuō)我肯定會(huì)輸，還有的拼命地為我加油。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。大家都屏住呼吸，場(chǎng)面非常緊張。我們先是穩(wěn)穩(wěn)的不分上下，憋得臉通紅。然后我的手就只離一半的距離就快輸了，我始出了吃奶的力氣又把劉老師快壓了下去，我們的臉紅紅的，手握的緊緊的，我的嘴巴也閉的緊緊，身上出了很多汗。劉老師不服氣，咬緊牙關(guān)，一鼓作氣就又把我壓了下去。我們倆就在這爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去時(shí)，這時(shí)我在心想：“怎么回事，我得把這場(chǎng)比賽給徹底結(jié)束！”說(shuō)著我始出了九牛二虎之力，劉老師的手終于顫抖了幾下，不一會(huì)我就把劉老師給壓了下去。
當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的不得了，因?yàn)槲揖尤话褎⒗蠋熃o壓了下去，而且劉老師畢竟是老師呀！
那次玩得真高興小學(xué)生作文6
晚上，我抱著足球和朋友們一起去公園踢足球。
我方隊(duì)員細(xì)腿狐貍當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，俞家軒后峰，汪明杰當(dāng)前鋒，我呢是守門(mén)員。敵方隊(duì)員小則則前鋒，藍(lán)小子后鋒，唐號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，小天哥守門(mén)員。
首先是隊(duì)長(zhǎng)猜拳石頭剪刀布，“耶，細(xì)腿狐貍好樣的.�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。細(xì)腿狐貍瞄了汪明杰一眼，汪明杰似乎懂了什么，就到了細(xì)腿狐貍左前方，細(xì)腿狐貍裝作要往前踢的樣子，沒(méi)想到啊——敵方隊(duì)員居然像老虎一樣猛撲而來(lái)，連守門(mén)員也沖了過(guò)來(lái)。這時(shí)，細(xì)腿狐貍猛的用腳踢到了足球，飛快地沖向了球門(mén)那邊，他把球傳給汪明杰。“多謝了隊(duì)長(zhǎng)，看我的反彈踢！”汪明杰用腳擋住了足球，他使出九牛二虎之力，乘機(jī)提了一個(gè)飛球，足球飛了起來(lái)。“哇！還有這種方法嗎，厲害啊！”我驚訝地說(shuō)道。球進(jìn)了！
下一輪細(xì)腿狐貍先讓敵方發(fā)，敵方前鋒后鋒連忙跑到我方區(qū)域。敵方隊(duì)長(zhǎng)把球傳給前鋒。前鋒再把球傳給后鋒。他們倆就這樣前進(jìn)著。前鋒要把球傳給后鋒時(shí)，突然細(xì)腿狐貍用腳把球勾起來(lái)，然后迅速地一腳踢進(jìn)球門(mén)。
又下一輪細(xì)腿狐貍聽(tīng)說(shuō)唐號(hào)給他一塊巧克力，就讓對(duì)方先發(fā)球，誰(shuí)知他把球傳給藍(lán)小子，藍(lán)小子開(kāi)了個(gè)大腳，球飛向我們的球門(mén)。足球正在下落，我猛得跳起來(lái)把球抱住，哈哈，幸好我反應(yīng)快，耶！
那次玩得可真高興呀！
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