【必備】美麗的小學(xué)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
雨過(guò)天晴，一道彩虹高高掛在天上，
我說(shuō)：彩虹是一座架向天堂的階梯，
我想一步一步地爬上去，
爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話(huà)里
——小花王和拇指姑娘相會(huì)的.地方。
我又說(shuō)：
彩虹是一條七彩的圍巾，
我真想它快快縮小，
飄到我的手中，
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛(ài)詳?shù)膵寢尅?/p>
我的小弟弟問(wèn)：
如果彩虹能夠變成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二變，
成為孫悟空呢？
媽媽說(shuō)：
是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗，
是小雨滴為它畫(huà)上了七彩衣，
是后翌擁有這樣巨大的筆，
是他在雨后的天空中畫(huà)出了這道美麗的彩虹，
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說(shuō)：
小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，
可別撞上了我的彩虹橋，
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
美麗的小學(xué)作文 篇2
十二月的時(shí)候，我和奶奶去花店買(mǎi)了一顆風(fēng)信子種子。他的種子像一個(gè)洋蔥頭，我找了一個(gè)花盆把它栽進(jìn)去，給它澆了水。
一個(gè)星期過(guò)去了它還沒(méi)有發(fā)芽，兩個(gè)星期過(guò)去了，它終于發(fā)芽了。又小又嫩的綠芽，一天天的長(zhǎng)大了，葉子不斷的'增加，一共長(zhǎng)了八片葉子。
春節(jié)到了，早晨我一睜眼就去看它，哇！好漂亮的花啊，一串串的花像燈籠一樣吊著，每一朵花有六個(gè)花瓣組成，顏色是紫色的，花期很長(zhǎng)，半個(gè)月過(guò)了還沒(méi)有枯萎，它香氣宜人，使整個(gè)屋子空氣清新，我特別喜歡我養(yǎng)的風(fēng)信子。
美麗的小學(xué)作文 篇3
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，曾經(jīng)在大雪皚皚的冬日里，苦苦尋覓春的顏色，而這顏色會(huì)有無(wú)限的清香，無(wú)邊的花草，風(fēng)兒吹過(guò)，小草便一起致意。
星期天的這一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里熱乎乎的。信箱，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服。走了出去。
我剛走出家門(mén)。一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上自行車(chē)，騎到了公園，看見(jiàn)草坪里隱隱約約的白色的花苞。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天來(lái)了，柳樹(shù)也歡發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉。就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)驚人的生命力，我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)間，涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了菜地里。啊，這里才是最美的，在藍(lán)天下，一望無(wú)際的'田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭，往上看，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮。
多么香濃的春啊，便可以的到沁人心脾的香，那種香多么令人陶醉，春天的腳步帶來(lái)了芳香，桃樹(shù)開(kāi)了花，聞一聞，滿(mǎn)鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿(mǎn)花香的草地上，使勁聞一聞，猛然間覺(jué)得清新空氣中彌漫著花香的味道。讓我沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天的腳步，讓我們感受到春天帶來(lái)的溫暖。
讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)美好的季節(jié)里開(kāi)始努力，要相信自己，相信希望。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的校園美不勝收。
走進(jìn)彎月似的南大門(mén)，迎接我們的是一本巨大的、翻開(kāi)了的石書(shū)。石書(shū)很長(zhǎng)，有兩個(gè)同學(xué)的伸長(zhǎng)的手臂這么長(zhǎng)，差不多有兩米吧。石書(shū)也很厚，它的一半雖然只有十頁(yè)但要用手掌丈量的話(huà)需要量?jī)纱�，約有20厘米厚吧，可見(jiàn)石書(shū)有多大。石書(shū)上面還有四個(gè)詞：釋放、厚德、自由和致和，這四個(gè)詞語(yǔ)是我們的校訓(xùn)。
在石書(shū)的前面是一棵高大挺拔的樹(shù)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很像菠蘿，所以我們親切地稱(chēng)呼它為“菠蘿樹(shù)”。
沿著學(xué)校的文化軸繼續(xù)前行，我們看到了一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)小海豚噴泉，小海豚有四只，分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向。小海豚的眼睛炯炯有神，其中一只目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，嘴巴張得大大的'，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎回到學(xué)校，歡迎回到學(xué)校！”小海豚還是我們學(xué)校的吉祥物呢！每天守護(hù)著我們美麗的校園。
再往前走，看到的是一個(gè)日晷，日晷是個(gè)用石頭做的大圓盤(pán)，里面穿著一條超大號(hào)的針，中間刻著古代表時(shí)刻的字，譬如：子、丑、寅、卯……據(jù)說(shuō)，古時(shí)候沒(méi)有計(jì)時(shí)工具，就用日晷時(shí)間。每當(dāng)太陽(yáng)照到日晷，它中間的那根針的倒影照到哪個(gè)地方就是什么時(shí)刻。我想，設(shè)計(jì)師把日晷擺在文化軸里一定是想讓我們珍惜時(shí)間吧！
再看看書(shū)吧，書(shū)吧是我們放學(xué)常去的地方，書(shū)吧有扇自動(dòng)門(mén)，但是自動(dòng)門(mén)已經(jīng)固定住了，因?yàn)橥瑢W(xué)們玩書(shū)吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了進(jìn)去，書(shū)架有S形的、U形的、O形的……千姿百態(tài)，書(shū)吧的座椅也很舒適，看累了書(shū)還可以看看花草。
我愛(ài)我們學(xué)校的文化軸。
美麗的小學(xué)作文 篇5
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天來(lái)到我們這里了，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
炎熱的夏天終于結(jié)束了，秋姑娘把落葉撒在大地上，大地就像鋪了一層金色的地毯。小朋友們把短袖換成了長(zhǎng)袖，在校園里歡快的玩耍著，開(kāi)心極了！你瞧：小動(dòng)物們忙極了，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備過(guò)冬的食物，小青蛙在忙著挖地洞，小松鼠們?cè)诿χ宜晒�，小蝴蝶忙著采花蜜。田野里，稻子都黃了，一根根稻谷金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋，農(nóng)民伯伯忙著用鐮刀收割稻谷，"唰唰"的聲音，好聽(tīng)極了，還開(kāi)心的'哼著歌，似乎告訴我們今年豐收了，今年大豐收了。果園里也是一樣，你瞧：蘋(píng)果園里的蘋(píng)果都在你擠我碰，露出紅撲撲的臉蛋，好像在和我們打招呼，你看：金色的橘子的枝頭上就像掛滿(mǎn)了一盞盞金色的小燈籠，美麗極了。草地上的花盛開(kāi)了，有雪白的、淡黃的、大紅的、深綠的、粉紅的......小溪里的魚(yú)在吐泡泡,有的在游泳、有的在造房子。
秋天真的是美極了，我喜歡秋天！
美麗的小學(xué)作文 篇6
有點(diǎn)瘋的人可能看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是最脆弱的？他實(shí)在忍受不了女朋友跟別人走掉的事實(shí)，沖動(dòng)間竟將還未生銹的指揮刀拔了出來(lái)，握在手，睜大一雙紅色眼睛，直奔情敵的住宅而去。美麗的劉禹錫公園作文鋼筆字跡模糊，有他的眼淚。1000字作文爸爸和姨夫帶著家里所有的積蓄去溫州做生意;她的掌聲在空曠的.球場(chǎng)里顯得非常單薄，可是母親能聽(tīng)見(jiàn)，我也能聽(tīng)見(jiàn)。
春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)一陣陣溫馨的風(fēng)，吹綠了公園里的山，吹綠了公園里的水，給公園里的花草樹(shù)木都帶來(lái)了一片生機(jī)。溪水岸上的柳樹(shù)綠了，她飄揚(yáng)著縷縷枝條，高興地向人們招手，報(bào)告春的到來(lái)。道路兩旁的花兒醒了，有的睜開(kāi)了惺忪的睡眼，含苞欲放的花蕾們像含羞的小姑娘似的，向人們頻頻地點(diǎn)頭，好像向人們問(wèn)好；有的含苞欲放，像抿著小嘴的孩子調(diào)皮地向外面張望。還有的月季、牡丹和玉蘭陸續(xù)開(kāi)放，她們和飛來(lái)飛去的小蜜蜂們，都高興地歡迎游客的到來(lái)。公園廣場(chǎng)上的劉禹錫高大的雕像，迎著春風(fēng)、沐浴著溫暖的陽(yáng)光，和一群群的游客們幸福地享受著春天的溫暖。
春姑娘剛剛過(guò)去，夏天來(lái)了，公園里頓時(shí)變換出一道道美麗的景色。亭子旁邊的各種樹(shù)木枝繁葉茂，把一片片綠蔭灑向大地；放眼四望，到處是百花怒放、香氣襲人。蝴蝶姑娘興高采烈地在花叢中飛來(lái)飛去，有時(shí)，她們還趴在刻著劉禹錫詩(shī)詞的石碑上，好像在細(xì)細(xì)地閱讀劉禹錫優(yōu)美的詩(shī)句呢！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡快地在枝頭跳來(lái)跳去，好像經(jīng)不起夏天陽(yáng)光的照射，在火熱的天氣里兜風(fēng)乘涼呢。這時(shí)，有好多放了假的同學(xué)們?cè)跇?shù)下一邊享受著陰涼，一邊欣賞、品讀著劉禹錫賞心悅目的詩(shī)句。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我家住在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)，附近有著名的湖南中醫(yī)藥大學(xué)和美麗的洋湖濕地公園。
出了我家小區(qū)大門(mén)，過(guò)條馬路就是湖南中醫(yī)藥大學(xué)南門(mén)。湖南中醫(yī)藥大學(xué)面積很大，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，高樓林立。有寬闊的操場(chǎng)、綠瑩瑩的足球場(chǎng)、還有人工湖，是我們兒童玩耍的好地方。每逢九月新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那鏗鏘有力的口號(hào)聲，站在我家樓上都能聽(tīng)得見(jiàn)。十月份，校園里的桂花清香撲鼻、沁人心脾。
洋湖濕地公園離我們家也很近。大門(mén)口有一只好大的牛，全身都是木頭做的，栩栩如生，牛氣沖天。進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn)就有一個(gè)濕地公園科普館。里面的東西可多了，主要介紹了洋湖濕地公園的生態(tài)資源、水土保護(hù)、珍奇生物資源等。最令人興奮的是，那里面竟然有機(jī)器人，還有好大好大的中華鱘。
洋湖濕地公園的自然景觀(guān)非常美。綠樹(shù)、草地、各種各樣的花草、亭臺(tái)樓閣、長(zhǎng)廊小橋與濕地水面交相輝映，美不勝收。令我映象最深的是園中的雕塑，有雙面人、有雄鷹、有薩克斯、有帆、有鐵馬，還有很多很多奇形怪狀的雕塑，有的像蛋、有的像球、有的`像圓柱、有的是四不像，有的又什么都像，太深?yuàn)W了，我看不明白，應(yīng)該是富含某種哲學(xué)或者科學(xué)道理吧。
洋湖濕地公園還有兒童樂(lè)園、游樂(lè)場(chǎng)，讓你玩?zhèn)�夠。兒童樂(lè)園有很多的游樂(lè)設(shè)施：滑滑梯、蹦蹦床、秋千、蹺蹺板、充氣城堡等，還有很多說(shuō)不出名字來(lái)的，但小朋友們都很喜歡。游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目也很多：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、海盜船、過(guò)山車(chē)、摩天輪等等，應(yīng)有盡有，不勝枚舉。有時(shí)候公園里還有恐龍展等。
金秋十月，丹桂飄香，歡迎您來(lái)我們家做客，我一定帶您領(lǐng)略美麗的湖南中醫(yī)藥大學(xué)和洋湖濕地公園的美景。
美麗的小學(xué)作文 篇8
春的到來(lái)，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機(jī)。似乎，在我的耳畔，還能聽(tīng)到冰雪消融時(shí)滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍(lán)天配黑燕，美不勝收。
下了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，走在回家的路上。不由得被對(duì)面的一片“淡粉”吸引，那是什么？心里不禁呢喃著。腳步越來(lái)越快，向著那一片“粉”走去�！巴廴�！”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來(lái)，深深呼吸，花香一直圍攏著我。這花，隨著風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時(shí)候，只能發(fā)自?xún)?nèi)心地贊嘆：“真的好美！”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時(shí)感覺(jué)離你好近好近，有時(shí)又感覺(jué)遙不可及。朵朵花瓣圍攏著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個(gè)粉色的夢(mèng)，時(shí)而清晰，時(shí)而朦朧；忽近，忽遠(yuǎn)。
穿梭在這個(gè)“夢(mèng)”中，引來(lái)了無(wú)數(shù)遐想：我想——在這春景中，飛上藍(lán)天，當(dāng)一只乳燕，一只剛學(xué)會(huì)飛翔的乳燕，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷，所以要體驗(yàn)。狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之際，展翅面對(duì)！可能會(huì)消失其中，但也要努力拼搏一次！暴風(fēng)雨過(guò)去后，張開(kāi)羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔！一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....
等等，這是什么？原來(lái)，在櫻花樹(shù)下，有一株嫩綠的`小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上有一種說(shuō)不出來(lái)的力量，似乎，似乎是春的力量？它生長(zhǎng)在櫻花樹(shù)下，但卻不容易讓人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗^(guò)于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的美。但是，我為什么會(huì)對(duì)它這么地入迷？這株小草，總讓人感覺(jué)在它的身上有一股頑強(qiáng)的生命力，在不停地長(zhǎng)高、變綠，好像在對(duì)人們說(shuō)：“我還可以長(zhǎng)的更大！”那一種自信，那一股生命力，應(yīng)該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點(diǎn)綴著一絲嫩綠，好美，好和諧！
不管是花，還是草，都趁著這春的光陰，努力生長(zhǎng)，讓我們也加油吧！
美麗的小學(xué)作文 篇9
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“到了！”通過(guò)爸爸媽媽的對(duì)話(huà)，我這才知道，我們來(lái)到了桐廬荻浦的花海。下了車(chē)一大片一大片五彩繽紛的花田映入眼簾。這是一片波斯菊的海洋，花兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著我們微笑、招手。
我們沿著鄉(xiāng)間小道，走進(jìn)花海，花兒們熱情地朝我頻頻點(diǎn)頭，深紅的、紫紅的、粉紅的、白的、橘黃的，還有漸變色的，每朵花兒都為我們的到來(lái)盡情地綻開(kāi)嬌艷的笑顏。我目不暇接，看看這朵粉嫩，那朵艷麗，這邊羞澀，那邊奔放，美好的心情想要歌唱。我仔細(xì)看，漸變色的花瓣有些從白到粉，有些從粉到白，有些從粉紅到大紅，美麗極了。我還發(fā)現(xiàn)，多數(shù)的花蕊都是黃色的，裹著濃密的花粉，呈五角星形狀，好神奇呀！
花叢中的小蜜蜂，無(wú)暇顧及穿梭的游人，專(zhuān)心而忙碌地采蜜。玩耍的孩子們像一只只蝴蝶，在傳播無(wú)窮的`歡樂(lè)。阿姨們披上五彩的絲巾，使出各自看家本領(lǐng)，擺好造型，等待留下美妙的瞬間。叔叔們則賣(mài)力地?cái)[弄著照相機(jī)。我和爸爸媽媽在花叢著說(shuō)笑著，用手中的相機(jī)記錄著美好的一天。
這里的花海按照不同顏色分布，一大片一大片的，賞心悅目，仿佛春天的幻境。不管是黃色的海洋，粉色的海洋，還是多彩的海洋，每一片都是幸福的海洋，播撒愛(ài)的海洋。
我的媽媽叫付梅，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙水靈靈烏黑的眼睛，非常美麗，矮小的個(gè)子，穿著一件漂亮的裙子楚楚動(dòng)人，一點(diǎn)也不像三十多歲的人；過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)唐老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們要代表學(xué)校去保護(hù)環(huán)境，搞一次活動(dòng)，就是把鳥(niǎo)窩掛在大樹(shù)上，引誘鳥(niǎo)兒來(lái)往，并且給大樹(shù)捉蟲(chóng)、治病，所以我們從今天就要開(kāi)始動(dòng)手做鳥(niǎo)窩。
美麗的小學(xué)作文 篇10
暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，所以一下車(chē)就迫不及待地去看大海了！
我們來(lái)到大海邊，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開(kāi)始挖坑，或運(yùn)沙子，堆沙堆......玩得特別開(kāi)心。我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來(lái)了一個(gè)盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開(kāi)心地游起來(lái)，這時(shí)候我特別開(kāi)心。
中午，海邊的溫度很高，甚至?xí)䲡駛说钠つw，所以我們依依不舍地離開(kāi)了大海。
我愛(ài)美麗的.大海，因?yàn)樗軐掗�，更因�(yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！如果我們生活在青島，經(jīng)常能來(lái)海邊該多好啊！
（師語(yǔ)：寫(xiě)出了大海的特點(diǎn)，同時(shí)有自己的親身感受，還不錯(cuò)。）
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