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難忘的小學(xué)作文【必備3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“不是自己的東西就不能據(jù)為己有�！蔽覍�(duì)這句話印象很深。今天中午，我到姑奶奶家做客，過了一會(huì)兒，姐姐也來了，她激動(dòng)得對(duì)我說：“婧婧，今天我在路上撿到10元錢�！蔽业谝痪湓捑褪牵骸澳阌袥]有交公?”姐姐若無其事地說到：“沒有�！薄拔也挪唤还�，交給了老師，老師也會(huì)貪污�！逼渌腿藗兟犃硕脊笮�。在回家的路上，媽媽問我：“假如是你撿到10元錢，你會(huì)怎么做?”我立馬回答道：“肯定是交給老師唄，我們老師可不會(huì)貪污的�！眿寢尡�?yè)P(yáng)了我，并且說：“在學(xué)校撿到要交給老師，在大街說撿到你會(huì)怎么辦?”我說：“在大街上撿的.跟學(xué)校沒關(guān)系，但我又不能交給警察，他們拿到很可能拿去買煙抽�！眿寢屨f：“本來交給警察也是可以的，但警察收到錢要出具收款收據(jù)，否則不符合程序。小數(shù)額的你可以先收到，以后有機(jī)會(huì)捐出去，因?yàn)椴皇亲约旱臇|西就不能據(jù)為己有。大數(shù)額的你怎么辦呢?”“那就要貼失物招領(lǐng)了�！蔽一卮鸬溃暗怯忠乐姑芭曝泚眍I(lǐng)錢。”于是我和媽媽探討了許多防止冒領(lǐng)的辦法，我受益匪淺。不是自己的東西就不能據(jù)為己有，這句話我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
有一天我打開電腦，看見了我們一家人在白云山上照的照片，讓我想起了我難忘的事情。
那個(gè)暑假，我們一家人去白云山玩，到了山腳下我抬頭一望，山真高呀！這個(gè)時(shí)候爸爸問我：“能不能爬到山頂呀！”我說能，爸爸就說：“我們比賽，看誰能先爬到山頂�！�
我們出發(fā)了，開始的時(shí)候，我們輕輕松松的走在上山的路上，欣賞著小路兩邊的風(fēng)景，可是當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，山路越來越陡，我已經(jīng)有點(diǎn)走不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候爸爸、媽媽和姐姐在鼓勵(lì)我，說我一定能爬到山頂?shù)�。我也給自己加油，我相信自己能一定做到。
我終于爬 上了山頂，回頭往下看的.時(shí)候，山高的插入云間，我就像站在白云上一樣，真美呀！
通過這次爬山，我知道了，只要努力做每一件事情，都能成功。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我們的班級(jí)里，有許多各種各樣的人。有搞笑的`人，內(nèi)向的人，開朗的人……在這樣的班級(jí)里，我喜歡搞笑的任澤琛。
任澤琛是我們班的“明星”，誰都知道。有的人記住他，是因?yàn)樗詺�，有的人記住他，是因�(yàn)樗麢C(jī)智，有的人記住他，是因?yàn)樗斆鳌绻銌栁覟槭裁茨苡涀∷�，我�?huì)毫不猶豫地告訴你：“是因?yàn)樗斆��！?/p>
記得有一次，語文老師在課上提了一個(gè)很難的問題，大家都在認(rèn)真的思考，不一會(huì)兒，任澤琛就舉起手回答問題，老師把他叫了起來，他回答得很精彩，全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。
你不要看他上語文課這么聰明，他在音樂課上，可是出大丑了！
有一次上音樂課，任澤琛在說話，于是，老師就把他叫起來，讓他回答問題。老師問：“莫扎特，是誰？”他回答道：“莫扎特是當(dāng)代作家�！痹捯魟偮洌嗬锞晚懫鹨魂囆β�，老師又問：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑聲一波未停一波又起，老師邊笑邊說：“莫扎特從墓地爬出來給你兩巴掌，你就不顯能了�！苯又�，班里就有響起了一陣笑聲。
呵呵！這就是我最難忘的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
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